【實(shí)用】以友情的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以友情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以友情的作文 篇1
太陽(yáng)起床了，陽(yáng)光溫暖著大地，微風(fēng)吹拂過(guò)所有人的家門(mén)，使人神清氣爽。
熊貓和長(zhǎng)頸鹿是非常要好的朋友。他們今天約好了去郊外的一個(gè)公園野餐，熊貓帶了牛奶、三明治和水果，正在家里等待著長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿也收拾好了自己喜歡的食物，等著熊貓來(lái)找它……
就這樣，他們都以為對(duì)方會(huì)來(lái)找自己，一直等啊等，等啊等……到了十一點(diǎn)半，本來(lái)約好了11點(diǎn)半開(kāi)始野餐，而現(xiàn)在，他們還沒(méi)出發(fā)。長(zhǎng)頸鹿忍不住了，就開(kāi)著車(chē)去找熊貓，找到以后，互相說(shuō)起自己在家等待對(duì)方的事，便哈哈大笑起來(lái)。他倆就去野餐了。
返來(lái)時(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有急事，所以開(kāi)車(chē)走了，就剩下熊貓自己走回家……路上，熊貓一不小心把腳扭傷了。痛得她眼淚直往下流。連路也走不了了。無(wú)奈之下，他折下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝做拐杖，勉強(qiáng)走得了路，但是走得很慢……
路上熊貓遇見(jiàn)了山羊，他對(duì)山羊說(shuō)：“山羊，我的腳扭傷了，你能背我回家嗎?”“可以呀!”山羊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“只不過(guò)你得給我十斤嫩草!”“什么!十斤?”熊貓說(shuō)，“算了，算了不用你了�！毙茇垞u搖頭，一瘸一拐地走了。
太陽(yáng)快睡覺(jué)了，黃牛背著熊貓路過(guò)山羊家門(mén)，山羊探出頭問(wèn)：“黃牛，熊貓給你多少斤嫩草呀?”黃牛思考了一會(huì)兒，回答到：“千斤!”“千斤!千斤?你別開(kāi)玩笑了，十斤它都不給我，還會(huì)給你千斤?”山羊笑了笑�！笆锼闶裁�，友情重千金啊!”山羊聽(tīng)了，紅著臉低下了頭……
以友情的作文 篇2
愛(ài)從未走遠(yuǎn)，它只不過(guò)挽了個(gè)方向�！}記
依舊是春天，桃花開(kāi)得燦爛，空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑，友，是你告訴我。我一直擁有友情。
思緒飄飛，恍惚間，我似乎又看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)面。我站在新轉(zhuǎn)的學(xué)校的大門(mén)前，腦海中飄過(guò)以前與好友一起嬉戲的場(chǎng)景，那樣簡(jiǎn)單的快樂(lè)和幸福。卻不復(fù)存在。校門(mén)上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。
果然，策重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉(zhuǎn)校生無(wú)人問(wèn)潭。唯有你，帶著陽(yáng)光般燦爛的徽笑，向我走來(lái)。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，沒(méi)有任何聲音比它更英更動(dòng)人。是你，讓我知遂，我不是一個(gè)人，我。擁有友情。
在我仿徨失落時(shí)。你給我溫暖;在我緊張失措時(shí)，是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽(yáng)光和希望，一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽，賽前盡管有你的悉心指導(dǎo)，但我還是亂了手腳。
我牟著稿子，站在講臺(tái)上，講臺(tái)設(shè)在室外。陽(yáng)光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn)，手心里的汗?jié)裢噶烁遄�。我張了張口，卻發(fā)不出任何聲音。明明是春風(fēng)，可我卻感覺(jué)到了減冽的氣息。臺(tái)下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)，老師的臉色也有些難看，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
這時(shí)。你在人群中。對(duì)我徽笑。你眼眸中那束陽(yáng)光。沮暖了我己冰冷的心，感動(dòng)在那一瞬間在我心里漂開(kāi)，激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心，一股淡淡的幸福縈繞全身。在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間，我仿佛被激活了般一如排練時(shí)。揮灑自如。結(jié)果已不重要，重要的是我擁有友情。擁有快樂(lè)與幸福。
窗外的花瓣飄進(jìn)屋里，帶著陽(yáng)光的溫度，一如你的溫柔。我將思緒收回，淡淡一笑，友，與你相伴如此美好�；ㄩ_(kāi)滿(mǎn)目繽紛�；ㄖx一地芳華……
以友情的作文 篇3
有一個(gè)女孩，長(zhǎng)得眉清目秀，嬌小可愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是喜歡開(kāi)玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習(xí)很好，她從不掩飾自己的心情，開(kāi)心時(shí)就快樂(lè)的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計(jì)較。她叫瑩瑩，既是我的同桌，又是我的好朋友。
從七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，我和瑩瑩就被分到了一桌，當(dāng)時(shí)的我們彼此平不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起研究難題，我發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴(lài)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在宿舍里，我們是旁鋪，睡覺(jué)時(shí)是挨著的，我們相處的很融洽。記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò)，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話(huà)了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑，我真的希望能永遠(yuǎn)這樣，她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí)，她總是在一旁鼓勵(lì)我，安慰我，給我信心；當(dāng)我考試考好時(shí)，她也會(huì)陪我歡笑，鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的同桌，也做了一年半的知心朋友，我沒(méi)想到，我們會(huì)這么快分開(kāi)……
八年級(jí)下半年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了從前熟悉的學(xué)校，離開(kāi)了從前熟悉的同學(xué)，離開(kāi)了她——我可愛(ài)的同桌。我流下了眼淚，淚水打在書(shū)上，晶瑩剔透，如同瑩瑩那顆純潔善良的心，我給她打了個(gè)電話(huà)，她依然幽默的對(duì)我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩！’我說(shuō)：‘那你現(xiàn)在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘胡楠，我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友！’我聽(tīng)了，感動(dòng)的要命，連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開(kāi)了，但我和瑩瑩的友誼并沒(méi)有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。
時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和瑩瑩的友情�，摤�，她有一顆純潔美好的心，我一直認(rèn)為它像水晶一樣美，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時(shí)光能倒流，真想回到過(guò)去——我和瑩瑩純潔友情的開(kāi)始！
以友情的作文 篇4
花開(kāi)花落，月盈月虧，潮起潮落，生活在變化，春夏秋冬，四季輪回，生活在改變，然而生活中永不退色的是友情，它不會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，不會(huì)隨雪花飛舞，更不會(huì)消逝在時(shí)間海中。
夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，日薄西山，我駐足觀賞，看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗，感受夕陽(yáng)的沉靜柔和，夕陽(yáng)中出現(xiàn)了一個(gè)影子——朋友。
可愛(ài)的朋友，你如同墜入凡間的天使。
課堂上，你是我的戰(zhàn)友，你埋頭苦干，激勵(lì)著我，當(dāng)我站起時(shí)，你與我并肩作戰(zhàn)，將微笑送給我，看到你甜美的笑靨，我有了自信和力量，響亮的回答問(wèn)題，從此，課堂上多了我活躍的身影，多了我們會(huì)心的微笑，于是，我們彼此攙扶共同前進(jìn)。
微笑是你飛翔的翅膀，卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔，你的純真與善良，是我的生活多了微笑與快樂(lè)。
豁達(dá)的朋友，你如同掛著燦星的天幕。
我是個(gè)多愁善感的女孩，常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔，這是，你高大的身影站在我身后，你輕輕哼唱：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，為什么”每每你唱起這首歌時(shí)，我總會(huì)哭笑不得，原本孤獨(dú)寂寞的心有了依偎，好象鳥(niǎo)兒尋找到了回家的路，你又幫我重拾了信心，迎接下一次的考試。你總是站在我身后，保護(hù)著受委屈的我，以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。
豁達(dá)是你的本性，感染著我，潛移默化的影響我，鼓勵(lì)我做一個(gè)陽(yáng)光女孩，有了你，我的生活更加絢麗多彩。
六月是傷感的季節(jié)，是花兒的海洋，夕陽(yáng)中我們深情擁抱，帶著不舍與眷戀轉(zhuǎn)身離去，我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡，漸漸遠(yuǎn)去，今日再次站在夕陽(yáng)中，昨日的美好夢(mèng)一般重現(xiàn)，如過(guò)眼云煙，想起你帶給我豐富的生活，我不再?lài)@惋，不再彷徨，我又找回了昔日的快樂(lè)與奮斗，用青春書(shū)寫(xiě)生命的傳奇。
夕陽(yáng)漸漸退隱，今日的結(jié)束又是新一日的開(kāi)始，一段友情的結(jié)束又預(yù)示著另一段美好的開(kāi)始，朋友，感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示，你又一次點(diǎn)亮了我的生活。
生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌，這樣的生活才是完整的，美妙的。
以友情的作文 篇5
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易啊!友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍重的友情，將會(huì)留在我們心中，成為完美的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它沒(méi)有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)期望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫忙，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無(wú)論再大的風(fēng)浪，都不能阻止我們前進(jìn)的步伐，我們會(huì)一同行駛在人生的大海上，朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它沒(méi)有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)能夠依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來(lái);當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友情在我們心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎�，去�?ài)護(hù)。
朋友是天，朋友是地，有了朋友能夠頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友能夠呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。
以友情的作文 篇6
曾經(jīng)的美好，轉(zhuǎn)眼間………卻一觸即逝。
是我傷害了友情，還是友情拋棄了我。無(wú)論當(dāng)初的我多么用心地呵護(hù)著它，但現(xiàn)在卻離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)我們多么的要好，每天放學(xué)都一起回家，我們之間有很多共同的話(huà)題，有很多共同的興趣愛(ài)好，就連喜歡的明星也是一樣的。況且我們都在一個(gè)村，我爸和你爸又是好朋友，我們之間的緣分可以說(shuō)是上天注定。更巧的是我們小學(xué)和初中又是同學(xué)，所以我們的關(guān)系越來(lái)越親密。周末我常常會(huì)去你家玩，跟你聊聊天，分享一下秘密。一直到初二，我們的關(guān)系都很好，可到初三一開(kāi)學(xué)。
噩耗傳來(lái)了。我們班要分班。恰恰我們分到了不同的班級(jí)，你在樓上，我在樓下。剛開(kāi)始，我們的關(guān)系還很好，雖然各自都跟自己班的`同學(xué)一起，但我們見(jiàn)面，你會(huì)和我打招呼，我也會(huì)答應(yīng)。時(shí)間不斷的流逝，我們的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)。遇見(jiàn)我你不再打招呼，就當(dāng)我是陌生人，而且還有敵視的眼神看我。一開(kāi)始我覺(jué)得奇怪，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)你開(kāi)始討厭我了，所以我也沒(méi)去找你。我們的就這樣越來(lái)越淡，本來(lái)我是想挽回這段友情的，但我又拉不下臉。我認(rèn)為我沒(méi)有做錯(cuò)，為什么要我先開(kāi)口。后來(lái)你搬家了，離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，但至少在學(xué)�？梢砸�(jiàn)面�？涩F(xiàn)在呢，我們都畢業(yè)了，我在普高，你在職高，我們之間的距離不斷在拉大……
我放棄了，我決定放棄你了，就讓這段友情埋藏在我心里吧！
如今的我。失去了你。失去了友情，但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
以友情的作文 篇7
世界上,除了親情,還能有什么能比友情更讓人溫暖，只有當(dāng)別人給予最真摯的友情，往往才會(huì)懸崖勒馬。
五年級(jí)開(kāi)始,我有些叛逆了，開(kāi)始認(rèn)為別人,其至父母、老師的管教都是錯(cuò)誤的，后來(lái)發(fā)生的一切, 都從逃出家門(mén)那次開(kāi)始。
我揮淚狂奔，一邊問(wèn)著自已，為什么?別都認(rèn)為我是錯(cuò)的!明明自己做到了最好,卻被別人誤解?我的怒火不斷累積，不顧一切地往前跑去。寒風(fēng)中，我的頭發(fā)被吹得凌亂，我想：跑得越遠(yuǎn)越好!不知不覺(jué)，已經(jīng)跑出了小區(qū)，隨著我停下的一剎那，雨突然下了起來(lái)，烏云就聚攏著，一切籠罩朦朧的黑暗里，雨下得越來(lái)越大，密密地織著。
我頓時(shí)被淋成了落湯雞，我渾身濕透了，衣服粘在了身上，有一種說(shuō)不出的難受，可這并不是最讓我難受的，最讓我難受的是，此時(shí)，我的心也濕漉漉的。我隨便跑到一個(gè)屋檐下避雨，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)——洪浩翔，他剛值日回來(lái)，身上也只有一把超小的傘。他看見(jiàn)了我，走了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，我多么需要一個(gè)人來(lái)安慰我啊!我們佇立在風(fēng)中，寒冷麻痹了我的知覺(jué),正好他過(guò)來(lái)了，他疑惑地望著我,顯然是想問(wèn)我為什么在這兒。我未等他發(fā)問(wèn)，就說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“我送你回家吧!”回家?他是不是還沒(méi)明白，盡管我很想回家,但媽媽肯定會(huì)“削”了我的!他馬上覺(jué)察到了我神情的微小變化,連忙解釋:“不是這個(gè)意思，我只是想幫你說(shuō)清楚事情，真的!”我看到他那渴望得到信任的眼神，稍微放心了一點(diǎn)，半信半凝地跟他走了。他把那唯一的，只能容下一個(gè)人的小傘遞給我，自己淋著雨。我愣住了，他已走出許遠(yuǎn)。他開(kāi)心地笑著，雨水從他長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑的臉上落了下來(lái)。那一瞬間，他是那么的讓人溫暖。
回了家,家里空無(wú)一人,媽媽?xiě)?yīng)該出去找我了吧!洪潔翔在我身邊,等著我媽媽回來(lái)，把事情講清楚。他已經(jīng)打起噴嚏,卻仍站在我身邊……
友情，可以讓人溫暖,讓人心中滿(mǎn)是信任。這難道不是最珍貴的嗎?
以友情的作文 篇8
"真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康，其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜。"當(dāng)我想起這句名言時(shí)，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
依稀記得那天下午，我們一起在上體育課，老師突然吹了一聲口哨，就可以自由活動(dòng)了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個(gè)女孩子一起玩"三個(gè)字"的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè)，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字，而且只能說(shuō)三個(gè)字，但無(wú)論什么詞都可以，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了，就要罰抓。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè)，她來(lái)抓我時(shí)，我就說(shuō)了三個(gè)字：一、二、三，她就不能來(lái)抓我了，就在這時(shí)，我一不小心打到了彭子琦，沒(méi)想到彭子琦生氣了，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的，就這樣我和她你一下我一下的打了起來(lái)，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書(shū)包里拿了一張紙條，在紙上寫(xiě)了：我們和好吧！沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀！就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
以友情的作文 篇9
友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼，應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(zhǎng)，飲之彌香；而建立在錢(qián)、權(quán)、利、欲上的友誼，則只會(huì)曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟�！惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥眩裉烊匀恢档梦覀儗W(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再?gòu)椙�，他認(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學(xué)者陳實(shí)門(mén)下受業(yè)。一次，他們?cè)谔锢镤z菜，挖到一塊金子，管寧視而不見(jiàn)，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車(chē)從門(mén)外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書(shū)，華歆卻扔下書(shū)本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè)交諍友，不交損友。對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
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