【實用】友情作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的友情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
在我讀二年級的一天，吃早餐時間，曾發(fā)生過那么一件小事，但讓我難忘。
那天，陽光明媚，我高高興興地去上學(xué)。上完了第一節(jié)課，到了吃早餐的時候，同學(xué)們有的趁這段時間和同桌說說笑笑，有的獨自專心致志地看著從書架那邊拿來的課外書，有的在草稿本上畫畫、寫字，還有的在整理學(xué)習(xí)用品，似乎只有我在靜靜地等待早餐的來臨。
終于，早餐的香味撲鼻而來。我一看，哇，是我最愛吃的皮蛋瘦肉粥！我迅速裝了一碗，開始大口大口地吃起來。誰知，過了一會兒，意外的事情發(fā)生了：我把勺子往碗里使勁一舀，因為力用得太大，勺子撞到碗邊，碗整個翻了，粥撒在了地上、我的褲子和衣角上。我頓時臉色大變，驚慌失措，急忙中卻怎么也找不到紙巾。沒辦法，我只好舉手告訴了老師，想得到老師的幫助。這時，聽到我說話的同學(xué)全都湊過來，本想他們會幫助我，可是他們不但沒幫，不少同學(xué)還在說：“哇，真惡心……”我羞得眼淚都要調(diào)出來了，低下頭不敢出聲。
老師還沒開口，突然，一個聲音在我耳旁響起：“黃子凌，拿著！”我抬頭一看，原來是劉雨娟同學(xué)。她關(guān)切地遞給我兩張紙巾，沒有像其他同學(xué)一樣取笑我。我趕緊接了過來，先是把衣服上的粥擦干凈，正準(zhǔn)備掃地，劉雨娟早就幫我取來了拖把，和我一起把地拖干凈。那時，我忽然覺得有一股暖流在我心中流過，使我感到很溫暖，很欣慰，真好的同學(xué)！
雖然這是一件小事，劉雨娟的行為也挺簡單，但是卻包含著她對我的關(guān)心，更包含著我們之間的友情。友情給人溫暖，我總是清楚地記得這件小事，珍惜這友情……
友情作文 篇2
現(xiàn)在大多數(shù)人的友情，很堅固然而也很脆弱。它像一個寶藏，需要我們?nèi)フ鋹�。它像一個珍寶，去要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。或許，我們時常抱怨朋友不了解自己啊，傷了自己的心啊，又和某人走得很近啊，從而不滿，這種感情慢慢地積累，變成了朋友間的縫隙，越走越遠(yuǎn)……
我經(jīng)常聽到很多人大聲地喊：“絕交！”“絕交就絕交！”這句話的殺傷力不比一個炸彈，也許，這次，你失去了一個朋友。也許因為一個生日禮物，一支鉛筆，一句無心的話，朋友間可能會產(chǎn)生矛盾，但是，朋友間要有理解與信任，如果因為這件小小的事，朋友間鬧得不可開交，甚至絕交，這時候你不要怪任何人。只怪自己，怪你們的友情太過脆弱。不要一味的推卸責(zé)任，既然是朋友，何必呢？
人生的道路不可缺少朋友，不要固執(zhí)的認(rèn)為沒有朋友自己也能活，你錯了。在你傷心難過時有一個人來安慰你，陪伴你，這不好嗎？
注：小籃子就是你的朋友哦！么么噠！
友情作文 篇3
朋友，就像已被原汁原味的咖啡，沒有兌牛奶，也沒有放糖，雖然有一點點苦澀，但是卻濃香四溢，在我們成長的世界里，朋友會給我們安慰，朋友她們會用他們獨有的方式來給予我們的幫助。
我還清楚的記得，在有一次我和幾個朋友受到很大的挫折的時候，雖然她們都很難過，但還是都在旁邊鼓勵我，支持我，瞬間我感受到了我以前從來沒有感受到的友情，那一次，我哭了很長時間，那一晚我們幾個都沒有睡覺，我們害怕，這件事是來源于我們的一個老師，這個老師我們班都很喜歡，在有一天他突然和我們說，他要走了，那個晚上，我們大哭了一場，那時候，只有朋友在我身邊，我很感謝我的朋友，我的好朋友有四個，都是形影不離的，我由他們這些朋友我很開心。
正因為有了她們，我才懂得了“友情”是什么意思。其實每一個人的心中都有一段溫暖的友情記憶，無論是普通人還是頭戴光環(huán)的人，在人間純美的友情面前，內(nèi)心都一樣的柔軟。
友情作文 篇4
雨，淅淅瀝瀝的下著，灑在田野里，灑在泥濘的小路上，灑在那荷花盛開的荷塘里。我，竄來竄去，盼著這雨別停，享受著這夏日的饋贈，聽雨在奏樂。
田園里，一朵朵嬌嫩的絲瓜花正在向我招手，在接受雨的洗禮。
雨，越下越大，我終于不得不回家了，心里卻還在想著那一朵朵嬌嫩鮮黃的絲瓜花，擔(dān)心它們受不了風(fēng)雨的侵襲，那嬌嫩的花瓣被雨打下來，被風(fēng)吹下來。想到這里，我的心里就非常不安。 聽著窗外的風(fēng)越刮越猛，心里也越來越?jīng)]底。心里突然希望這饋贈趕快結(jié)束吧，為了那嬌嫩的絲瓜花。
雨好像懂得我的心思，又好像玩的累了，漸漸小了，小了。終于，雨停了，我踏著泥濘的小路，來到絲瓜花前，才不覺大吃一驚，這看似弱不禁風(fēng)的絲瓜花，在風(fēng)雨過后，依然挺著堅貞不屈的胸脯，好像在說：“我們是不會被戰(zhàn)勝的，我們永遠(yuǎn)堅強(qiáng)。”我在心里感嘆：“這是多么堅強(qiáng)的絲瓜花！在經(jīng)歷風(fēng)雨后，依然精神飽滿，依然容光煥發(fā)。
友情作文 篇5
早就聽說青田消防路處開了個“創(chuàng)藝陶吧”，一直就想去玩?zhèn)�新鮮，可由于學(xué)業(yè)太忙，進(jìn)城的機(jī)會總是很少，偶爾幾次也是來去匆忙，于是心中的向往便無限制地被擱置起來。也不知從什么時候開始，現(xiàn)在的城市竟流行起了這種“雅俗共賞”“亦莊亦諧”的娛樂形式。有人說城市人生活得弱不禁風(fēng)，主要是因為遠(yuǎn)離了泥土，但是誰也不肯到農(nóng)村去跟真正的和泥土“套近乎”。隨著現(xiàn)在人們高呼著“回歸自然”，追逐“田園野趣”竟成了一種時尚，于是城市的陶吧也就應(yīng)運而生了。
據(jù)說在陶吧里面能夠找到童年玩泥巴的感受。這天正好是星期六，我和好友都有空，于是兩人約好一起去城購書，路經(jīng)消防路時，不經(jīng)意瞥到了“創(chuàng)藝陶吧”赫然四字和那隱約在“吧”里的美麗“創(chuàng)造”，我被誘惑了，一直蟄伏與心底的“蠢動”剎那間如此強(qiáng)烈地被“調(diào)唆”起來，于是我請求好友一起進(jìn)去“玩陶”，朋友先是不依，還“訓(xùn)斥”了我的“玩性”與無聊。但終拗不過我的“執(zhí)看”與“嬌蠻”，只得臣服，悻悻然，一副受難的樣子。
此間小屋只有十幾平方米大，到處都是陶土和泥漿，以及一些形色各異的“成品”和“半成品”，幾架旋轉(zhuǎn)的小磨似的機(jī)器旁邊有幾對男女和幾個同齡人正專心地玩弄著機(jī)器上面旋轉(zhuǎn)著的泥胚，架上陳例著做好的成品，有印著小孩子手印的盤子，還有一只笨頭笨腦的套鞋，粗糙的土陶器中浸透著一種原始文明的氣息，讓人思接千載。
我己很想“大顯身手”了，難以仰制的躍躍欲試的騷動充盈了我的每一根經(jīng)脈，嘗試和體驗“親手創(chuàng)造”的快樂是如此撩人心懷，可這幾己經(jīng)是“人滿為患”了，我只好在旁等著，做一個癡迷的“看客”。好友踱萊踱去，雙眉緊鎖，一個勁地發(fā)著牢騷，攪得我心里更不是滋味。這些正埋頭創(chuàng)作的顯然同我一樣對“玩陶”有著一份別樣的情結(jié)。他們是那么專注，似乎永不想停歇的樣子，我不能再等了，滿盈了一腔的遺憾，戀戀不舍地走出了陶吧，我對好友說：“以后有時間我們再來一次，我們也來做一只罐子，最好在罐子上面寫下我們的名字……”
好友卻說：“有什么用呢？這種罐子既不好看又不能放東西�！�
我說：“你怎么這么俗啊，倆個人同時制作的罐子可以象征著兩個人的友情……”
“是啊，象征著友情的東西，兩個人可以同時制作，也可以同時把它摔破……”好友不以為然地說。
我聞之心猛地一緊，有點疼，我陷入了沉默。我和友人從相識到相知，一路上幾經(jīng)風(fēng)雨，分分合合。這一路走來，我感悟了許多：友情有時候就像一把雙刃劍，它能讓你的生活痛快明麗，也讓你的人生血跡斑斑。我們有時會因一點小事而爭執(zhí)，互不相讓，甚至有時會用最傷感情的語言互相攻擊，在這樣不斷上演的硝煙里，暗淡了我們苦苦經(jīng)營的“友情”，日漸消構(gòu)了曾那么美麗和溫暖的世界。
我總天真地以為，只要是真愛，愛就只有開始，沒有結(jié)束；愛就只有包容，沒有厭惡；愛就只有溫情，沒有傷害；愛只有醇香依舊，不會與日消散……”后來我才懂得，所謂友情，其實并沒有多少韌性，它只是一件易碎的陶器。
那些在陶吧中一起動手“玩陶”的朋友們，我真的很希望你們在還沒有動手締造友情的時候就能明白這一道理，友情有時就像你們制作的陶器一樣易碎，當(dāng)我們準(zhǔn)備去做一個陶器的時候，就要想到它們的命運，它有可能成為一只泡菜壇，盛滿生活的'酸甜苦辣。你也許費了很大的工夭，做成一件屬于自己的陶器，也許這陶器并不理想，但也不要輕易把它摔破，因為在它粗糙的表面上一定印滿了自己的指痕。
友情作文 篇6
友情就像春天，是人生中最美的季節(jié)。
沉寂的九月依舊無法舍去八月的毒熱，操場若似一片藍(lán)色的海洋。“稍息``````立正``````”頭頂上的天空已失去了云朵的眷戀，太陽更加肆無忌憚的將它的溫度遍布每一個角落。發(fā)梢已經(jīng)掛上了汗珠，我想要低下頭，躲在前面同學(xué)的影子里，可發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)僵硬的身體無法動彈。汗珠順著發(fā)梢，檫過我的眼角，流過臉頰。
頭腦里似乎鉆進(jìn)了一只無頭蒼蠅“嗡嗡嗡”的叫著。眼里的事物開始逐漸模糊，我皺了皺眉頭，瞳孔里只有自己睫毛隱隱約約的身影。雙腿變得麻木，體力快要支透，我心里不禁暗暗的罵道，“該死的軍訓(xùn)�！�
“向右轉(zhuǎn)�！敝匦牟环�(wěn)的我轉(zhuǎn)過身，只發(fā)現(xiàn)自己已搖搖晃晃，似乎失去了地心引力。一雙手從背后扶住了我。等我站穩(wěn)，那雙手才離開了我的手臂，我回頭看她，只見她紅紅的臉頰上露出了一個俏皮的微笑``````
她無言的幫助，就如春日里連綿無聲的細(xì)雨，洗去了夏日的酷熱。
“咳咳``````”
一節(jié)安靜的晚自習(xí)，同學(xué)們都在為期末準(zhǔn)備沖刺，不料，我的咳嗽聲打破了這安靜的氛圍。
“咳咳``````”我停不下的一直咳嗽，肚子里的五臟六腑都快跑出來了。十二月的冷風(fēng)直接拍打在臉上，不知不覺中，臉便被吹得生疼生疼的。后桌的同學(xué)幫著我拍了拍背，“你有事沒？”我朝他搖了搖手。他關(guān)上了窗戶。
“咳咳``````”我又一次咳嗽起來，這一次是撕心裂肺。我彎下了腰，咳得越厲害了。他問“真的沒事？需要我?guī)湍憬訜崴畣幔俊薄安籤`````不用�！敝挥X得喉嚨里已干燥。
他細(xì)微的問候，就如春日里微不足道的陽光，溫暖了冬日的嚴(yán)寒。
親愛的朋友，謝謝你們，謝謝你們給予我的永遠(yuǎn)比我想象的要多很多。
友情作文 篇7
友誼是人類最純潔的感情，是天空中的兩顆星星，即使匆匆相遇，也能永放光芒。友誼，是心中兩只小舟的偶遇，雖不能相伴永遠(yuǎn)，彼此也可留下不可麼滅的印象。
友誼，只有用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理，只有這樣友誼之花才會開的持久芬芳。
王媛媛是一個溫柔又善良的女孩，他表面柔弱，內(nèi)心堅強(qiáng)，面對困難絕不退縮 。有十分堅韌的毅力。由于有共同的理想和愛好，我們走在一起。校園的小徑上留下了我們的足跡，回蕩著我們的笑語歡歌......
無情的時光老人敲響了我們離別的的鐘聲，往日的友情與深深地眷戀都凝固在那分別的淚水下。
當(dāng)晚的夜空，失去了往日的溫柔，冷冷的，涼涼的，那些顆星星不見了，風(fēng)吹過，我從欄桿上摔落......
我們的友誼之花開了六年，我多么希望它能永開不泄呀!
友情作文 篇8
真正的友情，比山高，比海深，一生中幫你最多的——還是朋友。
有的人以為，不需要別人的幫忙，在他不知道的情況下，朋友卻真正的幫助了他，他以為是靠自己的努力贏得的一切，在朋友離他而去的時候，他雖然明白了一切，可已經(jīng)失去了最珍貴的友情。
想獲得真正的友情，就得雙方共同努力，了解對方，理解對方并幫助對方，做朋友，是靠緣分，既然有緣，就該珍惜，有福同享，有難同當(dāng)，一方有難，八方相助。
也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的仍然是彼此的友誼。
真正的友情，不管別人怎么的挑釁，離間，就應(yīng)該相信彼此，更加同心協(xié)力，友情更加牢固堅實。
友情，應(yīng)該像梅花：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；友情還應(yīng)該像荷花：出自淤泥而不染，純潔高尚。
友情作文 篇9
同學(xué)，是一個人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個同學(xué)，她對我?guī)椭艽�，使我至今難已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級上學(xué)期的一天下午，錢老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測驗，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問她填空題的答案，可是平時的好朋友卻像變了一個人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，我因為錯誤而被留了下來，楊鈺雯考了滿分，卻也沒走。她過了會轉(zhuǎn)過身問我訂正好了沒有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時豁然開朗。楊鈺雯語重心長地對我說：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會做的，反而害了你，也不是你的真實成績，經(jīng)后遇到類似題目，你就會做了�！惫�，沒多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
友情作文 篇10
他們兩個動不動就要鬧絕交，我卻又死死扯住他們的衣角。因為，我癡迷于他們這份不一樣的友情。
他們的友情來的很特殊，卻也很簡單，只是因為我，讓他們也成為了“朋友”，但這份“友情”卻容不得半點玩笑，同學(xué)也紛紛打趣，稱這份友情為“嚴(yán)肅的友情”。
申裔天生性幽默，喜歡開玩笑，可玩笑的出格率約為99。9％。這不，面面君“癱坐在地”，扶著桌子嗷嗷叫痛，他的板凳卻在后排的裔天手上。太陽十分無語地看著這一幕，悄悄躲到了云里。方才還是陽光普照，卻又在一瞬間昏暗下來。
教室外，是一副冷清的畫卷，教室里，卻“熱鬧”起來。煙塵緩緩從地上升起，卻又漸漸落下；本來整齊的桌子，卻一個個東倒西歪；有兩個一身“漆灰”人在地上翻滾著，仔細(xì)辨認(rèn)，才能認(rèn)出那是申裔天和面面君。
太陽被他們逗樂了，捂著肚子從云里鉆出，向教室投入一縷溫暖的陽光。
老師走了進(jìn)來，一臉怒氣的看著他們兩個，毫不留情地將他們帶入了辦公室。太陽沒了看頭，慢慢地向東走去；煙塵沒了動力，緩緩落下。片刻，他們并沒有垂頭喪氣地走出辦公室，反而剛離開辦公室，便異口同聲地說出：“絕交！”看到我在等他們，趕忙上前來問道，你是不是朋友……
終于，在我的勸阻下，他們“友好”地握了握手，再次和好。但我知道，這份友誼，也許不會長了。
果然，一年后，我們升入初中，申裔天去了別的中學(xué)，再不相見。我和面面君再次談到此事，他卻帶著一絲嘆息的說：“那家伙，其實挺好的�！�
我驚詫地看著他，難道一直以來，都是我錯了嗎？我癡迷地想讓他們有一份真正的友情，可他們，卻本來就擁有著另一種與眾不同的友情。
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