【精品】珍惜友情作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的珍惜友情作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜友情作文 篇1
轉眼間，六年的小學時光就流走了，和朋友也就要分別了，我與古松那真摯的友情也會由此終止。
回憶起和古松在一起時發(fā)生的那一件件趣事，懷念那段美好時光，我真不舍那份美好情緣。
對古松印象最深的事是他三年級過生日時的那段回憶：我們在古松家，把臥室的門緊緊鎖住，拉上了窗簾，桌子上放了一副撲克牌。我們拉下了賭博燈，頭碰頭湊在一起，模仿著電視上賭博的樣子。于是賭博開始……房間里，雖沒有人抽煙但卻濃煙彌漫；雖沒有戰(zhàn)事，但卻硝煙濃郁；房間外雖沒有警察，但我們心里卻怕得要命……就是這種氛圍我至今都還懷念著。我想；也許今后再也見不到這種“地下賭場”了。
還記得那次生日會后，他天天都與我談論下一次過生日的事。那時離古松下一次過生日還有整整一年！（我狂汗，我怎么不知不覺聽古松講他下一次過生的事，聽了整整一年�。。┯浀盟f過：什么在蛋糕里放辣椒粉啦；什么在汽水里投胡椒粉啦；晚上戴鬼面具嚇女生啦……數(shù)不勝數(shù)，搞得我對古松下一次過生十分期待��！終于，盼了整整一年的生日聚會到了，可是這次卻沒有古松對我說的那些異想天開的事發(fā)生……太汗了！這只是我與古松間那無數(shù)的趣事中的一兩件。如果你還想聽其他的趣事是不可能的啦，因為我與古松的趣事是花上七天七夜也講不完的。
雖然，回憶和古松的那些趣事能淡淡地掩蓋住離別的傷感，但卻不能擺脫分別這一事實。還有幾個月我們將各奔東西，但我相信真正的朋友終究還是會在一起的，離別只是暫時的，短暫的離別是為了更長久的相聚……我相信：我與古松的友情是永遠不會有“完結”的那一天的……
珍惜友情作文 篇2
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們
在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學習、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
珍惜友情作文 篇3
馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理�！蔽艺J為所謂的友情就是這么發(fā)展來的吧。
但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數(shù)學課，老師讓我上臺去講數(shù)學題，由于我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續(xù)講題，講完后同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏云密布，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著干，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課后，她沖我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以后我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！
到了下午上體育課的時候，由于我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎么也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，說：“乖，讓我扶你去醫(yī)務室，讓醫(yī)生給你看一下，回家要好好養(yǎng)傷，少運動，多吃含有蛋白質(zhì)的東西……”我說：“你不和我對著干了？”“我有和你對著干過嗎？”她說，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，說：“對不起哦，是我誤會你了……”她說：“朋友之間不需要說抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這么善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關系從死對頭變成了好朋友。
她這樣善良、調(diào)皮、可愛難道不受同學和老師的喜愛呢？有一次，班里選舉團員，只限五個名額，許多同學都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動了吧。第二天，投票結果出來了，她被入選了，同學們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說：“嘿嘿，你見識到我的實力了吧，你有什么本事超過我呀！哈哈”雖然她說了一些瞧不起我的'話，但是我絕對不會嫉妒她，我會為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說的“找一個贊美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。”這樣不光會使你進步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個詞包含著“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關愛”“幫助”等品質(zhì)，只有做到這些品質(zhì)，才能使我們發(fā)展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！
珍惜友情作文 篇4
回憶是淡淡的粉色，仿似一絲輕柔的微風送我入夢。一轉眼，六年的小學生涯即將依依惜別，心中有太多太多的不舍，腦海里裝著滿滿的回憶。等到揮起手說再見的那一刻，才開始懷念粉筆在黑板上書寫的音律……
思念的角落里，同學們的笑臉，心中那份永遠的期待和懷念，變成了回憶。有些東西往往失去后才會懂得珍惜，可是有些東西卻在珍惜中失去�；蛟S由于過多的感概，此刻懵懂的我才學會珍惜。
曾經(jīng)，有一份友情從我的手中悄無聲息的溜走，這時候，我以為友誼是這么的不堪一擊。而我去錯了，友誼是寬容，是諒解，只是自己不會珍惜罷了。還記得那個時候，我和她是最好的朋友，常常在一起玩。我們經(jīng)常一起在藍天下，背靠著墻，相互談心�？墒侨缃瘢瑓s因為那件事，將我們的友誼拆開，讓它散落了一地�，F(xiàn)在，我們一人一世界。這個學期開學，老師說她回老家了。當時，我很驚訝，也想了很多。如果當初，我們相互道歉，或許我們的友誼，也會像以前一樣，比夜空中的星星還美麗。如果當初，放下堅持與他握手言和，或許我們的友誼就不會消失，不至于等到失去后才會后悔。
失去后才懂得珍惜，經(jīng)過這一次，讓我觸及到：屬于自己的東西從手中就這樣失去，感覺會這么無助。對我而言，這份友誼更彌足珍貴，因為它是真正獨一無二的。到現(xiàn)在我才明白，失去的代價多么慘重，而珍惜的結果卻是滿滿的快樂。我不會也不能讓我所擁有的任何美好的東西從身邊與我擦肩而過，因為我會加倍珍惜，因為我懂得了也學會了珍惜。
珍惜友情作文 篇5
我記得我現(xiàn)在在哪個年級，我記得我現(xiàn)在在哪個班，我記得每個同學的名字，我記得每個同學的成績，我記得誰是我最好的朋友，我記得同學錄里每個人寫了什么，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導，我記得，老師說過，寫作文要三分寫七分改，可是我從不改，我總是無法寫出那種優(yōu)美的語句，那時候，我記得，同學們安慰我說，每個人都有每個人的風格。
六年，六年的小學生活，這么快就要消逝了，還有不到三個月，就要小升初，我們都希望好好學習天天向上考一個好的中學，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待周末，但是無聊的周末，沒有朋友，只有作業(yè)和電腦，竟然對星期一有一點期待。
前些日子，全班大多數(shù)的女生都自制了一個同學錄，我湊過去，對她們說：“自己制作同學錄還不如去買呢！在我家附近就有賣，封面很漂亮的，有蝴蝶結、有漂亮圖案、有經(jīng)典筆錄。”我以為她們會和買筆記本一樣托同學去買，那么漂亮，她們一定想要，可是，她們說：“自己制作的才有真正的感情�！焙芷胀ǖ恼Z句，很簡單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開始珍惜了。
4月4日我們整個六年級有一個“座談會”，雖然是六年級的學生，但是還是吵吵鬧鬧。校長幽默地告訴我們，說不能和一年級的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過去，天真幼稚地說：“你的糖是你媽媽買的嗎？”“不是，是我爸爸買的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃�！币荒昙壍囊粋�小朋友剛想去舔，另一個一年級的小朋友就立馬吃掉了。
這個時候，我的好朋友，都看著我、指著我，然后對身旁的一個同學說：“那個凌優(yōu)就是這樣子的，看到棒棒糖就動心，和一個小孩子一樣�！逼鋵�，我也不知道為什么，我已經(jīng)六年級了，還是喜歡吃棒棒糖，因為棒棒糖很甜、很甜，這樣就沒有煩惱了，我喜歡別人說我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時候棒棒糖還一直流行到現(xiàn)在，她們也老用棒棒糖來誘惑我?guī)兔�。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現(xiàn)在就是童年。我知道，是時候該舍棄棒棒糖了。
每當老師提到“這是六年級的下學期，是要小升初的，再不努力，還要什么時候努力？成績好的爭取考上重點中學，成績差的還可以在剩下幾個月努力些。”我們的心就無比的沉重。我天真地和同學們約定一起去同一個中學，還邀請我們現(xiàn)在的老師來教我們初中的。也不知道能不能不是天真。又有一個同學轉學了。他們想去更好的學校去考更好的中學，的確，現(xiàn)在的同學多少能相聚在一個中學，一個班級呢？還不是各奔東西。這時候，我們都沒有想過努力，因為心情，還沒有平靜。老師希望用小升初來激勵我們努力學習，但是，卻引發(fā)了我們無比的眷戀和傷心。
我們消沉在這種思想里，唯一只知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開心，也要假裝開心，留下一個美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經(jīng)我們在一起很快樂，現(xiàn)在也是，以后，不知道還能不能這樣。我曾經(jīng)以為，小升初而已，今后還會認識更多的朋友。可是，到了初中，誰會不說我吃棒棒糖幼稚？誰會不說我天天笑有點不正常？
有時候莫名其妙會哭。坐在校車上，校車上的悄悄話吵吵鬧，不知道以后還能不能回憶起來，然后告訴同學“告訴你哦！我最近又打探到一個好玩的事情�！比缓蠡貞浧鹨郧昂屯瑢W在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追著男生環(huán)繞操場N圈。想著想著，就笑了，但是幾秒后，眼眶里閃了淚水，再然后，再回憶起。
或許現(xiàn)在，不是沉寂在離別苦里，而是學會珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以后我會記得，我在哪個班，哪個同學是多么多么，我的好朋友，同學錄，或許以后還能夠相見相識，或許，這是最后一次見面�，F(xiàn)在，珍惜與同學之間的點點滴滴，也算是，給自己留下一個美好的記憶、回憶。
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