精選朋友情作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的朋友情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友情作文 篇1
離別總是帶著令人鼻酸的感覺，人生像一條細細長長的河流，每當下場大雨，就代表朋友以及認識的人增多了，而遇到干旱，就是離別。
人生都有個轉(zhuǎn)折點，每個人都在迷宮里，在這迷宮，有人停留，有人往前，有人往左，有人往右，而不約而同的走到同一條路，正是所謂的緣分。
人生的殘忍，就是讓許多有緣分的人走在一起，把終生不離別的人拆散，之后的第一個反應(yīng)雖然很難過，但在這之后，當你離別，不管是幾天、幾個禮拜、幾個月、幾年，甚至幾十年，就像是當花凋謝之后，看見那缺了花瓣的花朵，又再次盛開，再次相見的感覺，勝過許多物質(zhì)上的擁有，擁有這種感觸，比起得到一疊鈔票還來的珍貴。
在我的印象中，沒有什么離別是比小學畢業(yè)和好朋友分開說再見還難過的事情了，算一算也要滿一年了，我回到小學，看見那一排排的鐵椅子，不禁想起當時的情境，還記得我們那時候的離別的難過，畢竟與學校、師長、同學以及朋友相處了六年，離別是多么的不舍得，雖然感到難過，但也覺得開心，因為我們大家都已長大。我最想見到的人，就是小學我們一起互相競爭、互相切磋的好朋友，我們無話不談，我們的交情，誰也比不上，命運幫助了我們，我們從畢業(yè)到現(xiàn)在都沒見面過，但我深深相信，見面的時候，一定可以一如往常，比原本的感情更加深厚、可貴，因為見面的次數(shù)比起以前，已經(jīng)是天壤之別了，雖然很想念她，但當我明白離別的道理時，其實離別是讓感情更好的另類方法！
在我們這個年紀，如果父母很健康，完全沒有生病，在婚姻上也沒有任何問題，但又有誰敢保證，他們一輩子不會和我們道別？意外的事，誰可以馬上讓事情停止不發(fā)生呢？這種話雖然別講的好，但是如果來個萬一，誰能夠確保，所以不管什么時候都要珍惜他們。
人生之中一定會有離別的時候，它不算壞事，離別可以讓很久見面的人感情變好，離別只是暫時的說聲再見，既然離別，代表是緣分，這種難以言喻的感覺，明白了，離別就不再是難過的事情。
任何人，不管是親人、同學、朋友、認識的人，都應(yīng)該珍惜他們還在你的左右，離別，別帶著遺憾，并相信相見的那段時間勝過離別時的難過，這將會帶來新的感觸！
朋友情作文 篇2
說到老師，那就多了去了，小到幼兒園，大到小學。我認識許多老師，小學老師，是我印象最深刻的老師。楊老師，李老師，冉老師，黎老師，董老師，銀老師……無論是哪一個，都像在我人生中一位掌舵的船長，讓我能自由地在知識的海洋里遨游，享受知識為我?guī)淼目鞓贰５�，我印象最深刻的，還得屬1~5年級的數(shù)學老師??劉老師。
劉老師，即使與她早已分開了一年，但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌：一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一直披到了雙肩下；一雙深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；兩道較細的月牙，掛在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心，顯得十分光滑而嬌嫩；紅潤的嘴唇隨時勾起一抹美麗的微笑，掛在了那張動人的瓜子臉上，如同永遠都是那么年輕，那么美麗。
記得一年級，我來到了雞公嶺小學這個陌生的學校，和同學在愉快的交流，而我，也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心里準備。當和語文老師，楊老師見完面后，便是劉老師了，劉老師剛跨入教室門，我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師，是那么不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛，仿佛深深陷進了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標準的180°的微笑，是那么自然，那么美麗，甚至還帶著一小點高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹，我也專心致志地聽，也是從那時起，我開始打算認真學好數(shù)學，為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。
于是，在一年級，我出眾的數(shù)學成績獲得了劉老師的注意和贊揚。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是，人生的路不會始終都是一帆風順的，在三年級，我的數(shù)學便有過“危機”，成績一個單元比一個單元差。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題，便在第四單元考試公布后，將我?guī)нM了辦公室，她的眉毛緊鎖著，180°的微笑也毫無察覺的不見了，她一臉嚴肅的問我：“你的成績?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍�？”我低著頭，紅著臉，為自己成績的下滑而感到了自責，便主動向劉老師認錯。劉老師見我的態(tài)度誠懇，緊縮的眉毛也松開了，開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷，讓我深深的認識了自己的缺點，卻與此同時，我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導(dǎo)航儀，劉老師的尊尊教導(dǎo)使我第一次聽得如此入神，并且深刻地記住了劉老師的一句話：“認真上好每節(jié)課的40分鐘”。于是，在那個時候開始，我的成績又開始像剛發(fā)射的火箭一樣，不斷上升，曾經(jīng)還連續(xù)3次100分。雖然也被老師挨過批評，但我獲得更多的卻是表揚和稱贊。
劉老師的教育方式不能說是獨特，但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來警告同學們應(yīng)該及時改正，而是運用更多的方式來暗示同學們，記得四年級的有一次，我因為上課走神了，被劉老師點名了。剛開始的我心想：遭了，少不了一頓批評了。就這樣，好不容易挨到了下課，可意想不到的是，劉老師并沒有批評我，也沒有懲罰我，而是把我叫去后，用一種信任的，和藹的，深邃的眼光凝視著我，嘴角雖然只是微微翹了一下，但我認為，那是一種傾城的，信任的微笑。無論是從眼睛還是表情，都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最后，劉老師向我說了一句話：“你會做得更好，不是嗎？”這一個樸實的問句，這幾個平淡無奇的字，卻包含了劉老師對我的千言萬語，包含了她對我的教導(dǎo)，使我頓時感到了一些溫暖和感動，我抬起頭，望著劉老師，堅定而又肯定的點了一下頭，回答了劉老師的疑問。
劉老師在課堂是我的老師，在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘，我有時會找到劉老師擺擺龍門陣，或者見到劉老師在散步，我和同學們都會喊劉老師一起來跳繩，而那時的劉老師，完全失去了課堂上的威嚴，完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ，如果哪天見到劉老師在線，我會主動的找她聊天，你一言，我一句，有時聊聊畢業(yè)后的打算，有時聊聊同學之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么，總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之間的情同意和的。
現(xiàn)在，劉老師走了，離開了我們20xx級3班，無法陪我們走到最后一年的畢業(yè)，但是，我仍會認真學習，并且也永遠不會忘記劉老師，更不會忘記她對我的尊尊教導(dǎo)，她永遠都在我心中，留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象，這兩個形象，也永遠掛在了我心靈的天空，伴隨著我成長，前進！
朋友情作文 篇3
友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。人生最寶貴的是生命，人生最重要的是朋友，人世界的每一分溫暖與朋友，朋友間的每一個牽掛與祝福，都是心靈與心靈的交融。我珍惜生命中每一個與我有緣的朋友，并衷心地祝愿我的朋友安康，幸福，快樂!友情是花，愈開愈美;友情是風帆，讓美好一路遠航!茫茫人海之中，偶爾的一聲問候，使我們成為空間里的朋友。從此開心的生活充滿了色彩，生命中也多了很多位知己朋友。朋友是一種相契，朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。
友情是酒，愈陳愈純;友情是翅膀，讓幸福并肩飛翔!在空間里面我們之間很默契，互相傳達著祝福的密語，如果說以前壓抑在心底的那份感覺，這些日子以來壓抑的卻是那份濃濃的思念。朋友的每一字每一詞每一句都讓我感覺到那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境!一句問候，是發(fā)自內(nèi)心最真的情感;一句祝福，是用感動書寫著最美好的答案!謝謝朋友的支持和關(guān)愛，無論聯(lián)系是多是少讓真情永遠!祝朋友幸�？鞓分钡接肋h。天涯海角咫尺遙，長伴銀屏話詩篇。一切的美好源于真摯和坦誠，雖然歲月不會輪回，天真不再重現(xiàn)。但決不會因換季而不牽掛你，不因路遠而不惦念你，不因忙碌而疏忽你，更不因時間的沖刷而淡忘你。寂靜的的夜里，靜靜的守侯在熒屏一端，渴望你的出現(xiàn)。感謝網(wǎng)絡(luò)旅途有你相伴!茫茫網(wǎng)海，沒有約定，卻相識;沒有過許諾，卻心心相通，彼此關(guān)愛;沒有掩飾，我們卻把真誠寫在心間;沒有誓言，我們愿把友情延續(xù)到永遠。
友情是陽光，讓心靈共同成長;友情是燈，愈撥愈亮!我們都懷著對文字的熱愛和憧憬，通過空間，通過文字，走進了對方真實的世界里。透過一根網(wǎng)線，總有許多感動溫馨的片段，遺落在我們的'空間里面。我珍惜每一個真誠的朋友，每個人的空間都是一個美麗的世界，在這個世界里我看到了真誠和友愛，感覺到了現(xiàn)實生活中感覺不到的情感，祝福我的朋友永遠幸�？鞓�!愿你幸福開心永遠，好事連連!任歲月的潮汐，起起落落，任時光的波濤漩渦翻滾，依舊愿意一點一滴的珍藏著這份永遠也說不清道不明的情感。友緣千里一線牽，誼深似海樂無邊，地域難阻網(wǎng)絡(luò)情,久經(jīng)風雨心相連。愿我們的朋友地久天長，愿親愛的朋友健康快樂!
朋友象一抹彩虹，染飾了我們的生活;朋友象一座火爐，溫暖了我們的人生!朋友由一個緣字開始，友情全憑一個信字延續(xù)，朋友全靠一個心字長久!思念常在夢中彌漫，激蕩著歌的音符，飛過高山，飛過草原，飛過江河，停留在你的身邊。友情是希望，讓人奮發(fā);友情是動力，催人前進。你永遠是我心靈深處的好朋友!無論在何時何地，我都在真誠地祝福你;好友好運，好人好夢!金色的太陽，輻射著友情;銀色的月亮，傳遞著友情。朋友是沉甸甸的稻穗，朋友是郁蔥蔥的森林，把太陽藏于心胸，讓它成為美妙的夢幻;把朋友烙于胸海，讓它成為甜蜜的思緒。
朋友情作文 篇4
我的朋友叫糜景瑤。她有著一雙大大的眼睛，像葡萄一樣；眉毛直直的像一個大大的“一”字；她笑起來嘴巴彎彎的。
她美術(shù)畫得很好，還喜歡自己創(chuàng)新。記得有一次，老師讓她去黑板上畫畫。她畫的是小人國里的小人喝果汁，她的畫技真是太好了！結(jié)果她得了100分。我想：她只用了20分鐘，用手拿著一些粉筆就能畫出那么好看的畫來，她太厲害了！下課了，大部分同學都出去玩了，只有我和她還有少數(shù)同學留在教室。同學們有的在寫作業(yè)，有的在玩自己的玩具，還有的在畫畫。我問糜景瑤：“你為什么能畫出那么好的畫呢？”糜景瑤說：“我學畫畫已經(jīng)很久了，所以才可以畫那么好呀！”我說：“我知道了，我也要堅持好好學習畫畫！”
這就是我的朋友，一個喜歡畫畫的女孩！
朋友情作文 篇5
每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來，看見了希望。
有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠一片湛藍又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。
卻不只是想看見，還是要走近些去感受。
沙灘上的人永遠這么多，被海風吹亂頭發(fā)下的，永遠是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說，笑是可以感染的，我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。
生活沒有一成不變的哀愁。
或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會覺得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺到笑容帶來的力量。
是懷揣著一種看見希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時，給這片大地帶來的光亮。
在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當成了自己的朋友，時不時地探訪，觀望。
你會感覺得到吧？
朋友情作文 篇6
是緣分讓我們相遇，可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷，你總是那么幽默。
我想留住你，但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了，真的畢業(yè)了嗎？我寧愿不畢業(yè)，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。
張河，你是我最知心的朋友，但現(xiàn)在我們就要各奔東西，尋找自己的未來了。昨天，我親眼看著你離開，看著你的背影在黃昏中遠去、遠去....我相信我們友誼是永遠不會改變的，若我們真的有緣的話，以后一定會再見的。
邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當作知音，現(xiàn)在已分離，這些話只有張河于我知道，今日我把心里話都付諸于在作文上，在說這些也晚了，我們已經(jīng)分離了。
張河、邵壇你倆是我永遠的好朋友，以前是，現(xiàn)在是，將來也是。我愛你們！
朋友情作文 篇7
我有一個很棒的朋友!但他并不是人,而是一只狗,大家想不想知道它是誰呢?那現(xiàn)在我就來介紹我的好朋友吧!
我的朋友阿跟是我一歲多認識它的,自從認識它以后我的生活也變的多采多姿了,大家都以為它是我養(yǎng)的狗,但并不是,而是我鄰居養(yǎng)的狗,我的鄰居很壞,養(yǎng)了阿跟以后,就不管它了。
每當我在學校時,我心里一直都惦念著它,下課時,我總是想著跟阿跟一起玩的時候,那種快樂的感覺,能讓我永身難忘,每當放學時,總是匆匆忙忙的回到家寫功 課,一寫完功課,就馬上出去找阿跟玩,我總是用手輕輕的撫摸著阿跟的毛,我也會用那溫柔的眼神看著它,那種感覺,真是幸福呀!
可是,到了某一天,我去找阿跟時,我怎么找也找不到它,當時我真是著急,晚上,我睡覺也睡不著,隔天,我去找阿跟,還是找不到它,自從那天以后,我再也沒看過它了,我也再也沒有青青的撫摸過它的毛了。
雖然,我心情有點低落,但我也祝福它過的快樂.幸福。 珍重再見！
朋友情作文 篇8
什么叫做朋友？愛你的人，念你的人，欺騙你人還是背叛你的人？
哼，可笑。不曾擁有過朋友的人，怎么會體會到擁有朋友的感覺？不曾遭到朋友欺騙的人，怎么會懂得被好朋友欺騙的滋味？不曾領(lǐng)教過被朋友背叛的感覺，怎么會理解當事人的心情？這種感覺一輩子都忘不了，不是不想忘，是一輩子都忘不了，是你傷我太深，是你，是你，是你……
那次你告訴我，你要轉(zhuǎn)學，我們就可以見面了。開學后，我每天都期待著你的到來，我每天都期待著有插班生的到來，可是在我們班轉(zhuǎn)來4個同學的時候，我絕望了，我徹徹底底的絕望了，我知道你不會再來了。可是，你知道嗎，我本來是要轉(zhuǎn)學的，就因為你，就因為你說你要轉(zhuǎn)來，我放棄了，我在等你……
當在開學一星期后，我們在網(wǎng)上見面了，你說你不會轉(zhuǎn)來了。我就知道會是這樣，知道我對你有多么的失望嗎？你知道我有多么的難過嗎？突然間有水滴濺到了我的手上，不會吧，下雨了嗎？這是一樓哎，怎么會？用手碰碰臉，好多的水，那是汗嗎？好咸，原來是淚水，我哭了嗎？是啊，我哭了，而且象泉眼一樣流個不停……我知道了，為了你，我流下了眼淚；為了你，我心痛無比；為了你騙了我，我淚流滿面……一切的一切，我所付出的一切都是因為你。你的解釋，我很想相信，但是我無論怎樣都做不到，是因為我太難過嗎？還是……
我?guī)子胍從悖墒窃挼阶爝�，說不出來；話說了出來，就變了味兒。
我原諒你了，我們還可以成為朋友，還可以再做最好的朋友。我剛考慮清楚，你就下線了，無論我怎么說你都聽不到了……我們之間難道就只能這樣了嗎？我不要！我不要！！我不要！
我要我們以前的那份友誼，我們還會再次成為朋友嗎？
朋友情作文 篇9
朋友是相互扶持、遇到困難向我們伸出援手、傷心時安慰我們的人。與我感情要好的朋友是劉凱惠。許多人的好朋友的性格熱情、大方的，但凱惠的性格與我截然不同。
在我認識她之前，他是一個“獨行俠”與“隱逸客”，不喜歡與人交談。有一次，我經(jīng)過一間廁所時，隱隱約約聽見抽泣聲，學校傳聞?wù)f廁所鬧鬼，我本性就膽小，一聽見抽泣聲，我的心里直發(fā)毛。
不過，理智告訴我?guī)锸侨�。于是，我便鼓起勇氣準備敲一敲廁所的門板并大聲問里面是何人，們卻在我還沒敲之際被他推開了，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)廁所里就是大家所說的“獨行俠”。
他臉上的淚痕把我嚇了一跳。我急忙把他扶起來病疑問究竟。原來，她被人勒索了。待他的情緒平復(fù)后，我便帶他都辦公室剪輯任老師，并把來龍去脈告訴他。老師吧勒索他的人楸出來后，嚴厲地罵了一頓。
勒索他的人不在興風作浪，也不再重犯錯誤了。經(jīng)過我的一番開導(dǎo)后，他也慢慢振作起來。她的笑容是那么地真誠，我打從心底為他感到快樂。
我希望我和他之間的友情沒能繼續(xù)維持下去。因為我知道友情沒有天長地久，所以我要好好珍惜與他在一起的時光。
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