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友情作文

時間:2021-03-08 18:18:18 友情 我要投稿

【熱門】友情作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的友情作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】友情作文合集10篇

友情作文 篇1

  友情,對任何人來說都是生活中不可或缺的一部分吧?它在我心中已經(jīng)篤定了一個堅(jiān)定的位置,它是除親情以外,不可被取代的一種情感。

  小時候,沉默寡言的我總是獨(dú)來獨(dú)往,身邊沒有一個知心的朋友。不過,終于有一個她愿意和我交友,她就是簾音。我曾想過,如此乏悶無趣的我怎會有人愿意交我為友?我問她,她說,就一個字,那就是緣唄!

  一開始,我并不能與她坦誠交心,畢竟一個人獨(dú)來獨(dú)往慣了,心房也就自動鎖上與人交流的一扇門。漸漸的,與她相處的日子里,她總是對我無話不說,關(guān)懷備至。猶記得,每當(dāng)我遭人白眼時,簾音總是對我肝膽相照,義氣相挺。心中委屈也只有她一人能訴。

  長大后,為了學(xué)業(yè),我倆各奔前程。不過我們約定十年后,不管是否功成名就,一定要在小學(xué)見面。十年后的那天,我一直在學(xué)校等待著她的出現(xiàn),果不其然,一把溫柔的聲音從我后邊輕輕傳來,說著:許久不見,我的寶貝啊。我轉(zhuǎn)過身一把把她緊緊抱住。眼淚潸然而下。

  這時的我們只想把這十年的相思之苦,全部宣泄出來。我和她互訴衷腸,互相道出這十年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十年了,她的變化不小。以前活潑開朗的她變成了如今的成熟穩(wěn)重,卻也不失可愛。

  友情,或許只是簡簡單單的一個朋友,也或許是在朋友有難時兩肋插刀,在所不辭的好朋友。但,對于我來說,絕對不僅僅于此。

友情作文 篇2

  世間何物最傷人————情。情好似一把劍刃能把人傷個遍體鱗傷,也能讓人看破紅塵,恍悟世間美好。

  ——————題記

  畢落鳶走在回家的路上,街道兩旁的燈光把她的影子拉得老長。冷清的街道上,瘦小的背影顯得格外孤獨(dú)。她一回想起下午所發(fā)生的事,眼淚便止不住地流下來。她用手背擦眼淚,抬頭看著橙彤彤的天空,告訴自己,不能哭,哭是沒用的,事情都這樣了還能怎么辦。

  踏進(jìn)家門之前,畢落鳶把眼淚擦了干凈,很快地跑進(jìn)了房間鎖上門。她看見了桌上那個精美的禮品袋——給簫慕?jīng)龅拈_學(xué)禮物。她看見這個,想起了她,眼淚又止不住的流了下來,她癱坐在地上。會像今天下午發(fā)生的事……

  今天是開學(xué)第一天,畢落鳶見到了一個暑假朝思暮想的蕭慕?jīng),十分高興。雖然說,他們在網(wǎng)絡(luò)上也有聊天,可是卻經(jīng)常發(fā)生矛盾。每次不歡而散,每次都是畢落鳶去道歉和好,無論是不是她做錯了。她不喜歡這種錯了就要她去哄的,她很盼望回到以前。她們一吵架,第二天,不,不用那么久五分鐘。她們便十分默契的相視一笑,不用和好,不用哄。他們的友情不知道何時變了,變淡了,變得脆弱了。友情不應(yīng)該像美酒般,越久越香嗎?為什么越久,越容易破碎?是友情變了,還是,人,變了?

  畢落鳶和蕭慕?jīng)龊蚜艘惶,在下午放學(xué)的時候。畢落鳶,像往常一樣去找蕭慕?jīng),陪她等媽媽來接。可是,一個轉(zhuǎn)角,她聽見了,蕭慕?jīng)龊土硪粋女生的對話“現(xiàn)在,我越來越討厭畢落鳶了!蹦莻女生不解地問“那你今天還和他玩那么好,話說,你們怎么了?”蕭慕?jīng)鰬?yīng)聲“無論我給她提什么意見,說什么真話,他都反對。我說的他不聽,隨便,可是她那種態(tài)度令我很難受。從我不再說他的那一天起,我和她就不再是朋友了。說了她也不聽,還不如不說。他這個人很固執(zhí),我不喜歡!倍阍谵D(zhuǎn)角的畢落鳶聽見了,心宛如被千萬根針扎了,那種窒息的感覺,令她頭暈眼花。她捂著嘴,眼淚慢慢地流下來,慢慢地離開了。

  畢落鳶在學(xué)校天臺吹著風(fēng),眼淚依舊止不住。她望著天空,想,我固執(zhí)?你說的我認(rèn)為對的我才聽,可是我不贊同的,我也不會接受。每次你和我說這些,都是認(rèn)為我是錯的,無論怎么樣我就是錯的。你之前和我說,要我為了我喜歡的人改變自己,我不干,你說我注定單身一輩子,我不介意。后面,我們都是不歡而散。為了喜歡的人改變自己,我做不到。首先,青春時的那種朦朧的好感不是喜歡,也算不上,有沒有好感我都不清楚。你便叫我為了他改變自己。每個人都有自己的風(fēng)格和自己的喜好,我的這種性格,只有我想變的時候我才會改變,我和你不同。我有自己的目標(biāo),我的性格就這樣,不會變。而你,卻為了什么事都可以改變自己。在這個世界,我不想被迫改變,我只想做一個最真實(shí)的我。而且,我喜歡的人哪怕我變得再好,他不喜歡我,他也不會多看一眼;然而喜歡我的人,無論我是什么樣,她都會喜歡我。與其變得更好奢求她看我一眼,不如和喜歡我的一起放開玩耍。無拘無束,自由自在,隨心所欲,這是我做人和我的生活態(tài)度,不會為了誰而改變。我的世界由我主宰,我的性格也只有我能改變。我知道,你想讓我改變自己變得更好,可是這是我的生活態(tài)度,我不會變的。從這次開始,你便沒把我當(dāng)成了朋友。而我,還傻乎乎的想著給你帶禮物,給你一切好的。也許,真的是我入戲太深吧。

  畢落鳶從地上站起來,她想通了。即使不再是朋友了,她也要守護(hù)著蕭慕?jīng),因(yàn),這是她此生的誓言。但是,她不會死皮賴臉的貼上去,因?yàn)樗皇橇畠r的。蕭慕?jīng)黾热徊幌牒退雠笥蚜,那便不做了。大不了,此生就在背后默默地守護(hù)她,看著她。

  也許,每個人的青春,友誼都不會一帆風(fēng)順。但是,這便是學(xué)生時代的友情,好似咖啡般。如此苦澀,卻又令人無法自拔,回味無窮。青春友情的斷裂,不用放心上。合得來的就合,合不來就算。青春生活很美妙,這些不算什么。抬起頭,對著天空燦爛地笑一回,享受青春的美好。

友情作文 篇3

  我只希望,在一個遙遠(yuǎn)的黃昏,你指著照片上年輕的我,對什么人說起:她是個可愛的人。本文向您介紹有關(guān)《高一關(guān)于友情》的內(nèi)容——題記

  秋意微涼,那淋漓的小雨更是送爽。微垂的眸中輕易帶出了些許感傷。我默默地輕嘆,突然起了想寫一點(diǎn)東西的欲望,故謹(jǐn)以此表達(dá)我對升入高中后對朋友之間的一點(diǎn)看法。

  她們陪我走過了三年的'青澀時光。我們曾一起嬉笑打鬧,喜怒無常;曾一起逛街吃飯,挑選美麗的衣裳;曾互相幫助,在對方最失意的時候出手幫忙。她們,是我的朋友。

  閉上眼睛撫摸著手中的合照,盡管看不見,卻還是能知道她們在哪個位置。耳邊是曾許下的諾言:要一起考入一中呀!接著便是一串兒銀鈴的笑聲。不禁勾起一抹微澀的笑容,那時的我們多快樂。

  后來,我們終于考入了一中,被分配到了不同的班級,做了那個班級的新客。我惶恐地發(fā)現(xiàn)班上沒有一個我認(rèn)識的人,這把我僅有的一絲打招呼的勇氣也擊碎在地。那種無助感,不言而喻。不禁更加想念從前的日子。

  再后來,我終于在期盼中找到了那抹熟悉的身影。滿懷欣喜地跑過去,如從前一樣熱情地抱住她,道一聲:“好想你呀!”而迎接我的卻不再是“我也是”那句話,而是冗長的沉默。

  懷疑自己是否抱錯了人,還特意看了看。沒錯,是她啊。結(jié)果她尷尬地掙扎,說:“別這樣”。然后逃也似的帶著新的伙伴離開,只剩我在原地。

  我無數(shù)次地想這究竟為何,卻始終想不明白。就這樣悄無聲息地,她們一個接一個地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,消失于我的視野。再也不見蹤影。

  看到每次下課都有人靠倚在欄桿旁,注視著下方的人群來往,或轉(zhuǎn)頭笑著對旁邊的人說幾句話。失落的我也開始了這樣的注視。直至有一天,一個男生在離我不遠(yuǎn)處和另一個男生一起靠在欄桿上往下看。另一個男生忽然指著某個人低呼:“那不是凱子嗎?”“嗯,是!蹦悄猩卮。“你不去叫他?你倆原先不是蠻好的嗎?”“對啊”“那是吵架了嗎?”“沒有!薄澳悄銥槭裁床蝗ソ兴?”“因?yàn)樗F(xiàn)在很好,沒有我也無妨。我只要看見他就可以了!

  我一震,眼淚奪眶而出:原來,疏遠(yuǎn)的原因不是因?yàn)楸舜,而是因(yàn)槟阋雅闼哌^了那一段美好時光。她有更好的下段旅程,你也是。

  原來,友情一直都在,只是換了一種方式。愿那些我愛的人可以看到那抹溫情的注視。

友情作文 篇4

  “千里難尋是朋友,千金難買是朋友”。我的朋友并不多,這也許是因?yàn)槲也惶珢劢煌!也許是因?yàn)槲蚁矚g得罪人吧!也許是因?yàn)槲也粫ЬS別人吧!但我知道,真正的朋友是不在乎這些小節(jié)的。艷,伴我從小長到大,她是我的影子,她是我心中最可信賴的朋友。

  我們無話不說,形影不離。互助是我們的口號,進(jìn)步是我們的目標(biāo)。

  雨,密密的,綿綿的,雨中一把花傘,兩個身影,一個的左臂,一個的右臂,濕漉漉的,兩顆心卻暖融融的,一陣笑語,不,一串銀鈴,隨著身影消逝在雨中“這道題真難啦!”

  我抱怨著,苦著臉。

  她嘆息著,皺著眉。

  筆頭咬破了,手耳撓紅了!拔覀冊僭囋,一定有辦法的!”她不放棄。

  畫圖,打草稿,演算,試方案。

  二月天里,汗珠卻布滿了鼻尖。

  “哦!還有隱含條件。”我大喊!鞍!對啦!”她大笑。問題解決了,我們的手握得更緊了。

  瘋狂而又快樂的我們,自以為成熟卻又有幾分稚氣的我們,騎著自行車去野外,享受著紅花碧草、流光溢彩的美景,草地上,大樹下,我們互訴心事,互守秘密,別有一番相依相偎的情趣。

  朋友,多美的了眼,朋友,一把共撐天地的傘,會幫你度過風(fēng)雨交加的日子,朋友,一聲親昵的稱呼,它會激起你心中的一陣陣漣漪。朋友如一個火把,溫暖你的身心,又似火紅的太陽,照亮你的人生。

友情作文 篇5

  一只只小小的千紙鶴,載著的盡是友情。

  ——題記

  看著這亂糟糟的房間,我知道,該整理整理了。我理好被子,把衣服放進(jìn)衣柜,然后把一些小飾品放進(jìn)我的小雜物箱。當(dāng)我打開雜物箱時,被里面一個包裝精美的小盒子吸引住了:“哪來的?”我打開盒子,里面裝著的竟是兩只千紙鶴。千紙鶴?為什么只有兩只?我似乎想起什么,又似乎沒有。莫名的,我竟把它們拆開,只見上面密密麻麻的寫著“勿忘我,勿忘我……”另一只則畫滿了愛心,下面寫著“馨馨贈”。零碎的記憶慢慢組合起來了……

  馨馨是我最要好的朋友,而我對千紙鶴最初的印象是小學(xué)三年級。在一次早讀,老師讓全班同學(xué)站著讀書,讀得認(rèn)真就坐下。我呢,開始是挺認(rèn)真的,可不一會兒,覺得太無聊就不讀了。這時,老師來了,看了我一眼,我立即捧起書讀了起來,老師指指我旁邊的馨馨:“你坐下。”又看了我一眼,就走開了。老師一走開,我便放下書,揉揉有點(diǎn)麻的腿,羨慕的看著馨馨。小聲的嘀咕:“我怎么就這么倒霉!”慢慢的周圍站著的人越來越少,最后,只剩我一個人了。我有些急了,連忙拿起書大聲的讀起來。令我沒想到的是,馨馨居然又站了起來,看著我詫異的眼神,馨馨笑著說:“站著空氣新鮮些。”“什么爛理!”我哭笑不得。其實(shí)我是明白的,她是不想我一個人站著,所以才站起來陪我。于是,我做了兩個千紙鶴送給她,一個畫滿愛心寫著“我愛你”,一個寫著“我們永遠(yuǎn)做朋友”。我還記得,她收到后,開心極了。

  再后來,她離開了,獨(dú)自到了江蘇讀書。臨走前,她沒有告訴我,而是送給我兩只千紙鶴。直到她走后,我才知道那是她留給我的離別禮……

  我呆呆的看著這千紙鶴,一種強(qiáng)烈的罪惡感籠罩著我,這么寶貴的回憶,這么珍貴的人,我竟把他們塵封在記憶里,不肯花一分一秒去想它。眼淚順流而下,我忘記了時間,只是在記憶中不斷尋找馨馨的影子。

  一個明媚的早晨,我來到了郵局,不為別的,只是想給馨馨寄兩只載著我滿滿的愛的千紙鶴。

  ——后記

友情作文 篇6

  友情似酒,經(jīng)歷的歲月愈久愈香;友情如茶,那味淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘。

  還記得第一次見到她就有一種清新熟悉的感覺,卻又如上帝的安排進(jìn)入了同一個學(xué)校同一個班。從此,在生命的過客群中,如同天使般陪伴我走過春秋輪回的歲月,印記隨著歲月的流逝而在心中越烙越深。

  友情的車輪載著我們走過春的明媚,夏的絢麗,秋的金黃,冬的岑寂,歡歌同唱,淚水同拭,成敗同并進(jìn)。

  小學(xué)初中,我們都在同一所學(xué)校,我們一起上學(xué),一起回家。曾記否,在頃盆大雨中,兩輛自行車,兩個人,一把傘的情景記憶猶新;曾記否,在寒風(fēng)凜冽的冬日里,兩只手放進(jìn)同一個口袋里,那股溫暖至今還在心里徘徊;曾記否,躲在樹下談天論地,走在河邊捉螃蟹的身影在風(fēng)中搖曳。當(dāng)我窮途末路時,總會有一雙手向我伸來;當(dāng)我傷心欲絕時,總會有無言的目光投來安慰;當(dāng)我高興歡快時,總會有鼓舞的問候支持著我。時間用七年歲月的輪回記下了一筆一畫的永恒。

  還記得初三時,每天放學(xué)我都要在黑板抄英語,她就在一旁讀著。我知道時間很緊,抄英語是我的任務(wù),而她卻不必留下來陪我,她可以先回家。但她不這樣做,依然陪著我度過烈日風(fēng)霜雨雪,不曾離棄。每天早上我們都領(lǐng)著一二號的牌子走進(jìn)校門,有是最后兩個放下牌子走出校門,在烈日暴曬仲留下最后的兩個身影。

  很快就結(jié)束了初三,第一次感受到離別的痛苦。我們依依不舍地?fù)]手告別了一起走了七年的路,流連忘返地各自踏上歧路。“長亭更短亭”的傷心別離,驗(yàn)證了這份至真至純的友情。雖然前路還有知己,但昔日友人的關(guān)愛與祝福讓我銘記于心。

  上了高中,我們不在同一所學(xué)校,但每周星期六晚上我都能聽見她清脆而柔美的嗓音在我屋下喚我。我也習(xí)慣性地在門口守侯著她。這份友情,在我成長的路上給予我莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使我不畏艱辛,跋山涉水,奮力向目標(biāo)拼搏。

  友情就像鐘表一樣在不停地轉(zhuǎn)動,每轉(zhuǎn)動一圈,生命就會更加豐富多彩。友情在彈奏著生活的情感節(jié)韻,伴隨著歲月中行走的我們,我們用輕快的步伐在曲折、凹凸、坎坷的路上馳步,并用足跡書寫著這部友情的歷史書,把感人的歷史,滄桑的歲月記載起來。

  我也深知,我們彼此都珍惜珍愛這這份上帝注定的友情,上帝讓我們來之不易的相聚、相識和相知。也或許她就是上帝派來守護(hù)我的天使。友情的別離就是天使回歸了天國,再次受命起守護(hù)另一個需要天使守護(hù)的人。我也在這條歧路上奔赴我的使命。

  真正的友情就是這樣,一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久味兒愈香;真正的友情就是這樣,一杯清香淡雅的茶,日子越久余味留存的時間也就越長。

友情作文 篇7

  將心停泊在云彩升起的港灣,偷偷把幸?淘谀阈拈g,用一縷友誼的線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)!}記

  總是習(xí)慣等你來找我,或是我去按響你家的門鈴,總是有這樣一個習(xí)慣,即使路上一言不發(fā),也是喜歡和你一同上學(xué),有一句話說的有道理,真正的朋友不是在一起有說不完的話,即使一句不說,也不會覺得尷尬。

  友情,有時是一種習(xí)慣 。

  記得你說的那句:“我貌似感覺我特別相信你,”其實(shí)你知道為什么我愿意分享我的觀點(diǎn)、想法、悲傷、快樂嗎?還有夢想,因?yàn)槲乙餐瑯有湃文惆。?/p>

  友情,有時是一種信任。

  你送我的畫冊我還留著,你推薦的小說我還看著,我們總是有幾分志同道合,我們總是有同樣的志趣,我喜歡和你閑聊志趣,不謀而合。

  友情,有時是一種志同道合。

  “就算誰都能跑其他,就我不能”!那次你這樣說,我深深記得你的那份執(zhí)著,我們那樣相似,你就說,我是你的未來,如今我也想對你說,誰都能拋棄你,就我不能。

  友情,有時是一種執(zhí)著。

  其實(shí)我不說什么,我甚至覺得分開也罷,只不過在心中早已默默記下,你是我永遠(yuǎn)的朋友,最堅(jiān)實(shí)的后盾,有時你是回憶,有時你是夢想,有時你是動力,有時你又是羈絆,為實(shí)現(xiàn)你的夢想而奮斗,實(shí)現(xiàn)你的夢想就是我的夢想,你純真的樣子已成信念。

  友情,有時是一種信念。

  還記得三年前的約定嗎?“三年之后,高中相會”;蛟S是那個約定鼓舞我的前進(jìn),還記得山頂?shù)哪莻盟約嗎?“十年之后,我們定再次重逢”。我那時便堅(jiān)信,無論是三年還是十年,莫忘歸期。

  友情,有時是一種約定。

  友情為米,回憶為泉,記憶為壇,時間為釀,但友誼日久味更香。拾起壇子,再嘗酒香,沁人心脾。

  友情如熨過的厚重陽光,溫暖而深沉,悠遠(yuǎn)而難忘。

友情作文 篇8

  青春里,總有幾個場景,其中的每一秒,你愿意用每個夜晚去復(fù)習(xí);總有幾句話,其中的每個字眼,你都愿意用所有力量去銘記;總有幾段友情,其中的每個人,你都愿意用整個青春去珍惜。

  我和她真正成為很好的朋友,是在初二。當(dāng)時我們已經(jīng)認(rèn)識兩年,她情商很高,說話很好聽,大家都愿意跟她玩,但是她不冷不熱的性格卻總令人望而生畏。

  那天,在眾人的鼓勵下,我壯了壯膽子,鼓起勇氣去找她。我半開玩笑地說:“你覺得咱倆做個好朋友怎么樣?”我已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備。但是她卻爽朗地說:“好呀!”這與她平常的面無表情截然不同。我很吃驚卻也很高興,“她可能只是有些慢熱!蔽疫@樣想。

  我們的關(guān)系越來越好,見面就聊,無話不談,她會在我沮喪時安慰我,我會在她失落時鼓勵她。但是青春期的小女生總有聊不完的閑話、談不完的八卦,不知何時,我們就踩進(jìn)了這渾水中。關(guān)于她的性格,關(guān)于我和她的關(guān)系,關(guān)于我們的為人,各種各樣,不管是真是假,大家都在傳著這些謠言。我聽到了,心里自然不好受,想和大家解釋清楚,卻不知從何說起,心里也不免對她產(chǎn)生了些隔閡,我們的關(guān)系也漸漸變淡,總顯得有些尷尬。

  那天我給她打電話,想說清楚那些閑話的由來,想再次加固我們之間的友情,可是她又恢復(fù)到不冷不熱的狀態(tài),我不說話她也不主動說,我問她,她只是敷衍地答,沒聊幾句就掛掉了電話,她只留下一句話。

  “你從來沒有考慮過別人的感受!”

  難道她從一開始就不愿意和我做朋友?難道她所表現(xiàn)的友好都是假象?難道她真的如別人所說的那樣?

  我不愿意再想太多,只是隱約覺得這段友情恐怕到此結(jié)束了。

  在校園里見到她,我們不想再說話,有時甚至不會抬頭看對方一眼,周圍的人都好奇,曾經(jīng)那么好的朋友怎么成了這樣,我只是一笑而過。

  學(xué)校舉行一個講座,提前發(fā)有聽課證,我不小心弄丟了,卻偏偏遇上老師檢查,我焦急地左顧右盼,希望后面坐的人能借我一張卡先應(yīng)急用,這時有個人拍了拍我的肩膀:“喏,后面一個人給你的。”

  那張聽課證上貼了一張便利貼,上面是我熟悉的字體:

  “看你那么著急,平時又毛毛躁躁的,肯定是把聽課證丟了,我的老師已經(jīng)檢查過了,你先用,有空再還給我!”

  我向后看去,找到了她的身影,我晃晃手里的聽課證,她得意地挑了挑眉。

  我知道,我們的友情未曾離去。

友情作文 篇9

  多年前,英國《泰晤士報》曾刊出一道難題,公開征求答案,題目是:“從倫敦到羅馬,最短的距離是什么?”許多人從地理位置上找答案,結(jié)果都落選了,最后只有一個答案獲獎,那就是:“一個好朋友(one good friend)!

  有好友相伴,一路上說說笑笑,不僅不會覺得道路漫長,反而會感嘆路途如此短。在人生旅途中,朋友可以相互扶持,相互幫助,在朋友的激勵下,我們的腳步會邁得更加沉穩(wěn),更加堅(jiān)實(shí)。

友情作文 篇10

  我?guī)缀醪辉騽e人乞討過什么東西,強(qiáng)烈的自尊心讓我始終高昂著頭,并將一顆敏感的心,用堅(jiān)硬的外殼包裹起來。

  可是我卻曾用過整整半年的時間,懇求一個女孩,給我一段攜手向前的溫暖的友情。

  那時我們那個村小沒有五年級,媽媽就把我和弟弟費(fèi)好大勁轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)小。

  什么都不懂卻什么都好奇的我,可巧分到了晗那組。晗長得高挑,很聰明,家世也好。她爸爸是鎮(zhèn)派出所所長,媽媽是一名高中教師,這也是我后來才了解到的。老師也很喜歡她,她在班上的“官”職也多:班長,數(shù)學(xué)課代表,組長。

  我坐在一個瘦瘦的男孩旁邊。英語課上,不知怎么地,她踹了我,真的好痛,我倚在桌子上痛哭,沒人理我。過了一會兒,晗走過來了,我有些惶恐,回頭。她將一張面紙遞給了我,說:“別哭了,擦擦吧。”我欣喜抬頭,看見笑容純美的晗,正歪著頭注視著我。我很感動。

  第二天中午,我把二叔給我從長沙開福寺買來的開過廣的一個手鐲送給了晗。晗詫異地看了我一眼,又看看手鐲,笑著接過,并隨意玩弄。等她走后,我呆呆地看著她空空如也的手臂,默默地祈禱:希望手鐲能夠保晗永遠(yuǎn)健康,平安。

  晗是個活潑的女孩,身邊總有許多朋友。她們在一起,像一個快樂的樂隊(duì),那種動感濃郁的節(jié)奏,是我這樣樸素平淡的女孩永遠(yuǎn)無法介入的。

  可是,明知無法介入,對一份友情的渴望,還是強(qiáng)烈地推動著我,讓我把所有的“寶貝”贈予晗:手鐲、貼畫、漫畫書、發(fā)夾、跳繩……每次,晗都會笑著接過,并說聲“謝謝”。但她總是隨意將它們丟在桌上或者拱讓給別人。我從不奢求能像其他的女孩一樣從晗的身邊來去,我只期望自己十分的努力,可以換來晗至少一分的友情?墒顷蠀s像一片云朵,被縹緲無形的風(fēng)吹著,即使路過我的身邊,也不過是因?yàn)榕既弧?/p>

  那是一個夏天的午后,我準(zhǔn)備將辛苦換來的筆罐送給晗。晗正和她的幾個好友說著話,接過筆罐,便高高舉起,朝她的朋友喊:“誰下課去商店幫我買巧克力,我就把筆罐送給她!”幾個女孩紛紛舉手,去搶那個筆罐。我本來是要將筆罐送給晗的,但我還沒說出來,晗就習(xí)慣性地把它當(dāng)成了我送的禮物。站在晗的身后,突然間我很難過,不知哪來的勇氣,我將筆罐一把奪了過來。轉(zhuǎn)身離開時,我對晗說:“對不起,這個筆罐不是給你的”。

  我終于將這份幻想的友情很自尊地收回了,安放在心靈的一角,且再不肯給任何人觸摸它。

  幸好,在那之后不久,晗轉(zhuǎn)學(xué)了。大致原因好像是她媽媽被調(diào)到縣一中去了。這對于我或許是個不錯的機(jī)緣,因?yàn)槲艺娴南氩坏皆撛趺丛偃ッ鎸λ?/p>

  我從不否認(rèn)晗的聰明,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)測試她準(zhǔn)是一百分,什么附加題,她也是一做一個準(zhǔn),作文也寫得不賴。但盡管她聰明,聰明就能不尊重人嗎?聰明就能不把人放在眼里?家世好就了不起嗎?

  時至今日,再想起晗,我已經(jīng)原諒她了,她沒選擇我當(dāng)朋友,卻為我上了一堂生動的友情課,我感到自己又邁上了成長路上的一個新臺階。

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