【必備】初中友情作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中友情作文3篇，希望對大家有所幫助。
初中友情作文 篇1
透過玻璃，望著外面的風(fēng)雨，朋友，我讀懂了你。
有一首歌這樣唱：“朋友多了路好走”是啊，朋友，你就像看不完的笑話書，讓我從中領(lǐng)悟到生命的真諦。
仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動著，歷史的長河淘不盡高尚的靈魂，歲月的風(fēng)沙牽扯出朋友的身影，你的來回，哺育出生生不息。你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我懂得了人生的真諦
那節(jié)體育課，陽光明媚。風(fēng)兒輕靈地吹起，在不經(jīng)意間，見到了你的褲子被劃破了，也許這就是人生的絆腳石，而你并沒有被屈服。我找到了，領(lǐng)略了你的風(fēng)姿-煙雨迷離，你不顧人家的指指點(diǎn)點(diǎn)，用上衣遮住，你的那一點(diǎn)個性情篇懷讓我明白了人生的價值。事則雖小，但你并沒有別人地笑語而放棄目標(biāo)。余于是有曰：“快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這輕臨之地，擇何方而往，人各有愿而無可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于百世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也”。
朋友，你的確有意志，這也許就是你人生的哲理。挫折，激勵著我永遠(yuǎn)拒絕放棄。
你在學(xué)習(xí)上也是憑著一顆上進(jìn)的心，在錯誤之美的牽引下，到達(dá)夢中的山峰。我清楚的看見了你進(jìn)步的一個個腳印，深深淺淺，邁得很踏實(shí)，也很有力。當(dāng)如今的我已退步在山腳時，我望著那高聳的山，在這如詩如畫的歲月里，我讀懂了你。于是，我發(fā)誓：我要上進(jìn)，要登上更高的山峰，要扮演一個在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友，謝謝你讓我懂得進(jìn)步是生命最精彩的詞匯。
你是個平凡的朋友，一個普通的學(xué)生，但是你的品質(zhì)卻是不平凡的。堅強(qiáng)，樂觀……
這些的這些無限的風(fēng)光也將被我盡收眼底。小朱，我的朋友，我讀懂了你。一切的對與錯，都隨時光流逝了，只留下，你那執(zhí)著追求的永恒的綠色希望
我讀懂了你。朋友。我也會像你一樣為理想而年奮斗，為目標(biāo)而拼搏。讓我們一起去追求，去感動歲月！
初中友情作文 篇2
小時候，有情同手足的伙伴。不論誰有好吃的東西大家一齊分享；有可愛的玩具大家一塊兒玩；吵架時，上一秒吵了，下一秒又和好如初了！真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”��！小時候大家都是交心的朋友，這是世界上最純真的友情，最令人羨慕的友情！
在友情的滋潤中我上了小學(xué)，這更讓我感受到了友情的力量與重要性。友情是一劑苦口的良藥，治好了你心靈的創(chuàng)傷；友情是一張柔軟的面值，拭去了你傷心的淚花。
當(dāng)點(diǎn)燃一支支蠟燭，迎接生日時，你是否為朋友送來的那一張張賀卡上真摯的祝福而倍感溫暖？曾記否，在寒風(fēng)凜冽的冬天，朋友用雙手緊緊的包住你的雙手；在沒人理解你，傷心落淚時朋友一句簡單的安慰。在這感動的瞬間我們不都體會到了朋友之間那種像礦泉水般純潔的友情，這種情誼怎么能不比“桃花潭水”還要“深千尺”呢？正是這些知心朋友，成為我們在成長道路上永不停止的動力，也成為我們成長道路上永不熄滅的明燈！
純真的友情如此美好，但是虛假的友情呢？只會令人傷心欲絕，失去信心。當(dāng)你將一位朋友如自己的心腹一般對待，之后他的欺騙與出賣會使你感到什么？傷心，絕望還是憎恨？沒錯，這種憎恨是因?yàn)樽约禾^相信這段友情而來的。難道我們不該相信友情嗎？并不是這樣的，其實(shí)表面上客套話里的友情，其實(shí)卻是最丑陋無比的。真正的友情，是表面和內(nèi)在一樣的純樸。真正的友情是堅不可摧的，無論有誰挑撥離間，都會相信彼此，信任彼此。真的友情是有時會吵吵架，鬧鬧矛盾，卻是相互關(guān)心的。我衷心的希望每個人能夠永遠(yuǎn)的擁有屬于自己的真正的友情！
真正的友情只有堅持住“風(fēng)雨”的洗禮，才會成為真正的友情，才會成為永久的友情！
初中友情作文 篇3
很少有人理解，當(dāng)友情成為一種負(fù)擔(dān)的`時候又該怎么樣去面對。本來交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對于我，友情已經(jīng)是我不知如何承受，如何面對的東西。
沐沐是我昔日的好友。（也許，如今我們?nèi)允呛门笥�，但我不敢確定了。）我們的關(guān)系是他人所不能取代的，起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學(xué)生會的工作的最佳拍檔�？Х扔窒阌譂�，我們的那時的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快�；厥淄�，一切都那么近，那么熟悉。
但是，又由于被分進(jìn)了兩個不同的班。漸漸疏遠(yuǎn)了，我們的友情像一座長時間被風(fēng)雨侵蝕的橋梁，開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線邊上。
時間的腳步從來不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中，流露著彼此不愿疏遠(yuǎn)的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說：
正如一句俗語，魚和熊掌不可兼得，你在維護(hù)你新的友誼的同時不然會忽略其他的人。當(dāng)我想要放棄的時候，偏偏你卻固執(zhí)的想挽留。結(jié)果，弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔(dān)心，本來應(yīng)經(jīng)脆弱不堪的友情會徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。
此時此刻，我們的友情如果還要用咖啡來比喻。那么，就好似一杯未加糖的咖啡，表面上仍存在著香濃，但實(shí)質(zhì)上卻已經(jīng)沒有了那份交友得愉快。途留給人的是一種苦苦澀澀的感覺�？湛沼朴啤�
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