【熱門(mén)】朋友的友情作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的朋友的友情作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的友情作文 篇1
友情是石，敲出心靈的星星之火。
友情是火，點(diǎn)亮心中那熄滅的燈。友情是燈，照亮人生的黑暗之路。友情是路，伴我走向璀璨的黎明。當(dāng)你身處黑暗之中時(shí)，友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí)，友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí)，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí)，友情給你信心與希望。
記得某天的下午，老師突然說(shuō)要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒(méi)帶多枝筆。
在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，還拿著一支筆。我回過(guò)頭一看，是謝子豪，他那面帶微笑的臉我至今仍沒(méi)忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”謝子豪說(shuō)，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急啊！
還有一次，當(dāng)時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校，謝子豪見(jiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒(méi)有多帶，也是，這天氣有誰(shuí)會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，謝子豪呢？怎么沒(méi)見(jiàn)他人啊？
正當(dāng)我找不到他人時(shí)，從門(mén)口傳來(lái)急促的呼吸聲，謝子豪進(jìn)來(lái)了，他那滿(mǎn)臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái)，說(shuō)“給你�！闭f(shuō)完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，他竟跑到樓下，去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。
友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼，它是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契，它還是“輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)無(wú)山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過(guò)心中的坎，跨越心靈的'橋，沒(méi)有友情，我們的人生將變得毫無(wú)意義！
朋友的友情作文 篇2
從小到大，身邊的人不斷的為我付出著，我都沒(méi)心沒(méi)肺地忘記了，但是，琳琳表姐對(duì)我的那一片真誠(chéng)，我一直沒(méi)有忘記。
“叮咚，叮咚！”門(mén)鈴響了，“呀，這不是琳琳姐姐嗎？快請(qǐng)進(jìn)快請(qǐng)進(jìn)！”琳琳是我大舅的孩子，比我大三歲�！班牛x謝你，竹簫。我只是向你借《達(dá)芬奇密碼》這本書(shū)的�！薄班�，沒(méi)問(wèn)題啦！千萬(wàn)別弄臟了、或者撕壞了啊！”我小心翼翼地叮囑道，心里微微蕩起一絲不安猶豫，這可是我花了一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的呀！“放心吧！我不會(huì)弄壞的�！绷樟战憬隳弥鴷�(shū)走了。
過(guò)了一個(gè)星期，這件事就像一塊小小的石頭深深地埋在了沙土里一樣，我忘得一干二凈了。
“竹簫，竹簫！”我走在放學(xué)回家的路上，突然聽(tīng)到一聲叫喊。我回頭一看，“咦，琳琳姐姐，怎么了？”“竹簫，這是你借我的書(shū)�！彼龤獯跤醯刈哌^(guò)來(lái)說(shuō)，“噢！”我這才想起來(lái)。“我不小撕破了一個(gè)角，所以，所以我就新買(mǎi)了一本還給你。”說(shuō)著，琳琳姐姐把一本嶄新的《達(dá)芬奇密碼》遞給我�！芭叮 蔽翌澏兜亟舆^(guò)書(shū)，我不可思議地看著她說(shuō)，：“琳琳姐姐，不就一個(gè)角嘛，何必再買(mǎi)一本呢？”“呵呵！你把書(shū)借給我，就是對(duì)我的信任，你相信我能把完整書(shū)還給你，我當(dāng)然要以真誠(chéng)回報(bào)啦！”聽(tīng)了姐姐的話，我驚呆了，想起那天我的猶豫，我臉上感到有些“發(fā)燒”，琳琳姐姐以誠(chéng)待我，而我卻。姐姐單純卻又真誠(chéng)的思想感動(dòng)了我！我的眼眶莫名其妙地濕潤(rùn)了
媽媽教我做人，老師教我本領(lǐng)，而琳琳琳表姐對(duì)我的態(tài)度卻讓我懂得了真誠(chéng)！
朋友的友情作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我在書(shū)房靜靜地看書(shū)。偶然翻到一本書(shū)。
書(shū)里講的是一頭水牛跟一只小白兔的故事。
一天早晨，可愛(ài)的小白兔約好跟水牛大哥去河邊捉迷藏。
小白兔早早的來(lái)到河邊高興地等水牛大哥。不一會(huì)兒水牛大哥邁著矯健的步伐如約而至。
雖然他們體型相差很大，但是他們一點(diǎn)也不介意。東躲西藏玩的不亦樂(lè)乎！
后來(lái)水牛大哥提議說(shuō)：“要不我們一個(gè)抓一個(gè)躲吧�！毙“淄眯廊淮饝�(yīng)了。
第一局水牛大哥抓�？墒切“淄貌恢劳膬憾悖“淄眉钡臎](méi)有辦法，后來(lái)干脆一頭扎進(jìn)河里。但是他忘記了自己不會(huì)游泳，急的在河里胡亂掙扎。
水牛大哥看到這個(gè)情景，想也沒(méi)想，奮不顧身的跳進(jìn)河里朝小白兔游去。費(fèi)了很大勁終于把小白兔給救上了岸。
看到這里我不禁覺(jué)得水牛大哥真是我心中的大英雄！
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