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友情作文

時間:2021-03-07 10:05:20 友情 我要投稿

有關(guān)友情作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的友情作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)友情作文八篇

友情作文 篇1

  每個人都有許多好朋友,我也不例外。我們和朋友也會發(fā)生矛盾,但是與朋友多年的友情,一定很快就會和好,就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!

  記得上個月的一次美術(shù)課,我做了一個手工作品。下課后,我把手工作品放在桌子上,一個同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時候把我的手工作品給摔壞了。我回來的時候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了,而此時李宇晨正坐在我的座位旁,我來不及思考便大聲對李宇晨斥責(zé)道:“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說:“不是我。”“我回來時只有你在我的座位旁邊,一定是你!”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”,爭執(zhí)中,一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后,我們便誰也不理誰了。

  回到家后,我非常生氣。媽媽見我這樣,便問道:“兒子,你怎么這么生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒好氣地說!澳悴粫臣芰税桑俊薄岸鳌薄皟鹤友!你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了,怎么不想想到底是誰弄壞的呢?或許李宇晨只是路過你的座位,“兇手”可能另有其人呀!兒子,我們不能只看事物的表面,而是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)才對呀!你明天去問問到底是誰弄壞的,如果不是李宇晨的話,那就去給他道歉!”我一聽,覺得媽媽說得有理,只得說:“我知道了,我會去問的!

  第二天,我一到班級,就開始問這件事,問了一整個早讀時間,終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后,急忙跑到李宇晨面前,充滿愧疚得對他說:“對不起,我錯怪你了,我已經(jīng)找到了真正的兇手,這個手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他!爸x謝你,其實我也有不對,我不應(yīng)該發(fā)火的,我也給你道歉!蔽覀儌z相視一笑,相互搭起了肩,異口同聲地說:“走,我們一起去玩吧!”我們又和好了。

  之后,我們像以前一樣,一起玩,一起做作業(yè),有福同享,有難同當(dāng),他還是我最好的朋友。

  我們和朋友總會發(fā)生一些矛盾,有了矛盾之后我們好好解決,不僅能和好如初,還有可能會擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與李宇晨的友誼因為那個手工作品而讓我們更加融洽。朋友,你說是不是呢?

友情作文 篇2

  自從小女孩咪咪走后,大猩猩整天坐在石頭上發(fā)呆,一幅若有所失的樣子。他總是會想起那段和咪咪在一起的美好時光。

  一天,他又在樹上貼了一片樹葉:我有友情要免費(fèi)出租。就這樣,大猩猩等待著下一個朋友的到來……

  終于有一天,一頭大象走了過來。大象覺得大猩猩很孤獨(dú),就給了他一點食物,并對他說,從這兒往南走,有一片桃園,桃園里的一棵樹上系著一根紅色長繩,樹下坐著你的伙伴。

  大猩猩聽后,一雙黯然失色的眼睛變得熠熠發(fā)光。他回到洞穴里,帶上自己的藍(lán)格子小包,里面有他所有的金錢和食物,踏上了尋找朋友的道路。

  他簡直不敢相信自己,一路上竟有許多像他這樣渴望著交朋友的伙伴,他們也在到處找朋友。于是,大猩猩和他們成為了伙伴。他和一只狐貍玩石頭剪刀布,他和一頭牛玩警察與小偷,他和一只綿羊一同跑步……

  大猩猩高興得很,他有了這么多朋友,和他一起踏上去往桃園的路。終于,幾個小伙伴在登上一個山坡時,看見了一大片桃園。真的,這片桃園很大很大,桃樹很多很多,桃花很美很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片絢麗的朝霞。當(dāng)然,還有一條在風(fēng)中舞動的紅繩格外醒目。

  大猩猩清晰地看到了上面的字:回來吧,我的大猩猩。樹下的人正是咪咪!大猩猩欣喜若狂地抱住了咪咪。其他小伙伴也和咪咪成了好朋友,大伙兒快樂地生活在了一起。

友情作文 篇3

  這一天輪到小華在校門口值日,聽到上課預(yù)備鈴響了,他該回去上課了。

  忽然,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見同班同學(xué)小龍飛快朝學(xué)校跑來,小華想:小龍怎么又遲到了,我們班的紀(jì)律紅旗又泡湯了。這時小龍也看見了小華在校門口值日,他想:幸好是同班同學(xué)值日,他肯定不會記我的名字。他放慢了腳步,大搖大擺地向校門走去。當(dāng)小龍走到學(xué)校門口,小華喊住小龍:“小龍,你怎么又遲到了,我要記下你的名字,還要告訴班主任王老師!毙↓報@訝地說:“!同班同學(xué)還要記名字,就寬容點吧!這樣我們班才能得到紅旗!靶∪A聽了非常矛盾,他想我記小龍的名字,到時沒有得到紅旗,大家會責(zé)怪我,如果不記名字又達(dá)不到值日生的責(zé)任,這可怎么辦呢?想了一會,小華終于做出了一個重要決定。小華對小龍說:“雖然我可以不記你的名字,我們班可以得到流動紅旗,但這面紅旗不是真正的榮譽(yù),只有我們每個人都遵守學(xué)校的規(guī)定,才能得到真正的紅旗。希望下一天不要再遲到了!

  小龍聽了小華的話,不由地臉紅了,他低著頭和小華一起走進(jìn)學(xué)校。

友情作文 篇4

  一粒種子,在不經(jīng)意間播下,發(fā)芽,結(jié)果,于是便在心中永駐。

  ——題記

  你的到來,那么猝不及防,讓毫無準(zhǔn)備的我,有了一絲緊張。你的離去,那么悄無聲息,讓渾然不覺的我,有了一絲惆悵。

  是否還記得那棵枇杷樹。放學(xué)路上,總會經(jīng)過。因成熟而金黃的果實,令我垂涎欲滴,你笑我這只饞貓,便去采摘?粗隳菗u晃的身影,我有點害怕,叫你下來,你不聽。終于,你下來了,手中捧著些許枇杷,我們分而食之,一會兒說你的好大,一會兒說我的好酸,歡笑圍在身旁……

  是否還記得那條小溪。小溪中央上方有石板遮蓋,見不著水,兩側(cè)的溪水卻也清澈透明。我們常在那兒嬉戲。我從這邊撒葉,你在那邊觀察是否有葉流出。一片,兩片……發(fā)覺少了一片。便猜想它是否被石頭攔著,或被螃蟹搬回洞穴,你怨我撒得太慢,我怨你看得不仔細(xì),過后,我繼續(xù)撒葉,你繼續(xù)察看。簡簡單單的游戲,我們卻樂此不疲。玩兒累了,便在石板上休息,你從旁邊摘了兩朵月季,一朵遞給我。靜靜地,只有花兒的香味,漸漸淡去……

  是否還記得那個小屋。小屋無人居住,有些破爛。你說,那里晚上會有鬼出入,還會發(fā)出怪叫。我信以為真,便跟你約好放學(xué)后一探究竟。上課時,因為我滿腦子都想著那個小屋,受到了老師的批評,哼,你這個罪魁禍?zhǔn)。終于熬到了放學(xué),我們一起來到小屋。那原本寧靜的小屋,因你的描述變得有些詭異。我屏住氣息,慢慢地走了進(jìn)去,當(dāng)我們走進(jìn)里面時,你突然大叫一聲,我趕緊跑了出來,卻看到你在偷笑。我頓時明白了一切,我氣急敗壞地追著你跑,你大喊“饒命”,最后,我們以兩根棒棒糖為條件,結(jié)束了這件事。

  如今,你已轉(zhuǎn)校。但這些回憶就足夠我去懷念了。一同學(xué)想將你的聯(lián)系方式告訴我,我謝絕了,因為,友情早已在我們心中永駐,又何需它呢?

友情作文 篇5

  一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時,發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。

  開放在水中的蓮,總是盡力讓水中的倒影看起來更加的完美,只是孤獨(dú)的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會在隱約中透露,仿佛是種魔力。

  孤獨(dú),雖然每個人都是獨(dú)自的個體,彼此再怎樣的依偎,卻仍舊不會誰屬于誰。然而,每個人都會在迷戀上之后,想擁有對方的一切?墒亲杂傻奶炜绽,卻只有自由的存在,天空也無法擁有全部。

  微微抬頭,充滿秋天味道的暖風(fēng),吹過樹梢,響徹整個安靜的空隙。

  忽然想到右手牽手的愛情,左手緊握的友情。我微笑了,我看到幸福宛如這秋風(fēng)一般,謐人心扉。幸福走過……

  桃紅的色彩充溢整個世界,透露出風(fēng)的秘密,在頃刻之間融化出美麗的你。勾起手掌的末梢,這一次輕輕而清晰地勾住了整個感情的細(xì)節(jié),在平靜之中,傾吐出對你的迷戀。

  三月的流水也不過手掌劃過你長發(fā)的細(xì)潤;眼神的炙熱燃燒過黑色的七月;

  深秋十月的溫馨在你的面前都是謊言;握你的手融化出寒冬里的春天。

  愛,已經(jīng)只是一種語言的幌子。感覺愛已經(jīng)褪去善變的外衣,穿上擁有和時間約定的永恒契約。因為我已經(jīng)清晰了我,也清晰了你眼中的我。顧影自憐,因為你而改變對自我的判定,也對過往的判定,我是自由,也是孤獨(dú)的,卻因為愛你而讓我的自由更加實在,讓自己清楚孤獨(dú)也是一種美麗的缺憾。沒有任何的沖突,沒有任何的遺憾,只是因為愛你。

  你不會屬于我,我也不會屬于你。這才會有永久和諧的愛。此刻握你的手,走過每一分鐘才會是永恒的開始。自由本來就是愛情的面目,只是我們的私心想擁有更多,才會讓愛情失去自由的導(dǎo)向,而走向絕路。

  分分合合宛如是愛情里的階梯,到達(dá)真愛頂點。別因為外界的眼光而失去抓住愛情的勇氣。愛情只是兩人世界,添雜出第三者,愛情不在是愛情,模糊了界限,別因為貪婪和害怕而失去了內(nèi)心的愛情。

  藍(lán)色是憂郁和矛盾的集合點,左手的友情充溢著藍(lán)色的沖擊。

  獨(dú)自的個體,在友情之中,顯得更加矛盾。不會有誰屬于誰的問題,卻會因為接觸而失去自我世界的平衡。

  我從來不會是個刻意去結(jié)交很多朋友的人,朋友惟獨(dú)只有知己,我可以看清你,你也可以看清我。只有如此的接觸,交流才不會出現(xiàn)問題。朋友多了,朋友的界限會模糊,而失去對真正朋友的判定。不會和自我世界相沖突的朋友,才會是朋友,即使粘著,懶著,都是朋友的一種表現(xiàn),因為這就是我的世界,只是因為是你,惟獨(dú)是你,才會在你面前表現(xiàn)出如此的我。如果你能理解,就笑笑接受,你也應(yīng)該表現(xiàn)出真實的你,因為我們是朋友,不要因為我的行為,而讓你喪失自我世界的原則。真實的我們會有矛盾,卻不會讓矛盾升華為一種沖突,這就需要各自的諒解。只有如此才會有友情?梢曰ハ嗌鷼,賭氣,但是平靜過后,我們?nèi)耘f可以笑笑,還是繼續(xù)以往的生活。友情里不需要因為對方的存在而改變自我。改變了自我,也就改變了友情的界限。會漸漸成為一種迷戀,也就導(dǎo)致愛情的產(chǎn)生。

  我喜歡這樣我們,可以認(rèn)識到自己的錯誤,可以在一次次的錯誤中,認(rèn)識到朋友的界限,而成為真正的朋友。

  右手的愛情,左手的友情。

  我看到幸福走過我的世界,我正走過幸!

友情作文 篇6

  以前,內(nèi)向的我喜歡獨(dú)來獨(dú)往,覺得沒有朋友也無所謂?墒牵狭酥袑W(xué)后,我發(fā)現(xiàn)大家都有朋友,就連走路也是在一起有說有笑。我羨慕他們,于是我也想找一個好朋友。

  于是,我開始觀察身邊的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)小欣是個活潑開朗的人,和她玩或許我就不會這么傷感了吧。

  我以為好朋友就是形影不離,沒有任何秘密的。于是,我整天賴著小欣,也不管她的感受,可是我并沒有獲得友誼的快樂。我很苦惱,認(rèn)為大家都不想和我做朋友。

  我就不再去想友誼這回事了。過了一段時間我發(fā)現(xiàn)小樂好像想和我交朋友。我高興極了,我說:“我們做好朋友好不好?”“嗯”她說。我高興得像小孩子似的。

  以后的`日子,我們就像影子。早晨,她叫我起床,然后我們一起去吃早飯。很多時候我們的想法都是一樣的,但也有不一致的時候。有一次,我們一起去教室路上,她看見有打羽毛球的,她也想玩,但是我的作業(yè)還沒做完,我理直氣壯地說:“我的作業(yè)還沒做完呢,先去做作業(yè)吧。”她也不甘地反駁:“做作業(yè)?上課不還有時間嗎?干嘛要現(xiàn)在去呀。身體是革命的本錢!闭f完還對我做了一個鬼臉。我很生氣,就追她,我要把她捉回班上去。我沿著花帶追了好幾圈還沒追上她,我氣喘吁吁地說:“唉!不玩了,好累呀!”“不要,我追你。”她任性的說。于是我們又追趕起來,我越跑越快。腳底像踏著風(fēng)火輪似的。可是,正在我得意的時候,我摔了一跤,她見狀哈哈大笑起來,可是當(dāng)她看到我的表情時,飛快地跑過來扶起我。

  看她的表情也很著急呢,扶我上宿舍,我一到宿舍同學(xué)們都圍過來,問長問短。雖然,我的腳很痛,但心里卻暖暖的,原來大家都很關(guān)心我,只是我以前沒有發(fā)現(xiàn),眼淚從我眼里溢出,但這是快樂的,幸福的眼淚。

友情作文 篇7

  上帝說:“我用一座金山和一座銀山來換你的一個朋友”。

  我說:“不換”。

  上帝說:“我用一生的幸福來換你的一個朋友”。

  我說:“不換”。

  上帝說:“……”。

  我說:“不換”。

  的確,友情的價值不是什么東西都能衡量的。友情是除了親情和愛情以后人最寶貴的財富。一個人許多時候都需要朋友的幫助。

  人生路上,在遭逢困苦失意時,始終讓我充滿信心,永不放棄的,正是朋友的每一次安慰和細(xì)心的照顧。

  “啪!”一張鮮紅的試卷映入我的眼簾,講臺上是怒氣沖沖的老師,看著試卷,我敗了,我被這一場英語考試給打敗了,看著別人高興的樣子,我的心里很不是滋味,上課也無心聽講。下課后,一群朋友來尋問我的分?jǐn)?shù),當(dāng)他們知道我的分?jǐn)?shù)很低時,他們沒有說什么,都留下來安慰我,從他們的話中讓我明白:“只不過是一場考試而已,這次沒考好,下次再努力,不是嗎?”

  朋友們,謝謝你們,我相信,任何挫折,都將是我成功的路上的鋪路石。遇到這些挫折,我并不感到害怕,是因為有你們的存在,朋友愿我們友情天長地久。

友情作文 篇8

  從前,有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞,我都沒有朋友!

  有一天,他在樹上貼了一片葉子,上面寫著“我有友情要出租,一小時五元錢!

  后來他坐在樹下等呀、等呀。這時候,一位隨著父母到森林里做研究的小女孩,名叫咪咪,正好騎著腳踏車經(jīng)過。

  咪咪看一看葉子,問:“什么叫友情出租?”

  大猩猩告訴咪咪,就是給他五塊錢,他陪著玩一個小時。

  咪咪說:“我只有一塊錢,可不可以便宜一點兒呀?”

  大猩猩高興極了,他說下了一元錢,并開始用沙漏計時。他們先玩猜拳踩腳的游戲,就是出“剪刀石頭布”,誰輸了就讓對方踩一腳。大猩猩只會出“布”,咪咪總是出“剪刀”,結(jié)果大猩猩被踩了一腳又一腳,可是總算有人來陪他玩,他一點兒也不在乎。

  第二天,咪咪又帶一塊錢來租友誼,要求繼續(xù)玩踩腳的游戲。大猩猩已經(jīng)捉摸出握緊拳頭出“石頭”了,咪咪出“剪刀”自然要輸了。大猩猩一抬起腳,咪咪嚇得縮成一團(tuán),大猩猩只好輕輕的踩下去咪咪一點兒也不疼,他們又高高興興的玩了起來。

  接下來的日子,咪咪每天都來租友誼,他們一起盡情地玩耍,咪咪還會給大猩猩講故事呢。有時候咪咪忙著做作業(yè),大猩猩會安靜地在一旁守候著,他已經(jīng)把計時用的沙漏忘到九霄云外去了。

  一天,大猩猩沒有帶收錢的包,也沒帶沙漏,只帶了一包餅干,到老地方守候,可是左等右等也等不到咪咪來。一會兒,載著咪咪的汽車過來了,咪咪說:“我要搬家了,而且我也沒有錢了,讓我留下這最心愛的布娃娃作為告別禮物吧!”

  大猩猩一邊追著汽車,一邊喊:“我還沒有學(xué)會出剪刀!而且我不收你的錢呀!”

  咪咪還是離開了!大猩猩天天想念咪咪,幾天后,他又在樹上貼上葉子,上面寫著“我有友情免費(fèi)出租”,一直到今天,葉子都褪色了,大猩猩還在等待下一個好朋友呢!