【實(shí)用】友情的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
人生路漫漫，我們會(huì)遇到這么些人。他們會(huì)在我們成功的時(shí)候不忘損我們一下；他們會(huì)在我們苦惱的時(shí)候不忘安慰我們一下；他們會(huì)在我們絕望的時(shí)候不忘激勵(lì)我們一下，我們因?yàn)閾碛兴麄儯远昧耸裁词巧�，懂得了什么是友情�?/p>
朋友，這個(gè)占據(jù)了我的生命的一部分的詞語，給予了我一種獨(dú)一無二的情——友情。我們會(huì)因?yàn)橛亚�，逝去許多；但也會(huì)因?yàn)橛亚椋玫皆S多。葉子與樹干，是一種友情；魚兒與水滴，是一種友情；小草與大地，是一種友情。友情這東西，是真摯的，是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的。
依舊記得三年前的夏天，我和你相互追趕著，寂靜的世界伴隨著我們的笑聲，沉默。我和你在草地旁坐下，你對(duì)我說：“如果有一天，我不在你身邊了，你怎么辦。”我當(dāng)時(shí)天真的回答：“你怎么會(huì)不在我身邊呢，靜子會(huì)一直陪著我的，對(duì)嗎？”你當(dāng)時(shí)沉默了，我也從你的沉默明白了些什么。我頓了頓，問：“靜子為什么要離開我呢？”你微笑著說：“因?yàn)槲乙e的城市了，不能陪伴你了�！蔽页聊�，那是我有史以來第一次沉默。你不忍看我這樣，對(duì)我說：“來，起來，我們?nèi)�(gè)地方。”
你帶著我來到了海邊。海浪滾滾，濤聲陣陣，翻騰的細(xì)浪如同我心頭滾動(dòng)的不舍。你拉著我，緩緩走到海邊，撿起一枚貝殼，對(duì)我說：“你看，這個(gè)貝殼，我媽媽說，大海是世界上最大的，只要你到了海邊，看見了貝殼，就會(huì)看見靜子了。”我接過你手中的貝殼，頓了頓，說道：“靜子真的要走嗎？什么時(shí)候回來看我呢？”你沒有回答，而是拉著我一直跑一直跑，直到跑到了一塊漂亮的石頭旁，你才停下。你慢慢的蹲了下來，把石頭挪開，我見到了一個(gè)熟悉的東西。我說：“這不是昨天你生日我送你的許愿瓶嗎？靜子你把它埋在這里干什么呢？”你緩緩站起了，說：“蘭兒還記得，對(duì)吧？對(duì)許愿瓶許下心愿，心愿在十年后就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。來，我們一起許愿吧�！蹦闵焓肿プ∥业氖郑乙话淹崎_，說：“才不是呢，才不是呢，靜子騙蘭兒，靜子說不會(huì)離開蘭兒的�！蹦銢]有說話，默默的拉過我。許久，你才開口：“蘭兒，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)哦，我們對(duì)許愿瓶許愿，我們的友情永遠(yuǎn)都會(huì)在哦�！蔽翌D了頓，終于點(diǎn)頭答應(yīng)了。
那天晚上，兩個(gè)小女孩對(duì)著許愿瓶許下心愿，把它放之大海。浩蕩星空在皎潔的月光的點(diǎn)綴下，顯得更加美麗。而那一片天空下，兩個(gè)小女孩緊握著她們的友情，一路狂奔著……
還記得嗎？靜子，你當(dāng)初告訴我說，對(duì)許愿瓶許下心愿，心愿在十年后就會(huì)實(shí)現(xiàn)。三年過去了，我們的友情還沒有變質(zhì)吧？如今的我，周末都會(huì)去海邊，期待著某一天，會(huì)有一個(gè)許愿瓶飄來。我打開許愿瓶，里面寫著：靜子和蘭兒的友情永不變……我會(huì)等到心愿實(shí)現(xiàn)的那一天，與你，續(xù)寫我們的友情傳奇。
朋友，給予了我們一種獨(dú)一無二的情——友情。我們會(huì)因?yàn)橛亚�，逝去許多；我們也會(huì)因?yàn)橛亚椋玫皆S多。朋友一生一起走，那些日子不再有。友情這東西，是不可代替的，每一份友情都是獨(dú)一無二的。而我，也從未放棄過友情。只是我和那一個(gè)人的友情，存放在一個(gè)小小的許愿瓶之中。而那一個(gè)許愿瓶，也許已經(jīng)承載著我們的友情，飄去遠(yuǎn)方……
友情的作文 篇2
我們都在陪伴中成長；在陪伴中學(xué)習(xí)；在陪伴中失去，最后在陪伴中離去。沒有了陪伴，自己什么也都不是，沒有人能自力更生，一個(gè)人在社會(huì)中生存在現(xiàn)代幾乎不可能了。
小時(shí)候都認(rèn)為自己是孤單一人，爸媽經(jīng)常沒空，所以我都住在我奶奶家，頂多假日媽媽會(huì)帶我回去玩一下，表哥當(dāng)時(shí)初中學(xué)習(xí)忙，也很少有時(shí)間可以陪我玩，所以我都認(rèn)為自己是現(xiàn)在大家口中的邊緣人，沒有什么朋友的我在我五歲升大班的那年有了改變。
五歲那年，因?yàn)閶寢層锌湛梢哉疹櫸伊�，所以我就轉(zhuǎn)去其他幼兒園，到了那邊漸漸體會(huì)出陪伴的感覺，但好像又似懂非懂的，十分的模糊，就這樣當(dāng)作抓到感覺的我，到了小學(xué)，遇見了第一位好朋友，那時(shí)才真正的體會(huì)到什么才是陪伴，漸漸的朋友越來越多，那曾經(jīng)似懂非懂的感覺，也漸漸出來了，我才知道我脫離了“邊緣人”的魔咒，難道是它對(duì)我所下得詛咒嗎？
那一種愛，每個(gè)人的說法不同，有人說是友情、愛情、堅(jiān)定、一起，而我對(duì)它的定義是陪伴，我認(rèn)為它是最簡單的一項(xiàng)原則，也是最不可少的朋友。
友情的作文 篇3
開學(xué)第一天，熟悉的`道路，熟悉的學(xué)校，不知不覺間便來到了同往日似乎沒有多大區(qū)別的七年級(jí)四班，見到了一張張久違的熟悉而又陌生的面孔，同學(xué)們好像有千言萬語想向?qū)Ψ絻A訴，彼此互贈(zèng)一份真摯的微笑，傾訴的話語淡縮為一絲笑意，也許此時(shí)，微笑時(shí)最好的見面禮。
老師的出現(xiàn)本應(yīng)讓我們高興，可聽完老師的話，我們卻怎么也高興不起來，本應(yīng)與久違的同學(xué)們共進(jìn)新的學(xué)期�，F(xiàn)在，老師的這一席話猶如晴天霹靂，無情的打消了我們?cè)诂F(xiàn)在看來的那種奢望。我們分班了，我真的不敢相信，同學(xué)們也都很難過，可現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷。臨別時(shí)，老師拋灑了一塊塊糖果，滿懷別情的糖果。此時(shí)同學(xué)們的表情最讓人捉摸不透，悲傷中略帶一絲笑意，笑中又帶著悲痛。沒想到的是，悲痛消失了，笑容掛在嘴角，傳遞在同學(xué)們的心里，此刻，笑容成了最美的禮物。我們剩下的這最后幾分鐘里，我體會(huì)到了時(shí)間重于金錢的含義，真想讓時(shí)間靜止，讓我們永不分開。
走在去往新班的樓梯上，搬著桌子，我想了許多，在七四的日子里，我們彼此合作過，競爭過，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上那幾聲樸實(shí)而有真摯的吶喊；忘不了體育課上那幾次游戲帶給我們的快樂；還有，還有……真希望樓梯永遠(yuǎn)爬不完，好讓我有足夠的時(shí)間去體會(huì)七四帶給我的喜怒哀樂。
來到新班里，一張張熟悉而又陌生的面孔，心中莫名的親切感，使我對(duì)新的學(xué)期充滿了斗志。
一切都像一場夢(mèng)，來也匆匆去也匆匆，此時(shí)的我并無茫然之意，時(shí)間淡化不了友情，友情穿得透墻壁，我堅(jiān)信，在新的學(xué)期結(jié)識(shí)新朋友，無悔過好每一天，我將不再有遺憾。
愿友誼天長地久！
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