精選親情友情作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的親情友情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
親情友情作文 篇1
就在剛才，我還沉浸在自己念鄉(xiāng)的激動(dòng)心情中�，F(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了我做夢(mèng)都在想的故鄉(xiāng)：玉環(huán)。
出租車(chē)以飛快的速度奔向我的家。在一排花花綠綠別墅群中，出租車(chē)停下了。我按響了88號(hào)門(mén)鈴。清脆的鈴聲喚來(lái)了伯伯�！皢�！小雨回來(lái)了！快進(jìn)來(lái)！”走進(jìn)花園似的別墅，聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的聲音，伯母從廚房走出來(lái)：“真是女大十八變。還是以前的那個(gè)愛(ài)哭的小雨嗎？今天知道你回來(lái)，我們特地準(zhǔn)備了豐盛的晚餐�！辈盐依缴嘲l(fā)上拉起了家常：“小雨啊，你妹妹上了大學(xué)，現(xiàn)在都工作了。本來(lái)今天打算去接你的，可是今天有任務(wù)——外商談判，來(lái)不及。待會(huì)兒就回來(lái)了�！蔽覀兞牧瞬畈欢嘁粋�(gè)小時(shí)，妹妹風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了，我們緊緊地?fù)肀�，我豎起大拇指，夸獎(jiǎng)道：“女強(qiáng)人，大有作為嘛！”我和妹妹一家人痛痛快快地吃了一頓排場(chǎng)，菜都是我小時(shí)候愛(ài)吃的。晚上我們姐妹倆一定要在一個(gè)房間睡同一張床。這樣，我度過(guò)了第一個(gè)返鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。
第二天一早，妹妹開(kāi)著寶馬車(chē)帶我向母校進(jìn)發(fā)。藍(lán)綢帶似的清澈見(jiàn)底的小河穿城而過(guò)，周?chē)邩前蔚囟�，綠樹(shù)紅花擁抱著高樓，真是半城高樓半城綠！在車(chē)上，妹妹指著面前的“一片綠”說(shuō)：“這就是母校新環(huán)山小學(xué)�！痹谝幻婢G樹(shù)圍墻旁停下。我的同桌陳歆怡已經(jīng)在校門(mén)口等我了，她成了這里的老師，我們又說(shuō)又笑。我捧著一束花一起去找班主任。在校園塑像旁，我碰到了馬老師，她依然很年輕，記性也很好：“喲，這不是我當(dāng)年的學(xué)生嗎？是羅欣雨吧！”“對(duì)呀！老師的記性真不是一般的好！”我連忙把這束鮮花送給慈祥的老師。馬老師會(huì)心的笑了！
童年時(shí)的小伙伴個(gè)個(gè)有所作為，各有所成！
回到家鄉(xiāng)的日子，我很快活，因?yàn)槲乙?jiàn)到了朝思暮想的人。
親情友情作文 篇2
在我念幼兒園的時(shí)候，只相信卡通劇情里的美好結(jié)局，其余的人、事、物，我一概不相信。直到現(xiàn)在，我開(kāi)始慢慢地相信人世間的親情、友情。
每當(dāng)看到電視里，在病人要與死神決一勝負(fù)的那一剎那，旁邊的親人哭得死去活來(lái)，拚命的想要呼喚醒他，那時(shí)我心里想著：這樣真的有用嗎？但是那個(gè)病人真的被“叫醒”了，我一驚！就這樣呆呆盯著電視看，想不出個(gè)借口搪塞內(nèi)心的想法，從此我相信親情的呼喚，可以換得奇跡。
我原本以為班上的同學(xué)只是下課時(shí)陪我玩的玩伴而已，從未關(guān)心過(guò)他們。但是，有一次我得了腸胃炎，請(qǐng)假待在家里休息，突然覺(jué)得好無(wú)聊，想找點(diǎn)事做做，但因肚子痛得太厲害了，使我動(dòng)彈不得，只得乖乖的“倒”在沙發(fā)上，突然電話(huà)聲響了，我的“玩伴”打電話(huà)來(lái)探訪(fǎng)我了，一聽(tīng)到電話(huà)里傳來(lái)的問(wèn)候聲，我鼻子一酸， 這時(shí)我才發(fā)覺(jué)朋友是真關(guān)心我的，而不只是下課時(shí)的玩伴，也因?yàn)樗麄�，讓我相信友情的力量是�?qiáng)大的，是能感動(dòng)、溫暖彼此心靈的。
友情和親情的感情，我已明白。因?yàn)槲覈L過(guò)親情、友情的幸福滋味，我相信不管是親情、友情，在非常危急的狀況下，是可以創(chuàng)造奇跡的，只要你相信它們。
親情友情作文 篇3
友情是什么？我不理解。是你令我理解，每個(gè)人都不能離開(kāi)友情，姐姐，你說(shuō)是嗎？
一年級(jí)時(shí)，你對(duì)我不理解，當(dāng)時(shí)，你做了班長(zhǎng)，我想認(rèn)識(shí)你，但是卻因?yàn)槟懶�，就是不敢交朋友，�?dāng)時(shí)的我不認(rèn)為友情是重要的，所以當(dāng)時(shí)的我一個(gè)朋友都沒(méi)有。當(dāng)體育課活動(dòng)時(shí)，看著同學(xué)們和朋友高興地玩著時(shí)，我的心好痛，好痛……
二年級(jí)時(shí)，我變得更加寂寞了，沒(méi)有想到，真的有想到，真的沒(méi)想到，這時(shí)還在做班長(zhǎng)的冷漠無(wú)情的你，伸出兩只溫暖的手扶我起來(lái)，帶我走出那寂寞的宮殿。我當(dāng)時(shí)驚訝的看著你，心里溫暖溫暖……
三年級(jí)時(shí)，你逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我更喜歡你了，覺(jué)得你很可愛(ài)，你一直都把我當(dāng)妹妹般看待，什么好吃的，好看的，都讓我先，姐姐，你知道嗎？我當(dāng)時(shí)恨不得做你的親妹妹，因?yàn)樵诎嗌�，許多同學(xué)都會(huì)鄙視我，只有你，對(duì)我不離不棄，還時(shí)時(shí)照顧我，我的心好暖��！因?yàn)榻憬隳銜r(shí)時(shí)照顧我，時(shí)時(shí)幫我補(bǔ)習(xí)。
一次，我因?yàn)榘l(fā)燒感冒，所以沒(méi)上學(xué)一星期。我又怕你擔(dān)心。所以我不管爸爸媽媽的阻止，背上書(shū)包，帶著病上學(xué)了。沒(méi)想到，我的身子如此脆弱，沒(méi)走到兩三步就不行了。真是和你心靈相通，我剛倒下，你卻跑來(lái)了，你背著我，快速地趕往我家。我模模糊糊地看到姐姐你出了好多汗，我頓時(shí)多想拿出紙巾給你擦擦汗，可能你們覺(jué)得這是一件非常容易做的事，但是，我不能做，我根本不能做……
回到家，爸爸媽媽都驚呆了??姐姐竟然把我背回來(lái)了，剛放下我，姐姐你立刻暈倒了，我連忙跑過(guò)去，著急地喊著：“李同學(xué)，你怎么了？”姐姐不知道吧，我當(dāng)然不和你說(shuō)呢！當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，不理自己的身體是好是壞，連忙跳下床，來(lái)到我的房間里，看見(jiàn)我沒(méi)事，你安心地嘆了一口氣，然后拿出課本給我補(bǔ)習(xí)，頓時(shí)我越來(lái)越喜歡姐姐你了。覺(jué)得姐姐你是我最最最親的人了。我那次的補(bǔ)習(xí)真的好高興，我一向很討厭補(bǔ)習(xí)，但這次，我真的好高興……
四年級(jí)，就是現(xiàn)在吧。姐姐已經(jīng)很開(kāi)朗了。但是又愛(ài)哭。但是每次哭完都是振作起來(lái)。我還像以前那樣愛(ài)姐姐，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記姐姐……
我在留言板上問(wèn)姐姐可不可以做她的妹妹，你卻冷冷地回答道：不行，要做就進(jìn)同學(xué)行列！我好傷心又好高興又氣憤，傷心的是：為什么我不能做你的妹妹。高興的是：姐姐你一直把我當(dāng)朋友（包含妹妹的意思哦�。┛创�。氣憤的是：瑩瑩X可以做你的妹妹？為什么我不可以呢？
知道她是誰(shuí)嗎？她應(yīng)該很少人知道吧，她就是穎英姐姐，她真的很好的，我永遠(yuǎn)支持姐姐你哦！~
祝穎英姐姐：
學(xué)業(yè)進(jìn)步，作文越來(lái)越好！
20xx.7.15
穎英姐姐你真的好好哦！妹妹永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)支持你的！雖然我不是你的親妹妹，你也不是我的親姐姐，但是我們那兄妹般的感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)改變的，穎英姐姐，你說(shuō)是嗎？
親情友情作文 篇4
有一種感情，如涓涓流水，滋潤(rùn)我們的心田。有一種感情，如閃著生命之光的靈芝草，讓我們的疼痛頓時(shí)消失，它便是親情。
有一種感情，不因距離的遙遠(yuǎn)而漸行漸遠(yuǎn)。
有一種感情，不因時(shí)間的季風(fēng)而吹散對(duì)彼此的思念。它--便是友情。
親情溫暖生命溫暖你人間失去了光明，失去了溫暖，是因?yàn)樘炜征鋈皇�。生活失去了溫暖，失去了�?ài)，是為親情藕斷絲連我們擁有最美的青春年華;擁有詩(shī)一般的高中生活，夢(mèng)一般的高中歲月，但最值得慶幸的：是我們擁有親情。
有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，深沉而嚴(yán)厲，母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩�！钡谖沂畮讱q的生命里，我把親情比擬陽(yáng)光，來(lái)驅(qū)散我生命的寒冷和陰暗。
歲月的道路上，我們漫過(guò)四季，走過(guò)風(fēng)雨。因?yàn)橛杏H情在我們身邊，鼓勵(lì)我們永不氣餒。它就像一個(gè)充滿(mǎn)氫氣的大氣球，浮我們飛過(guò)高山，越過(guò)大海，窺見(jiàn)世界。而我們正在這只氫氣球里感受這飄飛的自由與飛翔的浪漫，有風(fēng)拂過(guò)，也絕不會(huì)吹散我們歡笑的容顏;有雨落下，也絕不會(huì)打濕我們天真的面容。因?yàn)槲覀儽粐?yán)嚴(yán)的裹在這氫氣球里，里面的溫度足以讓我們心變得灼燒。
牽著陽(yáng)光，牽著年輪，牽著成長(zhǎng)，我們一路走來(lái)。那條路布滿(mǎn)眼淚，布滿(mǎn)艱辛，同樣布滿(mǎn)親情，布滿(mǎn)愛(ài)。進(jìn)入學(xué)校的年齡，還未散透的天空下，是親情像早晨的第一縷陽(yáng)光，帶我們走進(jìn)學(xué)校的殿堂。高中的讀書(shū)生涯，我們注定永遠(yuǎn)都是黑暗里的行走者。踏出校門(mén)，映入眼簾依然是那熟悉的背影，帶給我們親情帶給我們暖;它如一瓶香水，香氣頓時(shí)彌漫整個(gè)空間。我們別無(wú)選擇，只因?yàn)槲覀儽贿x擇。我們無(wú)法掙脫，只因?yàn)槲覀儽挥H情容納。它不需要付出任何代價(jià)，也不需要任何回報(bào)。它不像愛(ài)情，非要用筆寫(xiě)下永生不朽的承諾;也不像愛(ài)情，非要一起攜手走天邊才算幸福。它只需要一聲真摯的問(wèn)候與一顆純美的心。
陽(yáng)光溫暖世界溫暖你;
親情溫暖世界溫暖你。
友情、誓守承諾誓守夢(mèng);
友情，像一滴水;滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無(wú)盡的牽掛。不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。
友情像一瞬的煙花，不管下一秒發(fā)生什么，這一秒也要盡情享受。沒(méi)有友情，生命好像失去了氧氣，剎那是你窒息。
曾幾何時(shí)，一起記下承諾“不管歲月如何流逝，我們都永遠(yuǎn)銘記。前進(jìn)路上，一起傷心同流淚。”
偌大的世界，渺小的你;因?yàn)閾碛杏亚�，而讓你變得不再孤單�?/p>
相識(shí)在記憶的同年里，充滿(mǎn)天真的'友情。相知在青春的豪邁里，充滿(mǎn)雨際雨悸。相約在幸福的邂逅里。
生命因?yàn)閾碛杏亚槎兊枚嗔松�，�?mèng)想因?yàn)閾碛杏亚槎鴱拇私迪铝泓c(diǎn)。天涯海角因?yàn)閾碛杏亚槎辉龠b遠(yuǎn)。好幾年前的記憶底片一次又一次發(fā)霉。我也一次又一次的將它找出來(lái)放在陽(yáng)光地帶里晾干，因?yàn)槟抢锩嬗形覀冇亚榈氖詹嘏c永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)期的承諾。
我不知道櫻花能來(lái)多久，值不值得去等候;我不知道流星能劃多遠(yuǎn)，值不值得去追求;但我找到了今生最美的友情，值得我用一生去挽留。
漫漫長(zhǎng)路，茫茫人海、蒙蒙雨季：在尋夢(mèng)中誓守承諾誓守友情。
綿綿情思、纖纖心指、娓娓花落、在追夢(mèng)中誓守承諾誓守友情。
微微清風(fēng)，飄飄逝然、浩浩星空：在等夢(mèng)中誓守承諾誓守友情。
親情友情，都是心湖里的滴滴感情，是我們?nèi)松荒軞埲钡拿利悺?/p>
親情友情作文 篇5
世界上友情多，親情多，但每個(gè)人都有好朋友嗎？即使有，但友情是否真誠(chéng)，親情是否欺騙你，我的好朋友是趙喜悅，在我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候還有一段小小的經(jīng)歷……
那是一個(gè)陰天，天灰蒙蒙的，我放學(xué)之后，推起自行車(chē)，騎上就走，“啪”一聲鏈子斷了，我小聲嘀咕了一句：“真晦氣”只能推著走，天越來(lái)越黑，風(fēng)把樹(shù)葉刮的“嘩嘩”作響，忽然，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，不一會(huì)濕透了，趙喜悅看見(jiàn)把傘給了我，之后一溜煙跑了，慢慢推著自行車(chē)回到了家，后來(lái)才知道他回到家的那天晚上就感冒了，住了一個(gè)星期的院，在這期間我去看他，我向他道了歉，他大大咧咧的說(shuō)不是你的錯(cuò)，之后，我們倆天南地北的瞎扯了起來(lái)，我們就成了朋友。
朋友之間也有鬧別扭的地方，那是前幾個(gè)月的事了，他剛買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)我十分喜歡對(duì)他說(shuō)：“借我看兩天”。他說(shuō)：“我還沒(méi)看完呢！”我以為他不借我呢！我一生氣，扭頭就走了……
事后的幾個(gè)星期內(nèi)，我都沒(méi)理他。有一天 ，他找到了我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，原諒我吧！”我說(shuō)：“不，是我的錯(cuò)，你剛買(mǎi)的，你還沒(méi)看呢！我就要，太對(duì)不起了”。沒(méi)等我說(shuō)完，他將書(shū)塞給了我，這時(shí)，在旁邊聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)已久的老師說(shuō)：“別讓了，再讓一節(jié)課快下了”。我們吐了吐舌頭，各自跑回了教室。
友情是一帆風(fēng)順的嗎？不是的，在人生路上，友情。親情都是不可缺少的。
親情友情作文 篇6
荀巨伯探病友
荀巨伯從遠(yuǎn)方來(lái)探視生病的朋友，恰逢胡賊圍攻這座城池。朋友對(duì)巨伯說(shuō)：“我現(xiàn)在快死了，你可以趕快離開(kāi)。”巨伯回答道：“我遠(yuǎn)道來(lái)看你，你讓我離開(kāi)，敗壞‘義’而求活命，哪里是我巨伯的行為!”賊兵已經(jīng)闖進(jìn)，對(duì)荀巨伯說(shuō)：“大軍一到，全城之人皆逃避一空，你是什么樣的男子，竟敢獨(dú)自留下來(lái)?”荀巨伯說(shuō)：“朋友有重病，不忍心丟下他，寧愿用我的身軀替代朋友。”賊兵相互說(shuō)：“我們這些沒(méi)有道義的人，卻闖入了有道義的國(guó)土!”便率軍撤回。全城人的生命財(cái)產(chǎn)得到了保全。
【理論素材】
1.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。――孟郊
2.世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。――高爾基
3.全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。――惠特曼
4.慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也。――《淮南子》
5.父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。――塞萬(wàn)提斯
6.人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。――魯迅
7.在背后稱(chēng)贊我們的人就是我們的良友。――塞萬(wàn)提斯
8.友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐，不是罪惡的助手。――西塞羅
9.友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。――卜伽丘
10.在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。――柯林斯
【實(shí)戰(zhàn)演練】
親情，是媽媽溫柔的笑臉，是爸爸寬闊的脊背;親情，是生病時(shí)媽媽細(xì)心的呵護(hù)，是犯錯(cuò)誤時(shí)爸爸嚴(yán)厲的鞭策;親情，是陽(yáng)春三月的田野里一家人用笑聲放飛搖曳的風(fēng)箏，是秋高氣爽的樹(shù)林里挽著爸爸媽媽的手悠閑的漫步……親情，沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，親情總是默默穿行于平常小事之中，只要你用心品味，就會(huì)感受到其中蘊(yùn)涵的醇美。
請(qǐng)以“親情”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限。
【技法點(diǎn)撥】
親情是一個(gè)詠唱千年經(jīng)久不衰的話(huà)題，要寫(xiě)好這個(gè)話(huà)題，我們可以從以下角度進(jìn)行構(gòu)思：可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻(xiàn)切入，操勞一生是母親的共性，抓住這一特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)，可以讓文章顯得真切動(dòng)人;可以從最銘心刻骨的父親的一句話(huà)切入，父親一般不多言語(yǔ)，但在關(guān)鍵時(shí)候，他說(shuō)出的一句話(huà)會(huì)讓我們銘記終生。從這個(gè)角度來(lái)表現(xiàn)父愛(ài)，必然很深刻;可以從爺爺奶奶或外公外婆對(duì)我們的照顧切入，親情不只是父母之愛(ài)，還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感，圍繞這方面寫(xiě)一寫(xiě)生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道，也是不錯(cuò)的選擇。
明確了思路后，應(yīng)該注意以下技巧：一是要精心選材，挖掘生活中有意義的細(xì)節(jié)。親情總是浸透于生活的瑣碎與細(xì)微之處，如離家時(shí)母親目送我們的溫柔目光、生病時(shí)父親捂在我們額頭的溫暖大手、傷心時(shí)姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心，要善于張開(kāi)感覺(jué)的網(wǎng)，從細(xì)節(jié)中捕捉到親情的醇香，以小見(jiàn)大，使之定格為永恒。二是要找準(zhǔn)感情的載體，具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上，有了具體的寄托物，親情會(huì)顯得更加貼切，更加真實(shí)。同時(shí)，如果把載情之物作為行文的線(xiàn)索，可以使文章思路清晰，主題更加鮮明。三是要力求創(chuàng)新，使文章引人入勝。親情的主題被演繹了千百年，下筆時(shí)創(chuàng)新是關(guān)鍵。如果我們能變換思維角度，從反面入手或側(cè)面迂回，做到人無(wú)我有，就能在眾多文章中脫穎而出。如母親的一個(gè)耳光、一句譏諷、一次精心設(shè)計(jì)的考驗(yàn)等都體現(xiàn)了特殊的愛(ài)。
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