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以友情的作文

時(shí)間:2022-07-22 20:05:35 友情 我要投稿

【精品】以友情的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的以友情的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】以友情的作文10篇

以友情的作文 篇1

  中等身材,月牙般的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,一看就是個(gè)小帥哥,這就是我的好朋友——宰世豪。

  五年級(jí)時(shí),宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復(fù)習(xí)、探討難題。

  一天,下著大雨,我斷定宰世豪不會(huì)來了,便一個(gè)人坐在陽臺(tái),觀察這些可愛的小精靈。正當(dāng)我看得入迷時(shí),門外傳來了一陣陣熟悉的敲門聲!笆窃资篮!”我高興地一躍而起,一路蹦跳著開門去了。

  打開門,我嚇了一跳,宰世豪成了“落湯雞”!我差點(diǎn)笑出聲來。

  突然,一滴雨點(diǎn)打到我臉龐,這才發(fā)現(xiàn),宰世豪正在門口淋著雨呢!我滿臉尷尬地讓出了路,讓他進(jìn)來。但宰世豪為了不弄濕我家地板,還在門口才了兩下,確保鞋子上已經(jīng)沒有水掉下來以后才進(jìn)來,我慚愧地低下了頭!白甙!”宰世豪親切地說。“嗯!”于是,我們便向著我的臥室進(jìn)發(fā)了。

  “今天我們干什么?”“不如我們一起來觀察雨滴,再寫一篇觀后感,怎么樣?”“好!”

  我充滿自信,畢竟在宰世豪來之前我已經(jīng)觀察了好一會(huì)兒。于是,我不定心地東張西望。而宰世豪呢?聚精會(huì)神地在觀察,還不時(shí)把想到的寫下來。

  大約過了一個(gè)小時(shí),我們便開始寫觀后感。我奮筆疾書,十多分鐘就完成了我的“杰作”。再看看宰世豪,不慌不忙,一字一句地斟酌推敲。

  大約又過了一個(gè)小時(shí),宰世豪也寫完了。一比,簡直就是一個(gè)東施,一個(gè)西施,我害羞地低下了頭,臉漲得通紅,宰世豪溫暖地話語又傳來了:“沒關(guān)系,其實(shí)在來你家的路上我已經(jīng)觀察過了!薄捌鋵(shí)我也……”我更慚愧了……

  如今,我和宰世豪都是六年級(jí)的學(xué)生了,再過幾天就要分別了,而且今后見面的機(jī)會(huì)也不會(huì)太多,因?yàn)樗麥?zhǔn)備回河南老家讀初中。但是,真正的朋友之間的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅,因?yàn)椋骸昂?nèi)存知己,天涯若比鄰!”

以友情的作文 篇2

  "真誠的友誼就如同完好的健康,其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜。"當(dāng)我想起這句名言時(shí),腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  依稀記得那天下午,我們一起在上體育課,老師突然吹了一聲口哨,就可以自由活動(dòng)了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個(gè)女孩子一起玩"三個(gè)字"的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人來抓另外兩個(gè),被抓的人必須說出三個(gè)字,而且只能說三個(gè)字,但無論什么詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個(gè),她來抓我時(shí),我就說了三個(gè)字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時(shí),我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質(zhì)問我為什么要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我和她你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

  我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

以友情的作文 篇3

  俗話說:“患難見真情”。簡簡單單的五個(gè)字,又有多少人能做到?無非都是為自己著想。這五個(gè)字漸漸地在人群中消失了?墒俏覅s在體育課上感受到了這份濃濃的真情。

  體育課,我們考400米跑步,等了許久,終于到我,本來我滿懷希望,信心十足的想跑出個(gè)好成績。老師一吹口哨我們就跑起來,秦波先跑了一截,我想追回來,于是瘋狂的跑,半分鐘不到,我比秦波快了那么一點(diǎn)點(diǎn),秦波也想追回來,一圈還沒跑完,意想不到的事情發(fā)生了——秦波的腳把我的腳給撞了,由于我跑的比秦波快,頭和膝蓋都狠狠的砸向地面,秦波也摔了一跤,只不過傷到了腳。隨后一陣痛苦涌上心頭,差點(diǎn)就暈過去了。

  同學(xué)們見狀,迅速跑過來詢問我:“李豪你怎么樣?”“李豪你沒事吧!薄@些簡單的話語,讓我感受到了真情所帶給我的溫暖。同學(xué)們把我扶起來過后,我才感覺痛苦才稍微減輕了一點(diǎn)點(diǎn),人痛,心不痛。因?yàn)橥瑢W(xué)們給了我無法用錢買來的真情與友情,讓我感受到了溫暖。同學(xué)們見我好了點(diǎn)就扶著我去休息。我可以說:“溫暖比我的痛苦多的太多太多……”

  事后,田老師也知道了我的狀況,叫我去休息,不做操了。記得田老師說過我們6.1班是最有情商的班級(jí),今天我是徹徹底底的感受到了同學(xué)們帶給我的情與溫暖。

  “患難見真情”這幾個(gè)字,在這里大放光芒,讓我從心里感謝同學(xué)們,感謝你們的濃濃的友情帶給我的溫暖,感謝你們?yōu)槲易龅囊磺!老天無情,人有情,這份情,我會(huì)好好珍惜!這件事在我心中留下了深深的烙印,留下了永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。

  我真希望全世界都向我的同學(xué)那樣,有情有義。這樣世界才會(huì)變得更美好,更和諧,更具有生命力!因?yàn)橹灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,這朵友情之花,我會(huì)一輩子好好珍惜你!

以友情的作文 篇4

  愛從未走遠(yuǎn),它只不過挽了個(gè)方向!}記

  依舊是春天,桃花開得燦爛,空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我。我一直擁有友情。

  思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見那個(gè)畫面。我站在新轉(zhuǎn)的學(xué)校的大門前,腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景,那樣簡單的快樂和幸福。卻不復(fù)存在。校門上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。

  果然,策重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉(zhuǎn)校生無人問潭。唯有你,帶著陽光般燦爛的徽笑,向我走來。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音,沒有任何聲音比它更英更動(dòng)人。是你,讓我知遂,我不是一個(gè)人,我。擁有友情。

  在我仿徨失落時(shí)。你給我溫暖;在我緊張失措時(shí),是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽光和希望,一路走下去。

  你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的悉心指導(dǎo),但我還是亂了手腳。

  我牟著稿子,站在講臺(tái)上,講臺(tái)設(shè)在室外。陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn),手心里的汗?jié)裢噶烁遄。我張了張口,卻發(fā)不出任何聲音。明明是春風(fēng),可我卻感覺到了減冽的氣息。臺(tái)下傳來一陣陣騷動(dòng),老師的臉色也有些難看,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。

  這時(shí)。你在人群中。對(duì)我徽笑。你眼眸中那束陽光。沮暖了我己冰冷的心,感動(dòng)在那一瞬間在我心里漂開,激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心,一股淡淡的幸?M繞全身。在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間,我仿佛被激活了般一如排練時(shí)。揮灑自如。結(jié)果已不重要,重要的是我擁有友情。擁有快樂與幸福。

  窗外的花瓣飄進(jìn)屋里,帶著陽光的溫度,一如你的溫柔。我將思緒收回,淡淡一笑,友,與你相伴如此美好。花開滿目繽紛;ㄖx一地芳華……

以友情的作文 篇5

  小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋o我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

  回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長,小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過的時(shí)候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣。

  當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí),到漸漸走在一起,直到無所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字,高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球,踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒砝щy,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。

  當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí),遇見了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.

  看著畢業(yè)時(shí)的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

以友情的作文 篇6

  世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)刻到金錢,從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情友情。

  友情,需要鼓勵(lì)。人們常說,友誼第一,比賽第二。我認(rèn)為這句話說的太對(duì)了,正因如果在比賽中有人贏了,你不屑地說出有什么了不起的,他只但是是運(yùn)氣好而已,再來比一次我肯定贏這樣的話,就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的友情,擁有更多朋友。因此,友情,是要鼓勵(lì)的。

  友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒有來往;開學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得友情?

  友情,要真誠應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)好友搞好關(guān)聯(lián),然后不間斷地向好友借錢,最后,不顧及友情而一走了之。這種人,是我最不喜愛的,正因他對(duì)友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

  有一首歌唱得好:朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情唱出了朋友間的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠應(yīng)對(duì)中,珍惜友情,收獲友情。

以友情的作文 篇7

  有人說:友情如酒,經(jīng)歷的'歲月愈久便愈香。還有人說:友情似茶,那味淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。

  的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長非常重要。小的時(shí)候,友情同手足的伙伴,長大了有心照不宣的至交。正是這些摯友,才使我們?cè)谌松猛旧峡朔刂刈枇,不畏艱辛,跋山涉水,最終到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)。

  曾記否,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),遠(yuǎn)方的朋友寄來了飽含深情的祝福;曾記否,在我們受到挫折、灰心無助時(shí),仍在忙碌的朋友也沒忘記送來一句鼓勵(lì)和安慰。每當(dāng)此時(shí)此刻,我們又怎能會(huì)感受不到那如水晶般純潔,比桃花潭水還深千尺的友情呢?

  友情是朋友間真摯的情感,心靈的交流,是經(jīng)歷歲月洗禮的真金,是精神世界寶貴的財(cái)富。人生難得知己,千古知音難覓。所以我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)、相知。

  友情需要真誠。真正的朋友無需太多的客套,更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說:千里送鵝毛,禮輕情義重。

  也許與好友不能長時(shí)間共處一地,但真正的朋友縱使相距千里萬里也不會(huì)改變其間的友情。正所謂:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。固然有時(shí)會(huì)“夕陽西下,斷腸人在天涯”,但只要懷揣好友的關(guān)愛與祝福,又何愁前路無知己?又何必因?yàn)闀簳r(shí)的離別而在“歧路”上淚沾衣呢?

  友情還需要寬容。真正的朋友會(huì)包涵對(duì)方所有的過錯(cuò),會(huì)設(shè)身處地為對(duì)方著想,多一份理解與寬容。正因?yàn)樘炜諏捜萘嗽贫洌艙碛辛瞬氏;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才擁有了豐收;彼此寬容了對(duì)方,才有了更深厚的友情。

  生活在友情中,會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海,一棵禾苗生長在沃土,擁有一種博大的力量。

  真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味而愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越長,余味越濃。

以友情的作文 篇8

  五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。

  在班上我和某某就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對(duì)方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手,也因?yàn)檫@樣我們的成績?cè)诎嗌厦星懊。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng),我們倆一起打羽毛球,是一對(duì)體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  可是,我們雖然那么好,也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語課上,她為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝,就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的某某沒做完英語的的作業(yè),弄得某某都哭了。因?yàn)檫@件事,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的,不能因?yàn)閭(gè)人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對(duì),有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對(duì)真正的朋友,友誼之花也才會(huì)越開越盛,越開越美。但是我也有錯(cuò),不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉:“對(duì)不起哦,我那天太激動(dòng)了,因?yàn)檫@樣而弄的你很不開心。你想想,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,希望你也明白思苑的感受啊!

  她也不好意思的對(duì)我說:“對(duì)不起,那天我也錯(cuò)了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?

  “當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高興地答應(yīng)著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。

  經(jīng)過了這件事,同學(xué)之間貴在相知相惜,相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!

以友情的作文 篇9

  今天,我給大家介紹一本我看過的十分好的書——《夏洛的網(wǎng)》。

  這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書,是美國作家 E·B·懷特 的作品。 這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉里。在朱克曼家的谷倉里,生活著一群快樂的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友,他們每天一起開心地玩?墒,作為一只豬,威爾伯將來的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友,于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出,對(duì)威爾伯說:“我來救你!

  于是,夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安祥天年的未來。可是,在這時(shí),夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛,它是沒有能力反對(duì)人類的行為的,但在它的朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我的眼眶濕潤了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的淚止不住地流下來了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí),我哭了。我想,這才是真正的友誼! 讀了這本書,我明白了“ 雪中送炭見真情,助人為樂獻(xiàn)愛心 ”的真正含義。

  是呀,了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,它們之間的友誼是最真摯的!

以友情的作文 篇10

  友誼是雨中的傘,是黑夜中的火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子,你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入。友誼也是一把鑰匙,能幫你打開心靈之門。是啊!沒有友誼的人是孤獨(dú)的。那次不能讓我忘懷的經(jīng)歷,將會(huì)深藏在我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  那是一堂平凡的數(shù)學(xué)課,我正認(rèn)真的做著課堂筆記,忽然感到一陣眩暈,隨即又想嘔吐。于是,我向老師報(bào)告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子,但是情況仍不見好轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾!斑祝莻(gè)人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。

  但是我清醒了之后看了看,咦,沒有錯(cuò)呀,小劉怎么會(huì)在這?“小劉,真的是你嗎?”我迷惑不解地問道:“不是俺還能是誰?”是他那幽默的聲音。

  “那就奇怪了?這節(jié)不是期末最后一節(jié)數(shù)學(xué)課嗎?小劉不是最喜歡數(shù)學(xué)的嗎?”我想。

  小劉見我沒有反應(yīng),就自己徑直走過來,關(guān)心地問道,我忽然感到了一陣子溫暖,這是我們倆長久的友誼所到的。小劉見我不說話,又說:“看來你是感冒了,走,咱們到醫(yī)務(wù)室看看吧!”我看著他,半晌才擠出一句話來:“謝謝你!”“沒關(guān)系,俺們是朋友嘛!”小劉扶著我出了廁所,見醫(yī)務(wù)室無人,他著先把我放在醫(yī)務(wù)室門前的椅子上,然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干,我知道這是他的生日時(shí)他媽媽給他的禮物。他還對(duì)我說,有礦泉水漱漱口,再把餅干吃了,好補(bǔ)補(bǔ)身子。說完,他就去找?guī)讉(gè)大人來幫忙了。

  我望著他奔去的背影,心中對(duì)他的感激油然而生。我在心中默默的喊:“小劉!謝謝你!”

  是啊,友誼是珍貴的。誰又不會(huì)好好珍惜這美好的友誼呢?

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