【熱門(mén)】友情作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的友情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
進(jìn)入初中的第一天，面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)，未免感到有些害怕。但你的微笑，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)的第一天，你站在我后面，我向你眨眨眼睛，你也向我眨眨眼睛，我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的，矮矮的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)粉紅色的冬瓜，中等的眼睛卻總是閃著令我開(kāi)心的光芒，你算不上漂亮，但你總能教會(huì)我許多道理。
那時(shí)，你坐在我后面，我與你的同桌是死對(duì)頭，是三天一小吵，七天一大吵的那種。那段時(shí)間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁，與你同桌的爭(zhēng)吵越發(fā)的頻繁，有一次竟出手打了他，你當(dāng)時(shí)在旁邊默默的看著，第一次沒(méi)有說(shuō)安慰我的話。等我發(fā)完脾氣，你才緩緩地說(shuō)：“你今天做的真的很過(guò)分，你以前不這樣的，你以前從不主動(dòng)出手打人的�！蹦阏f(shuō)完后我還感到有些委屈，跑出了教室。天藍(lán)的有些令人心煩，陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有如此刺眼過(guò)，想著你剛才的一番話，我開(kāi)始反思，我真的很過(guò)分嗎？如果不是他先拿我本子，我會(huì)生氣嗎？也許我們都有錯(cuò)，但我也不能出手打他呀，或許他只是開(kāi)一個(gè)玩笑，我何必如此沖動(dòng)呢？為什么現(xiàn)在我身邊的朋友都離我也越來(lái)越遠(yuǎn)，我始終認(rèn)為他們變了，可是原來(lái)是我變了。謝謝你的提醒，我才認(rèn)識(shí)到自己有多么可笑。
真正的朋友不是在你犯錯(cuò)時(shí)包庇你，而是在你有困難時(shí)幫助你，在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你，教給你到底怎樣做。所以，生活才因友情而多姿多彩。
友情作文 篇2
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——朋友情。
朋友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“朋友情第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可是是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去朋友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的朋友情，擁有更多朋友。所以，朋友情，是要鼓勵(lì)的。
朋友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，朋友情是需要照料的。是呀！如果不照料朋友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得朋友情？
朋友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙朋友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“朋友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，因?yàn)樗麑?duì)朋友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜朋友情，收獲朋友情。
友情作文 篇3
一只蝴蝶與一朵花是好朋友，她們經(jīng)常一起玩耍。
有一天，她們正在開(kāi)心的玩耍。天空突然變暗了，烏云像黑布似的遮住了太陽(yáng)。緊接著，大雨傾盆而下。
這場(chǎng)雨可不是一般的雨，這場(chǎng)雨是百年難遇的酸雨！
小蝴蝶的家離這片草地很遠(yuǎn)，雨水淋濕了她的翅膀，她不能飛了！
正在她著急的時(shí)候，花對(duì)她說(shuō)：
“你躲到我的花瓣里吧，那里安全些�！�
蝴蝶猶豫了，花著急地說(shuō)：
“還猶豫什么？快來(lái)吧！”
小蝴蝶躲到了花瓣里。外面的雨越下越大，潔白的花瓣被雨淋成了枯黃色，正一片片凋零。
小蝴蝶不忍心看到自己的朋友為自己受苦，對(duì)花說(shuō)：
“讓我出去，讓我來(lái)保護(hù)你吧！這樣下去你會(huì)枯萎的！”
花不想讓蝴蝶死掉，她對(duì)蝴蝶說(shuō)：
“沒(méi)什么，沒(méi)什么。你也一樣會(huì)受不了的，還是我來(lái)保護(hù)你吧�！�
小蝴蝶沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。小蝴蝶從花瓣中鉆了出來(lái)，花已經(jīng)奄奄一息了。蝴蝶看到后很傷心，花用微弱的聲音對(duì)蝴蝶說(shuō)：
“請(qǐng)你……不要……傷心……”
花還沒(méi)說(shuō)完，用最后一點(diǎn)力氣對(duì)蝴蝶笑了笑，就永遠(yuǎn)的合上了眼睛。
小蝴蝶看著枯萎的花，也欣慰的笑了，說(shuō)：
“謝謝你……”
友情作文 篇4
前兩天，表姐跟我說(shuō)了一件和她自己有關(guān)的友情的事：
“曾經(jīng)的好友發(fā)信息給我，發(fā)過(guò)我一張圖片，圖片中，是我曾經(jīng)寫(xiě)給她的一封信，貼著郵票。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是那么形影不離的好朋友，用個(gè)不恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，也可叫出雙入對(duì)了。
自從初中畢業(yè)分開(kāi)后，我們寫(xiě)了不少的書(shū)信，后來(lái)因?yàn)榫嚯x遙遠(yuǎn)，各自考到不同的學(xué)校，友情在時(shí)間的沖涮中，漸漸地淡了。
我不曾忘掉這段友誼。
以至于，當(dāng)我在大學(xué)城看到她時(shí)，我難掩的驚喜，工作之后，在不同的城市看到她時(shí)的雀躍。
我們留了聯(lián)系方式，卻幾乎不曾聯(lián)系。
終有一次她約我看電影，后來(lái)才知道，那票是她約別人被放鴿子后，想起了同個(gè)城市的我。
當(dāng)時(shí)的我很開(kāi)心，卻發(fā)現(xiàn)看電影時(shí)，她的態(tài)度并沒(méi)有久逢好友的興奮，我請(qǐng)她喝咖啡，全程是她的自述現(xiàn)狀，沒(méi)給我多說(shuō)的機(jī)會(huì)。
就這樣，我們?cè)谕蛔鞘�，有著彼此的�?lián)系方式，卻不曾再多聯(lián)系過(guò)。偶有在朋友圈看到她的悠閑且又優(yōu)雅的生活，我會(huì)點(diǎn)贊，偶爾也評(píng)論幾句，起初她回過(guò)一兩次，而我發(fā)的朋友圈，她幾乎不曾光顧，也許她的朋友太多了吧。
我跟自己說(shuō)，然后漸漸地，不再去看她的朋友圈了。
她發(fā)來(lái)這封信的時(shí)候，我很驚喜，滿心地以為她憶起曾經(jīng)那段美好，數(shù)句閑聊后才發(fā)現(xiàn)，我的一大段的憶往昔的話，得來(lái)的大多只是應(yīng)付的語(yǔ)氣詞。
我似乎明白了，也不再費(fèi)力打下大段的文字，就這樣，讓我們的聊天從那張飽滿兩位純真少女友情的信開(kāi)始，到她的`淡淡地語(yǔ)氣詞結(jié)束。
她要的， 只是回憶吧。并不是如今，我的友情。”
友情作文 篇5
1
我的朋友
離開(kāi)不代表遺忘
失去的還可以在追求
你坐在那顯得那么哀愁
而我知道你在想我
我的朋友
2
落葉不是自然的遺物
凋零才是幸福的開(kāi)始
葉子離開(kāi)了樹(shù)
是風(fēng)的追求？
還是樹(shù)的不挽留？
而你知道自然需要你
我的朋友
3
秋走了，早晚冬會(huì)來(lái)
鳥(niǎo)飛了，才會(huì)有回來(lái)的一天
不要抱怨你在命運(yùn)的房間里
太陽(yáng)升起
你就會(huì)變得光明
4
水竭了，它才渴望雨的洗禮
花落了，它才等待開(kāi)時(shí)的芬芳
命運(yùn)的方向不會(huì)改變
它走到了終點(diǎn)
而你的未來(lái)只是起步
5
夜靜靜的，月彎彎的
你在路燈下邁著向前的腳步
望著你快樂(lè)的笑容
而你知道我在想你
我的朋友
友情作文 篇6
友情
都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，而我則認(rèn)為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助你；當(dāng)你面臨絕望的同時(shí)，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，說(shuō)變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ鳎沂菑男∩钤谀赀~的爺爺家里，爺爺年紀(jì)大了，定然不會(huì)來(lái)接我的。
此時(shí)的我，孤獨(dú)，絕望與無(wú)助相交織，在教學(xué)樓來(lái)回徘徊，這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我啊！有句話不是說(shuō)嗎，天無(wú)絕人之路�。�
這時(shí)，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家��？”“沒(méi)，我沒(méi)事�！蔽一炭值某f(shuō)。她把她修長(zhǎng)的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘�！焙竺婺蔷湮艺f(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō)：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦？”“我家離的很近，放心吧！”沒(méi)等我多說(shuō)什么，她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。
看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠(yuǎn)！
友情作文 篇7
春夏秋冬，日子就像手中的一把沙，不經(jīng)意間就已流走。
恍惚中，我已經(jīng)踏入高中的門(mén)檻了。小學(xué)、初中，仿佛是上個(gè)星期發(fā)生的事，那么近，又那么遙遠(yuǎn)。頭頂?shù)年?yáng)光刺醒了我，于是笑了笑，踏進(jìn)那間新教室。
一張張陌生的面孔，或笑著，或呆著。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)綠綠的筆袋靜靜地躺在白皙的桌上，蘋(píng)果熊的。我笑了，抬起頭，看見(jiàn)了你，第一印象就是你沉靜的氣質(zhì)和眼鏡，深藍(lán)的邊框，寬寬的。我笑著對(duì)你說(shuō)，蘋(píng)果熊很可愛(ài)，我的也是蘋(píng)果熊的云云。你笑著看著我，說(shuō)，是嗎？就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。
還記得，那次我心情不好，你來(lái)到我面前，要拉我去“散步”，我笑問(wèn)緣故，你在我耳邊說(shuō)，看出我心情不太好。我驚訝，我不是善于把心情放在臉上的人。從那時(shí)起，就覺(jué)得你很特別。
后來(lái)，和你同桌，我們的關(guān)系更進(jìn)了一步。還記得，你說(shuō)第一次見(jiàn)到我就覺(jué)得我很怪異，我說(shuō)我覺(jué)得你很像我的一個(gè)伯伯，然后我們一起大笑。
還記得那次，我們坐在小花園里。在夕陽(yáng)溫柔的撫摸下，聽(tīng)著風(fēng)與樹(shù)的合鳴。你向我介紹你的那一幫朋友，還有你和你的他的故事。我也講了我和我的他的故事，竟有些相似。我們互相安慰，互相祝福。一向很惆悵的夕陽(yáng)變得很溫馨。
還記得那次，情人節(jié)。當(dāng)我從云里狠狠地摔到地面時(shí)，我哭了，哭的好痛。你給我慰籍的擁抱，你安慰我的話，至今記憶猶新。你說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)我哭得這么厲害，不知道眼淚屬于我――常常大聲地笑，很“瘋”很快樂(lè)的我，你說(shuō)我們還太小，情人節(jié)不屬于我們……謝謝你，陪我度過(guò)了那一段日子，沒(méi)有你，我真的不知道該怎么辦。
但是，為什么，為什么我們現(xiàn)在形同陌路人？其實(shí)，這一切都因我而起，都是我毀了我們的友情，我一次次地任性，小孩子似地耍脾氣，你都忍了，你告訴我這樣做會(huì)使別人厭惡，應(yīng)該怎樣做。我竭力去做，但是，我真的改不了了，我還是那樣地任性。夜晚，當(dāng)你哭的時(shí)候，我知道是我讓你生氣，讓你傷心的，可是，我依然如故。我真的很討厭自己。我就像一個(gè)邪惡的巫婆，用盡一切惡毒的手段。我真的很惡毒。
你說(shuō)我們正處于磨合期，但是，我受不了那種磨擦與擠壓，逃離了。很懦弱。原以為你只是雨中的一滴小雨滴，但，沒(méi)有人能像你那樣懂我的想法。曾經(jīng)，我說(shuō)你虛偽，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，是我太虛偽。盡管我知道我們不可能回去到過(guò)去。
你現(xiàn)在還好嗎？和新同桌相處得很快樂(lè)吧？你曾說(shuō)，在這所學(xué)校我是你最好的朋友，現(xiàn)在R是吧？你和她很開(kāi)心吧？希望你能快快樂(lè)樂(lè)的，希望曾經(jīng)對(duì)你的傷害沒(méi)有給你留下傷疤，也希望我的存在不會(huì)再對(duì)你造成傷害。
現(xiàn)在，我又一次坐在小花園里，那個(gè)位置，只是一個(gè)人。風(fēng)兒揚(yáng)起發(fā)絲，樹(shù)葉的沙沙襯托夕陽(yáng)更顯惆悵。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)樓玻璃上映著夕陽(yáng)，亮亮的一片，刺痛了我的眼。
對(duì)不起。
友情作文 篇8
最后一節(jié)課是……我看著課程表，“嗯！是美術(shù)課！”我邊看邊說(shuō)，“什么？美術(shù)！不好，我忘帶畫(huà)筆了！”我還沒(méi)來(lái)得及多想，上課鈴聲已經(jīng)響了。唉，只能硬著頭皮去借了！
一切都順利地進(jìn)行著，我認(rèn)真地畫(huà)著，不一會(huì)兒，畫(huà)已完成了！我邊看邊笑：“真不錯(cuò)！只差上色了！”
我開(kāi)始了漫漫的討筆生涯。問(wèn)陳艷，沒(méi)帶;問(wèn)陳清，別人的……一個(gè)接一個(gè)，已過(guò)了許久，還是沒(méi)借到，我著急了，環(huán)顧四周，哈！我不禁舒了一口氣，我似乎堅(jiān)信房妍能借，因?yàn)榉垮c我的關(guān)系那可是——鐵姐妹！
“房妍，借一下畫(huà)筆吧！”我哀求道，房妍一聽(tīng)，握緊畫(huà)筆，說(shuō)了聲：“不借！”我一怔，不借，她不借？我以為她說(shuō)笑，再一次說(shuō)道：“借一下嘛！一下！”房妍嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭：“不借，我的筆還要用呢！”我徹底聽(tīng)清楚了，她說(shuō)不借，她竟然不借，我與她的好朋友關(guān)系？她竟然說(shuō)不借�！敖枰幌侣铮『媒忝谩蔽乙贿B求了幾次，她的回答還是兩個(gè)字：“不借！”
無(wú)奈，望著畫(huà)，面露難色，或許！她會(huì)改變主意！我想著，也期望著，一分一秒過(guò)去了，每過(guò)一分鐘，我心里的五味瓶便搖得厲害一分！久久地，她還是沒(méi)有改變主意！面對(duì)好朋友的一個(gè)個(gè)請(qǐng)求，她竟然拒絕？五味瓶打翻了，溢出了一把火，燃燒著！交雜著一絲失望，一絲不解，一絲疑惑！
我望著畫(huà)，瞄了一眼她，她正若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)了，怒火越燒越旺，越燒越旺……直燒起一絲恨意！
突然間，似火山爆發(fā)一般，我故意問(wèn)陳艷：“你說(shuō)好——朋——友是否該互——相——幫——助？”我故意把“好朋友”“互相幫助”說(shuō)得很大聲，陳艷似乎也心領(lǐng)神會(huì)地說(shuō)：“是呀！”我又瞄了房妍一眼，她的臉上露出了難堪的神色！
回到家，我想了好久：友情，是否會(huì)被兩支畫(huà)筆打碎？是否能被一些小事染黑？不！好朋友應(yīng)該互相體諒！互相信任！我開(kāi)始后悔對(duì)房妍的話，后悔那把無(wú)名怒火，后悔對(duì)她的恨！對(duì)不起，但是我的話能讓我們的關(guān)系上的污點(diǎn)消失嗎？
是的，我堅(jiān)信我們的友情與天地永存！因?yàn)樗鼒?jiān)不可摧！
友情作文 篇9
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼更是真誠(chéng)。
我有一個(gè)好朋友，她叫呼慶怡。從一年級(jí)開(kāi)始，我們就是同班同學(xué)。她那一張又白又胖，圓嘟嘟的臉蛋上總掛著甜甜的微笑。她不但愛(ài)笑，而且開(kāi)朗熱情，許多同學(xué)都十分愿意跟她做朋友。
她善解人意，經(jīng)常友好地提醒我們完成作業(yè)，她樂(lè)于助人，常常借同學(xué)學(xué)習(xí)用品“江湖救急”；她更善于鼓勵(lì)他人，友善的鼓勵(lì)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。記得去年學(xué)校組織了一次音樂(lè)節(jié)活動(dòng)，我有幸被選為主持人。接到通知，我既緊張又興奮：“我沒(méi)主持過(guò)大型的活動(dòng)，我一個(gè)人能行嗎？我能主持的好嗎？”忐忑不安的我滿臉擔(dān)憂地在座位上思慮著�！皠⑼蹊�，你怎么啦？有心事？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起，眼前一張燦爛的笑臉里露著關(guān)切�！昂魬c怡，對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？她主持過(guò)節(jié)目，聲音又甜美，如果有她一起主持……”想到這，我陡然如釋重負(fù)，信心倍增，飛快奔到音樂(lè)室找到黃老師，一口氣列舉了讓呼慶怡和我共同主持活動(dòng)的一系列亮點(diǎn)。黃老師同意了我的提議，讓我們倆按要求一起練習(xí)。因?yàn)樗吓_(tái)經(jīng)驗(yàn)“老道”且發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰，練習(xí)中，她一次次地認(rèn)真、耐心地糾正我的發(fā)音，還悄悄“傳授”我上臺(tái)怎樣做會(huì)不緊張的“秘訣”：站在臺(tái)上，心眼里只有舞臺(tái)下的掌聲，在臺(tái)上要從容淡定……在我練習(xí)過(guò)程中，我在吐字、標(biāo)點(diǎn)停頓、語(yǔ)感等細(xì)節(jié)上屢屢出錯(cuò)，為此耗費(fèi)了很多時(shí)間。在我沮喪氣餒時(shí)，她一遍又一遍不厭其煩地激勵(lì)我：“劉王梵，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)來(lái)練習(xí)，你行的！”“劉王梵。其實(shí)你的聲音很好聽(tīng)！只要語(yǔ)速放慢點(diǎn)，就更好！”“劉王梵，你進(jìn)步真快，你主持得比我好……”在她的支持鼓勵(lì)下，我越練感覺(jué)越好，越來(lái)越自信。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕了！踏著歡快的樂(lè)聲，邁著從容的步子，在胡慶怡友好真誠(chéng)的眼光鼓勵(lì)下，我非常自如地握著麥克風(fēng)，臉帶微笑，聲音抑揚(yáng)頓挫……臺(tái)下掌聲不斷，老師們紛紛朝我們豎起大拇指……我們成功地主持了音樂(lè)節(jié)的活動(dòng)，我因此增強(qiáng)了自信。在后來(lái)的課堂發(fā)言中，班級(jí)、學(xué)�；顒�(dòng)中，我的誦讀、主持水平得到了很大的提升。我從心底感恩友情，是真誠(chéng)的鼓勵(lì)令我不斷進(jìn)步。
我會(huì)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)的朋友！真誠(chéng)的友情猶如一抹彩虹，染飾了我們每個(gè)人的生活。真誠(chéng)的友情看不見(jiàn)摸不著，但卻無(wú)處不在。我會(huì)銘記這真誠(chéng)的鼓勵(lì)，濃濃的友情！因?yàn)橛亚�，我們成長(zhǎng)！因?yàn)橛亚�，我們快�?lè)！因?yàn)橛亚椋覀冃腋＃?/p>
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