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友情的作文

時(shí)間:2022-09-11 12:55:18 友情 我要投稿

實(shí)用的友情的作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的友情的作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的友情的作文5篇

友情的作文 篇1

  好像又回到了那一天;我又累又餓,站在路邊不想動(dòng)。這時(shí)候,他過來了,問我:“你怎么了?”我有氣無力地回答:“我——餓——”他樂呵呵笑了一下,轉(zhuǎn)身走了,扔下我一個(gè)人。我又休息了一會(huì),心里想,新認(rèn)識(shí)的同學(xué)果然靠不住。剛準(zhǔn)備向前走,他卻神不知鬼不覺地從我身邊冒出來,氣喘吁吁地拿著兩個(gè)面包說:“給你一個(gè),正好我也餓了,一起吃吧!”我說了聲謝謝便狼吞虎咽地吃起來。面包真香,我突然覺得這是我吃過的最美味的食物。風(fēng)卷殘?jiān)浦螅彝送,他還沒吃了一半呢。

  那以后,我們便開始形影不離。我們知道彼此是朋友,但卻從沒提及過,或許我們都有相同的感覺,說了便變味了。只是在實(shí)際行動(dòng)上,我們默默表達(dá)——他有問題時(shí),我竭盡全力解決;我需要幫忙時(shí),他也傾其所能。

  我以為這便是友情了。直到那一天放學(xué)時(shí),突然下起了大雨,我?guī)Я藗悖麤]帶,我便與他一起打傘回家。后來我到家了,而他離家卻還有一段路,我便將傘借給了他。然而媽媽知道后卻不高興了:“干什么把傘借給別人。俊薄八麤]帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了,還把傘借給他!”“他是我朋友!”我叫道!澳怯衷趺礃,明天他不見得把傘還你。再說,明早還下雨怎么辦?家里現(xiàn)在就一把傘,你怎么上學(xué)?”我無話可說了!懊魈欤會(huì)下雨嗎?”我自言自語道。

  第2天早上,仍舊下著傾盆大雨。我望著窗外,有點(diǎn)犯難,但既然做了,就不應(yīng)當(dāng)后悔。我邊下樓,邊想著如何冒雨沖到學(xué)校。突然,我在樓下看見了他。他也看見了我,笑道:“你怎么才來,都等你老半天了。給,你的傘!蔽医舆^傘,突然有一種說不出的驚訝與感動(dòng)。在這寒冷的雨天,我的身子好像突然暖和了許多,又讓我想起了我們的第一次相遇。

  這就是友情的力量。友情是對(duì)朋友最真摯的關(guān)懷,是在最危急的時(shí)刻送出妁援助之手,是在干渴之中讓出的最后一口水。有這樣的友情在身邊,我還有什么不滿足的呢?在友情的世界里,我沉醉了;沉醉于友情的世界中,我感到了無邊的幸福。

友情的作文 篇2

  在以前的時(shí)候我們還沒有畢業(yè),大家都在討論畢業(yè)之后該怎樣去聯(lián)系大家參加同學(xué)聚會(huì)。

  可是現(xiàn)在事實(shí)證明了那個(gè)時(shí)候真的是想多了,等到我們都畢業(yè)的時(shí)候,每個(gè)人都在忙自己的事情,別說去了聯(lián)絡(luò)大家去參加同學(xué)聚會(huì)了,每個(gè)人都沒有這樣的想法,也不愿意再回去那個(gè)地方。

  雖然我也不知道這些究竟是怎么回事,只不過在時(shí)間流失的過程當(dāng)中,我們的目光都在不停的往前看沒有人一直停留在圓滑的時(shí)光當(dāng)中,不會(huì)進(jìn)步,也沒有人覺得那樣的短暫,友情就一定是一輩子的。

  畢業(yè)了之后誰也不認(rèn)識(shí)誰,這就是我們那個(gè)時(shí)候的同學(xué)情誼。當(dāng)時(shí)并肩作戰(zhàn),攜手同行,其實(shí)也只不過是說的好聽的,每個(gè)人都是為了自己的夢想奮斗,但是他們的夢想在哪里,說不定自己也都不知道,只不過是相互比拼著,去想更好一點(diǎn)。

  所以很多人說,大學(xué)里的友情是不一樣的,大學(xué)四年一個(gè)宿舍里都是經(jīng)常在一起的,又不會(huì)怎么換宿舍,所以這一輩子的友情都會(huì)持續(xù)下去,只要是大家相處的關(guān)系很好的話,不會(huì)鬧什么大矛盾的話。

  可是這樣的事情又有誰能夠說得準(zhǔn)呢?就好像我們在現(xiàn)在預(yù)見未來。但是從來都不會(huì)非常絕對(duì)的去說怎么樣,會(huì)發(fā)生什么樣的故事。所以我們依舊可以看到生活當(dāng)中的美好。就算不是在每一個(gè)路口都能夠遇到那些朋友,也不是每一個(gè)朋友都能真心實(shí)意的對(duì)待你,愿意和你攜手共度一生。

  你就不能對(duì)友情灰心,你能夠看得到那些對(duì)你來說有著很不一樣的東西。其實(shí)都在你的內(nèi)心里跳躍,但是你的心跳,始終都對(duì)此非常敏感。

  請(qǐng)無論如何珍惜你的友情。

友情的作文 篇3

  “好久不見”,一看就知道這是一句充滿濃濃關(guān)心與思念的問候語。所以,當(dāng)我放完漫長的假期,遇到親切的朋友們,我總會(huì)深深的說一句:“好久不見”。

  還記得,當(dāng)我還是幼小無知的低年級(jí)小朋友時(shí),你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時(shí),心里的愉悅,至今仍無法忘懷。而當(dāng)我們有初步認(rèn)識(shí)后,你更付出你溫暖的心,無時(shí)無刻關(guān)懷我、逗我開心。下課時(shí),我們就像姐妹般,從天南,聊到地北,從不覺得孤乏無味。上課時(shí),就算誰糊里糊涂的忘了帶什么東西,誰也從沒抱怨的借給誰。放學(xué)后,我們也總是勾肩搭背的走到了親子班?荚嚭,成績的好壞,我們一起承擔(dān)、一起分享。出錯(cuò)時(shí),誰也無時(shí)無刻的陪在誰旁邊盡全力安慰、說笑話,就算讓自己出糗,誰也沒后悔過。當(dāng)時(shí),彷佛有顆太陽,就算天崩地滅、?菔癄,它永遠(yuǎn)在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽光。而這些美好的日子也只持續(xù)到三年級(jí)分班時(shí)……

  暑假時(shí),雖然身體愈長愈大,但因?yàn)槭チ艘活w溫暖的太陽,兩個(gè)月便像失去軀殼的鬼魂,人在教室里,心卻徘徊在那時(shí)快樂而平凡的一、二年級(jí)回憶里。心里多期望可以回到那時(shí),多期望可以搭上時(shí)光機(jī),多期望時(shí)間就這樣停止。然而,時(shí)間不等人,我也只能無奈的繼續(xù)做白日夢……

  我也曾經(jīng)一再的思考:“什么時(shí)候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……?”這個(gè)問題使我百思不解、困惑不已。但,我湊巧聽到媽媽責(zé)罵哥哥必須:“向前看,不要老是想著過去,這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)長進(jìn),人也不能活在過去,我們還有自己的人生要過”。這句話,點(diǎn)醒了我,讓我終于看清事實(shí)。

  而那一個(gè)晴朗無云的晴天,我們再次在走廊上相遇,我面帶微笑大聲說出:“你好!”,而你也理所當(dāng)然的攤開手臂,接受我的深深擁抱。那時(shí),一切的思念都釋放了出來,心里覺得非常感動(dòng)!在那之后,我們也相約要和從前一樣,當(dāng)彼此的太陽,享受跟從前一樣的生活,擁有跟以前一樣那顆快樂的心。

  萌萌,謝謝你一、二年級(jí)的陪伴,你的接納不但深深感動(dòng)了我更成為我現(xiàn)在努力的動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)我看見如此出色的你,我知道,我必須更努力,努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂,努力讓自己比的上你,努力讓自己不必在你面前低頭。下一次,當(dāng)我們不約而同的相遇時(shí),我一定會(huì)讓你看見為你努力、更厲害的我!

友情的作文 篇4

  桃花的粉紅,你一定見過;迎春花的金黃,你一定能想起,不過,友情之花是什么顏色的呢?你知道嗎?我知道。

  神奇的友情之花就盛開在我和我最好的朋友陸羽辰之間。它的第一片花瓣是桔色的。記得剛上小學(xué)那天,媽媽帶著緊張又好奇的我走在上學(xué)路上。突然,媽媽和一位叔叔打了個(gè)招呼。原來那位叔叔是媽媽的高中同學(xué),他拉著一個(gè)微胖的男孩,正好是我的新同學(xué)。那個(gè)男孩有一頭利落的短發(fā),肉肉的臉上,眼睛圓圓的,他微笑著對(duì)我說:“我叫陸羽辰,我們做朋友吧!”望著他真誠的眼神,我心里的一絲緊張也變成了對(duì)校園生活的期待。他身上的衣服是桔色的,他的熱情也是桔色的。

  友情之花的第二片花瓣是綠色的。一次,老師讓我擦黑板,當(dāng)擦到上面部分時(shí),我高高舉起手,使勁往上跳,活脫脫像只袋鼠?墒,上面的粉筆字得意洋洋地俯視著我,好像在說:“來擦呀,來擦呀,肯定擦不到!”我沮喪極了。這時(shí),陸羽辰看到了我的窘境,趕忙跑過來幫我。干凈的黑板是綠色的,陸羽辰樂于助人的品德像一陣暖暖的春風(fēng),也是綠色的。

  友情之花的第三片花瓣是灰色的。一次休學(xué)式過后,放寒假了,我和陸羽辰手拉著手走出校園。一片片落葉隨風(fēng)飄落,在空中飄飄悠悠的,遲遲不肯落到地面,就像留戀著校園里美好的氣息。此時(shí)的天空是灰色的,我們的不舍也是灰色的。

  桔色,綠色,灰色……友情之花還有什么顏色呢?我要和我的好朋友一起去發(fā)現(xiàn)……

友情的作文 篇5

  冬天的風(fēng)卷走了一個(gè)多月前落下的梧桐葉,午夜空蕩蕩的街頭,似有悠揚(yáng)的歌聲回蕩,清脆、婉轉(zhuǎn),匯成一股暖流,涌進(jìn)我的心田。漆黑的夜空還是和往日一樣沒有星星,我望穿這片濃稠的黑,思緒便漂洋過海,化作船舶在我記憶的沙灘上擱淺。

  也許是我形單影只地來往太久了吧,踏入初中的校門,便渴望能擁有自己的知心朋友,手挽著手在操場上逛圈圈,亦或是在寢室與教學(xué)樓間往返。不管一路的風(fēng)景怎樣簡單,甚至是一片空白,但只要有她在,我的世界總會(huì)是一片五彩斑斕。

  現(xiàn)在,我終于有了手拉著手在操場上兜圈圈的伙伴,可是我仍然記得你啊,雖說你留給我的,是那樣殘缺的、甚至是悲傷的記憶。

  我們是不知怎的就走得那么近的,我也不知道我們是什么時(shí)候變得那么親昵,也許是某個(gè)寒冷冬天的早晨,也許是某個(gè)蒸騰著熱氣的夏至。我只記得那時(shí)的我們都只是很單純地打打鬧鬧,一路從教室大笑著拿著水杯去灌水,回來再蹦蹦跳跳地闖進(jìn)門。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對(duì)方瑟瑟發(fā)抖的樣子,在安靜的教室里越過那么多的人竊竊私語

  我總是喜歡拿著你寫給我的'少得可憐的兩封信,和我寫給你的厚厚一沓信作比較:你看看你,怎么會(huì)這么懶,多像我學(xué)學(xué)!

  其實(shí)現(xiàn)在想來,我們的疏遠(yuǎn)便是從那時(shí)候開始的吧。并不是因?yàn)槲业脑,而是那時(shí)候的你開始變得看淡一切——體育課,有沒有都無所謂了;考試,沒考好也沒什么大不了的;做作業(yè),做不完也沒關(guān)系,老師說了可以晚交的。也許那是你也開始看淡我們之間的友誼,因?yàn)槲以谀憬o我的信上看到這樣一句話:人都是自私的,人的一切行為都建立在利益的基礎(chǔ)上。自己能從對(duì)方身上獲得快樂,獲得自己想要的,自然就成了朋友。那時(shí)的我只是覺得你喜歡把什么事情都看得很透罷了,喜歡折射出事情的本質(zhì),僅此而已。

  幾個(gè)星期后,我開始察覺到你的異常,你變得和我疏遠(yuǎn),不管什么事,如果我不主動(dòng)來找你,你便可以做到一個(gè)星期不來理睬我。于是在某個(gè)微冷的傍晚,你給我傳來紙條:我選擇放棄,關(guān)于我們。

  我當(dāng)然懂你的意思。沒有一句對(duì)不起,也沒有絲毫的歉意,第二節(jié)晚自習(xí)看電視時(shí)看到好笑的情節(jié)你還是會(huì)和平常一樣會(huì)哈哈大笑。說我當(dāng)時(shí)看了不難過,那是不可能的,只不過想要偽裝的平靜一些,再平靜一些罷了,我不想在分別時(shí)讓你留下對(duì)我不好的印象。

  就這樣,很快,你便找到了新的朋友,你還是和往常一樣,和她一起一路從教室大笑著拿著水杯去灌水,回來再蹦蹦跳跳地闖進(jìn)門。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對(duì)方瑟瑟發(fā)抖的樣子,在安靜的教室里越過那么多的人竊竊私語

  于是我便釋然了,能從兩個(gè)人的過去走出來,走出來,便好了。

  友誼留下的并不全是完美的,就像你留給我的,那么多的遺憾,那么多的悲傷,我卻試著學(xué)會(huì)了承擔(dān)。現(xiàn)在的我們,只是在擦肩而過的那一瞬輕輕點(diǎn)頭微笑,我卻從你的微笑里看出了友善。也許從一開始我們便是錯(cuò)的,但命中注定我們要走過這樣一條路——不算曲折,簡簡單單便走到底,然后便只得選擇原路返回。但我不后悔,我欣慰于你還是給我留下些什么的,留下些我不曾有過的回憶。

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