【精品】同學(xué)的友情作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的同學(xué)的友情作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的友情作文 篇1
聽(tīng)別人上課的時(shí)候，仿佛是很簡(jiǎn)單的一件事；但是輪到自己給別人上課的時(shí)候，就亂了方寸。
“同學(xué)們安靜下來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)我們的團(tuán)支書(shū)XXX同學(xué)給大家上一節(jié)團(tuán)課�！眲偛诺奈沂志o張，不停地跟同桌念叨，心跳加速，面紅耳赤。而班主任的這一句話(huà)讓我如遭雷擊，一下子愣住，不知所措，忘記了緊張，拖著沉重的步伐走上了講臺(tái)。
糾結(jié)于如何更好地開(kāi)場(chǎng)，無(wú)果。最后來(lái)了句：“同學(xué)們，這是我第一次上課，如果上得不好，請(qǐng)你們不要嫌棄�！边@仿佛是很俗套的開(kāi)場(chǎng)白，同學(xué)們卻都笑了。他們的笑很真誠(chéng)，就是在告訴我他們不會(huì)嫌棄。他們的笑極具感染力，感染了我，緩解了我的緊張。
說(shuō)不緊張是不可能的，只是沒(méi)有原來(lái)那么緊張。畢竟是第一次，畢竟還是學(xué)生，當(dāng)然不能做到完美。雖然我在家里的時(shí)候已經(jīng)排練過(guò)了，雖然把每一頁(yè)課件要拓充什么內(nèi)容都構(gòu)思好了，但是真正在臺(tái)上的時(shí)候，我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語(yǔ)速超乎我想象，舌頭竟沒(méi)有打結(jié)。有點(diǎn)尷尬的是，好多地方我都忘詞兒了，到底要講什么一下子也想不起來(lái)，那時(shí)候我的`腦子就像一張白紙。也不知道我當(dāng)時(shí)是哪來(lái)的勇氣，竟然能夠堅(jiān)持講完。
但后來(lái)我確實(shí)是落荒而逃了，在班主任總結(jié)完后我迅速離開(kāi)了講臺(tái)，臉俯仰之間就變紅了，耳朵瞬間變色，我感覺(jué)我的臉正在被火燒，我感覺(jué)我的耳朵正在被火燒，我感覺(jué)我的全身都在被火燒。過(guò)了五分鐘左右，我這身上的火才滅掉。
其實(shí)上周團(tuán)委老師布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的�！蔽液ε伦约翰荒軌蜃龊谩Ｈ缃裨倩厥�，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，但是也就那樣了，沒(méi)有什么好害怕的。就把這節(jié)團(tuán)課當(dāng)成自己的一次歷練。
更喜的是，與同學(xué)們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂，但是同學(xué)間的友情卻不會(huì)亂。
同學(xué)的友情作文 篇2
友誼是什么？友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂(lè)之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以?xún)?nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無(wú)需預(yù)約，無(wú)需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話(huà)，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗牡絹?lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫�，同學(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì)說(shuō)什么安慰的話(huà)語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性?xún)?nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)！
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一�！伴_(kāi)始！”她嚴(yán)肅地宣布。
我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以后幾天，我一直沒(méi)理她。
她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活櫍焕聿徊�，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。這天，我極不滿(mǎn)意地停下來(lái)。“你知道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊？”
“對(duì)不起！我也……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍悖 蔽一腥淮笪�，原諒了她。接著的幾天里，她天天陪我一起練�?xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿(mǎn)頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。
同學(xué)的友情作文 篇3
一輩子同學(xué)三輩子親”。同學(xué)的子女就是自己的孩子。幫助同學(xué)的子女責(zé)無(wú)旁貸，鄭州大學(xué)七八級(jí)一位同學(xué)英年早逝，同學(xué)們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學(xué)的純潔友情，讓他的女兒上學(xué)無(wú)憂(yōu)，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動(dòng)得潸然淚下。
那是因?yàn)椋瑢W(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水，似鷹擊長(zhǎng)空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學(xué)立志“為中華崛起而讀書(shū)”;散在四方，同學(xué)互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬(wàn)里。
人生豈能盡如人意?逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，/同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報(bào)給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂(yōu)的也是同學(xué)。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛(ài)情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
【【精品】同學(xué)的友情作文三篇】相關(guān)文章：
同學(xué)友情的作文12-16
同學(xué)的友情作文(15篇)12-27
同學(xué)的友情作文15篇12-27
精選同學(xué)的友情作文八篇12-14
同學(xué)友情的作文15篇12-16
同學(xué)之間的友情作文(6篇)12-15
同學(xué)之間友情作文(12篇)12-16
同學(xué)之間友情作文12篇12-16