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難忘友情的作文

時(shí)間:2022-10-05 10:01:08 友情 我要投稿

難忘友情的作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的難忘友情的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘友情的作文匯總9篇

難忘友情的作文 篇1

  友誼,是人生中一種美好的感情。它像春風(fēng),能給人帶來(lái)溫暖;它又像甘霖,會(huì)滋潤(rùn)人的心田。沒(méi)有友誼,生活就少了很多歡笑,少了很多樂(lè)趣。

  我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,曾去了新西蘭游學(xué)一年,在奧克蘭市龐森比小學(xué)插班入讀。剛到來(lái)時(shí),我的英語(yǔ)并不太好,常常不敢跟別的同學(xué)交流,直到一個(gè)名叫弗林的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我聊天。

  弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人,圓圓的臉龐,棕黑色的頭發(fā),黑色的眼睛,黃色的皮膚,跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中,弗林告訴了我很多新西蘭的風(fēng)土人情,還陪我練習(xí)英語(yǔ),鼓勵(lì)我跟其他同學(xué)交流和玩耍。在弗林的帶領(lǐng)下,我很快就融入了同學(xué)之中。

  除了一起玩耍,弗林還常常幫助和鼓勵(lì)我。有一次,我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢(shì)十分陡峭,山路漫長(zhǎng)。走到半山腰時(shí),我累得一屁股坐到地上,嘴里喊道:“我不行了,我們回去算了!”弗林也累了,坐到我身邊,鼓勵(lì)我說(shuō):“再堅(jiān)持一下吧,我們都是男子漢,不能就此放棄的!”于是,我又站了起來(lái)。我們互相攙扶著,最終走到了山頂。站在山頂?shù)囊豢,?yáng)光白云,腳下密林,還有遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海,美麗的景色展現(xiàn)在我眼前。但是,讓我最愉快的并不是這美麗風(fēng)光,而是我堅(jiān)持的勝利和那份暖心的友誼。

  一年之后,我離開新西蘭,也離開了弗林,回到了中國(guó)。我常常想起這位遠(yuǎn)方的朋友,懷念我們一起玩耍的日子,感謝他曾經(jīng)給我的關(guān)心和鼓勵(lì)。希望有一天我能再遇到他,重溫那時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。

難忘友情的作文 篇2

  星期一早晨,一群特殊的新同學(xué)來(lái)到了我們班。他們就是來(lái)自廣東xx英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的客人們。他們雖然只來(lái)了短短的五天,但和我們結(jié)下了深厚的友情。

  一到下課,我們總是圍在他們身邊,跟他們?nèi)谇⒌亟徽。快?lè)的時(shí)光總是短暫的,很快就到了舉行歡送會(huì)的日子了。首先是主持人鄭重地宣布?xì)g送會(huì)開始,隨后深情地朗誦著主持詞。緊接著,進(jìn)入了第一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)——讓廣東同學(xué)談?wù)勛约旱母惺。第一個(gè)發(fā)言的是李曉婷同學(xué)。她落落大方地走上講臺(tái),聲情并茂地講了起來(lái):“時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,就到了我們分別的時(shí)候了……我體會(huì)到了你們的熱情,我也十分依依不舍……”說(shuō)到這里,她突然哽咽了,再也說(shuō)不下去了。頓時(shí),班級(jí)陷入了一種悲傷的氣氛,我突然感到我的鼻子似乎也有點(diǎn)酸酸的。接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言也是帶著真情實(shí)感的,我們都用盡自己最大的力氣鼓掌,希望能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的留戀之情。

  隨后,到了送禮環(huán)節(jié)。我從書包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷,我也收獲到了一個(gè)小小的驚喜,一個(gè)會(huì)變色的兔子燈。最后我們?nèi)客瑢W(xué)深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會(huì)的結(jié)尾。

  正如古人所說(shuō)的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我和遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)雖然家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但心卻已經(jīng)連在了一起。這場(chǎng)充滿情誼的離別將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

難忘友情的作文 篇3

  讀幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)不太懂事的人,只知道“享受”,卻不知真正的“友情”,直到那以后,我才知道友情珍貴,友情難忘……

  我已不記得她的名字,只記得我童年時(shí)一直叫她“燕燕”。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,烏黑的雙眼,一眨,一眨。與她認(rèn)識(shí)的那時(shí)侯,我只有五歲。每當(dāng)放學(xué),我都會(huì)甩下爸爸的手,與燕燕一同玩耍,一同嬉戲。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍(lán)天,唱著屬于我們自己的歌,微笑,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。當(dāng)我問(wèn)到她的家鄉(xiāng)時(shí),她說(shuō);“我的家鄉(xiāng)很美,茂密的草地,拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東!薄皬V東?”我感嘆道。許久,又害羞著問(wèn):“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠(yuǎn)!彼χf(shuō)。

  下午,我把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái),準(zhǔn)備送給燕燕!安挥昧,我……”因?yàn)槟菚r(shí)我是個(gè)急脾氣,就以為她不想跟我做朋友了,便生氣地說(shuō):“不收就不收,我又不是只有你一個(gè)朋友!”說(shuō)完,急忙轉(zhuǎn)身跑回家。原來(lái),燕燕的意思是說(shuō):“不用了,我不會(huì)收的。因?yàn)槲蚁嘈,即使我不收禮物,你也會(huì)想念我的,對(duì)不對(duì)?我明天就要回家了。我很舍不得你!”

  第二天,我收到了燕燕寄給我的信:我明天就要回家了,再見(jiàn)!我永遠(yuǎn)想念你!我急忙看日期,是昨天寫的!那么今天就已經(jīng)……我顧不得再想了,沖出家門,跑到燕燕家門口。門已鎖,燕燕一定已經(jīng)在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來(lái)的信,淚如雨下……

難忘友情的作文 篇4

  朋友,是一個(gè)讓人感覺(jué)到親切的詞語(yǔ);朋友,是一個(gè)讓人感覺(jué)到溫馨的詞語(yǔ)……兩年過(guò)去了,我們相處的很好,雖然我們?cè)?jīng)也發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),但是我從不把他放在心里,在這一年里,我們之間很快樂(lè),真是讓人流連忘返。

  和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在三年級(jí),老師把你安排到了我的后面,你很樂(lè)于助人,每次我的筆不見(jiàn),或者沒(méi)水,你都會(huì)把筆借我,還說(shuō):“我借你筆吧!”說(shuō)完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍,而且你就在我下面。

  有一次我在一場(chǎng)考試中,考的很不好,然后我就在宿舍里無(wú)聲的抽泣,可是,這逃不過(guò)你的眼睛,你發(fā)現(xiàn)后,就跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你別哭了,雖然你這次沒(méi)考好,但是你可以下次繼續(xù)努力!俗話說(shuō):失敗是成功之母嘛!蔽衣牶,就停止了抽泣說(shuō):“謝謝你,你讓我的自信回來(lái)了。”

  還有一次,我在晚上生病了,可是我發(fā)現(xiàn)我自己卡里的錢不夠用了,你知道后又伸出了援手來(lái)幫助我。

  雖然我只和你相處了一年。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。

難忘友情的作文 篇5

  富貴并不代表珍貴,珍貴不等于可貴。一輛千萬(wàn)名車,在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈,渺小的鑰匙圈在我心中蘊(yùn)含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹,但我的回憶絲毫不模糊,因?yàn)檫@就是——我的時(shí)光寶物。

  每次回首從前的往事,我如脫韁野馬,盡情奔波于草原中;似威風(fēng)八面的大鵬,恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂慮、煩惱,放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力,偷得浮生半日閑,享受著恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈,它勾勒出我一段美好的回憶,讓我可以滿懷憧憬的筑夢(mèng),跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。

  那兩年,我跟隨父母來(lái)到美國(guó)。剛開始,別說(shuō)交朋友,連溝通都成問(wèn)題。大家都用異樣的眼光注視我,那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當(dāng)教室充滿嬉鬧、笑聲時(shí),當(dāng)我踏進(jìn)教室,教室頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲,一片死寂,彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑,那種滋味痛楚難耐,但我也只能打落牙齒和血吞,畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國(guó)度,我和他們有著迥然不同的膚色、文化、思維和成長(zhǎng)背景。漸漸地,我與他們之間形成一道跨不過(guò)的墻。無(wú)奈是表達(dá)我的情緒;憤怒代表了我的內(nèi)心;尷尬形容了我的處境;憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面,卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉(zhuǎn)干坤……

  下午,炙熱的太陽(yáng)毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想:“唉,無(wú)聊的一天快要結(jié)束了,也意味著下一個(gè)無(wú)聊的到來(lái)!眲x那間,一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過(guò)去看個(gè)究竟,撿起來(lái)是一個(gè)鑰匙圈,我趕緊交給老師。事后,失主和我成為了“焦不離孟,孟不離焦”的好“朋友”,就因?yàn)橐粋(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍,而我和同學(xué)格格不入的那道無(wú)形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對(duì)這陌生的人事物漸入佳境的國(guó)度,可惜的是,再過(guò)不久就要離別了!臨走前,他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈,紀(jì)念那奇跡似的一段友情,而我,也潸然淚下的告別美國(guó)了。

  手握鑰匙圈的我,凝視著它稍微褪色的一閃一閃光芒,我不禁贊嘆人生的無(wú)常,如鑰匙圈那太陽(yáng)能的功能般,隨時(shí)都有可能變暗;但我深深知道,它也有可能再度亮起來(lái),再度燃燒我內(nèi)心熱烈的意志,再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈,見(jiàn)證了時(shí)光曾經(jīng)流過(guò)的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物,正是一泓映現(xiàn)彩虹的清泉、打開禁錮心靈的“鑰匙圈”,吻合地、清脆地解開時(shí)光的枷鎖,欣見(jiàn)一段永遠(yuǎn)閃亮的記憶和可貴的友誼……

難忘友情的作文 篇6

  陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙,將那斑駁的影子斜灑進(jìn)教室,時(shí)不時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò),窗簾也隨風(fēng)飄舞著……

  在教室里上著數(shù)學(xué)課的我感覺(jué)非常的疲倦,可看看表,呀!還有30分鐘才下課。我從書包里拿出一張白紙,在上面“嘩嘩嘩”的畫起畫來(lái)。

  “叮鈴鈴——”終于等到下課了,我迅速地收拾好書包,正準(zhǔn)備離開教室時(shí),值日生大步流星地向我走了過(guò)來(lái),用手指著我,目光里流露出無(wú)窮的氣憤:“格桑,你今天上課還畫畫,我罰你留下來(lái)擦黑板和拖地,而且十分鐘必須完成!蔽乙幌裸蹲×,剛踏出去的腳收了回來(lái),心里很不是滋味:“什么哦,平常都是一個(gè)人做一件事,我卻非得要做兩件事,再說(shuō),十分鐘是做不完的!

  風(fēng)輕輕的'從窗外飄過(guò),陽(yáng)光也失去了蹤影,大地變得陰沉沉的。

  值日生緩緩的抬起了左手,重重的拍了一下桌子,眉毛豎成倒八字,眼睛大大的像銅鈴,鼻子直喘粗氣:“我讓你掃,你就必須得掃!

  我也不甘示弱,把腳狠狠地一跺,雙手叉著腰,掃視了一眼教室說(shuō):“這么干凈,還用得著拖嗎?我看,沒(méi)必要吧!敝等丈鹈叭,氣得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他扯著我的書包,用手指著我的鼻子:“你到底拖不拖地,擦不擦黑板!

  我轉(zhuǎn)過(guò)身去,低下頭,看了看表:糟了,上作文培優(yōu)課的時(shí)間馬上就要到了,要是我繼續(xù)和值日生爭(zhēng)吵,不就是在火上澆油嗎……想到這里,我無(wú)奈地?fù)狭藫虾竽X勺,拿起黑板擦慌亂地擦起了黑板。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的心里也撲通撲通跳個(gè)不停:唉,等會(huì)上培優(yōu)課遲到了又要被老師當(dāng)眾批評(píng)……

  “格桑,別擦了——”我一扭頭,只見(jiàn)邱禹銘弓著腰,背著那重重的書包氣喘吁吁地向我跑了過(guò)來(lái),他拍拍我的肩膀,深深的吸了口氣,眉毛彎彎的像月牙,眼睛瞇著,臉紅通通的,“快背著你的書包去上培優(yōu)課吧,再不去就要遲到了,這點(diǎn)小事留給我來(lái)做,明天你幫我掃不就是了嗎?我下樓梯時(shí)聽人說(shuō)你的事,我知道你還要趕去上培優(yōu)班,特地跑過(guò)來(lái)的,為何要和值日生吵起來(lái),這樣不但對(duì)你不好,對(duì)值日生也不好,還會(huì)失去一份友誼,何必呢!”

  “可……..這……這……”我話還沒(méi)說(shuō)完,邱禹銘伸出右手,搖了搖,然后抓著我的肩膀,開心地笑了起來(lái):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)做嘛!同學(xué)之間應(yīng)互相幫助、互相理解、互相尊重。算了,話不多說(shuō),學(xué)習(xí)最重要,快去上課吧!”

  我背著書包一路小跑出了校園,此時(shí),夕陽(yáng)緩緩地落下,我看著天邊艷麗的晚霞,心里暖烘烘的,因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼讓我深深感動(dòng)。

難忘友情的作文 篇7

  朋友,這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)。朋友,這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的字眼,六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂(lè)和幸福,又會(huì)讓人難以忘懷。

  和你相識(shí),是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中,你是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。

  清晰地記得,那天的數(shù)學(xué)課,我忘記了帶數(shù)學(xué)書,可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè),我急的抓耳撓腮,左顧右盼?粗銓P闹轮镜刈鲎鳂I(yè),我還是沒(méi)好意思打擾你,心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心,昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢?當(dāng)時(shí)的自己,除了自責(zé),還有著急。這時(shí),你輕輕地碰碰我的胳膊。

  “干什么?”我以為你不懷好意。

  “你不是沒(méi)帶書嗎?你就和我一起用吧!闭f(shuō)完,頑皮地朝我笑了一下,那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

  還有一次,那時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還沒(méi)有下雪,我們都熱切地盼望著,可是天公偏不如人愿,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買了一瓶雪花噴沫,等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候。你偷偷地來(lái)到窗前,噴了好多的“雪花”,然后大聲說(shuō):“你們看啊,下雪了!”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去:“哇!真的下雪了!”大家笑著,鬧著,快樂(lè)極了?墒遣灰粫(huì)兒,雪就沒(méi)有了,大家這才醒悟過(guò)來(lái),明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑,現(xiàn)在想起來(lái),多么快樂(lè),多么開心!

  而今,你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然,我們不再是同學(xué),但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。

難忘友情的作文 篇8

  這個(gè)崇尚自由的世界,每個(gè)人的想法都銜著羽翼,表現(xiàn)出不盡相同的想法,想做的事不一樣,想說(shuō)的話,更是因人而異。自幼,奶奶照顧我,教我走路,教我說(shuō)話;爸爸在外奔波,努力工作,賺錢養(yǎng)家;媽媽做家務(wù),為我們煮飯,照顧這個(gè)家,F(xiàn)在,老師為我們上課,幫助我們學(xué)習(xí),陪伴我們自我超越;同學(xué)教我功課,在我有困難時(shí)指導(dǎo)我,做我學(xué)習(xí)的榜樣;朋友了解我,讓我分享心事,幫我紓解壓力。而我,想對(duì)這些一路上扶持著我、幫助著我的人說(shuō)一聲:“謝謝你們”。

  我有一位朋友,從小學(xué)到現(xiàn)在,交情仍十分深厚,雖然經(jīng)歷了很多的風(fēng)波,但她依然是我最要好的朋友。有一次,我因?yàn)榈昧酥馗忻岸?qǐng)了好幾天的假,好了差不多之后,我才進(jìn)到班級(jí)準(zhǔn)備上課時(shí),她看到我就立刻沖了過(guò)來(lái),問(wèn)我還會(huì)不會(huì)不舒服,我說(shuō)了沒(méi)事之后,她就遞給了我一本筆記本,打開來(lái)看才知道那是她為了能讓我更快趕上學(xué)校的進(jìn)度而抄的筆記。真的讓我好感動(dòng),因?yàn)樗险n的態(tài)度向來(lái)極不認(rèn)真,有時(shí)在畫畫,有時(shí)在抄寫功課,有時(shí)甚至大喇喇的打起瞌睡,而這么不認(rèn)真的她,竟然為了我而抄筆記,這讓我著實(shí)覺(jué)得,有一個(gè)這么貼心的朋友,真的很幸運(yùn)!

  不過(guò),人終究不是十全十美。有一次,我們?yōu)榱艘患∈鲁车锰旆馗,甚至冷?zhàn)了三個(gè)禮拜左右。我不喜歡別人沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就擅自動(dòng)我的東西,而這件事我很早以前就跟她說(shuō)過(guò)了,不過(guò)她顯然沒(méi)有聽進(jìn)去。我們那次吵架就是這個(gè)原因。那次,她從我的書包拿出我的日記來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)之后就馬上從她手中搶回來(lái),接著她就說(shuō):“借我看一下又不會(huì)怎樣!”,我馬上憤怒的對(duì)她說(shuō):“我不喜歡別人亂看我的東西”,她回了一句讓我氣得目瞪口呆的話:“關(guān)我什么事!”,隨后又搶回去看,還看得一副津津有味的樣子,好像沒(méi)察覺(jué)到這么做已踩到了我的地雷。

  直到三個(gè)禮拜后,她似乎覺(jué)得自己當(dāng)初的行為太過(guò)火了,所以來(lái)向我道歉,并說(shuō)她會(huì)改進(jìn),后來(lái)我就原諒她了。雖然這種吵架在別人眼里看來(lái)應(yīng)該是司空見(jiàn)慣,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。這讓我知道不被尊重的感覺(jué)有多么的不好,也了解到不注意聽別人說(shuō)話的后果,所謂的“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”,這是一次很好的經(jīng)驗(yàn)。

  人生難免會(huì)遇到許多波折,不過(guò)我們能從中得到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。像那次的吵架不但沒(méi)有影響到我們的交情,反而越來(lái)越要好,那是因?yàn)樗軓闹袑W(xué)習(xí)并改過(guò),我能警惕自己,也要謝謝她能夠尊重我的想法。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都正受人幫助著,可能是親人,可能是朋友,可能是從未謀面的陌生人,也許他們都在默默付出著,而我想對(duì)這些人說(shuō):“謝謝你們”。

難忘友情的作文 篇9

  友情是什么?友情是你一生之中最偉大的財(cái)富,無(wú)論你走到哪里?身處何方?你都會(huì)感受到一段溫馨的回憶陪伴著你。友情是什么?友情就是金子,越煉,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,友情這個(gè)東西,它不像鐵,越煉,越氧化,最后化成一縷炊煙飄走,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)......

  而我與她的友情,成為我小學(xué)生活中的一段不可磨滅的美好的回憶。她,是我班的“假小子”,她,整天就如一個(gè)瘋子一樣“瘋顛顛”的,看著她,心中的所有傷悲,便都化成一縷炊煙飄走了。正如歌詞里所說(shuō):“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時(shí)候,又是你的問(wèn)候,帶給我是感動(dòng),在我孤寂的時(shí)候!边@幾句歌詞,剛聽到時(shí),就覺(jué)得這幾句歌詞專門是給我們倆寫的,她,總是能帶給我歡樂(lè)。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,由于自己太過(guò)自信,沒(méi)發(fā)揮好,結(jié)果自己考了76分,七十六分,什么?這個(gè)數(shù)字,對(duì)于我就像晴天霹靂一樣砸在了我的心中,領(lǐng)了卷紙,看都沒(méi)有看,直接趴在了桌子上痛哭了起來(lái),這可是我六年來(lái),考的最低的一次了,我為我自己感到羞恥,感到慚愧。又是她,在我的面前晃來(lái)晃去,本來(lái)心情都不好,她現(xiàn)在又跟個(gè)幽靈一樣,晃來(lái)晃去,便對(duì)她大吼大叫,她為了讓我重新恢復(fù)原來(lái)的那個(gè)我,活潑可愛(ài)善良的我,在我的耳邊講著各種各樣的笑話,一會(huì)兒是學(xué)本班有名“金剛”——崔晉豪的經(jīng)典動(dòng)作,使我笑個(gè)不停,臉上掛著眼淚,嘴上又帶著微笑,不知是笑還是哭,他又講了許多可笑的笑話,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得有個(gè)這樣的朋友真好!在我最難過(guò)的時(shí)候幫助我,有這樣真摯的友情真好!

  她就是我的好朋友——粱源,我班的“假小子”是她,讓我明白了友誼是什么?讓我擁有了一個(gè)好的朋友!現(xiàn)在,翻起同學(xué)錄的一張一頁(yè),一個(gè)一個(gè)的同學(xué)的面影浮現(xiàn)在我的面前,唯有她,讓我想起就想笑,讓我們友誼地久天長(zhǎng)!

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