初中友情作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初中友情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中友情作文 篇1
今年，我與在一起六年的同窗好友分道揚(yáng)鑣。今年，我已告別小學(xué)向中學(xué)生的隊(duì)列走去；今年，是我生活中的一次新起點(diǎn)……今年，預(yù)言家們口中的世界末日年。
邁著輕盈的步伐，我走進(jìn)了這個(gè)即將成為我學(xué)習(xí)奮斗的教室。一張張陌生的面孔卻沒(méi)有讓我感到絲毫的手足無(wú)措，因?yàn)槲铱吹搅艘皇?yáng)光，雖然渺小，卻頑固地印在了我的瞳孔里。而這束陽(yáng)關(guān)的主人便是她，一個(gè)叫石冰冰的可愛(ài)女孩。四目對(duì)視，我們都笑了，我知道我不會(huì)再孤單。
有了微笑做橋梁，我們很快便心靈相通了。課間，大家總會(huì)看到我和她嬉戲打鬧的身影；放學(xué)了，無(wú)論人群有多么擁擠，我倆也不會(huì)被沖散……漸漸，我們成了天話不談的閨蜜。
她，善解人意，陽(yáng)光活潑，為人正直，是個(gè)愿為朋友兩肋插刀的人。
記得那回，我們?nèi)缤Ｄ前憬Y(jié)伴而行。可當(dāng)我去牽自行車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車胎破了。我很生氣，怎么會(huì)破呢？這車可剛買不久的呀！只見(jiàn)她默默地牽起自行車，拉了拉我，讓我不要生氣，把自行車修好了再說(shuō)。我看向她，她迎上我的目光，我眉頭皺了皺，她聳了聳肩，也只能這么辦了。
一路上，我一言不發(fā)，一張苦瓜臉，而她仿佛看出了我的難處：“沒(méi)帶錢？”我望向她，撇了撇嘴�！熬瓦@事呀，我可以馬上跑回家向我媽拿錢，或者用我的書(shū)抵押嘛！”聽(tīng)她這么說(shuō)，我的心“咯噔”了一下，一股暖流涌了上來(lái)，眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)……
石冰冰，記得你和我說(shuō)過(guò)一句話：“你看，我都沒(méi)有給你什么見(jiàn)面禮物，你卻送我這個(gè)�！蹦菚r(shí)，我羅列了一大堆想要的東西。如今，我想這個(gè)禮物，你已經(jīng)送給我了，那就是你給我最真誠(chéng)的友情，石冰冰，謝謝你，我會(huì)永遠(yuǎn)將這份情誼珍藏在心里的！
20xx年，去它的世界末日，我只知道，現(xiàn)在，而今，當(dāng)下，我，很幸福，因?yàn)橛心�，我的朋友，一路隨行。
初中友情作文 篇2
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被淋成褪色的風(fēng)景，所以不經(jīng)意間的回眸都絢麗成最浪漫的構(gòu)思。在夢(mèng)醒的清晨，無(wú)奈地投入另一種流浪……
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多歌頌友情的歌，看過(guò)許多贊頌友情的文章，別人擁有一段友情而感動(dòng)的流淚，我卻無(wú)奈的搖搖頭，友情，真的有那么美那么傷感嗎？它不僅僅是生活的點(diǎn)綴嗎？
獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上，冷風(fēng)刺向我的臉。路過(guò)一家超市門口，停下腳步，認(rèn)真聽(tīng)著放的歌曲“時(shí)間煮雨”以前聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次不知為何今天聽(tīng)起來(lái)那么傷感，仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某個(gè)琴弦�；叵肫鹨郧�，每天放學(xué)我們一起回家，我們談天說(shuō)地，無(wú)話不談，可如今我只身一人，不禁感到有些許孤單。以前你總是走在我身邊，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我嫌你煩，走的總比你快，你在我身后喊道：“走那么快干嘛等等我唄，”可現(xiàn)在一回頭什么也沒(méi)有，突然我覺(jué)得書(shū)包很重，難道是因?yàn)槟銢](méi)有在我身邊嗎？以前，你會(huì)推著自行車，走在我身側(cè)，時(shí)不時(shí)地調(diào)侃我說(shuō)：“來(lái)坐在姐姐身后姐姐帶你飛，”那時(shí)我總會(huì)給你翻個(gè)白眼，嬉笑著走一路。如今，路程是相同的路程，可我總覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭，原來(lái)，沒(méi)有你的陪伴，我如此孤單。你就像我需要的氧氣，你不在我身邊，我根本呼吸不上來(lái)，如今的我像是生活在太空。
我不禁望向天空，看著滿天的繁星，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，你的天空是否也有繁星，忍不住感嘆：如今的我們除了有美好的回憶之外，剩下的也只有這共屬的繁星了。這是，我才明白，原來(lái)友情不是生活的點(diǎn)綴，而是生命的點(diǎn)綴，是人生絢麗的火花。
人類所贊頌的美好的友誼，我無(wú)法用古老的音樂(lè)演奏你，讓你更加動(dòng)人心魄，我無(wú)法用歷史的`文章歌頌?zāi)阕屃羟嗍妨舴�，我無(wú)法用美術(shù)的畫(huà)筆描述你，讓你絢麗多姿，但是我可以從音樂(lè)中解讀你——一道優(yōu)美的現(xiàn)代歌時(shí)間煮雨在我心中緩緩響起。
原來(lái)，我竟如此珍惜友情。
初中友情作文 篇3
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。 記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。
一天上午語(yǔ)文課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)楊夢(mèng)西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很
快就過(guò)去了。次日早上，她果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢(mèng)西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。
在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢�歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級(jí)的體育課上，
我要多多幫助她總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。 不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。 珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜！ 關(guān)于珍惜友情的作文（二） 友誼，一生的財(cái)富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的她；是否還記得與你一同跋山去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無(wú)價(jià)的，是我一生中最寶貴的東西。 友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯亚榈拇匀耍麄儾辉訔壢魏稳伺c放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。
友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放；友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí)，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵(lì)著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂(lè)時(shí)，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。 讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場(chǎng)作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。 友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一吧傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花，
是宏偉樂(lè)章的兩個(gè)音符友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。 請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會(huì)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)，讓這一生的財(cái)富永遠(yuǎn)陪伴我。
初中友情作文 篇4
時(shí)鐘正在有節(jié)奏地走“滴答，滴答-------”都快九點(diǎn)了，我翻開(kāi)厚厚的作業(yè)本，心情還是不能平復(fù)，一直在回著幾個(gè)月前發(fā)生的事。
那天早上，我在媽媽的催促聲中起了床，一看鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒(méi)吃就出了門。路上我一直擔(dān)心找不到好的座位，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，老師還沒(méi)安排好座位，這幾天同學(xué)們都特地提前到學(xué)校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來(lái)越快，漸漸地飛跑起來(lái)。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進(jìn)了教室，一進(jìn)教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿了人，怎么辦？我急得滿頭大汗。這時(shí)坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手，我發(fā)現(xiàn)她旁邊的位置沒(méi)人坐。我在心里暗暗地慶幸：太好，這個(gè)位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書(shū)而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽(tīng)到有人叫我，“碧華，快過(guò)來(lái)，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那張課桌太靠后了，今天老師會(huì)講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒(méi)辦法看清楚老師寫(xiě)的板書(shū)。小欣是我的好朋友應(yīng)該會(huì)理解我的，于是我笑著對(duì)小欣說(shuō)：“那里太靠后，我看不清老師的板書(shū)，我想坐在靠前一點(diǎn)的位置上�！闭f(shuō)完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請(qǐng)，但是話已經(jīng)說(shuō)出口，后悔也來(lái)不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節(jié)課，一下課，坐在我后面的小梅走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，小聲對(duì)我說(shuō)：“小欣在哭，我們?nèi)タ纯词窃趺椿厥��！币?jiàn)到小欣哭我心里也很不好受，小欣一定是因?yàn)槲覜](méi)跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒(méi)考慮到小欣的感受-----我很自責(zé)。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來(lái)跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……
幾天后，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之后，小欣就再也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話。我一直在努力修補(bǔ)我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動(dòng)。
幾天前，數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè)，其他同學(xué)很快就完成了作業(yè)，一下課，同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給老師，只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼，低聲對(duì)坐在后面的小梅說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓她上課不好好聽(tīng)講，基礎(chǔ)又差，我看她怎么做！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒(méi)心情再演算了，便草草地把答案寫(xiě)了上去，交給了老師。從教室出來(lái)，獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，我難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái)，我想不明白，小欣怎么會(huì)變得如此陌生。
和小欣鬧別扭的那段日子，我很討厭去學(xué)校。我從心底里希望能和小欣和好如初�？墒聦�(shí)卻是我和小欣越走越遠(yuǎn)
上周四，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準(zhǔn)備好，放在課桌上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小欣，正著急地問(wèn)小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒(méi)法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣并沒(méi)有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由于用力過(guò)大，我的筆直接掉到地上，我心愛(ài)的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，小欣見(jiàn)筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對(duì)不起，對(duì)不起，我賠�！蔽覔炱鸬厣系墓P，趴在課桌上哭了起來(lái)……
回家的路上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出，我和小欣快樂(lè)的過(guò)去：那時(shí)的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，每次考試前她都會(huì)耐心地幫我復(fù)習(xí)，給我畫(huà)考試的重點(diǎn)難點(diǎn)；我遇到困難也總愛(ài)找小欣幫忙，小欣總會(huì)向我伸出援助之手。可是現(xiàn)在——眼淚又開(kāi)始不聽(tīng)話地往下掉。
我從心底里渴望如清風(fēng)般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。
初中友情作文 篇5
友情午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的金黃色，這片陽(yáng)光把我的思緒帶回到半年前。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……剛升入六年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫王宇，我與他一起上課外班。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，他總是找我借修正帶。一次又一次，思路都被他打亂了，我不耐煩地說(shuō)：“你不會(huì)用鉛筆做�！彼�(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么，臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì)兒，他又不好意思地湊到我跟前滿臉堆笑的向我借修正帶，我正為想不出來(lái)一道難題而著急，便惱怒地說(shuō)：“別煩我了，不借�！甭�(tīng)后，他輕聲嘟囔道：“小氣鬼。”聲音雖然很小但還是被我聽(tīng)到了，我氣哼哼地說(shuō)：“我就不借�！彼麤](méi)再說(shuō)什么，只是換了支鉛筆繼續(xù)寫(xiě)題。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了，我拿著老師批改過(guò)的卷子生氣的對(duì)他說(shuō)：“都怪你，在我寫(xiě)題時(shí)搗亂，害我錯(cuò)了好幾道題�！彼q解道：“你自己粗心大意怨得著別人嗎？”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō)：“我和你從此絕交！”老師在分析試卷，可我心里還是在責(zé)怪王宇，但又為剛才自己說(shuō)的話感到后悔，結(jié)果有一道錯(cuò)題沒(méi)聽(tīng)清楚。就要下課了，可我還有一道題不會(huì)改。看著同學(xué)們紛紛走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”我看了他一眼倔強(qiáng)的說(shuō)：“才不要你幫呢�！薄皠e生氣了，剛才是我不對(duì)，我不該打擾你做題�！� 他用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭，歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才對(duì)你太粗暴了。”他用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，把那道題給我講了一遍，聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi)。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”他高興說(shuō)：“對(duì)，我們更是互相幫助的好兄弟�！币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室，我們倆都會(huì)意地笑了。��！朋友是你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情，像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
初中友情作文 篇6
許多人都有屬于自己的友情。大家發(fā)現(xiàn)了嗎，人們似乎只要交上第一個(gè)朋友，就總是感覺(jué)自己不是一個(gè)人在奮斗，而是有一股神秘的力量在和你并肩作戰(zhàn)。這就是友情的魔力。
我曾有好幾個(gè)發(fā)小，我們幾個(gè)是形影不離的好友。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)問(wèn)題，我們各奔東西，我們能見(jiàn)到的次數(shù)越來(lái)越少，甚至都快忘記了對(duì)方。
一年前，我突然接到了一個(gè)“既熟悉又陌生”的電話。是我的一個(gè)多年不見(jiàn)的朋友！他跟我說(shuō)他碰到了一個(gè)難題。由于實(shí)在是不知道如何解決，他第一時(shí)間就想到了我們。于是，我就悉心地給他提出方法，知道他對(duì)我說(shuō)明白的時(shí)候，我們便到了別。
那次的電話，勾起了我記憶深處的許多回憶：小時(shí)候我們做什么事都很合，只要一有難題我們都會(huì)齊心合力，共同出謀劃策來(lái)解決�，F(xiàn)在他遇到了難題，也許這件事也使他想起了那落滿了灰塵的友情吧，促使他對(duì)著我們?cè)?jīng)一起抄錄過(guò)的電話簿細(xì)心按下了電話按鍵吧。畢竟，我們已經(jīng)有三四年沒(méi)見(jiàn)面了。
友情的作用確實(shí)很大，而友情的有效期也特別長(zhǎng)。
一次，我騎著自行車去離我們家很遠(yuǎn)的一個(gè)郊區(qū)去游玩，恰巧碰到了一個(gè)在四五年前搬去鄰城上學(xué)居住的一個(gè)老朋友。當(dāng)我看到他騎著自行車從馬路的一旁騎到另一旁時(shí)，我揉了揉眼睛。當(dāng)我確定是他本人沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我叫住了他。當(dāng)他聽(tīng)到有人喊他的名字時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了。就在他看到我的第一眼時(shí)，他就興奮地喊出了我的名字。真是想不到，為什么都過(guò)了四五年了他還是能一眼認(rèn)出我來(lái)。這便是友誼的魅力所在。
友情是可以長(zhǎng)存的，因?yàn)橛颜x是一個(gè)人的精神支柱之一。正因如此，友情便不得不不斷加大它的保質(zhì)期，直到永存。
初中友情作文 篇7
友情看不見(jiàn)摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著，后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強(qiáng)大，甚至超越了生死！
國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯。。。。。。他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊！
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。
友情它擁有力量！
初中友情作文 篇8
友情：朋友的感情。友誼：朋友間的交情。擁有朋友是好的，但更重要的是珍惜�！}記
朋友，一個(gè)多么神圣的字眼，每個(gè)人都喜歡，每個(gè)人都渴望。
朋友間，是不分彼此的，友誼已把他們?nèi)芑谝黄�。朋友間，不是用嘴交談的，而是用心來(lái)體會(huì)，友誼已把他們的心包圍在一塊兒。朋友間，是不會(huì)有隔膜的，友誼以把他們的思維對(duì)換了。朋友間，是不在乎距離的，友誼已把他們的感應(yīng)牢牢地粘住了。
啊，范張雞黍一樣的朋友，是相知恨晚的。莫逆之交，難能可貴。如手如足，更是少見(jiàn)。所以，誼切苔岑，淡水交情，忘年之交，心有靈犀，都是靠雙方來(lái)建立的。
我討厭像空調(diào)一樣的友情，也討厭像波浪一樣的友情。因?yàn)榭照{(diào)忽冷忽熱，溫度不定；而波浪起伏不定，忽上忽下。這樣的友情很沒(méi)有安全感，感覺(jué)是老天在和你開(kāi)了一場(chǎng)玩笑。
上了初中，最初認(rèn)識(shí)的是周文倩，我也不知道是她的什么魅力吸引了我，好象她全身隱藏著無(wú)數(shù)快磁鐵。也可能是她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的順順的頭發(fā)吸引了我。也可能是她那清秀的臉龐吸引了我，也可能是她那溫和的脾氣吸引了我。
現(xiàn)在，我們漸漸疏遠(yuǎn)了。原來(lái)，我們雖不能說(shuō)是形影不離，但也十分親密。無(wú)論放學(xué)，還是下課做課間操，我們都在一起。她很文靜，不大愛(ài)說(shuō)話；可她常把她的不愉快的事給我說(shuō)�，F(xiàn)在，她有了一個(gè)新朋友。她告訴我說(shuō)：“我其實(shí)很看不來(lái)那人，可又不好說(shuō)。她很小氣，經(jīng)常在背后說(shuō)我壞話�！笨粗强蓱z又氣憤的眼神，我也替她打抱不平，可又沒(méi)有辦法。
現(xiàn)在，我也有了新的朋友。但我們經(jīng)常鬧矛盾，有一個(gè)朋友經(jīng)常提出絕交，我很傷心。
友情無(wú)價(jià)呀！愿我們好好珍惜她吧！
初中友情作文 篇9
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。
沒(méi)有朋友的人是孤單的;沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運(yùn)的，我有很多的朋友，他們?cè)谖沂б�，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，激發(fā)斗志。在我開(kāi)心高興的時(shí)候，他們?cè)谖疑磉�，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會(huì)減半，快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就會(huì)增加，我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米的長(zhǎng)跑。
這是我從未參與過(guò)的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉�。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時(shí)，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅(jiān)持跑下去，沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續(xù)。
我聽(tīng)到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì)，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光，充滿了愛(ài)，充滿了和平……
友誼——永恒，
朋友——珍貴……
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