【實(shí)用】友情的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的友情的作文7篇，歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
或許它不及親情的血濃于水，或許它不論愛情的轟轟烈烈，但它卻伴隨著我，友情讓我高飛。——題記
兩年前，我們在同一所學(xué)校相識(shí)，你的微笑，你的熱情和你那黑亮的眸子，讓我無法抵擋你的吸引，于是，緣分將我們緊緊連在一起。
初一開學(xué)的前一個(gè)夜晚，我幻想著同桌的“你”是怎樣的，或高，或矮，或胖或瘦。就因這夜的浮想連篇，而導(dǎo)致最嚴(yán)重的后果是我遲到了。風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)班上，第一眼看到的竟是一個(gè)個(gè)頭不過一米三，扎著兩個(gè)小牛角的“小屁孩”，心想：誰這么無聊，竟把自家妹娃帶出來了。這便是我對(duì)她的第一印象。
不知巧合還是怎的，我竟和這個(gè)被我視為“小屁孩”的她，成了同桌，而前夜的美好幻想，就在此刻破突。開學(xué)幾日，我對(duì)旁邊的“她”一直不冷不熱，總覺得她身上稚氣太重�？擅慨�(dāng)看到她時(shí)，她總笑的那么開心，那么甜，像剛發(fā)芽的小草，綠得那樣可愛，那樣清新。似乎是她的笑感染了我吧，我開始去接觸她，了解她，直到我們成為了好友。每當(dāng)談話中，我想說的話卻神奇般的被她脫口而出，而她也有同感，我們都興奮的想要尖叫，而每當(dāng)失落難過時(shí)，她那瘦小的肩膀竟成了我無比堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
還記得初一的那次期中考試，我被那一道道難題鬧得心神不寧，最終全軍覆沒，我一個(gè)人躲在角落，是她發(fā)現(xiàn)了我，拉著我跑到了足球場旁的那棵樹下，她對(duì)我說；“哭出來吧，我們一起哭，把所有的傷心，難過都流出來�！蔽业臏I水浸濕了她的衣襟，這淚不僅是沒考好的沮喪，對(duì)父母的愧疚，更多的是對(duì)她的感激。那份友情的“創(chuàng)可貼”讓我重新站起，讓我有了前進(jìn)的起點(diǎn)。
可是好景不長，不久我和她被調(diào)開了，我哭了，她也哭了，那份不舍都溶化在淚中，但我們心靈的交匯卻更深了，那天，我們又跑到足球場那棵的樹下，我們躺在草坪上，看著蔚藍(lán)的天空，那飄動(dòng)的白云，和那橙紅的太陽，我說：“把這當(dāng)作我們的“初一夢之地”吧。她笑，我也笑了。在這夕陽西下的美景中，我們把最燦爛的笑容留給了夕陽那最后的一束光芒。
初一那放飛我夢想的時(shí)段而友情便是那讓我高飛的翅膀。
友情的作文 篇2
動(dòng)人的友情_450字作文
看到“動(dòng)人”這兩個(gè)字眼，我想問大家：“你們覺得什么最動(dòng)人？”你們或許回答親情最動(dòng)人，而我卻覺得：友情最動(dòng)人！
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我與吳昊在一玩耍。那時(shí)，小鳥在樹上歡快的唱歌，花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與吳昊玩得滿頭大汗，無憂無慮。忽然，我覺得頭很暈，肚子里如小兔在亂奔，瞬間跌倒在地。
“旭瑞，你沒事吧？”吳昊擔(dān)心的看著我�！拔摇孟瘛惺盍恕！蔽矣袣鉄o力的說，豆大的汗珠直往下掉。“那咱們趕緊回教室吧！”說著，吳昊便用他粗壯的身軀將我扶回了教室。
回到教室，便上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，一向愛數(shù)學(xué)的我卻心不在焉，只覺得黑板上一行行順暢有力的字變成了一個(gè)個(gè)模糊的白點(diǎn)，前面的同學(xué)也變成了奇怪的黑影。我只能這樣不舒服的挨到放學(xué)。
放學(xué)后，吳昊自告奮勇要扶我回去。在路上，我看到吳昊的臉上，頭上，手上都是汗，但他沒有一點(diǎn)兒抱怨，還不住的安慰我。我的眼睛不知不覺的濕潤了。我在心里默默說道：吳昊，謝謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
什么最動(dòng)人？不同的人有不同的理解。而我，一直認(rèn)為友情最動(dòng)人，我和吳昊的友情最動(dòng)人！
友情的作文 篇3
在前幾年的小學(xué)生涯中，每當(dāng)看到有六年級(jí)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園，我總認(rèn)為他們很幸福，終于熬過了的艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長的一段假期，準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。
直到前幾天照畢業(yè)照時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到了：畢業(yè)并不是快樂的，它意味著我們六年的就要結(jié)束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過去：有多少次只是因?yàn)槟阄抑g的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因?yàn)椴恢缹?shí)情，而友誼破裂。
直到我最后一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開校園時(shí)，我才真正意識(shí)到了：在所有和你同齡的同學(xué)中，有多少你未曾相識(shí)，有多少只擦肩而過，有多少只說過幾句簡單的話而早早被你遺忘。
六年的時(shí)光不算長，但是你珍惜了嗎？你想過明年的今天他會(huì)在何處嗎？你是否和所有的同學(xué)都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再會(huì)你還記得他是你最好的伙伴嗎？你會(huì)覺得眼前這個(gè)人很熟悉，好像在哪里見過，等對(duì)方說出小時(shí)一起干過的惡作劇和自己的名字時(shí)才哈哈大笑。
不曾想過多年后身邊最親近的人可能是和你的同窗共度小學(xué)六年時(shí)光的同學(xué)！不曾想過多年后你的哥們兒可能是與你大戰(zhàn)過五百回合的“勁敵”！不曾想過多年后曾與你爭搶過一塊糖果的玩伴多年后會(huì)成為你的頂頭上司！
友誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：
我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！
友情的作文 篇4
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運(yùn)的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認(rèn)識(shí)。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過問對(duì)方的`情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著面對(duì)未來，下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了，你的歡聲笑語會(huì)感染我讓我變得樂觀向上�，F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友誼比愛情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，仍然�?huì)每天笑著面對(duì)未來。
友情的作文 篇5
一只可憐的小鳥，顫顫巍巍地來到我家的陽臺(tái)上。
它的羽毛濕漉漉的，翅膀收攏著，一雙乞求著尋求幫助的眼睛緊緊地盯著我，腳一拐一拐地朝我走來。看樣子，一定是昨天下大雨時(shí)吹落的鳥巢里遺留下來的幼鳥，好不容易才活下來了。
看它怪可憐的，我趕緊把它放到了一個(gè)紙盒子里。 它的腳已經(jīng)受了重傷，不能走路。我拿來紅藥水，用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)地把藥水滴到小鳥的傷口上，還用布條給它包扎了傷口，看著自己能走路了，小鳥向我投來感激的目光。
我給它端來一個(gè)食盆，里面放著青菜和米粒，它立刻把頭埋進(jìn)米粒堆里狼吞虎咽的吃起來，不一會(huì)，一盤米就被它吃光了，我高興地笑了。
幾個(gè)星期過去了，小鳥已經(jīng)長成了一只能飛的健康鳥了， 它的傷口已愈，我拆下布條，梳理它的羽毛，我打算把它放回大自然，于是，我放飛了它，可它不停地在房頂上空盤旋，像是在道謝，過了十幾分鐘，它才依依不舍地飛走了。
友情的作文 篇6
玉，是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友，我們在一起玩過，鬧過，笑過，瘋過，被別的同學(xué)公認(rèn)為是班里一對(duì)形影不離的好姐妹。而猶如今，當(dāng)我和她在學(xué)校或在放學(xué)的路上不期而遇時(shí)，她總是對(duì)我轉(zhuǎn)身而過，不知為何我們倆卻成了陌路人，想一想，心里總會(huì)掠過一絲酸楚·····
玉，你可曾記得？有一次我和其他幾個(gè)同學(xué)聊天，我對(duì)她們說：“今年暑假我們?nèi)覝?zhǔn)備去國外旅游，你們呢？”她們齊刷刷的問我去哪個(gè)國家？我卻一時(shí)語塞，臉頓時(shí)窘得像紅透了的蘋果！還好有你，你猶如一個(gè)帶著白色翅膀的天使，輕盈的在我身旁飄落，你看到那幾個(gè)同學(xué)露出的得意神情，馬上替我解圍道：”是呀是呀，我們約好了去新馬泰旅游！”就這樣我被你解救了出來，從那以后我們倆的友情更加深厚，無論在校內(nèi)校外，我們成了兩只追逐的蝴蝶，絢爛了一季的風(fēng)景。
玉，你可曾記得？我們曾在澄澈的天空下許下的那個(gè)諾言：不論我們以后會(huì)不會(huì)分到一個(gè)班，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！一轉(zhuǎn)眼，草枯了，花落了，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，過去的百味瓶，也只能成為現(xiàn)在的回憶了……
玉，你可曾記得？我們一起去看電影，買的爆米花，放進(jìn)保鮮袋李密封保存，兩天后過期；一起到花市買的留蘭香，每天悉心的照料，等它花開一季；一起拍的大頭貼，放入紙袋密封保存，等幾十年后泛黃，一起制造回憶珍藏永久�？墒悄銜�(huì)來和我一起回憶嗎？
玉，我多想和你一起牽著手，在陽光下的原野盡情飛舞��！我多想和你親切地交流��！可是，每次沒有說上幾句話，你就流進(jìn)了茫茫人海中，無處尋覓。以前QQ上的親昵留言，猶如今卻變成了“刪除好友”那冷冰冰的對(duì)話框�？赡怯帜茉鯓幽兀恐缓命c(diǎn)擊了確定。漸漸地，你淡出了我心中的好友列表……一把傘，風(fēng)雨同，一段情，六年守，夢未醒，情卻了！
玉，你都還記得嗎？想到這里，心里有說不出的難過。
友情這東西，不像愛情那樣�？菔癄�，也不像親情那樣絲絲相扣，但它卻是人間最美好的情愫，它需要我們悉心照料，用情經(jīng)營。珍惜現(xiàn)在所擁有的友情，不要等失去了，才追悔莫及！
友情的作文 篇7
師？父？友楊光“他”是誰？他是我的語文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個(gè)父親吧？至少我這么認(rèn)為。
師其實(shí)，我挺不愿意把他當(dāng)作老師的，因?yàn)槔蠋熢谖已劾�，無論怎樣，畢竟和學(xué)生有區(qū)別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的一個(gè)“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個(gè)特級(jí)教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚(yáng)頓挫，讓你就那么想聽他說話，“不言則已，一言驚人”。他對(duì)于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。
他教我們學(xué)習(xí)方法，這點(diǎn)是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評(píng)為“特級(jí)”的“秘密武器”吧！
看得出，他愛講臺(tái)、愛黑板、愛粉筆，甚至愛粉塵……
父我已經(jīng)快十六歲了，平時(shí)除了穿校服，別人都會(huì)叫我“小姐”，這個(gè)稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權(quán)利，讓我總很無奈地長大。而在老師面前，我總想耍個(gè)小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時(shí)，我總能想起十年前的爸爸和我……
他愛叫我們“孩子們”，我真的感覺他離我們很近很近，或許根本沒有距離，就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外，我們都感覺到，他愛我們，不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。
友很多老師總說要和學(xué)生做朋友，但結(jié)果都是一樣：沒戲！他們需要“裝配”的，是真誠！老師很真誠，記得他第一天來作自我介紹時(shí)，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平。”我所見過的老師，除了零星幾個(gè)介紹一下尊姓，基本沒有自報(bào)名字的。那一刻我就知道，老師是個(gè)坦蕩蕩的人。
他愛說：“怎么樣？行不行？”我感覺我們之間是等號(hào)，而不是“老師——楊光”。
聽得見，他有咚咚蹦著的年輕的心，那里藏著朋友間的真誠與平等。
前一陣，因?yàn)樘�，他怕耽誤我們上課，曾提過不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生，我怕失去一個(gè)好老師；作為孩子，我怕失去一個(gè)好父輩；作為我自己，我怕失去這個(gè)好朋友！
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