友情的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的友情的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情的作文1
世界上最珍貴的是情是友情。朋友間的友情是成長中最快樂的。
在你成長的過程中,友情將許多的人帶到你面前,雖然有時候需要百里挑一,但是只要你將這么多個人中的一個當(dāng)作你的朋友,快樂便隨之而來,朋友之間的友誼是無限大的力量。它能把你從絕望的低谷拉上快樂之巔,當(dāng)你傷心難過時它會給你安慰。當(dāng)你擁有許多的朋友時,你可能會認(rèn)為他們是小蔥拌豆腐,你可能會想如果他們的性格不一樣那該多好,可是你有沒有想過假如他們的性格都不一樣,那你的快樂是來到你的身邊呢?還是遠(yuǎn)離你?我想它是遠(yuǎn)離你的,因為他們性格不一你很難從他們中達(dá)成共識,所以你會感到很煩惱,所以快樂便離開你了。朋友是給你支持的最好人選,有朋友才會有快樂。
萬事隨緣這話不假,有好的同學(xué)是你的福氣,你有好的同學(xué)也是一種快樂。這種快樂來源于,同學(xué)間的互助,在你皺著眉頭冥思苦想的時候,你的同學(xué)會給你幫助。所以同學(xué)間也有快樂,大家都在成長同學(xué)教你題目你也能得到快樂,當(dāng)你把不會的題目解出來你是何等的快樂呢。
友情是多么可貴的啊,讓我們一起好好珍惜朋友,珍惜同學(xué),珍惜我們之間的友情吧。
友情的作文2
友誼是純潔的,友誼是美好的,友誼是真摯的!
記得那天中午,已12點(diǎn)10分了。而我們組的幾名同學(xué)仍在訂正作業(yè),欣已在一旁等著我。
12點(diǎn)15分、12點(diǎn)20分、12點(diǎn)25分。時間已從指尖悄悄溜走了,而組員依舊沒有訂正完作業(yè)。我的心越來越急切,他訂正的速度卻越來越慢。我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一旁的欣已的額頭上已冒出了豆大的汗珠,她皺著眉,卻沒有要走的意思。我望望鐘,望望訂正的組員,又望望欣已,對她說:“你先走吧!蔽衣柭柤,可她卻說道:“沒關(guān)系,我再等會兒!闭Z氣中沒有半點(diǎn)兒責(zé)怪我的意思,也沒有責(zé)怪組員的意思。她的話語安撫了我急躁的心,讓我的心里涌起一股暖流。
想起平常,欣已鋪差時,我總是一溜煙就跑了,放下她一個人,使她孤寂地走在回家的路上。而現(xiàn)在,她卻不顧時間,留下來陪我做伴。我真愧疚。∫院,我也會陪你作伴。
這比山高比海深的情誼怎能讓我忘懷,我怎能不珍惜它呢?
友情的作文3
兒時的記憶已隨時光飄走,留下些殘缺的回憶。當(dāng)步入中學(xué)時,兒時的伙伴已形同陌路,隨著聲;‘絕交’,大家彼此分手。
六年的記憶已魄散,促使我們步入新的環(huán)境,展開一段難忘的情誼。想問一句;‘就這樣分手了嗎’ 四年級 ‘嗨,瑩,你好,可以交個朋友嗎?’婷問 ‘當(dāng)然可以。’我說 從此,我們幾乎是天天粘在一起,還被人戲稱是一對小夫妻。 五年級 我結(jié)交了一個學(xué)習(xí)很好的女生,我經(jīng)常去她家玩。有一次我也把婷帶上了,她們變成了非常好的FRIEND,漸漸地,便不怎么理我了。 六年級 ‘嗨,芯,婷,一起寫作業(yè)吧!’ ‘走吧,別理她!谜f 看見她們走后,心里很不是滋味,轉(zhuǎn)過頭。哭了。
初一 走進(jìn)校園,看見她們說說笑笑的`,當(dāng)看見對方后,不言語,別過頭,擦肩而過。回頭一望,或許,友情就這么簡單。
友情的作文4
當(dāng)你獨(dú)自一人在家時,你有沒有想過聽音樂來解悶?zāi)兀咳嗡季w在音樂的海洋中奔跑,任思緒在起伏的旋律中蕩漾,這種感覺就像夜晚獨(dú)自看星空,那樣安靜、祥和……
音樂·親情
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!彪m然這首歌對現(xiàn)在那些追求時髦的孩子們來說已經(jīng)過時了,早已沒有新鮮感了,但是它卻無疑表露了母親與孩子之間的偉大親情。
音樂·鄉(xiāng)情
“你可知 Macau不是我真姓……” 聞一多先生的這首《七子之歌·澳門》會不會讓你想起現(xiàn)在仍在飄泊的游子們呢?你是否有那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!钡母杏X呢?
音樂·友情
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”是啊!朋友是人一生中最大的一筆財富,當(dāng)你孤單時,朋友會為你驅(qū)趕寂寞;當(dāng)你痛苦時,朋友會和你一起分擔(dān);當(dāng)你開心時,朋友會和你一起分享……
當(dāng)你孤單你會想起事?你想不想找個人來陪,你的快樂傷悲,“他”都可以化解,讓“他”再陪你走一回,當(dāng)你煩惱是它不會讓你感覺到憂愁;當(dāng)你難過時,它也不會讓你感覺到痛苦……它就是音樂!
友情的作文5
"HI!你好!怎么了?”我望著悶悶不樂的關(guān)美說:“咋不高興。俊3年級時,辦了興趣小組,我當(dāng)時在音樂小組里。“哎!我想換,想去音樂小組。”她不高興的說。我連多問也沒多問,拉起她跑向音樂小組去……
小學(xué)6年級 “哎!學(xué)校好好的干嘛分班啊!就看咋兩個運(yùn)氣好不好,還能不能在一起了哦!”我愁眉苦臉的說!笆前!看運(yùn)氣咯!”她也說。 “一班:……關(guān)美……秦曉媛……”“耶!~”我們都?xì)g呼起來,一蹦三尺高。我和她歡樂地走向6年級一班的歡樂天堂去…… 初一 “耶!可算考上那夢想中的齊魯了!”我叫著撲向和我進(jìn)入一個初中的好朋友。誰知她一下子躲開了,讓我撲了個空!皠e高興太早,咋兩個就不在一個班了!”我戀上的表情情轉(zhuǎn)陰了!皩ε叮 蔽覒n愁的說:“那也不一定呢!不過,14個班確實(shí)很難……”“沒事!就算不在一個班,可友誼可在呢!”
關(guān)美激動的說。 “HI!”我早已坐在位上等著關(guān)美了,哪個位?山東省禹城齊魯中學(xué)初一八班!2個好姐妹高興的擁抱在一起…… 她和我已經(jīng)形影不離,已是我生活中的一部分,我的好朋友!我的好姐姐!
友情的作文6
在七彩的童年中,有開心喜悅,有傷感煩惱,但這些都是不重要的。童年,最令人懷念的還是那段真摯的友誼。董博文是二年級轉(zhuǎn)到我們班的,三年級暑假又轉(zhuǎn)到天津去上學(xué)了,雖然和他相處的時間很短暫,可我們之間一起經(jīng)歷的那些事兒,是我永遠(yuǎn)不能忘記的。我仍然清晰的記得,20xx年1月16日,那天是學(xué)校召集日的日子,也是我們分別的日子。他雙手拿著一個嶄新的筆記本,微笑著向我道別。這個消息來得太突然,我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有。沒辦法,只能含著淚跟他說再見。在他轉(zhuǎn)過身的那一瞬間,我分明看見他的眼眶里閃著晶瑩的淚光。至今我還很遺憾,分別時沒能送他點(diǎn)兒什么……董博文走了,我們從此便再也沒有見面。世界上像這樣的友情還有很多,有的甚至比這還深。人的生活中,必須有幾個知心朋友,幾個能安慰你、鼓勵你的“哥們”。一旦你生活在自己的世界里,就會感到孤獨(dú)、自卑;沒有了競爭的對手,也會失去了自信,喪失了前進(jìn)的動力。友情,是一種親情、師生情所代替不了的情感。同時,它也是獨(dú)一無二的。我們應(yīng)該多結(jié)交朋友,那樣你有困難時,他們一定會伸出援助之手,你也不會孤單,友情的道路,會越走越寬廣的。
友情的作文7
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我聽到“喳喳”幾聲,便慢慢地睜開了眼睛。只見一只家燕躺在馬路上渾身無力,還不時地掙扎著,我連忙跑過去,但是在我快到它旁邊時,另一只家燕飛了過來,眨巴二下小眼睛好像在說:“伙伴,你怎么了?要睡覺到窩里睡,怎么在地上睡呀?”家燕焦急起來,便不禁的用翅膀拍打它,“快起來呀!在地上睡會生病的,快起來呀!”就這樣一遍、二遍、三遍……最后,它的嗓子已經(jīng)沙啞了。但是這只家燕依然紋絲不動。慢慢地家燕已經(jīng)絕望了,“嗒嗒”又一輛大貨車呼嘯而過,它只好依依不舍的離去,還時時的回頭看著它。
我希望這只家燕能在天堂里過得幸福、快樂!
友情的作文8
有很多關(guān)于友情的定義,那些文字似乎在述說著很多美好,只是我仍然無法在內(nèi)心清楚地了解,屬于我的那個友情定義。友情,是什么?什么叫友情?
許多朋友會用一句話來代表友情——有難同當(dāng),有福同享!唉,可是又有多少人做到?說真的,我真的覺得現(xiàn)在的人很自私。為什么古時候的人那么重情重義,例如:《三國》的劉關(guān)張、《水滸傳》的一百零八將等。他們是何等的重情重義啊!可想現(xiàn)在的人啊,是多么的自私啊!我有許許多多的朋友,但他們都不是我真正的朋友。為什么這樣說呢?因為他們的自私自利。唉!我真希望我能找到一個真真正正的朋友啊!
我認(rèn)為的友情是這樣的,若是朋友,不要自私自利、有苦對朋友說、有福大家享、不要對朋友像對仇人一樣、面對朋友的好想法要盡量接受、也要接受朋友的缺點(diǎn)、盡量幫朋友改正缺點(diǎn)。
究竟,友情是什么?問你,問大家,更問,我自己。
友情的作文9
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。
自古以來,友情就成為無數(shù)文人騷客作詩的題材,被發(fā)揮得淋漓盡致!暗ツ獜(fù)問,白云無盡時。”“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!薄昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!薄澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君!薄@些膾炙人口的佳句,句句訴說著友情的珍貴。我們生活在石梅這個大家庭,身邊有高年級的哥哥姐姐,有低年級的弟弟妹妹,有年齡相仿的玩伴,有可愛的同桌。每一天,每一刻,你是否也在珍惜著這一份份的友情?莫到畢業(yè)離別時,莫到年老回首時,才想起童年這份水晶般透明、珍貴的友誼。請你細(xì)細(xì)品味,慢慢回憶,把生活中與朋友的那美好的、讓人感動的瞬間記錄下來,和老師、同學(xué)一起來分享。一份幸福,與人分享,將變成很多,很多,很多份。用心傾訴出來吧,讓你心中的那個朋友,感覺到他在你心中的份量。
友情的作文10
從前有兩只螞蟻,一只是紅螞蟻,一只是黃螞蟻。它們雖然住的很遠(yuǎn),但是它們是很好的朋友。春天到了,百花盛開。紅螞蟻想去河對面看茉莉花,黃螞蟻也想去河對岸看蝴蝶花,可是它們之間有一條寬寬的河,河上沒有橋,如果繞過去得要好幾天,紅螞蟻和黃螞蟻只好放棄。
這時,一只狐貍經(jīng)過,知道了它們的想法,決定幫助它們。怎樣才能幫助它們過那條河呢?
突然,狐貍想出了一個主意,它跑到池塘邊小心翼翼的摘了一朵蓮花,對鯉魚姐姐說:“有兩只小螞蟻過不了河,請你幫助它們吧!”
鯉魚姐姐讓紅螞蟻爬到蓮花上,先把紅螞蟻送到河對岸,再把黃螞蟻也送到了河岸。
小魚們都稱贊道:“鯉魚姐姐,你太善良了!
“是!,沒有你兩只螞蟻就過不了河”狐貍也表示了謝意。
鯉魚姐姐解釋道:“如果沒有你,我還得不到那么多的表揚(yáng)呢!狐貍你真聰明!”它邊說邊快活的跳進(jìn)水里。
友情的作文11
一個人是孤單的,只有,兄弟在一起的時候,你才會感覺的真正的快樂,因為,快樂是需要分享的,過去的日子,一如深埋在記憶中的寶石,就算經(jīng)歷過歲月的砥礪,也依然光彩熠熠,就像你,就像那個飛花的季節(jié),因為共同的志向,我們走到一起,為了各自的目標(biāo),我們各奔東西,無論身處何地,不要忘了,我們共同走過的,友情歲月,有一種友誼,只等待一位永遠(yuǎn)的兄弟有一種思念,只等待值得珍惜的人,每一個人就像每一片樹葉一樣,長得都不一樣,仔細(xì)看看,就會發(fā)現(xiàn)其中趣味之所在,只要愿意用心,一定可以發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)特而值得喜歡的一面,除非,你一直閉上眼睛,關(guān)緊心門,不肯去看,去感受,了解別人,努力發(fā)現(xiàn)別人可愛的地方,從自己的立場來說,是一種付出,但也唯有真心付出,才會領(lǐng)悟別人回饋給你的,一定比你付出的還要多得多……
友情的作文12
陳明是我的好朋友,我們之間有很多的誤會,但是更多的是那份無價的友情。
那一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常的生氣,一把奪過他的小木船,也沒有再開口說過一句話,只是憤怒的離開了。
晚上,我很后悔,覺得自己實(shí)在太小氣了。于是把陳明的小木船撿起來修理好,打算第二胎壞給陳明,并向陳明道歉。
第二天早晨,我就帶著陳明的小木船上學(xué)了。可是我發(fā)現(xiàn)陳明的座位空了,老師說,陳明病了。
放學(xué)后,我就迫不及待地去了陳明家。我一見到陳明就緊緊地握著他的手,說:“對不起!是我太小氣了!這是你的小木船,我把它修好了!”
陳明卻用淚汪汪的雙眼看著我,說:“不,是我太不小心!這個小木船還是你留著吧!”
雖然我們之間有過誤會,但是最后我們還是和好了。通過這次的爭執(zhí),我們的友情變得更加的深厚了。那份無價的友情,始終不會散去。
友情的作文13
“啊,我的書呢?”“嗨,麗娜,你有沒有拿我的書?”“No。”“我的書飛了,是不是你拿的?”“NO,NO,NO!薄拔也皇牵俊蔽铱旎鹈叭。“家里就咋倆,不是你是誰?”麗娜也不甘示弱接到,“早上,不是有你媽媽在家嗎,你不會問問她!本鸵驗檫@樣我們發(fā)誓不說話。
我氣急敗壞的往床上一躺,覺的床下硬硬的,挪開被子一看,這不是我的書嗎?哦,我的心肝寶貝終于找出來了,盡管我擁有了它,但卻失去了我與麗娜的友誼,友情和書我都想擁有。如今,我失去了一樣。就在那天下午,同學(xué)們說:“平常她們好的像親姐妹一樣,今天什么狀況?”我覺的我以前是“極了鳥”,現(xiàn)在我失去了友誼,我不在是一只“快活的小鳥”,整天死氣沉沉的,過了一個星期,我實(shí)在受不了,我決心向她道歉。我去了她的家,鼓足勇氣敲開了門,向她說“麗娜,對,對不起!薄皼]關(guān)系”麗娜笑了笑,我也笑了。這件事讓我明白:在任何時候,友誼不可能結(jié)束。
友情的作文14
在小學(xué)六年級畢業(yè)那一日,也是我與我最好的朋友最值得紀(jì)念的一日,在那一日,我們倆瘋狂地購遍了整個禮品店,終于我們彼此買了一個最值得留戀的紀(jì)念物――一對耳環(huán)。你一定覺得很奇怪吧?為什么我們看了那么多禮品店,卻最后買了 一對耳環(huán)呢!
我與思是小學(xué)同學(xué),關(guān)系很好,而且性格也十分相像,個子都很高,很瘦,因為我們總是形影不離,所以有不知情的人還以為我們是親姐妹呢!不過每當(dāng)別人這樣說的時候,我們總是對視一笑。
小學(xué)的生活很快過去了,轉(zhuǎn)眼間我們進(jìn)入了初中,她離開了這里,去了一所住讀的中學(xué),我們倆就這樣分別了,但我們互相留下了一個禮物,就是那枚環(huán),一對耳環(huán),我們一人一個,永遠(yuǎn)地珍藏著,我們永遠(yuǎn)不會忘記這一個約定:看到環(huán)如見到友,以后我們相見都要帶著這枚環(huán)。
好朋友前不久回來了,只回了一天,她給我打了電話,可惜我不在家,去補(bǔ)習(xí)了,聽媽媽說好友聽說我不在就失望的掛斷了電話,我很愧疚,但這也是學(xué)習(xí)的需要,我想好 一枚環(huán)的友情,環(huán)是我們友情的連接物,僅是一沒環(huán),卻珍藏著這份深厚的友情!“環(huán)“!
友情的作文15
友情是一種很奇妙的事物。你刻意尋它,它的蹤跡便愈發(fā)迷離;反之,則接踵而至。
這是為什么?我至今也道不出一個所以然來。從原來的疑惑不解到現(xiàn)在卻不再思量。
或許沒有人明白友情產(chǎn)生的緣由吧?仿佛只是輕輕一瞥,兩顆心就產(chǎn)生了摩擦,從而綻放出絢麗的火花。很奇妙的化學(xué)反應(yīng),不是嗎?不管你如何想,我認(rèn)為,是的。沒有刻意演出來的朋友,如果有,那不叫真正的朋友。用物質(zhì)抑或是除了真情之外的東西建造出來的“友情”很容易崩毀,正如一個人一樣,沒有靈魂的話便是行尸走肉了。一個真正的朋友,你與他交談沒有顧慮,更沒有邊界;一個真正的朋友,你的一個眼神他就明白你心中所想;一個真正的朋友,他會將他的全部溫暖,即使是最后的余溫也要傳遞給你,他將快樂與你共享,將一份快樂化做兩份;他將你的悲傷掠去,將它拋卻一半。
前者幾乎每個朋友都可做到,然而后者有多少人能及?可是后者卻尤為重要。
很慶幸,我有這樣的朋友。沒有刻意去尋,便擁入我懷。如果你沒有,請靜靜等候,很快,友情將會來到。
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