【薦】關(guān)于友情作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于友情作文，歡迎大家分享。
關(guān)于友情作文1
第一次，我懂了，我第一次懂了，什么是朋友。
我不再是曾經(jīng)，不再是過(guò)往，不再是回憶！
兒時(shí)的朋友是玩伴，一起做，一切事。兒時(shí)的朋友，要摸是最好的，要摸則只是認(rèn)識(shí)，和每個(gè)人的友情都似乎和時(shí)間成正比，，而一旦因?yàn)橐粔K糖的不公平，情感完全破裂，而幾天之后，破碎的感情會(huì)重新開始！那時(shí)，我們都是好朋友！
我懷念那段美好的童年，我們是那么單純！
少時(shí)的朋友是哥們兒，倆字“義氣”這就是友情的真諦，你要是出了事，別人不管，哥們兒得管，還肯定管到底，哥們兒要是有什么事，我也管。在一起，沒(méi)有你的我的，都是大家伙的！干什么事，你都不會(huì)一個(gè)人！這樣，我有了好朋友，普通朋友，還無(wú)奈的交了偽朋友！但那時(shí)，我們還如此天真！大概這只是幼稚到成熟的過(guò)渡吧！
我們的哥們兒情，不是沖動(dòng)的，義氣不是亂講的！我們的友情還是那么真摯，純深！我回憶那段美好的少年！
今天，朋友是知音，時(shí)間的推移，大家都長(zhǎng)大了，原來(lái)的那群好兄弟也都不在身邊了！心中有了自己的世界，有了自己的觀念，有了自己對(duì)實(shí)事的意見，有了對(duì)整個(gè)世界的看法！我把它們都埋在心底，帶著它們?nèi)ミm應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，周圍變得陌生，也不再被大家所關(guān)注，我變得茫然！困難時(shí)自己度過(guò)，痛苦時(shí)自己受過(guò)，成功時(shí)自己笑過(guò)，孤單時(shí)自己靜靜得“享受”過(guò)，一切都是自己過(guò)！一段時(shí)間后，在慢慢的熟悉和了解后，大家都成了朋友！不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)了，陌生的不陌生了，大家一起說(shuō)了，一起笑了。但是，心中的那份自己還是沒(méi)有人知曉！慢慢，慢慢，知音產(chǎn)生了。
知音，最早是鐘子期和于伯牙的笛琴之間，互曉音情。后來(lái)，伯牙病死，子期因失友萬(wàn)分悲痛，縱身與趕山流水之間！后人就把它們間的友誼稱為知音了。
我把自己的一切傾訴給每一個(gè)知音，也會(huì)聽到知音的傾訴，彼此理解，彼此關(guān)愛，彼此感動(dòng)。一起度過(guò)那些不想自己度過(guò)的，嘗過(guò)那些酸甜苦辣，我們的世界因此改變，美好都乘以了N*，窘困都除以了N*！
站在這珍貴的友情上，你會(huì)無(wú)話不談，彼此的吐露間，那一刻，心靈發(fā)生了碰撞，思想出現(xiàn)了火花！看著他的雙眼，不用語(yǔ)言，你可以感覺到他的內(nèi)心，可以進(jìn)入他的世界，互相扶平那塊心靈的創(chuàng)傷！
愛情總是被人歌頌，而在我心中，永遠(yuǎn)，友情勝過(guò)愛情！
我珍惜現(xiàn)在，珍惜每一份友情！
有一天，在體驗(yàn)中度過(guò)，曾進(jìn)的心，已不再用埋于心底！
我的每一個(gè)朋友，你是我每天的陽(yáng)光，謝謝你們把我的世界變得這么多彩！
原來(lái)的朋友們，原諒我選則了三中，我也不想離開你們，但人生的每一份選擇都要面對(duì)放棄，不在一起，我們還是兄弟！
關(guān)于友情作文2
去拜訪周翼南伯伯，到樓梯口看見一位年長(zhǎng)的阿姨在自家門前拖地，我的腳步聲驚動(dòng)了她，她抬起臉，瞇了瞇眼睛似乎要看清我，歲月變遷的光忽然掠過(guò)她的額頭，染白了她的頭發(fā)。“王阿姨！”我不禁叫出聲來(lái)，她是翼南伯伯的夫人，相隔近二十年后我第一次看見她。她立直了身，遲疑地笑了起來(lái)。翼南伯伯和爸爸是多年的至交，但大約是由于各自奔波于生計(jì)的緣故，許久都沒(méi)有一聚了。翼南伯伯的這間客廳連著臥室，沙發(fā)旁的茶幾上擺著一摞印刷精良的畫冊(cè)，有席勒、莫奈的作品，能夠看出主人生活的安逸與涉獵的廣泛。王阿姨放下拖把，含著笑側(cè)身坐在客廳口一方矮凳上，“你父親和翼南認(rèn)識(shí)那么多年了，十多年前他還常常到家里來(lái)看翼南作畫呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，時(shí)光荏苒，此刻觀畫的已經(jīng)變成我這個(gè)第二代了。翼南伯伯嘿嘿地笑著與我說(shuō)話。對(duì)面，兩只青花瓷瓶之間，一張色彩鮮艷的圖畫跳脫出來(lái)：快樂(lè)微笑的小狗蹲伏著，兩只耳朵像連在一齊的氣球般微微地向上翹起，好像隨時(shí)要帶它起飛呢。下方寫著幾個(gè)稚嫩的大字，“獻(xiàn)給外公外婆！”我不禁微笑了，年初的時(shí)候，翼南伯伯特意寄給我他所繪的小狗，也是這樣帶著與他年齡不符的童趣，在印象中還真是沒(méi)有見過(guò)其他人如此畫的。
翼南伯伯大約是從繪貓開始的。那些可憐可愛的小生物們或睜著渴睡的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的多情的睫毛下溫婉地望著觀畫的人；或作怒目圓睜狀，強(qiáng)打起精神立在那兒，有某種稚嫩的正義凜然�？蛷d墻上那只黑白夾雜的小貓這時(shí)正團(tuán)著身體臥在一長(zhǎng)串絲綿做成的吉祥物下，鼻尖輕觸細(xì)細(xì)的尾巴，身體在輕微的呼嚕聲中震顫，隔著茸茸的毛似乎都能觸到它的體溫。這小貓因著它的甜蜜、自足的神情自然也成為吉祥物的一部分了。據(jù)說(shuō)，畫家所繪的動(dòng)物都有主人自我的性格寫照，而它大約也像極了主人淡泊、安詳?shù)奶幨聭B(tài)度吧。
翼南伯伯的畫涉獵廣泛，山水、人物、花草、動(dòng)物皆有。他的山水筆墨溫潤(rùn)而有節(jié)制，又包含著詩(shī)情，是典型的文人畫。那些低矮、簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院深陷于萬(wàn)嶂砌就的青綠山石之間，又有一脈水泉自山上流下，繞過(guò)屋后。風(fēng)拂過(guò)山巒，卷起無(wú)數(shù)的樹叢，那些小屋被暗濤吞入又復(fù)吐出，真是氣象萬(wàn)千。而他筆下的戲曲人物也同樣傳神，在繪那些人物的時(shí)候也許帶著戲說(shuō)的意味，并不認(rèn)真的，因此尤其搞笑。綠衣綠帽的蔣干，染著白鼻子，手指腦袋，一臉迷惑。翼南伯伯題字設(shè)問(wèn)：“天下書生觀此畫何感焉？”聞此，畫中的蔣干尷尬極了，但似乎仍然沒(méi)有想明白，半抬著腿，欲走欲留，老大不情愿地應(yīng)對(duì)著所有觀畫的人們。
現(xiàn)任武漢作家書畫院院長(zhǎng)的翼南伯伯近年來(lái)又對(duì)京劇人物做了進(jìn)一步變形，創(chuàng)作出門神系列國(guó)畫作品。這些小官僚們騎著圓肚彎腿的寶馬匆匆地在宣紙沉潛的背景上挨個(gè)過(guò)場(chǎng)，持著寶劍糾纏在自我小小的忙亂中。我最喜愛看他們那認(rèn)真的態(tài)度，紅著臉，瞪著眼，真像鐵面無(wú)私的包青天一般。在這小小的世界里，鏗鏘的鑼鼓聲敲起，畫上那門神又要去戰(zhàn)斗了，馬走碎步，神持寶劍，那樣質(zhì)樸和天真，讓人不由得泛出微笑來(lái)。
關(guān)于友情作文3
又漫步在紫藤公園的湖邊，那把長(zhǎng)椅在夕陽(yáng)的余輝下放射出熠熠的光斑，樹影婆娑下，我又來(lái)到長(zhǎng)椅旁把手放在椅背上我在感受友誼，這是友情的位置。——題記
北方的夏天不像南方一樣，柔情脈脈，而是處處吐出一束束的火樹銀花。絢麗的陽(yáng)光灑一道道炎炎的熱浪，使一切都顯得焦燥不安。
我又來(lái)到紫藤公司的長(zhǎng)椅旁，坐下細(xì)細(xì)品味友誼的滋味。
就是這個(gè)位置，我與蕭憶坐在這兒，喝著下午茶，看著湖面上泛出的兩個(gè)人的影子依偎在一起，好不愜意。
這個(gè)位置一直伴隨了我們?nèi)甑臅r(shí)光。
中考的日子漸漸逼近了，似一匹野獸在后面追逐著我們，日夜不停的奮斗使我們無(wú)遐再到這友情的位置上體味生活的愉悅，而總是悵惘的臉龐上，一雙寂寥無(wú)助的雙眼在渲泄著。
中考前的準(zhǔn)備考試不斷，一張張不滿意的試卷飛旋著堆在腦海里，使每個(gè)人都無(wú)法再調(diào)動(dòng)那根遐想的神經(jīng)。
我又握著80分的試卷來(lái)到紫藤公園的長(zhǎng)椅旁，沒(méi)想到，蕭憶已經(jīng)坐在這兒了。
我無(wú)法與他坐在一起，因?yàn)槲覀兊牟罹嘤l(fā)遙遠(yuǎn)了，他的成績(jī)直線上升，而我，我不能再與他一起玩耍嬉戲、唱歌、喝下午茶了……
想到這兒，淚水朦朧了我的雙眼。
我灑下一串淚珠，剛要走。卻被叫住了。
“陳曦，別走好嗎？”
“我，我不能再和你做朋友了！”我低聲呢喃道。
“為什么？”他似乎有些急了。
“你成績(jī)那么好，我怕，我怕你跟我在一起，成績(jī)下降，考不上重點(diǎn)中學(xué)�！蔽铱薜母土�。
“怎么會(huì)，我會(huì)讓你像我一樣的，別忘了，我們是最好的朋友�！�
我哭了，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。
他摟著我坐在湖旁的長(zhǎng)椅上，湖水中又泛出了我們的面龐，不會(huì)是兩張暗然情傷的面孔。
我在那兩個(gè)月里，不知只睡了多少整覺，我通宵達(dá)旦地同蕭憶一起努力學(xué)習(xí)，幾乎連吃飯時(shí)間都看著書。
中考的時(shí)間終于到了，我們不出所料地以相差無(wú)幾的分?jǐn)?shù)被同一所重點(diǎn)高中錄取，但……
蕭憶不久得了一種怪�。壕枚弥輰W(xué)了，我尋問(wèn)醫(yī)生得知，他因中考前壓力過(guò)大，又用腦過(guò)度而得了這種怪病。
不久后，他便到北京求醫(yī)了，而我，不知哭了多少個(gè)夜晚，我的友誼也隨他而去了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我只有坐在這友情的長(zhǎng)椅上，才能體味逝去的友誼的味道。
夏天又到了，帶著點(diǎn)椰味的風(fēng)，從海邊吹到內(nèi)陸，我坐在長(zhǎng)椅上，閉上眼，尋找著什么，這友情位置依然，我的夢(mèng)想依然，夕陽(yáng)亦依然，只是蕭憶再也不會(huì)回來(lái)了，我們的友情……
坐在友情凝成的位置，我在回憶，回憶往事，回憶友情，回憶遠(yuǎn)去的朋友……
以后的日子，我依然會(huì)坐在這友情的位置上回憶，回憶。
關(guān)于友情作文4
時(shí)間匆匆，眨眼間，我的小學(xué)生活結(jié)束了。要離開六年來(lái)共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛我們的老師，心中十分不舍。離開的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒(méi)有這樣做。
時(shí)間無(wú)情，它一直向前沖，無(wú)論我怎么挽留它，它都沒(méi)有回頭。它像是幸災(zāi)樂(lè)禍的，在我還沒(méi)有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí)，它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運(yùn)，都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學(xué)，我對(duì)周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無(wú)依靠。但至少我們這個(gè)班級(jí)的人是比較團(tuán)結(jié)、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強(qiáng)的笑了笑而已。
隨著時(shí)間的推移，我終于適應(yīng)了初中生活，與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語(yǔ)，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿這信心面對(duì)這陌生的世界。
可能我現(xiàn)在僅僅說(shuō)我們班很團(tuán)結(jié)很友好，每個(gè)人心中都有為班爭(zhēng)光的心，你會(huì)認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前，你就會(huì)相信，我說(shuō)的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項(xiàng)跑步比賽。但是在其中一項(xiàng)中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“相信我，我可以的�！彼淌苤磺械耐纯啵桓嬖V任何人，廣播響起，他堅(jiān)持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時(shí)，我們的心被揪了起來(lái)，但是我們的擔(dān)憂是無(wú)謂的，在別人看來(lái)，他像是沒(méi)有受過(guò)傷的，在半路他就遙遙領(lǐng)先了，這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩�？烧谶@時(shí)，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴(yán)重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅(jiān)持。他沉默著，閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想：時(shí)間啊，你走慢點(diǎn)吧，讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會(huì)吧!但是，無(wú)情的它還在不斷的跑，跑，跑。
很快，另外一場(chǎng)比賽，當(dāng)然這是他參加的最后一場(chǎng)比賽正面來(lái)襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來(lái)。他沒(méi)有剛剛的氣勢(shì)了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔(dān)心。天啊，為什么要這樣對(duì)待這個(gè)孩子?他堅(jiān)持到最后。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝出了。我們擁抱著這位英雄，甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚。
才一個(gè)學(xué)期，我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根，我們還將手牽著手，一起面對(duì)這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄!
關(guān)于友情作文5
有人認(rèn)為，愛情是世界上最美麗的感情，它代表著浪漫；有人認(rèn)為，親情是世界上最偉大的感情，它代表著珍貴。然而，前者我對(duì)于它還不是時(shí)候，我現(xiàn)在也不向往，我贊成后者，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有良心的人。在我的世界觀里，我不只覺得親情可貴，我也覺得友情純真，因此，我的感情豐富。
純真的友情是我所向往的，然而我也擁有。
在我的成長(zhǎng)史中，有三個(gè)陪伴著我長(zhǎng)大的“好姐妹”，當(dāng)然，我們不是親姐妹，因?yàn)殛P(guān)系很好，所以這樣說(shuō)，她們分別是瑩，慧，浩，加上我，我們就是瑩慧浩然，我們幾個(gè)在一起大約有七八年吧，雖然剛開始玩的時(shí)候我還很小，但我還記得我們的一點(diǎn)一滴。
其他的三個(gè)都比我大，所以她們總是讓著我，我也常常沉浸于此，所以，我們的故事有很多……
瑩是我們幾個(gè)當(dāng)中最大的，可以叫大姐吧，我和她之間年齡相差有四，但我們還是有話可說(shuō)，都說(shuō)差一歲就有代溝，我不以為然，也許是我太成熟，或者是她太幼稚，她也一樣，什么都讓著我，她對(duì)我們也都很好，所以就有“稱心大姐”的名號(hào)，我們雖然見面很少，但感情卻很深厚。記得有一次，在我們四個(gè)相聚之時(shí)，慧和浩在一旁聊得很開心，我和瑩坐在另一邊，她就很關(guān)心的問(wèn)我：“最近怎么樣？看你都瘦了，多吃點(diǎn)啊，學(xué)習(xí)怎么樣？知道你學(xué)習(xí)好，所以我也不多問(wèn)了，照顧好自己啊。”我一直點(diǎn)頭，她也一直微笑的看著我。在這個(gè)時(shí)候，婆婆拿了些吃的出來(lái)，她們分完之后就只剩一個(gè)了，瑩把它讓給了我，我當(dāng)時(shí)就很感動(dòng)，也很開心。然而，我們之間的故事還有很多。
慧是老二，我們家離她們家最近，只有一層板之隔，也許是這樣，所以我們相處的時(shí)間最多，我們一起吵過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)，打過(guò)，但我們關(guān)系是最好的，我經(jīng)常在她那拿東西，她也很愿意把東西送給我。她容忍我的無(wú)禮，她也有不爽的時(shí)候，我記得她打過(guò)我，罵過(guò)我，但我們每次這樣之后，又笑著在一起玩，因?yàn)槲抑勒嬲挠亚槭遣粫?huì)在乎這些的，況且她還是無(wú)心的，在一起的時(shí)間是我很快樂(lè)的時(shí)間。有時(shí)候，我們兩家會(huì)鬧矛盾，家長(zhǎng)不讓我們?cè)谝黄鹜�，但是我很倔，他們也拗不過(guò)我，我們還是象原來(lái)一樣�，F(xiàn)在她天天上學(xué)，見面的時(shí)間也很少，但到了節(jié)假日和休息日，我們還是會(huì)聚一聚。
浩可以稱為我的冤家，我們一見面就吵，一見面就瘋，我兩年齡差的也不多，所以很要好，雖然不經(jīng)常見面，但我們的故事很多。我只記得她是我在登山時(shí)的最好幫手，寫作業(yè)時(shí)的最好助手，玩耍時(shí)最好的小伙伴，我記得最清晰的一句話就是：有我在，你別怕。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，所有矛盾什么的不愉快都擱淺在心底，再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)。
就這樣，七八年過(guò)去了，現(xiàn)在都在忙自己的學(xué)習(xí)，見面時(shí)間很少，但感情依然深厚，她們很重要，我已經(jīng)離不開她們了。
時(shí)光如水，去而不返。不知不覺中，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
歲月如流，撩走一切。唯一不變的，是我們最純潔真摯的友情。
不是別的什么，只是我們更懂得珍惜……
關(guān)于友情作文6
王楠和李亮從幼兒園起，就是一對(duì)好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當(dāng)然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。
一眨眼，六年過(guò)去了，他們都已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當(dāng)他倆還是三年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，就一直向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)。可學(xué)校認(rèn)為他們倆太小，不夠格。當(dāng)他倆五年級(jí)時(shí)，又再向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)時(shí)，學(xué)校說(shuō)要考驗(yàn)他倆的球技。他倆可樂(lè)壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書包，放學(xué)后在班里偷練。
當(dāng)然，今天也不例外。一大早，王楠就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書包，然后躡手躡腳的溜出家門。“放學(xué)嘍，回家玩兒去嘍!”班里的大嘴巴王召喊道。當(dāng)全班同學(xué)都紛紛離開班級(jí)后，王楠終于忍不住了，把門窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來(lái)。緊接著，王楠和李亮就開始瘋起來(lái)了。
他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王楠腳下，而他帶著足球向前沖。李亮乘王楠不注意時(shí)，從王楠身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。王楠發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。李亮撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王楠卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向李亮方飛去。王楠又立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。而王楠再一次搶到球以后，立刻把球向“球門”踢去�！昂�!”王楠沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進(jìn)了球門。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他倆仍在“練球”�？刹恢獮楹危盍恋哪_突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長(zhǎng)了一雙翅膀，自己飛向了窗戶。“啪”的一聲，玻璃碎了......他倆頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì)說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，王楠磕磕巴巴的對(duì)李亮說(shuō)：“李……陽(yáng)，竟然這球……是……是我?guī)?lái)的，就應(yīng)該由我負(fù)責(zé)，明天……我就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你就……就當(dāng)什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。聽……聽到了嗎?”“不行，不行。雖然這球是你帶來(lái)的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧。”李亮緊接著說(shuō)道。
正當(dāng)他倆爭(zhēng)著搶責(zé)任時(shí)，老師打開門拍著手進(jìn)來(lái)了。王楠和李亮頓時(shí)慌了神，異口同聲的說(shuō)道：“老師……對(duì)不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李亮/王楠的事兒!”“兩個(gè)傻瓜，我一聽到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過(guò)了。之后就又聽到了你倆的對(duì)話，我很欣賞你們倆的作風(fēng)!”“老師，您別再說(shuō)了，我們倆都不好意思了!”李亮邊撓頭邊對(duì)老師說(shuō)。
自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了一遍，而同學(xué)們又稱他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”!
關(guān)于友情作文7
我有過(guò)無(wú)數(shù)的朋友，但最令我刻骨銘心的卻是她。
陰柔文靜是她的代名詞。我們互相在一起學(xué)習(xí)、交流，都能感受到一種由心而發(fā)的特殊的舒暢和愉悅，我認(rèn)為這就是知己。
知己不用言語(yǔ)表達(dá)，彼此也能深切了解。一次在課堂上，我哭得淚雨滂沱，一些人在一旁妄自揣測(cè)我的心思，聽得我無(wú)言以對(duì)。只有她輕輕用肘碰碰我，我偏過(guò)頭，她關(guān)心地詢問(wèn)：“你是不是害怕··· ···”
知己能在朋友最需要幫助的時(shí)候給予溫暖。有一次考試過(guò)后，由于緊張，粗心而失分的我獨(dú)自在角落哭泣，望著試卷發(fā)呆，一些人認(rèn)為我不必對(duì)自己如此嚴(yán)格，我只是冷眼相對(duì)。只有她跑來(lái)也與我并排坐著，用柔和的聲音給我上了一堂“開導(dǎo)課”，我最終釋然地笑了。
知己是有難同當(dāng)，慷慨以赴的“戰(zhàn)友”。一次學(xué)校合唱團(tuán)選人，老師專程到班里篩選。每個(gè)人都必須唱一段歌。我素來(lái)是不善于唱歌的，因而緊張得不得了，而她也正深知這點(diǎn)。于是，她悄悄在旁示意，我們一起唱。我開心的同意了，心中頓時(shí)消除了害怕。雖然由于我們聲音小被篩掉了，但那次緊張的小插曲，使我們經(jīng)常談及并捧腹大笑。
最后那個(gè)學(xué)期，因?yàn)樗c我的另外的朋友們性情不合，我們竟?jié)u漸變得疏遠(yuǎn)了。她曾經(jīng)很多次認(rèn)真地問(wèn)，我是選擇她，還是她們，我默然了。為什么要這樣殘酷地作出決定呢？一邊是知我懂我的貼心知己，一邊是相處了整個(gè)童年的“死黨”們，我的心糾結(jié)，痛苦，但也無(wú)能為力。等不到答復(fù)的她，顯得很是失望。望著她那熟悉而又瘦弱的背影，我的心猶如千萬(wàn)根尖針深深扎入，那痛，永生無(wú)法難忘。
記得那是個(gè)飄雪的天。放學(xué)的我們彼此默契地走在了一起。她先是消除了近日來(lái)的冷漠，笑著說(shuō)了些閑話，走到了岔路口，她猛然停下，語(yǔ)音有些顫抖：“我這次考試完就要轉(zhuǎn)學(xué)了··· ···”我鼻尖掠過(guò)一陣酸意，眼圈也紅了，勉強(qiáng)帶著笑容說(shuō)了些，還是好朋友，之類的話。她低著頭默默點(diǎn)頭。她沒(méi)說(shuō)一句告別的話，走了，而我，僅僅只記得那天，她轉(zhuǎn)身抹淚的背影。
那個(gè)假期，我總是失魂落魄。沒(méi)有她的日子，真的很孤單。對(duì)她，我不僅有一種“相見恨晚”的惋惜感，還有深深的愧疚和自責(zé)。心中總是有一個(gè)念頭：“是我的無(wú)知與懦弱葬送了我們的友誼··· ···”
我為什么沒(méi)能處理好她與其他朋友的關(guān)系？
我為什么沒(méi)在以前好好珍惜與她在一起的時(shí)光？
我為什么沒(méi)有用全部的耐心給予她我所有的愛？
我想：她作為我的朋友，做到了極致，而我，這般馬虎，竟讓那段最純真美好的年華從指尖悄悄溜走了。
關(guān)于友情作文8
“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰�，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，然后把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒(méi)有活過(guò)”。這然而著名作家梭羅所說(shuō)的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，然后他所追求的然而非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧?kù)o的角落，這份寧?kù)o只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處然而溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛然而人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂(lè)踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨(dú)特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無(wú)暇的璞玉�！爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫�有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧?kù)o致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩?kù)`魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的然而整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園，不如說(shuō)他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)然而沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來(lái)來(lái)往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無(wú)一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
關(guān)于友情作文9
“梔子花開/如此可愛/揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈”
——題記
雨夜，纏綿繾綣的雨絲從旻天滑落。街上綴著幾盞星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈，在黑如墨的暗夜里暈染開來(lái)。鎮(zhèn)子在雨的洗滌下，仿佛是用丹青勾勒，是用研磨潑灑，好一幅寫意國(guó)畫。游絲的香氣竄進(jìn)我的鼻腔，那香膩而芳雅的氣色，是她，正是她，是我的梔子花……
我垂下眼簾，細(xì)嗅著濕潤(rùn)潤(rùn)空氣里的甘甜，腦海里便不由自主地，浮現(xiàn)出那純潔精靈，乳白色的花瓣嫩得掐出水兒來(lái)，鵝黃色的花蕊精致小巧，裝點(diǎn)這朵不食人間煙火更清純脫俗的梔子。
思緒倏然飄回20xx的夏。
那張寫滿“悲歡離合”的長(zhǎng)卷，緩緩鋪開。
那年，她小學(xué)畢業(yè)，是待在這鎮(zhèn)里的最后一個(gè)月，無(wú)可挽留。天依舊瓦藍(lán)瓦藍(lán)，風(fēng)依舊這般溫暖，她最愛的梔子花依舊鮮艷�；ㄈ棺友奖苛苎綏d子花呀，陪伴了我們整個(gè)仲夏。
那個(gè)昏昏欲睡，慵散的午后。我們約好要去山腰子背后摘梔子。她挎著小竹籃，戴著花草帽，衣著素長(zhǎng)裙，在那片梔子叢間躲躲藏藏，笑靨如花，卻美過(guò)這梔子花。我倒無(wú)多興致，木樁子似地立在這兒。她卻在叢子里雀躍得像只百靈，只將這大山做背景，黃土當(dāng)舞臺(tái)，脆生生地唱起我最愛的《梔子花開》，那干凈透亮的.嗓音像天山上的一朵雪蓮，像青海湖畔的一汪碧水，不摻有一絲雜質(zhì)，我醉了，醉在這迷人的聲線里頭了�！靶≤玻阒牢覟槭裁聪矚g梔子花呀?”她沖我眨了眨眼，一臉狡黠�！班�，因?yàn)椤蔽页烈髌蹋八�，它好香�?”“不是，不是!她很潔白，純凈，是位謫仙人，高潔而優(yōu)雅。”她陶醉其中，將那花置于胸前，默默許下心愿;“我和小懿的友情要像永不凋零的梔子花，永遠(yuǎn)純潔，永遠(yuǎn)美好�！贝笊嚼锏墓媚锱e手投足皆是質(zhì)樸熱情，我愣愣地盯著她，要望穿秋水般。膚色在風(fēng)日里曬著有些黑，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，肉嘟嘟的小嘴兒像一瓣玫瑰。這山這水養(yǎng)育她也教育她，為人天真活潑，處事坦率真誠(chéng)，處處儼然大山里的精靈。人又那么溫順，如山里的鹿兒一樣，怪機(jī)靈怪聽話的。咱倆坐在黃石頭上，靜看這一叢叢花又在風(fēng)中翩躚起舞，揚(yáng)起白紗裙，綻放黃笑臉，一簇?cái)D著一簇，在微風(fēng)中俏笑，在藍(lán)天下嚷嚷，是誰(shuí)唱著輕快的歌謠?緊緊拉住手，我望望她，她瞧瞧我，風(fēng)在吟，花在跳，我們就這樣靜靜地不說(shuō)話，也很美好。歸巢的鳥兒獨(dú)自高歌，最后一抹晚霞暈染淡藍(lán)畫布，空氣中彌漫著關(guān)于青春的香氣。我默默將梔子花放在心的位置，她要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)住在這兒，躲在我的腦海里，愿再憶起時(shí)，依舊芳香四溢，依舊甜美醇厚，再可如陌上花開，緩緩歸矣……
簌簌的涼風(fēng)又叫醒了我，回憶中的我。呆滯地望著窗外連綿不絕細(xì)如花針的雨，那朵朵熱淚盈眶的梔子花呀，是否能寄托我對(duì)你的想念，遠(yuǎn)方的朋友啊，又是一年梔子花開，我還在夢(mèng)開始的地方等你!
關(guān)于友情作文10
我和黛玉是對(duì)很要好的朋友。我們一起走過(guò)小升初這道分離難關(guān)，一同來(lái)到了一中。
如今，看似輕松的四層樓硬生生地將我們分離，她在二樓，而我在五樓。于是，我只能慶幸在飯?zhí)煤托瞧谖逑挛绲牡谝还?jié)體育課上能與她相遇。
歲月匆匆逝去，我們初一上學(xué)期的生活即將結(jié)束，我很明顯的感覺到，我與黛玉的感情已經(jīng)大不如前。只是在這紅塵仆仆中，那個(gè)沒(méi)有絲毫改變的人是她。
一如既往，每天中午吃完飯，她總會(huì)帶著笑容等我，一前一后來(lái)到13班，在門口靜靜地看著我的背影，看著拖拉磨蹭的我收完所有東西。她與我在正午太陽(yáng)的照射下，走過(guò)看起來(lái)漫長(zhǎng)的紅色跑道，在宿舍二樓的拐角處揮手說(shuō)再見。我與她一天一天這樣走著，然而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我好像對(duì)這樣的生活厭倦了。當(dāng)我每次走進(jìn)飯?zhí)玫哪且凰查g，我的心里會(huì)閃過(guò)一個(gè)讓我大吃一驚，不敢相信的想法，最好不要見到她。我像一個(gè)小偷，飛快地，小心翼翼地在飯?zhí)玫娜巳褐写┧�。有一次，我看見黛玉就在我的前面，我仿佛不再受自己的控制，迅速地下了頭，裝作什么也沒(méi)有看到的樣子。是啊，那一次，是我與她之間的第一次擦肩而過(guò)！
夜晚，我躺在宿舍的床上，腦海里全是黛玉，我告誡自己不要去想她，安心睡覺，迎來(lái)明天的學(xué)業(yè)�？稍绞沁@樣，她的影子便越來(lái)越多，像在嘲笑哦，嘲笑我什么？喜新厭舊。我想和我的新同學(xué)，新朋友討論今天班上發(fā)生的奇聞妙事，當(dāng)我與黛玉講的時(shí)候，我總是要解釋很多次。我承認(rèn)，我對(duì)這種事困倦了，感到煩厭。但黛玉為何不會(huì)這樣？為何她還是愿意主動(dòng)與我聊天，微笑，打招呼？我為什么就做不到？或許，我的確是個(gè)喜新厭舊的人吧。我與黛玉的友情，不過(guò)就是想如今的新面孔炫耀，304宿舍，甚至我們班上的不少同學(xué)都知道，那個(gè)叫寶釵的女孩和4班的黛玉關(guān)系特別好�？伤麄儾恢�，寶釵和黛玉的友情的內(nèi)在，本質(zhì)已經(jīng)變了，哦不，是身為寶釵的我變了。
從前，我總是會(huì)抱怨，黛玉在4班，而我在13班，我們之間的距離是那樣的遙遠(yuǎn)，而我終于發(fā)現(xiàn)了，世上最遙遠(yuǎn)的距離不過(guò)就是我那顆喜新厭舊的心。想起小學(xué)時(shí)和她看電影，追公交車，與同桌斗智斗勇，為了寫出班上最好的劇本努力奮斗；想起如今初一生活中站在門口的那個(gè)身影，想起和她睡在同一張床上，聽她吐露我從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)的有關(guān)她的心聲我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞浱嗵�，但那都是針，刺我良心的針�?/p>
我不禁想起《追風(fēng)箏的人》中哈桑對(duì)阿米爾常說(shuō)的一句話，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。雖然阿米爾是為富家少爺，哈桑只不過(guò)是他們家仆人的兒子，但他們之間純潔的友誼讓我佩服的同時(shí)我又感到難過(guò)，愧疚彌漫我的心房。我想，當(dāng)多年后，我驀然回首之時(shí)，那個(gè)人一定會(huì)站在原先的地方等我，注視著我。
黛玉，我是這樣的自責(zé)。那么，我的心聲，你聽見了嗎？
關(guān)于友情作文11
“不要?dú)⒒ɑ�！不要�(dú)⒒ɑǎ。 逼聊焕飩鱽?lái)撕心裂肺的喊聲，影片至最精彩的片斷時(shí)，我鼻子一酸，拿出手絹偷偷地擦著眼淚，在微弱的燈光下，我發(fā)現(xiàn)老師和周圍的同學(xué)眼眶中都閃著淚花，時(shí)最不愛掉金豆子的同學(xué)也在偷偷擦著眼眶。
這是一部感人肺腑，優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)影片，為我們編導(dǎo)這部美麗影片的是趙勁叔叔，影片曾獲加拿大溫哥華國(guó)際電影節(jié)銀獎(jiǎng)，中國(guó)第九屆電視藝術(shù)銅牛獎(jiǎng)，荷蘭阿姆斯特丹國(guó)際電影節(jié)銀獎(jiǎng)。
這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩與山區(qū)小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發(fā)生感人的故事。親眼目睹他爸爸軋死在大卡車的輪子下，因受了強(qiáng)烈的刺激而失明，從此生活在黑暗里，媽媽找遍了城里所有的名醫(yī)，但都事倍功半。經(jīng)銀貴叔叔的勸說(shuō)下，母女倆隨著他來(lái)到他的家鄉(xiāng)——一個(gè)美麗的小山村，媛媛與狗娃和花花結(jié)成了好朋友。一天小狗帶著媛媛爬上了鎮(zhèn)上最高的水塔，放飛會(huì)飛的花花，在它飛向太陽(yáng)的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無(wú)情的剎車聲，讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里，小狗和花花也跟著去了，當(dāng)聽醫(yī)院門口的小販說(shuō)只有把大公雞花花整個(gè)兒吃掉就能治好媛媛的病，媽媽因?yàn)槁犘判∝溦f(shuō)的話吃掉大公雞，在動(dòng)手殺花花的那一刻救下了大公雞。后來(lái)他們?cè)陔娕_(tái)主持人“”阿姨和小朋友們的幫助下，登上了城里最高的大廈，并再次放飛花花，這次當(dāng)花花飛向燦爛的太陽(yáng)時(shí)，媛媛終于重見光明，就這樣故事有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。
故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心，他們之間有著無(wú)私的友情，雞，也是有生命的，媛媛卻寧愿自己永遠(yuǎn)看不到美麗的世界，也不愿讓狗娃傷心，讓花花因?yàn)樽约憾鴶嗨托悦?/p>
此時(shí)，我不由得想起在欄目中，曾經(jīng)播放過(guò)這樣一個(gè)感人的故事。有一個(gè)五歲多的小女孩在舞臺(tái)上唱歌，翩翩起舞，天真無(wú)邪，活潑可愛，誰(shuí)也無(wú)法料到她竟然會(huì)是白血病患者！小女孩在臺(tái)上盡情地表演，而她的爸媽此時(shí)卻正在暗地里傷心地哭……
一方有難，八方支援，這期節(jié)目自從播出后，來(lái)自五湖四海，人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、獻(xiàn)骨髓……只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那世界將都充滿愛與友情！
在我們這個(gè)美好的大家庭里，總有一些人在生活上、學(xué)習(xí)上碰到各種挫折，這時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿�？此時(shí)他們最需要的則是關(guān)愛，我們就應(yīng)該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在這部影片中，狗娃向媛媛伸出了友情之手，能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的伙伴。當(dāng)時(shí)關(guān)心媛媛的有許許多多的好心人，電臺(tái)的主持人“”阿姨在媛媛最無(wú)助時(shí)伸出了援助之手；媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時(shí)伸出了安慰之手……媛媛在這么多友情與愛的大手中終于找回了自己失去了的光明！同樣，我們?cè)谏鐣?huì)中，在地球上生存，如果你不去幫助、關(guān)心人，那在最無(wú)奈、最無(wú)助時(shí)也沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰你。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那世界將變得更加美麗，無(wú)私的友情將陪伴你走進(jìn)真、善、美的殿堂！
關(guān)于友情作文12
春天是養(yǎng)蠶的好時(shí)節(jié)，也是我和她的友誼紀(jì)念日。像每年的春天一樣，我養(yǎng)起了春的精靈——蠶，可能是因?yàn)轲B(yǎng)蠶的人太多了，桑葉越來(lái)越稀少，越來(lái)越珍貴了。表哥家旁邊的桑樹上的桑葉也都被人采光了，我根本找不到桑葉了。而我的蠶卻越長(zhǎng)越大，食量也在增加。我可急壞了：家里的桑葉不多了，照這樣吃下去，蠶寶寶馬上就會(huì)餓肚子啦！我急忙向同學(xué)求助，可他們有的不舍得給，有的根本沒(méi)養(yǎng)蠶，還有的自己也在為缺桑葉而苦惱著，我心灰意冷。
當(dāng)我第二天到學(xué)校時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)桌面上有一袋綠油油的東西。我頓時(shí)來(lái)了精神，疾步來(lái)到座位前，拆開塑料袋，里面竟是我夢(mèng)寐以求的桑葉，這可解了我的燃眉之急�。】赏瑫r(shí)我又滿肚疑惑，到底是哪個(gè)“活雷鋒”做好事不留名呢？一個(gè)個(gè)好朋友的名字在我腦海里閃過(guò)，都被我排除了。莫非是她——程淑敏。當(dāng)我把疑惑的目光投向她時(shí)，她正沖我笑呢。“你不是說(shuō)你沒(méi)桑葉了嗎？”我不解地問(wèn)。“哦，我剛摘的，我自己還有好多呢！”程淑敏淡淡地說(shuō)。“你……騙我！”我從她座位的抽屜里拿出她的蠶盒，里面只有幾片破爛不堪的桑葉。她頓時(shí)語(yǔ)塞。我從袋子里抓出一大把桑葉遞給淑敏，“你留一半，我拿一半”。她沖著我傻傻地笑了，我也笑了。
自從發(fā)生了另一件事后，我們的友誼更加固若金湯了。那是一節(jié)衛(wèi)生課，當(dāng)我擦完玻璃準(zhǔn)備收拾桌面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌面上的鋼筆不見了！我頓時(shí)手忙腳亂，那可是向同學(xué)借的筆啊，我可怎么向她交待啊。我立刻心慌意亂地到處找起來(lái)。淑敏見了，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“鵝妹，怎么啦？”“我向別人借的鋼筆不見了！”我哭喪著臉。淑敏二話不說(shuō)也幫我一起尋找。找了半天，鋼筆還是沒(méi)有下落�！澳愕任乙幌�！”淑敏丟下一句話就跑了。我生氣極了：這還算好朋友嗎？一點(diǎn)都不患難與共，哼，走就走吧！可是出乎我的意料，淑敏又喘著氣跑了回來(lái)，手里握著一把鋼筆。我激動(dòng)地沖上前去，接過(guò)那把筆，真的是我找了許久的鋼筆。我問(wèn)：“你在哪兒找到的？！”“哦，在……在門后面找到的”。她吞吞吐吐地說(shuō)。我感謝過(guò)她，便把來(lái)之不易的鋼筆還給了同學(xué)。可同學(xué)卻搖搖頭說(shuō)，“這不是我的鋼筆啊。我筆上的標(biāo)簽被我撕了，可這把筆卻還在，你拿錯(cuò)了吧？”我含糊著，跑到淑敏面前，質(zhì)問(wèn)道：“這筆到底是哪來(lái)的！”她低下頭，小聲地說(shuō)：“是我的……”我馬上后悔了，淑敏為了我竟舍棄自己的寶貝鋼筆，我還對(duì)她那么兇。
如今我心中最肥沃的地方，開放著一朵嬌艷的花朵，被友誼悉心照料。相信她會(huì)開得更加燦爛！珍惜友情的。
關(guān)于友情作文13
時(shí)光如水，去而不返。不知不覺中，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
歲月如流，撩走一切。唯一不變的，是我們最純潔真摯的友情。
不是別的什么，只是我們更懂得珍惜……
我有一個(gè)美麗的回憶，一個(gè)忘卻不了的回憶，是它讓我們之間開出絢爛的“友情花�！�
記得在三年級(jí)，新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)。字如其人，她叫孟子玉，長(zhǎng)得也非常漂亮。一雙充滿靈氣的眼睛，小巧的鼻子和潤(rùn)紅的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。然而，她確是那樣冷漠與認(rèn)真，和我們這群瘋丫頭總合不來(lái)。她那專注的神情讓人覺得似乎除了學(xué)習(xí)，她什么都不在乎。我和她之間從來(lái)都沒(méi)有什么朋友的緣分。
老天總愛捉弄人，誰(shuí)也沒(méi)想到，五年級(jí)我竟和她成了同桌。而那時(shí)，我晉升為學(xué)習(xí)委，告別了玩耍時(shí)期，總有一大堆的工作任務(wù)。
不知是哪一天，所有的同學(xué)都陸續(xù)回家，朋友們安慰我?guī)拙�，也匆匆離開。寬敞的教室里轉(zhuǎn)眼只剩下我一個(gè)人，我嘆了口氣，望著我的倒影，有些恍恍惚惚的倒影，在夕陽(yáng)中，顯得那般黯淡而悲涼。我轉(zhuǎn)身繼續(xù)收拾本子，聽到樓下的歡笑聲，不由地回想起以前與朋友一起歡樂(lè)，一起回家，如今，都只能當(dāng)作是夢(mèng)了。我把本子猛地一扔，有些哽咽，懷念以前的日子，但都不可能了。突然我聽到一陣腳步聲，無(wú)意地回頭：竟是她!“天很晚了，動(dòng)作快點(diǎn)吧�！彼Ａ艘恍�(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)，“我們一起回家，樓下見�！彼D(zhuǎn)身離開，又一陣腳步聲。我愣了好一會(huì)兒，繼續(xù)整理本子，心中卻忍不住思索，也許，什么也沒(méi)思索——卻好像有波濤在翻滾，上下起伏。
過(guò)了很久很久，我才把工作全部完成。背上書包飛快地跑下樓，留意地瞟了一眼等待區(qū)——空蕩蕩的……心頓時(shí)涼了，沉默許久，邁開步伐，緩緩地走著，只有影子陪著我，還有夕陽(yáng)：凄美，孤獨(dú)，落寞�！胺凑剂�(xí)慣啦�！蔽也蛔匀坏匦π�，卻好像在期待著什么。
走著走著，我意外地發(fā)現(xiàn)除了我的腳步聲，還有另一種非常熟悉的腳步聲，一直在徘徊的聲音，我輕輕抬起頭，一個(gè)小巧的身影映入眼簾，我突然有一個(gè)奇怪的想法，以一種驚喜的心情走近她，仔細(xì)地瞧著她：竟是她!我再一次地愣住。
她笑著看著我，挽起我的手：“等你好久了呢，走吧。”我的心中涌起一股暖流，和她牽手一起過(guò)馬路。我的心情很復(fù)雜，有感動(dòng)，有感謝，有幸福……我低著頭，小聲而深情地說(shuō)了一句：“謝謝，你。”她似乎沒(méi)有聽見，但是很快抬起頭，望著夕陽(yáng)說(shuō)：
“真美……”
“是呀……”
我和她相視而笑，在夕陽(yáng)的映照下……
友誼，璀璨而質(zhì)樸。我只能說(shuō)它，是比花朵還美，比陽(yáng)光還暖的東西。它也許不那么驚天地，泣鬼神，可總是令人向往與陶醉……
關(guān)于友情作文14
我摟住楊爽的脖子對(duì)她說(shuō)：“我有你做知己，一生足矣！”那之前我剛看了魯迅的名言：“一生得一知己足矣！”我覺得我很想對(duì)楊爽說(shuō)點(diǎn)什么。楊爽的眼里立刻盈滿了淚，她直直地盯著我，一下子攥緊了我的手。平常一向能說(shuō)會(huì)道的她，竟然什么也沒(méi)有說(shuō)。
我和楊爽一見如故。兩年前入學(xué)，一群新生擠在大榜前，我在榜上找到了我的名字，立刻大叫一聲：“啊！我在四班！”聲音尖利可怕。可就在同時(shí)，旁邊有人也這么叫了一聲，聲音同樣尖利可怕，而且與我的聲音同起同落。所有的目光移過(guò)來(lái)，我倆在眾多的目光中相視，一笑，一聳肩膀，一吐舌頭，一轉(zhuǎn)身擠出人群，一致得像教官喊著口令一樣。不用說(shuō)她就是楊爽，一個(gè)同我一樣高矮、胖瘦，同我一樣活潑開朗，整天蹦蹦跳跳，整天滔滔不絕的女孩子。
很快我們就形影不離了，課堂我倆前后桌，課后我倆前后排，上學(xué)肩并肩，放學(xué)手牽手，吃飯頭碰頭。同學(xué)們都知道，假如廁所外面站著她，那么里面一定蹲著我。
隨著時(shí)間的流逝，我們的友情在加深。
寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，操場(chǎng)上，我們?cè)谲娪?xùn)。“正步走！手與胸齊，擺動(dòng)！用力！”已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了，教官絲毫沒(méi)有停止的意思，而我哭都找不著調(diào)了。我忘了帶手套！雙手凍得又紅又腫，又脹又痛，每一次“手與胸齊”，每一次擺動(dòng)，都感到冷風(fēng)從我的手上卷過(guò)，猶如攜帶著萬(wàn)根針刺一般，我的身體和我的心一起在顫抖，我的動(dòng)作不斷走形，我咬著牙克制著，可我知道我馬上就堅(jiān)持不住了�！皥�(bào)告！”是楊爽的聲音�！笆裁词拢俊苯坦俚穆曇艉芾�。“報(bào)告教官�。龥](méi)帶手套，我想把我的手套給她戴�！睏钏钢�。教官凌利的目光看看她，又看看我，全班同學(xué)都屏住了呼吸。出入意料地，教官說(shuō)：“可以�！睏钏话炎プ∥业氖郑啻曛�，放到嘴邊哈著氣，我覺得她真是想把她的全部體溫都給我。她不由分說(shuō)，硬把手套套在了我手上。“那你……”“我還熱呢，沒(méi)事兒。”她瀟灑地?cái)[擺手。戴著留有楊爽體溫的手套，我的手漸漸暖和起來(lái)，但更暖的是我的心，那是因與楊爽誠(chéng)摯火熱的心貼近而如浴溫泉。我感到有樣熱呼呼的東西濕潤(rùn)了我的雙眼。
接下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，楊爽的手被凍成了“紅燒豬蹄”，訓(xùn)練結(jié)束后，我抱著她的手痛哭不止，引得班級(jí)的不少女生陪著掉淚。楊爽卻爽朗地說(shuō)：“哎呀，這個(gè)鐵石心腸的冷面教官，要是再不停止訓(xùn)練，我可真要坐在地上哭了。(范文網(wǎng) )你知道我怎么挺過(guò)來(lái)的嗎？我就想，一副手套兩個(gè)人戴，一人戴一半時(shí)間，章涵都挺過(guò)來(lái)了，我有什么挺不住的�！翱嗖豢�，想想長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，累不累，想想革命老前輩，堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！”楊爽又恢復(fù)了她滔滔不絕的本性。
這時(shí)教官走了過(guò)來(lái)，拍拍我和楊爽的頭，說(shuō)：“你們兩個(gè)都是好樣的，以后跟我去當(dāng)兵吧！”“哇！”同學(xué)們大跌眼鏡，這可是“鐵石心腸”對(duì)我們說(shuō)的最溫柔的話了。
與楊爽交朋友，使我明白了，擁有友情，困難和痛苦會(huì)成倍又成倍地縮小，快樂(lè)與幸福會(huì)成倍又成倍地增加，有你同行的感覺真好！
關(guān)于友情作文15
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難!找到一個(gè)知心朋友？難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加□們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒�，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位�?/p>
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)--特別是那個(gè)雨天。
那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧!”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送王坤到菜市。”
就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x--在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學(xué)畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧!
友誼，是使我快樂(lè)的天使；
友誼，是比櫻桃更甜的幸福；
友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
難道，友誼不值得珍惜？
【友情作文】相關(guān)文章：
友情_雨中的友情作文03-06
友情作文：回首友情08-03
友情的重量友情作文01-05
描寫友情的作文：咀嚼友情09-19
關(guān)于友情的作文：我們的友情09-17
關(guān)于友情的作文：永遠(yuǎn)的友情08-10
寫友情的作文 友情風(fēng)波08-06
友情作文600字_友情作文06-28
友情_作文04-28
友情的作文09-13