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難忘友情的作文

時(shí)間:2023-01-09 13:38:50 友情 我要投稿

精選難忘友情的作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的難忘友情的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選難忘友情的作文匯總九篇

難忘友情的作文 篇1

  她是我兒時(shí)的伙伴,她是我最美好的回憶。

  我們的相識(shí),是在一天上午的放學(xué):我們都被各自的家長(zhǎng)接走了,在路上,發(fā)現(xiàn)我們住在同一個(gè)小區(qū),也在同一個(gè)班級(jí)。此后,我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,互相幫助;在生活中,互相關(guān)心。我們的情誼,也更加深厚了。

  讓人始料不及的是,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),老師告訴我們一個(gè)消息:要分班了。消息如同晴天霹靂,難道我和她就注定分開(kāi)了嗎?果然,第二天,我們就分班了。我們還是同往常一樣,偶爾在一起玩兒?捎幸惶,她吞吞吐吐的告訴我,她要搬家了。我故作輕松地笑了笑,漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一句,其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。

  她搬走那天,正下著大雨,我跑去她家找她。敲了很長(zhǎng)時(shí)間的門(mén),也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。我心里一驚,急忙從貓眼往里看,里面空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。他怎么連招呼沒(méi)打就搬走了呢?怎么可以這樣?她還拿我當(dāng)朋友嗎?面對(duì)自己的一連串發(fā)問(wèn),我好像失去了一件非常珍貴的東西,心里空落落的。因?yàn)樗嶙邥r(shí)的不辭而別,也因?yàn)檎n下沒(méi)了時(shí)間,我便懶得去找她了。偶爾見(jiàn)了面,也只是打個(gè)招呼。當(dāng)我被自己的想法嚇了一跳時(shí),我問(wèn)自己:我們還算是好朋友嗎?

  光陰荏苒,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了。現(xiàn)在見(jiàn)了面,也僅僅是付之一笑,打個(gè)招呼而已。她就是于昕冉,我多么希望我們還能做以前那樣的朋友!

難忘友情的作文 篇2

  富貴并不代表珍貴,珍貴不等于可貴。一輛千萬(wàn)名車(chē),在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈,渺小的鑰匙圈在我心中蘊(yùn)含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹,但我的回憶絲毫不模糊,因?yàn)檫@就是——我的時(shí)光寶物。

  每次回首從前的往事,我如脫韁野馬,盡情奔波于草原中;似威風(fēng)八面的大鵬,恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂(yōu)慮、煩惱,放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力,偷得浮生半日閑,享受著恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈,它勾勒出我一段美好的回憶,讓我可以滿(mǎn)懷憧憬的筑夢(mèng),跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。

  那兩年,我跟隨父母來(lái)到美國(guó)。剛開(kāi)始,別說(shuō)交朋友,連溝通都成問(wèn)題。大家都用異樣的眼光注視我,那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當(dāng)教室充滿(mǎn)嬉鬧、笑聲時(shí),當(dāng)我踏進(jìn)教室,教室頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲,一片死寂,彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑,那種滋味痛楚難耐,但我也只能打落牙齒和血吞,畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國(guó)度,我和他們有著迥然不同的膚色、文化、思維和成長(zhǎng)背景。漸漸地,我與他們之間形成一道跨不過(guò)的墻。無(wú)奈是表達(dá)我的情緒;憤怒代表了我的內(nèi)心;尷尬形容了我的處境;憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面,卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉(zhuǎn)干坤……

  下午,炙熱的太陽(yáng)毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想:“唉,無(wú)聊的一天快要結(jié)束了,也意味著下一個(gè)無(wú)聊的到來(lái)!眲x那間,一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過(guò)去看個(gè)究竟,撿起來(lái)是一個(gè)鑰匙圈,我趕緊交給老師。事后,失主和我成為了“焦不離孟,孟不離焦”的好“朋友”,就因?yàn)橐粋(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍,而我和同學(xué)格格不入的那道無(wú)形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對(duì)這陌生的人事物漸入佳境的國(guó)度,可惜的是,再過(guò)不久就要離別了!臨走前,他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈,紀(jì)念那奇跡似的一段友情,而我,也潸然淚下的告別美國(guó)了。

  手握鑰匙圈的我,凝視著它稍微褪色的一閃一閃光芒,我不禁贊嘆人生的無(wú)常,如鑰匙圈那太陽(yáng)能的功能般,隨時(shí)都有可能變暗;但我深深知道,它也有可能再度亮起來(lái),再度燃燒我內(nèi)心熱烈的意志,再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈,見(jiàn)證了時(shí)光曾經(jīng)流過(guò)的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物,正是一泓映現(xiàn)彩虹的清泉、打開(kāi)禁錮心靈的“鑰匙圈”,吻合地、清脆地解開(kāi)時(shí)光的枷鎖,欣見(jiàn)一段永遠(yuǎn)閃亮的記憶和可貴的友誼……

難忘友情的作文 篇3

  朋友,是一個(gè)讓人感覺(jué)到親切的詞語(yǔ);朋友,是一個(gè)讓人感覺(jué)到溫馨的詞語(yǔ)……兩年過(guò)去了,我們相處的很好,雖然我們?cè)?jīng)也發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),但是我從不把他放在心里,在這一年里,我們之間很快樂(lè),真是讓人流連忘返。

  和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在三年級(jí),老師把你安排到了我的后面,你很樂(lè)于助人,每次我的筆不見(jiàn),或者沒(méi)水,你都會(huì)把筆借我,還說(shuō):“我借你筆吧!”說(shuō)完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍,而且你就在我下面。

  有一次我在一場(chǎng)考試中,考的很不好,然后我就在宿舍里無(wú)聲的抽泣,可是,這逃不過(guò)你的眼睛,你發(fā)現(xiàn)后,就跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你別哭了,雖然你這次沒(méi)考好,但是你可以下次繼續(xù)努力啊!俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母嘛!蔽衣(tīng)后,就停止了抽泣說(shuō):“謝謝你,你讓我的自信回來(lái)了!

  還有一次,我在晚上生病了,可是我發(fā)現(xiàn)我自己卡里的錢(qián)不夠用了,你知道后又伸出了援手來(lái)幫助我。

  雖然我只和你相處了一年。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。

難忘友情的作文 篇4

  人在此世,不免得與人互動(dòng),沒(méi)有人能脫離獨(dú)自生活;相處同時(shí),除了合作、共享歡樂(lè),也會(huì)有意見(jiàn)不合而引發(fā)的沖突。有時(shí),只是把不滿(mǎn)藏在心里,得過(guò)且過(guò);有時(shí),卻會(huì)情緒失控,滿(mǎn)腔怒火全爆發(fā),造成不可收拾的殘局。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我和一位女同學(xué)感情很好,是從幼兒園就認(rèn)識(shí)的,我們無(wú)話(huà)不談,不曾吵過(guò)架。只是,我當(dāng)時(shí)并不曉得我們的友誼即將發(fā)生重大的變化。那天,一如往常地與她聊天,她說(shuō)她爸爸的公司要搬去國(guó)外……而她也要跟著一起去。頓時(shí),我感覺(jué)輕松、快樂(lè)的氣氛凍結(jié)了,我的好心情也一掃而空。我最好的朋友要搬去國(guó)外?那我們計(jì)劃好一起去的畢業(yè)旅行呢?她的十一歲生日派對(duì)?

  一切都成了泡影。當(dāng)時(shí),我也不知怎么了,竟勃然大怒,想也沒(méi)想便脫口而出:“沒(méi)關(guān)系,反正我也不稀罕你這個(gè)以自我為中心的人!”話(huà)一出口,我立刻反悔了。沒(méi)錯(cuò),她有時(shí)可能比較自以為是,但她可是我的朋友!接下來(lái)的爭(zhēng)吵,完全與“搬去國(guó)外”此事無(wú)關(guān)。雙方暴跳如雷,將平日所包容的缺點(diǎn),忍不住的委屈全盤(pán)托出;譏笑、不屑、輕視的話(huà)語(yǔ)像一支支的暗箭刺進(jìn)心里。我也將理智的一面,用奚落埋沒(méi),一心只想讓她感受我的憤怒。

  兩星期后,她搬走了,雖然有些不舍與懊悔,但強(qiáng)烈的自尊心不允許我先低頭。爭(zhēng)吵過(guò)后,使我感到氣憤,但等到心情沉淀后,埋藏的悔恨卻像鐵球般撞開(kāi)面子的束縛,又是一場(chǎng)激戰(zhàn),F(xiàn)在,也許我還不夠成熟、不懂退讓。但我相信,總有一天,那顆鐵球能戰(zhàn)勝自尊,幫助我找回勇氣,拾起筆以及遺忘于抽屜里的地址,寫(xiě)下:親愛(ài)的朋友,你或許不記得我了……

難忘友情的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情……

  友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒(méi)有了友誼,那就像一口枯井,了無(wú)生趣。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了。六年的時(shí)光不算快,但是你珍惜了嗎?大家有沒(méi)有想過(guò),明年的今天,你和你現(xiàn)在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時(shí)光里,發(fā)生過(guò)許許多多的事兒。一年級(jí)時(shí),陳潤(rùn)留級(jí)了;三年級(jí)時(shí),姚文星轉(zhuǎn)學(xué)了。在姚文星轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過(guò)去了,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,可是姚文星卻始終沒(méi)有再回來(lái)。聽(tīng)說(shuō),她現(xiàn)在在南京上學(xué)。三年,整整三年,曾經(jīng)那些姚文星的好朋友,大家還記得她嗎?或許我提起她大家會(huì)想起來(lái),但若我不提,這個(gè)熟悉又陌生的名字就像給大家埋在土里一樣,偶爾挖出來(lái)的時(shí)候會(huì)想起。

  不曾想過(guò)多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué);不曾想過(guò)多年后的哥們兒,姐們兒,曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”……

  曾經(jīng),或許都跟你的好朋友鬧過(guò)辯扭。我也一樣,在去年10月份時(shí),我和陳茜就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事誤會(huì)了,但過(guò)了幾天又和好了;厥走^(guò)去,想想那些也不過(guò)只是些芝麻大的小事,我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過(guò)那次辯扭后,我更加懂得了友誼的珍貴。此事后,我還跟一些人炫耀說(shuō):“這就是堅(jiān)不可摧的友誼!”但明年的今天,我們是否還會(huì)坐在同一個(gè)教室里聽(tīng)同一個(gè)老師講課呢?張航和談欣,陳茜和我,孫毅和章彥……數(shù)年后,是否有緣再相遇?“有緣便會(huì)再相見(jiàn)”,這是一句膾炙于電視劇之口的話(huà),但,我們真的有緣嗎?陳茜,你告訴我!

  曾經(jīng)的`那天……我到陳茜家去玩,我們一起寫(xiě)作業(yè)。那時(shí),我有一道題目不會(huì),陳茜就仿佛化身成了一位陳老師,細(xì)心地給我講解。眉頭緊皺,手指著作業(yè)本,眼睛也隨著手指移動(dòng)。

  朋友們!是大家在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出!

  友誼,是冬日里德一縷陽(yáng)光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲……是大家,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得。在這僅有的一年里,我要對(duì)你,以及大家大聲說(shuō)出那憋在心里好久的話(huà):“陳茜!我們要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在一起!可以嗎?”

難忘友情的作文 篇6

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友——潘廷艷。她是我們班的班長(zhǎng),她非常聰明。她從三年級(jí)開(kāi)始就和我一個(gè)班,一直到五年級(jí)才因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)而離開(kāi)了我們學(xué)校。

  在這兩年當(dāng)中,我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)悲傷,但我們總會(huì)幫助對(duì)方,一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次,我們倆去超市買(mǎi)東西,結(jié)果下起了大雨,我們沒(méi)有帶雨傘,看來(lái)只好冒雨回家了。只見(jiàn)潘廷艷把她的外套脫了,我倆鉆進(jìn)衣服下面,冒著雨回家了。我的身體很虛弱,一淋雨就會(huì)感冒,到了她家,我覺(jué)得頭有點(diǎn)痛,潘廷艷就拿了她的衣服給我換上了。因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍,所以我就在她家住幾天?/p>

  她把我扶到床上,給我煮了一碗姜湯,我喝了一點(diǎn)。就覺(jué)得身上暖和多了。她說(shuō),等一會(huì)我們?nèi)タ措娨暫貌缓茫窟@樣會(huì)讓你的病好得快一些,我爽快地答應(yīng)了,我們看了一會(huì)電視,我覺(jué)得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。

  但是,這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,這位貼心的好朋友離開(kāi)了。我覺(jué)得心里很難受,眼眶里閃爍著淚花,多么想和她再玩一會(huì)?墒牵呀(jīng)走了,我想她心里一定會(huì)想著跟她在一起兩年,整天形影不離的好姐妹吧!

難忘友情的作文 篇7

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,將那斑駁的影子斜灑進(jìn)教室,時(shí)不時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò),窗簾也隨風(fēng)飄舞著……

  在教室里上著數(shù)學(xué)課的我感覺(jué)非常的疲倦,可看看表,呀!還有30分鐘才下課。我從書(shū)包里拿出一張白紙,在上面“嘩嘩嘩”的畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

  “叮鈴鈴——”終于等到下課了,我迅速地收拾好書(shū)包,正準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí),值日生大步流星地向我走了過(guò)來(lái),用手指著我,目光里流露出無(wú)窮的氣憤:“格桑,你今天上課還畫(huà)畫(huà),我罰你留下來(lái)擦黑板和拖地,而且十分鐘必須完成!蔽乙幌裸蹲×耍瑒偺こ鋈サ哪_收了回來(lái),心里很不是滋味:“什么哦,平常都是一個(gè)人做一件事,我卻非得要做兩件事,再說(shuō),十分鐘是做不完的!

  風(fēng)輕輕的從窗外飄過(guò),陽(yáng)光也失去了蹤影,大地變得陰沉沉的。

  值日生緩緩的抬起了左手,重重的拍了一下桌子,眉毛豎成倒八字,眼睛大大的像銅鈴,鼻子直喘粗氣:“我讓你掃,你就必須得掃!

  我也不甘示弱,把腳狠狠地一跺,雙手叉著腰,掃視了一眼教室說(shuō):“這么干凈,還用得著拖嗎?我看,沒(méi)必要吧。”值日生火冒三丈,氣得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他扯著我的書(shū)包,用手指著我的鼻子:“你到底拖不拖地,擦不擦黑板!

  我轉(zhuǎn)過(guò)身去,低下頭,看了看表:糟了,上作文培優(yōu)課的時(shí)間馬上就要到了,要是我繼續(xù)和值日生爭(zhēng)吵,不就是在火上澆油嗎……想到這里,我無(wú)奈地?fù)狭藫虾竽X勺,拿起黑板擦慌亂地擦起了黑板。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的心里也撲通撲通跳個(gè)不停:唉,等會(huì)上培優(yōu)課遲到了又要被老師當(dāng)眾批評(píng)……

  “格桑,別擦了——”我一扭頭,只見(jiàn)邱禹銘弓著腰,背著那重重的書(shū)包氣喘吁吁地向我跑了過(guò)來(lái),他拍拍我的肩膀,深深的吸了口氣,眉毛彎彎的像月牙,眼睛瞇著,臉紅通通的,“快背著你的書(shū)包去上培優(yōu)課吧,再不去就要遲到了,這點(diǎn)小事留給我來(lái)做,明天你幫我掃不就是了嗎?我下樓梯時(shí)聽(tīng)人說(shuō)你的事,我知道你還要趕去上培優(yōu)班,特地跑過(guò)來(lái)的,為何要和值日生吵起來(lái),這樣不但對(duì)你不好,對(duì)值日生也不好,還會(huì)失去一份友誼,何必呢!”

  “可……..這……這……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,邱禹銘伸出右手,搖了搖,然后抓著我的肩膀,開(kāi)心地笑了起來(lái):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)做嘛!同學(xué)之間應(yīng)互相幫助、互相理解、互相尊重。算了,話(huà)不多說(shuō),學(xué)習(xí)最重要,快去上課吧!”

  我背著書(shū)包一路小跑出了校園,此時(shí),夕陽(yáng)緩緩地落下,我看著天邊艷麗的晚霞,心里暖烘烘的,因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼讓我深深感動(dòng)。

難忘友情的作文 篇8

  令人感動(dòng)的事往往就發(fā)生在我們周?chē),它們無(wú)不到動(dòng)著我們的心弦。當(dāng)現(xiàn)在回憶起來(lái)時(shí),當(dāng)初是多么難能可貴。

  記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,我和劉菲是最為要好的朋友,我們從小就認(rèn)識(shí)了,彼此之間十分信任。事情就發(fā)生在一次考試上,這更讓我覺(jué)得難忘。

  我是個(gè)粗心的孩子,那年考試竟忘了帶筆,當(dāng)時(shí)劉菲主動(dòng)把筆借給了我,說(shuō)讓我考試就用它寫(xiě)吧。哪知必向短短的小金棒,筆身上還有一幅漫畫(huà),兩個(gè)小朋友手拉著手,仿佛在一起歡樂(lè)的歌唱,看上去很快樂(lè)似的。

  在上午的考試中,我一直握著這支筆認(rèn)真的答了題;考試結(jié)束后,我?guī)е@支筆向劉菲道了謝,并想把它奉還給她。誰(shuí)知,劉菲說(shuō):“不,你還是留著吧,以后當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧!”就這樣,我留下了它……

  考試成績(jī)公布以后,我心里萬(wàn)分感激,是劉菲,是我的好朋友,若不是她,我豈能考得如此優(yōu)異的成績(jī)?

  現(xiàn)在,劉菲已轉(zhuǎn)入他校,離開(kāi)了這里。每每看到這支筆的時(shí)候,我心里就十分感動(dòng)。我要永遠(yuǎn)珍藏著它,永遠(yuǎn)保留著它,這是我倆友情的象征!

  雖然,這是一件微不足道的事 ,可在我心里,它是那么難忘!

  我要永遠(yuǎn)記在心里——難忘的友情!

難忘友情的作文 篇9

  星期一早晨,一群特殊的新同學(xué)來(lái)到了我們班。他們就是來(lái)自廣東xx英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的客人們。他們雖然只來(lái)了短短的五天,但和我們結(jié)下了深厚的友情。

  一到下課,我們總是圍在他們身邊,跟他們?nèi)谇⒌亟徽劇?鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,很快就到了舉行歡送會(huì)的日子了。首先是主持人鄭重地宣布?xì)g送會(huì)開(kāi)始,隨后深情地朗誦著主持詞。緊接著,進(jìn)入了第一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)——讓廣東同學(xué)談?wù)勛约旱母惺。第一個(gè)發(fā)言的是李曉婷同學(xué)。她落落大方地走上講臺(tái),聲情并茂地講了起來(lái):“時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,就到了我們分別的時(shí)候了……我體會(huì)到了你們的熱情,我也十分依依不舍……”說(shuō)到這里,她突然哽咽了,再也說(shuō)不下去了。頓時(shí),班級(jí)陷入了一種悲傷的氣氛,我突然感到我的鼻子似乎也有點(diǎn)酸酸的。接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言也是帶著真情實(shí)感的,我們都用盡自己最大的力氣鼓掌,希望能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的留戀之情。

  隨后,到了送禮環(huán)節(jié)。我從書(shū)包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷,我也收獲到了一個(gè)小小的驚喜,一個(gè)會(huì)變色的兔子燈。最后我們?nèi)客瑢W(xué)深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會(huì)的結(jié)尾。

  正如古人所說(shuō)的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我和遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)雖然家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但心卻已經(jīng)連在了一起。這場(chǎng)充滿(mǎn)情誼的離別將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

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