實(shí)用的友情作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的友情作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文600字 篇1
一天黃昏，小棕熊在森林深處發(fā)現(xiàn)了一朵紅艷艷的玫瑰花。它立馬想到要把這朵玫瑰花送給小白熊，因?yàn)樗切∽匦茏詈玫呐笥选?/p>
天黑了，小棕熊躺在床上睡著了。突然，小棕熊迷迷糊糊聽見一個(gè)極其微小的聲音：“請(qǐng)把我送到你最好的朋友身邊吧！”小棕熊驚慌地說：“你是誰？”那個(gè)微小的聲音說：“我是玫瑰花呀！”小棕熊又問道：“那我為什么要把你送到好朋友的身邊呢？”玫瑰花回答說：“因?yàn)槲沂怯亚橹�，如果不送到好朋友的身邊，我就�?huì)枯萎的！小棕熊，抓緊時(shí)間吧！”小棕熊說：“那好吧，我們明天就出發(fā)！”
第二天，天剛蒙蒙亮，小棕熊就帶著玫瑰花出發(fā)了。小棕熊在路上看到了小兔子，小兔子看到小棕熊手里的玫瑰花，非常喜歡，就說：“小棕熊，你能把那朵玫瑰花送給我嗎？我可以用胡蘿卜跟你換�！毙∽匦苷f：“對(duì)不起，我要送給別人的。”小兔子說：“小棕熊真小氣！”小棕熊發(fā)現(xiàn)有一片花瓣飄落了，便趕緊走掉了。
走著走著，小棕熊又看見小猴子似乎在找什么東西，就問：“小猴子，你在找什么東西？”小猴子也想要小棕熊手中的玫瑰花，于是就騙它說：“我在找一朵玫瑰花，你能把你朵給我嗎？”小棕熊搖了搖頭說：“不可以，這是我要送給別人的�！痹捯魟偮�，小猴子就翻了一個(gè)跟頭，把玫瑰花搶走了。小棕熊看著自己空空的兩手，心里非常難過，傷心地走了。
不知不覺的，小棕熊已經(jīng)走到了小白熊的家門口，小白熊看見小棕熊哭哭啼啼地，著急地問：“小棕熊，你怎么了？”小棕熊抽泣道：“我我本來想把玫瑰花送給你，但是被小猴子搶去了�！毙“仔苤钢∽氐膽牙镎f道：“玫瑰花不是在這嗎？”
小棕熊驚喜地發(fā)現(xiàn)玫瑰花竟然真的還在它懷里，而且，比之前開的更加鮮艷了。
友情作文600字 篇2
校園歌聲悠揚(yáng)舒暢，讓人感受校園生活的美好：校園歌聲積極向上，讓人感受學(xué)習(xí)的無限力量：校園歌聲久久徘徊，讓人感受到校園的溫馨。
“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！蔽艺J(rèn)真的聆聽著，感覺朋友之間的友情就這樣流暢地給體現(xiàn)出來了。友情是我們一生中很重要的情感之一，在校園生活中與朋友之間的情感相處也是同樣重要的。其實(shí)友情真正意義上不是特指朋友之間的情誼，在校園中，更多的是同學(xué)之間的友誼。
朋友之間發(fā)生矛盾是不可避免的事。不管是大的，小的，最重要的是如何去化解。其實(shí)，與朋友之間的感情就像是一顆心，當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，這顆心就會(huì)出現(xiàn)大大小小的裂痕，或許終于一天，心就會(huì)破裂，但在這一刻來臨之前一定會(huì)有好的方法去補(bǔ)救，比如兩個(gè)人可以敞開心扉的對(duì)話，把彼此的感受都訴說出來，等等。所要記住的一點(diǎn)，就是友情一旦建立起來，也并不會(huì)有這么脆弱。
我希望我的一生可以多結(jié)交好的朋友，因?yàn)闆]有友情滋潤的人是干涸的，雖然最后，結(jié)交的有深有淺，但我會(huì)用我炙熱的心，和每個(gè)人好好相處。
你還記得你每一個(gè)朋友嗎？朋友，如果我經(jīng)過歲月的流逝，慢慢忘記了你的容顏，但我會(huì)我會(huì)永遠(yuǎn)記住你我之間的友情，曾經(jīng)在一起的開心快樂的時(shí)刻。我現(xiàn)在心中默默祈禱，歲月無論怎樣改變著我，但請(qǐng)你一定不要讓我丟失最初的友情。。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。。不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想。；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
校園歌聲陪伴了我無數(shù)的春夏秋冬，在未來的路上希望可也是一樣，我要讓歌聲陪伴著我不斷的成長，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。
友情作文600字 篇3
高高的個(gè)子，胖乎乎的小臉，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛是那樣好看，黑亮亮的眼珠，再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)小博士”。這就是我班最漂亮的小女生仇欣妍。
她和我是形影不離的好朋友。可是，最近卻發(fā)生了一件不愉快的事。那是一個(gè)陽光明媚的'早晨，我正在津津有味地看書。仇欣妍跑了過來，興高采烈地說：茂玥，茂玥，看什么書�。≮s緊去玩呀！那邊好像又發(fā)生什么好玩的事啦！”我不以為然，繼續(xù)埋頭看書。她卻皺起了眉頭，嘟著嘴說：看什么呀！不去就沒得玩了，馬上都上課了，快去玩唄！”我心中感到一陣陣煩悶，眉頭緊皺，對(duì)她說：干嗎呀？我想看書！玩什么玩，我不想去玩，行了嘛！”她頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖地對(duì)我說：不玩就不玩，我才不想跟你玩呢！哼！”她轉(zhuǎn)身就走，我也不理她，繼續(xù)自顧自地看起了書。
第二天，我們又見面了，雖然知道昨天說的是氣話，但仍然不理對(duì)方。星期三，班上組織了表演活動(dòng)，以往我們倆合作，總是第一。可今天不一樣了，我們都礙于面子，不愿意主動(dòng)與對(duì)方說話，便找了其他人做搭檔，表演時(shí)很不習(xí)慣。
星期四，我放下書本，去外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分有趣的事，剛想去跟仇欣妍說，可又想起現(xiàn)在我們的關(guān)系，只好憋在心里。
星期五，我發(fā)現(xiàn)我再也受不了沒有朋友的感覺了。我滿臉愧疚地跑到仇欣妍面前，低下了頭說：對(duì)不起，上次是我錯(cuò)了。我應(yīng)該陪你一起玩的，因?yàn)榕笥驯葧靖匾�。�?duì)不起，我們和好吧！”沒想到她拉起我的小手，溫柔地說：沒關(guān)系，該說對(duì)不起的人是我，我不應(yīng)該勉強(qiáng)你做不愿意的事情。我們和好吧！”
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)友情十分重要，希望同學(xué)們都能珍惜身邊的每一位朋友，珍惜你們的友情！
友情作文600字 篇4
記憶的長河緩緩流淌著，清澈而透明。日子在腳下踩出平靜的聲音，終于那個(gè)女孩，她成長了。
驀然回首，童年中的我，曾經(jīng)對(duì)那幼稚的扮家家酒如此癡迷；曾經(jīng)希望自己可以像公主一樣過著童話般的生活；曾經(jīng)天天對(duì)那無聊的滑滑梯游戲眷戀不已�；蛟S曾經(jīng)的我很幼稚，但……時(shí)光給予了我磨練，困難教會(huì)了我拼搏，失敗贈(zèng)送了我勇氣。如今，褪去羽翼的我，已成長了……
成長的路上，我認(rèn)識(shí)了她。我與她，一開始彼此都很靦腆并不怎么講話，但就在在慢慢的相處過程中，我發(fā)現(xiàn)我們彼此很投緣。我發(fā)現(xiàn)她的笑容很燦爛給人很溫暖的感覺。我欣賞她的性格與她的歌聲，她使我的生活多了歌聲與微笑。而我?guī)Ыo了她舞蹈的世界。我們擁有共同的愛。我有難過的事會(huì)去找她，她不開心時(shí)會(huì)來找我，我們彼此分擔(dān)煩惱。我有幸福的事會(huì)與她一起分享，她成功時(shí)會(huì)與我一同慶祝。我們互相鼓勵(lì)。我們無話不談，我們彼此信任。她使我快樂，使我的生活有色彩。
擁有友情，令我的成長道路有了一段不能磨滅的回憶。而我終生熱愛的事業(yè)————舞蹈，則給了我面對(duì)這一切的勇氣。
舞蹈它是生命的禮贊，欣賞舞蹈是視覺與聽覺上的雙重享受。我站在舞臺(tái)上，我享受著舞動(dòng)時(shí)揮灑著的汗水，我領(lǐng)略著青春的消息，感受著舞蹈給予我的快樂，接受著它給我的酣暢淋漓洗禮。
時(shí)光已一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，童年已離我越來越遠(yuǎn)了，但成長的道路卻越來越漫長，腳下的路需要我一步步踏實(shí)地走著，需要我的毅力，需要我用心去走。
我——那個(gè)女孩，終于長大了！
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