實用的同學的友情作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同學的友情作文9篇，希望對大家有所幫助。
同學的友情作文 篇1
打開厚重的行李箱，里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬，我也永遠不會忘記令我難忘的同學。
她是一個開朗的人。我在上小學前的培訓只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰，只是記得老師叫她起來回答問題，她說的繪聲繪色、抑揚頓挫，像是在說書一般。上了一年級，我們分到了同一個班，我們互相是對方認識的第一個朋友，也總是勾肩搭背的大肆宣揚——我們是死黨!
她是一個聰慧的人�？缒辏嗉夐_了元旦聯歡會。老師出了一道三年級的加減乘除混合運算，對于當時正在上二年級的我們來說是個個呆若木雞，冥思苦想也是徒勞無功。只是過了一會兒，她就猛地舉起手來，嚇壞了全班同學，老師叫她，她果真回答對了，我們一個個對她投去期許和羨慕崇拜的目光。
她是一個品德極好的人�？爝^年了，她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市，看看有什么需要買的。正在路上，要過橋，寒霜臘月，橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠，一位中老年人要過，她急忙過去。一只手攙著老人的胳膊，另一只手緊緊的抓住欄桿。老人臨走前一只手拍著她的手，一邊道謝。她的笑容就像七月的陽光，給人希望。
她是一個體制耐力好的人。四年級分班，真巧又在一個班。體育老師因為我們站隊站的晚，所以罰我們跑三圈。對于當時的我們來說，兩圈還差不多，三圈就有點天方夜譚的感覺了。幾圈跑下來，隊伍被體力和耐力分成了幾大塊，最前面的，始終只有三四個，她是其中一個。
我有不會的，她會教我，一直到初中都是如此。即使初三被當成了分割線，我始終不會忘記你臨走前跟我說的一句話——你在教室上課，我也在;你在學習，我也在;你在跑步，我也在。不管你在干什么，我一直都在。
用鎖緊緊扣住行李箱，路還很長，里面包裹著我的年華和未知的未來，還有，友情。我將帶著友情，出發(fā)。
同學的友情作文 篇2
聽別人上課的時候，仿佛是很簡單的一件事；但是輪到自己給別人上課的時候，就亂了方寸。
“同學們安靜下來，接下來請我們的團支書XXX同學給大家上一節(jié)團課�！眲偛诺奈沂志o張，不停地跟同桌念叨，心跳加速，面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊，一下子愣住，不知所措，忘記了緊張，拖著沉重的步伐走上了講臺。
糾結于如何更好地開場，無果。最后來了句：“同學們，這是我第一次上課，如果上得不好，請你們不要嫌棄�！边@仿佛是很俗套的開場白，同學們卻都笑了。他們的笑很真誠，就是在告訴我他們不會嫌棄。他們的笑極具感染力，感染了我，緩解了我的緊張。
說不緊張是不可能的，只是沒有原來那么緊張。畢竟是第一次，畢竟還是學生，當然不能做到完美。雖然我在家里的時候已經排練過了，雖然把每一頁課件要拓充什么內容都構思好了，但是真正在臺上的時候，我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象，舌頭竟沒有打結。有點尷尬的是，好多地方我都忘詞兒了，到底要講什么一下子也想不起來，那時候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當時是哪來的勇氣，竟然能夠堅持講完。
但后來我確實是落荒而逃了，在班主任總結完后我迅速離開了講臺，臉俯仰之間就變紅了，耳朵瞬間變色，我感覺我的臉正在被火燒，我感覺我的耳朵正在被火燒，我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右，我這身上的火才滅掉。
其實上周團委老師布置這個任務的時候，我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的。”我害怕自己不能夠做好。如今再回首，雖然當時有點緊張，但是也就那樣了，沒有什么好害怕的。就把這節(jié)團課當成自己的一次歷練。
更喜的是，與同學們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂，但是同學間的友情卻不會亂。
同學的友情作文 篇3
還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。
你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數學成績穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時有些淘氣。
你每次都會把我當作男同學，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因為這樣，我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生，像你一樣，帥氣，開朗，強勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會問你，原因只有兩個：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時有些小差錯，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時，總會認認真真，儼然一個小老師樣的，那種威嚴、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現嗎？你的語言組織能力很強，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘�。ㄗ詈�，還不明白）你就是我的輔導老師！你不知道，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時，有些無厘頭。
其實，每個女孩子多多少少會有一點兒隱私，可我的一點兒隱私都被你發(fā)現了！我暗暗的`把你定做我的目標，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標，當然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當你對于我來說是個哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標后你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”
我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌你，有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會了我點點滴滴，感激你教會我做人的道理，感激……
還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學習，是一種對哥哥的信任，信任你會教我更多！
我還想和你在一起！
同學的友情作文 篇4
深藍色的天幕上點綴著幾顆寥落的星星，夜色微涼，心也更涼。
曾經的我們是那么要好，每天形影不離，就像是被502粘上了一般。直到那個晚上……
你找到了我，臉上面無表情，“生病了嗎？臉色怎么這么不好�！拔姨直闳ッ愕念~頭，可剛只碰到你的頭發(fā)，便被你擋住了�！蔽覜]生病，就是告訴你件事。我笑了笑，說道：“說就說吧，干嗎這么奇奇怪怪的�！蹦悛q豫了一會說：“明天，我要轉學了，學校已經聯系好了�！蔽夷樕系男θ菽套×耍阒钡貑枺骸盀槭裁匆D學呢?在這兒不也挺好的�！蹦愕哪_摩挲著地面，低頭看著腳，說：“所以今天是來和你辭行的�！闭f完后，你轉身便走了，留下我呆呆地站在那里。
第二天，我在學校碰見了你，“嗨，我強裝出微笑和打了個招呼，你手中抱著書，疾步從我身邊走過，但在那一瞬間，我分明從你眼中看到了冷漠、鄙夷和憤怒，你恨我嗎？我不可思議地問自己。
進了教室，同學們在底座你轉學的事，我看到她們的目光一直聚集在我身上，“怎么了？我臉上有什么東西嗎？”我摸著臉問道。“難道你不知道她為什么轉學了嗎？”見我不說話，她又接著說：“因為你�！薄耙驗槲�？”我驚訝地問。“虧你還是她的好朋友，朋友的秘密還泄露�！彼囊徽Z驚起了我的思緒；難道是那天我告訴別人她的一個秘密？她怎么會知道？“若要人不知，除非已莫為。”像你這種人，根本不配擁有友情�！彼齻儜嵟淖吡恕Ｎ业难蹨I順著臉頰滑落下來，是我的錯。
原來，是我當初的無心之舉帶給了你傷害，對不起。那一刻，我好想沖出去向你道歉，但是，我也明白，你說過，我們的友誼是不會輕易破裂的，因為它被強力膠粘著�，F在，它還是破裂了，502失去了效果。
習慣了和你一起的日子，我們會一起去音像店買CD、一起去公園看初綻的荷花、一起去拍大頭貼。現在，做這些事情，只有我一個人了。我常常坐在教室里，等著你一起去玩，卻又忽然醒悟過來：你已經不在這個學校了。
你從QQ好友欄中刪除了我，斷了我們唯一的聯系。每次打開QQ，總是要發(fā)上好一會兒呆，有時侯我還會盼望著你給我回復添加的信息，雖然一直沒有過。
其實，我并不怪你，透露自己的秘密給別人，換作誰都會生氣。你并沒有像他們那樣和我大吵一架，然后徹底決裂。你這樣做是還在顧及我們之間的友誼嗎？
現在，你我之間已經破裂了，502再也彌補不了，我們再也回不去了，那破裂的友誼。
星星已經睡下了，窗臺上遺留著幾滴未干的淚水。
同學的友情作文 篇5
那年夏天我們迎風踏浪，帶著憧憬，帶著夢想，來尋找屬于自己的天地。今年夏天，帶著不舍，帶著淚水，充忙離去，東南西北，轉身卻成陌路。
四年，我們一直堅守在教室里，風雨路上，一張張幼稚的臉，已經演變成成熟。青春夢里，我們用時間之筆來描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢路上。多少挫折，多少矛盾，多少眼淚，多少感動，都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后，關于我們的太多太多。天空，見證了我們的夢想，見證了我們的友情，見證了我們的青春。拋開少年的靦腆，拋開少女的矜持，伸出雙手，將這份最純真的畫面收入心中，將這份友情鑲嵌在記憶的像框。
如果說時間可以改變一切，我想，唯一不會變的應該是同學的友情。愛情，哲人說：“不需要時間的考驗都一直變化著，始終太復雜�！庇H情，錢鐘書老先生說過一句話：親情，它嗎，是建立在一定的利益基礎上，金錢也將純白的它染污。一次的離別，又證明了一次的成長。
人生，都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠的相聚，但會有永遠的友情；沒有永遠的分離，但會有永遠的思念。謝謝你們陪我走過，這青春風雨的幾年，太多的祝福卻不知從何說起。未來的路很長，很美好，讓我們緊握“朋友”二字，繼續(xù)尋夢飛翔。
愿：一帆風順！一直在臆想，一直在冥思，一直在決擇，終于，毅然地在此訴說我們的故事！
同學的友情作文 篇6
我的同學宋昱辛，他長得瘦瘦弱弱的，性格有些內向。個子不高，白白凈凈的臉上，長著一雙大眼睛，閃著智慧的光芒，是人見人愛的小伙子。
宋昱辛很喜歡寫字，也寫有一手好字，一絲不茍，非常沉穩(wěn)，做事情很認真。
記得這學期剛開始的時候，王老師鼓勵我們自覺地完成《語文學習手冊》。宋昱辛同學放棄了許多玩耍的時間，一直往前做，而且做得很認真，受到了老師的多次表揚，為我們大家樹立了榜樣。每 次老師表揚他的時候，他都微微一笑，然后繼續(xù)忙碌著。
我要向宋昱辛同學學習！
同學的友情作文 篇7
一輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為，同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學立志“為中華崛起而讀書”;散在四方，同學互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，/同學是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘;陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
同學的友情作文 篇8
“下課了，下課殺豬吃年飯咯！”隨著不知誰喊的這一聲，一場悲戰(zhàn)即將上映，我說：“大家小心點，別被老師看見了�！敝苄顒t在一旁看戲，李坤泰向何俊豪發(fā)起了攻擊，因為上課時，他看漫畫書被何俊豪舉報了。他們倆就打起來了。
李坤泰：“我一定要殺了你，此仇不報非君子！”“小樣你來��！”我說：“你倆別打了，別被老師看見帶去辦公室！”周玄宇說：“打得越精彩越好！”我說：“大家相互忍讓下，我不管了！”于是兩人開始了爭斗！正在這時，上課鈴聲響了。“別打了，人家魯迅說浪費時間就如同謀財害命�！蔽覜_了上去把兩人隔開了說：“大家都是好朋友，為什么要打架呢！”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來，李坤泰說：“看在許嘉園的面子上就放了你。”
兩個人又變成了好朋友！
同學的友情作文 篇9
我的朋友——周玄宇，他活潑好動特別愛笑。
我第一次看見他，胖胖的。感覺是個四肢發(fā)達頭腦簡單的人。第一次和他上課，他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑，我覺得他非常淘氣，便和他成為了朋友。
每次一上課，他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次，他和李惇豪你打一拳我踢一腳，弄得兩敗俱傷，誰都不理誰。過了一會，他們又成為了好朋友，繼續(xù)笑哈哈的聽老師講課。
周玄宇，我希望我和你永遠成為好朋友。俗話說：笑一笑，十年少。你那么愛笑，祝你身體健康，永遠都是小時候
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