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友情的作文

時間:2022-06-25 12:53:44 友情 我要投稿

友情的作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的友情的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

友情的作文7篇

友情的作文 篇1

  春夏秋冬,日子就像手中的一把沙,不經(jīng)意間就已流走。

  恍惚中,我已經(jīng)踏入高中的門檻了。小學(xué)、初中,仿佛是上個星期發(fā)生的事,那么近,又那么遙遠(yuǎn)。頭頂?shù)年柟獯绦蚜宋,于是笑了笑,踏進(jìn)那間新教室。

  一張張陌生的面孔,或笑著,或呆著。我轉(zhuǎn)過身去,一個綠綠的筆袋靜靜地躺在白皙的桌上,蘋果熊的。我笑了,抬起頭,看見了你,第一印象就是你沉靜的氣質(zhì)和眼鏡,深藍(lán)的邊框,寬寬的。我笑著對你說,蘋果熊很可愛,我的也是蘋果熊的云云。你笑著看著我,說,是嗎?就這樣,我們認(rèn)識了。

  還記得,那次我心情不好,你來到我面前,要拉我去“散步”,我笑問緣故,你在我耳邊說,看出我心情不太好。我驚訝,我不是善于把心情放在臉上的人。從那時起,就覺得你很特別。

  后來,和你同桌,我們的關(guān)系更進(jìn)了一步。還記得,你說第一次見到我就覺得我很怪異,我說我覺得你很像我的一個伯伯,然后我們一起大笑。

  還記得那次,我們坐在小花園里。在夕陽溫柔的撫摸下,聽著風(fēng)與樹的合鳴。你向我介紹你的那一幫朋友,還有你和你的他的故事。我也講了我和我的他的故事,竟有些相似。我們互相安慰,互相祝福。一向很惆悵的夕陽變得很溫馨。

  還記得那次,情人節(jié)。當(dāng)我從云里狠狠地摔到地面時,我哭了,哭的好痛。你給我慰籍的擁抱,你安慰我的話,至今記憶猶新。你說從未見過我哭得這么厲害,不知道眼淚屬于我――常常大聲地笑,很“瘋”很快樂的我,你說我們還太小,情人節(jié)不屬于我們……謝謝你,陪我度過了那一段日子,沒有你,我真的不知道該怎么辦。

  但是,為什么,為什么我們現(xiàn)在形同陌路人?其實(shí),這一切都因我而起,都是我毀了我們的友情,我一次次地任性,小孩子似地耍脾氣,你都忍了,你告訴我這樣做會使別人厭惡,應(yīng)該怎樣做。我竭力去做,但是,我真的改不了了,我還是那樣地任性。夜晚,當(dāng)你哭的時候,我知道是我讓你生氣,讓你傷心的,可是,我依然如故。我真的很討厭自己。我就像一個邪惡的巫婆,用盡一切惡毒的手段。我真的很惡毒。

  你說我們正處于磨合期,但是,我受不了那種磨擦與擠壓,逃離了。很懦弱。原以為你只是雨中的一滴小雨滴,但,沒有人能像你那樣懂我的想法。曾經(jīng),我說你虛偽,現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),是我太虛偽。盡管我知道我們不可能回去到過去。

  你現(xiàn)在還好嗎?和新同桌相處得很快樂吧?你曾說,在這所學(xué)校我是你最好的朋友,現(xiàn)在R是吧?你和她很開心吧?希望你能快快樂樂的,希望曾經(jīng)對你的傷害沒有給你留下傷疤,也希望我的存在不會再對你造成傷害。

  現(xiàn)在,我又一次坐在小花園里,那個位置,只是一個人。風(fēng)兒揚(yáng)起發(fā)絲,樹葉的沙沙襯托夕陽更顯惆悵。轉(zhuǎn)過頭去,對樓玻璃上映著夕陽,亮亮的一片,刺痛了我的眼。

  對不起。

友情的作文 篇2

  當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可尋時,你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時光長劇的背后而默默地伴隨著那些人的左右,這一情景的回首便是"友情"。

  ——題記

  友誼,是多彩春天里的絲絲鳥語與幽幽花香;

  友誼,是酷熱夏天里飛揚(yáng)的裙子;

  友誼,是涼爽秋天里灼灼紅葉與甘甜的果實(shí);

  友誼,是嚴(yán)寒冬天里期待下一個即將來臨的春季.

  培根曾經(jīng)說過:"沒有友誼則世界不過是一片荒野."

  友誼,它給人帶來最暖和的愛,它像一縷陽光照耀在每個人的心田,使其開放出更為嬌翠欲滴的小草.

  曾經(jīng),純真的友誼一直在我身旁圍繞,我和她的關(guān)系就像永不分離的筷子,有她在的地方必定有我,而有我在的地方也肯定有她.跟她在一起的時候,分享著彼此的快樂,分擔(dān)著彼此的憂傷,她有時就像我的長輩一樣,教會了我許多道理:每個人都會失敗,不同的是對待失敗的態(tài)度.在我心靈深處的是那件事:一次班干部落選了,我一直都很郁悶.這時她悄悄地走過來,對我說:"放心,我是你的`后盾,會一直支持你的喲。⑺蔷湓捵屛腋袆恿撕镁煤镁茫

  快樂、歡喜、憂傷,悲痛是我和她一起的時光,那感受是我一生都不能忘懷,那個朋友將在我的世界留下她的身影與那微笑的美麗。

  有人問:朋友之間的愛到底有多深?

  我認(rèn)為:從宇宙的這端到宇宙的另一端,這就是朋友之間純真的愛的深度!

  有一種情比浩瀚的宇宙還要廣闊,比清澈的小溪還有純潔,比柔柔的白云還有溫和,這種情就是友誼。

友情的作文 篇3

  聲音閃過的樹上葉子不翼而飛,一種聲音,在時間深處發(fā)黃……

  我在原地徘徊,卻找不到友誼殘留的痕跡。

  我一直希望可以和他們一起快樂的玩,我相信,異性之間的友誼會更純潔,更長久,可是,還沒來得極伸手,他們已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。這時我才發(fā)現(xiàn),友誼是那樣的脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,更令我痛心的是,它是在流言蜚語中結(jié)束的……

  那天雨一直不停的下,我在雨地里尋尋覓覓,卻感到臉上熱呼呼的,但早已分不清是淚是雨水,只知道從此我要孤獨(dú),我不想再和那個幕后主使者爾虞我詐,因?yàn)樗俏夷敲春玫呐笥选?/p>

  抬頭,隔著藍(lán)色淚水望天,才發(fā)現(xiàn)沒有云的天空如此寂寞。

  沿著一條寂靜的街一直走,一直走向我伸手可觸的傷口。

  耳邊回蕩起[藍(lán)色雨]的調(diào)調(diào),我希望自己永遠(yuǎn)不要停留……

友情的作文 篇4

  天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發(fā)現(xiàn)了!

  去年冬天,我費(fèi)了好大的勁兒,才從一個同學(xué)那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番,誰料,這本書競不翼而飛。對此,我付出了慘重的代價,不僅賠了書,道了歉,挨了罵,還落得個“丟三落四”的頭銜。哎!真倒霉。為這事我好長時間都提不起精神來。

  但是,昨天早晨,就在好友的家中,那書架最底層放著的,分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書。 ,不可能!對,一定是我看錯了!她怎么會偷我的書呢?我們可是親如姐妹的呀!但是,書卻是那樣的熟悉,熟悉得讓我難受……透明膠帶,血……。不錯,的確是我借的書。我曾清楚地記得:哪天無意間撕破了一頁書,割膠帶時,不小心又割破了手,血滴在書上面!彀,我?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了,只覺得那血痕仿佛變成一個個面目猙獰的魔鬼,張著血盆大口,一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進(jìn)低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚,已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現(xiàn)實(shí)。

  怎么辦?現(xiàn)在我面前只有兩條路,其一是要回書,但如果那樣,我們必定會翻臉,也更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了,好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了!其二,不要書。這樣雖好,可以免去許多麻煩,大家都好,友誼也可以保持,她的聲譽(yù)也都無礙,但這樣卻難平我心中之氣,何況隨有友誼,卻不會再是從前的純情了,只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是,她不嘶悔改,繼續(xù)發(fā)展下去……哎!要書不是,不要也不是。這可真叫我左右為難。

  想來想去,我終于決定,悄悄地找她談?wù)剷氖隆_@不僅是一本書,更重要的是友情的純潔!

友情的作文 篇5

  “希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽決賽名單,馬樂彥,何鋒,邱澤……”學(xué)校的廣播在播出最新的消息。我聽到了自己進(jìn)入“希望杯“決賽這個振奮人心的消息后,高興得一蹦三尺高,而我的”生死之交“冼志鋒也替我高興。說起來,我也應(yīng)該感激他,為什么呢?還是由我把事情的來龍去脈詳細(xì)地告訴你吧!

  那是一個晴朗的下午,碧空如洗,萬里無云,小鳥也在嘰嘰喳喳地談笑風(fēng)生。一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹過,真是舒服極了。我正在吸收著這大自然的精華,準(zhǔn)備在待會兒的“希望杯“初賽時大展身手。同學(xué)們也紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。

  不一會兒,比賽開始了,我輕松自然地做著,忽然,我做到一題需要使用圓規(guī)“呀!糟了”我自言自語道。聲音雖然微小,卻還是讓小鋒那敏銳的耳朵聽見了,他輕聲地對我說,生怕被監(jiān)考老師看見了:“忘了帶圓規(guī)?我借給你吧!”我猶豫地對他說:“這樣不好吧!那你就沒得用呢?”他毫不在意地回答:“沒關(guān)系,我奧數(shù)也不好,留給你用吧!”說著,便大方地把圓規(guī)借給了我。我也不好推辭,便接受了。不知是不是我們太大聲談話了,老師嚴(yán)肅地走過來,對小鋒說:“你是不是想作弊,想問別人呢?你被取消比賽資格!”他毅然走出考室,在窗外豎起一根大拇指,似乎在說:“加油,你是最棒的!”我看了之后,更加努力,化感激為力量,很快地做完了試題,心里堅(jiān)定地想:我一定要成功,不然就辜負(fù)了小鋒對我的希望。

友情的作文 篇6

  她有烏黑亮麗的頭發(fā),聰明敏捷的金頭腦,長得高高壯壯,帶著一附眼鏡,就象是一位博學(xué)多聞、滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的博士,她是誰呢?她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。

  吳沛恩多才多藝,是一位人見人愛的好學(xué)生。她樂觀開朗的個性,當(dāng)她遇到困難時不會半途而廢,仍然永不放棄,使我非常佩服。她慷慨的個性,熱心助人,當(dāng)同學(xué)在恐怖的魔爪之中時,見義勇為的她,不管三七二十一,拔刀相助。

  而我和吳沛恩可說得上是志同道合的好友呢!一下課,大家是三三兩兩的出去玩耍,而我們則是在書香世界中飄搖游蕩,在精采絕倫的情境中,我們看到了神秘稀奇的魔法世界,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的哈利波特,在千鈞一發(fā)之際,闖過一道道關(guān)卡,使我們看得瞠目結(jié)舌,百看不厭,甚至到了廢寢忘食的地步呢!在音樂的殿堂里,美妙的聲音連綿不斷,「小步舞曲」、「田園」、「少女的祈禱」等……。通通難不倒我們,連家人都稱贊我們簡直是小小貝多芬呀!我和吳沛恩常常被分到同一組,寫學(xué)習(xí)地圖時,分工合作,再加上我們良好的默契,使的我們在班級中獲得優(yōu)秀的成績,使我們?nèi)杠S不已。我跟她比羽毛球時,簡直是不相上下,不管我的技術(shù)多么精湛,到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她,蝶式、蛙式、自由式、仰式,樣樣拿手,她每次一游不到一秒鐘就到達(dá)終點(diǎn),而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著,所以只要是游泳比賽,邀請她去,包準(zhǔn)獎金就握在她手中。

  友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下美好的回憶。

友情的作文 篇7

  友情是世界上最粘的東西,莫過于真實(shí)的友情。它如同鐵鏈,是割不斷的;如同彩虹,是系一處的。

  曾經(jīng),我有一個非常要好的朋友。她的名字叫“玲”,她有著明亮的眼睛,單純而清澈,高高扎起馬尾辮,與她那發(fā)夾十分相襯。開朗的性格,樂觀的精神,正是我喜歡她的原因。

  玲在三年級下學(xué)期的最后一個星期時突然告訴了我一個驚天動地的消息:她要轉(zhuǎn)學(xué)了!我當(dāng)時聽了她這句話沉默了一會,帶著懷疑的眼神看著玲,我還以為她是在跟我開玩笑,問她為什么突然要轉(zhuǎn)學(xué)?在這學(xué)校不好嗎?為什么?

  但是,當(dāng)玲將我的所有疑問用理由講清楚時,我已徹底絕望了,因?yàn),玲要轉(zhuǎn)學(xué)的事是真的,絕不是在開玩笑-----但我更希望她是在跟我開玩笑----我與她同班三年了,從未分開,我一直是她的好朋友,她也一直是我的知己。而如今卻……

  她的父母因工作關(guān)系,要到別處去工作,離我們這個學(xué)校很遠(yuǎn),只能搬家,玲也只得轉(zhuǎn)學(xué)了,她要與父母一起搬家到貴州去。我問“玲”就不能不轉(zhuǎn)學(xué)嗎?玲輕輕地?fù)u了搖頭。我很難過,兩眼的淚珠快掉下來了,她見狀又輕輕地說了一句:“放學(xué)后我們……我們再說這件事吧!現(xiàn)在你要開心起來,我們還有幾節(jié)課要上呢!”她沖我擠了擠眼,我也硬生生地把眼淚逼了回去,也對玲笑了笑。

  放學(xué)后,我如同以往一般收拾好東西等玲。不同是的是,我十分安靜,一聲不吭,因?yàn)槲业男那槭殖林,我仍無法從悲傷的陰影中脫離出來。

  玲真是我的知己,她明白我此刻的心情,于是,她故意拖延時間,直到全班同學(xué)都走光了。頃刻間,熱鬧的教室變得寂寞無比。

  我和玲都沒說話,玲站起來,輕輕的走過來,牽起我的手,柔聲的說“你別難過了。即使我們分開了,可我們?nèi)允呛门笥褜?以后我們要保持?lián)系哦!也許……也許我們……能再見面有也說不定……”玲說話的語氣竟嗚咽起來,一顆的豆大的眼淚滴下,瞬間打濕了地面,寂寞的教室更加安靜了。

  我看著玲,無法再抑制我那波濤洶涌的心海了,我小聲的說:“你轉(zhuǎn)學(xué)后,會不會……忘記我”?玲抬起頭:“當(dāng)然不會”。她的眼睛此時早已眼淚花花,我和她一樣,眼睛力滿含著對一位知己,對一段友誼的戀戀不舍,難舍難分的淚滴。

  我看著她,她也看著我,接著我們都笑了。無論時間流去多久,我們將永不忘對方:無論能不能相見,都要共同永遠(yuǎn)記住此時的這一笑。

  這一笑,如同雨過天晴的彩虹一樣,美麗而燦爛。希望我與玲的友情就如同彩虹一樣,一頭是我心,另一頭是玲的心,不管對方身在何處,都永遠(yuǎn)心系一處。

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