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友情的力量作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的友情的力量作文，希望能夠幫助到大家。
友情的力量作文1
友情，像一杯酒，讓人回味無(wú)窮；友誼就像指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较�。友誼，像冬天的陽(yáng)光，讓你感到溫暖；友誼就像打開(kāi)你心扉的`鑰匙，讓你感到幸福。
從小和她就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相比較，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)互相微笑。雖然我和她是朋友，但我們比朋友要好，就像一對(duì)知己。我們幾乎沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。即使有，對(duì)方也會(huì)讓你覺(jué)得開(kāi)心，讓你忘記所有煩惱。那就是友誼。
有一天，我生病了，因?yàn)槭强荚嚂r(shí)間，所以沒(méi)有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，病情越來(lái)越嚴(yán)重。她看到了，就對(duì)我說(shuō)：讓我去醫(yī)院吧，她每天都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)功課。于是我滿(mǎn)懷信心的去了醫(yī)院。這是朋友之間的友誼。
過(guò)了幾天終于好了，但是馬上就要考試了。我自信地對(duì)她說(shuō)：這次看誰(shuí)先來(lái)，看誰(shuí)死。她微微笑了笑，沒(méi)有回答我，但我知道她的意思，所以我沒(méi)有進(jìn)一步問(wèn)她。
考完會(huì)發(fā)成績(jī)，但是沒(méi)想到的是并列第一。我們都笑得很開(kāi)心，笑得那么開(kāi)心，那么舒服，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們因?yàn)橛颜x而成長(zhǎng)；我們因?yàn)橛颜x而快樂(lè)。我們因?yàn)橛颜x而快樂(lè)；因?yàn)橛颜x，我們成功；因?yàn)橛颜x，我們才輝煌。讓友誼伴隨我們直到老，永遠(yuǎn)珍惜它，永不放棄！
友情的力量作文2
人們說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友分兩種，損友和益友，損友就是把你帶壞。益友是無(wú)論在什么方面都會(huì)為人著想。我就很慶幸有這樣一位益友。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)呼呼的叫著，剛來(lái)到教室的我，疲憊不堪，教室內(nèi)只有我一個(gè)人，今天是我值日，才會(huì)來(lái)的那么早，我覺(jué)得我又冷又困，就迷了一會(huì)。在甜美的`睡夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我掙起朦朧的雙眼，望眼一看，是她！她對(duì)我說(shuō)：你額頭那么燙。該不會(huì)是發(fā)燒了吧！我強(qiáng)忍住疲憊的眼神，擠出了一個(gè)難以形容的微笑，用力的仰起頭，又迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼對(duì)她說(shuō)，我沒(méi)有事，只是有些困而已，只見(jiàn)我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我又倒在了桌子上。醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室一個(gè)早上了。你終于醒了，你發(fā)燒到39。5，幸好送你來(lái)的那位姑娘及時(shí)送來(lái)，給你吃藥，那姑娘腳都留了好幾次血，叫她處理一下，她說(shuō)要趕回去幫你記下老師講的筆記。好了我已經(jīng)幫你通知家長(zhǎng)了，你先躺下瞇一會(huì)吧，義務(wù)生說(shuō)，聽(tīng)完她說(shuō)的這些話(huà)，我不禁鼻子一酸，偷偷在角落苦了起來(lái)。我心里想：或許這就是友誼的力量吧！往往在你需要她的時(shí)候，她總是會(huì)不顧一切的去幫助你，關(guān)心你。
培根曾說(shuō)過(guò)：友誼之于人心，其價(jià)值真有如煉金術(shù)上常常所說(shuō)的，他們的寶石于人身一樣。
愿友誼這朵花開(kāi)出他最美的顏色，灑滿(mǎn)人間。
友情的力量作文3
友情是黑夜里的一束為我照亮前進(jìn)的方向，友情是一本書(shū)帶給我更豐富的人生經(jīng)歷，友情是一座房子，在我迷茫不知去處時(shí)給予我?guī)椭�。友情的力量一直在祝我成長(zhǎng)。
小學(xué)的時(shí)候，我是一位學(xué)習(xí)較差的的人，到不是差到無(wú)可救藥，但也不好屬于中下層的那類(lèi)人，成績(jī)上不去也下不來(lái)，但是有一天，一次本來(lái)再平常不過(guò)的考試，讓我考了一直以來(lái)我認(rèn)為不可能發(fā)生在我身上的.分?jǐn)?shù)，六十七，在我看到放在我桌子上的卷子時(shí)，我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，像是被雷劈了一樣，愣在了原地，之后我不敢相信事實(shí)的又算了一遍的分?jǐn)?shù)，然而奇跡沒(méi)有發(fā)生，分?jǐn)?shù)是正確的，我緩慢的將卷子收拾進(jìn)書(shū)包，之后垂頭喪氣，像是腳上綁了鐵球一樣，緩慢一步一步的走出校門(mén)。
突然有人用手拍了我的肩膀一下，我嚇了一跳，拍我的那個(gè)人說(shuō)：“你這是怎么了，怎么沒(méi)有精神�！甭�(tīng)見(jiàn)了，這到熟悉的聲音，我就已經(jīng)知道了他是誰(shuí)，他是我一位從小就認(rèn)識(shí)的朋友，很瘦，戴眼鏡，一副書(shū)生模樣，：“考試考差了唄，才六十七分。”他說(shuō)：“確實(shí)有點(diǎn)低，但也不是提不上去�！蔽彝蝗痪拖氤隽艘粋�(gè)辦法：“要不你教教我你是怎么學(xué)的。”他很爽快的回答道：“可以啊”
之后每天我遇到不會(huì)的難題就會(huì)找他，背課文，背單詞也會(huì)去找他背，我的成績(jī)也飛快的往上長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一直以來(lái)我都認(rèn)為是一件枯燥的事情，但和朋友一起學(xué)習(xí)就不會(huì)那么枯燥，友情的力量一直在助我成長(zhǎng)
友情的力量作文4
是你，在我沮喪時(shí)，鼓舞我；是你，在我失敗時(shí)，振奮我；是你，在我絕望時(shí)，安慰我；是你，讓我對(duì)生命有著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。
每個(gè)人一生中，一定會(huì)遇到可以吐露想法的知己，可以呵護(hù)自己的知己，可以開(kāi)啟心靈的知己，點(diǎn)綴出生命的繽紛色彩。你，是我的向?qū)�、是我的指�?biāo)、是我的燈塔，當(dāng)我在迷霧中失去方向、原地打轉(zhuǎn)時(shí)，你引領(lǐng)著我，走向成功之門(mén)，也走向人生的康莊大道，讓我譜出自己曼妙動(dòng)人的旋律。
還記得那一次，我受了傷后，你是如何焦急地陪我去保健室，焦急地詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)�？吹侥愕膽n(yōu)心，聽(tīng)到你的關(guān)心，讓我將心靈寄托于你，我們之間的友情，又再加了一筆。還記得那一次，我接了球后，你是如何激動(dòng)地教我怎么上籃，激動(dòng)地教我投籃姿勢(shì)�？吹侥愕�.用心，聽(tīng)到你的愛(ài)心，讓我將希望賦予于你，我們之間的友情，又再刻得更深了！
盡管我們偶爾會(huì)互相對(duì)峙、互相怒吼、互相戰(zhàn)爭(zhēng)，但以往磨練出友情的堅(jiān)韌，仍讓吵架屈服于腳下。聆聽(tīng)那清脆的歌聲呀，它松懈了彼此緊繃的弦；了望那無(wú)邊的世界呀，它解開(kāi)了彼此的枷鎖；觸摸那幻想的彩虹呀，它淬？出我們的燦爛。我想說(shuō)：謝謝你，你雕刻出我不一樣的人生！
友情的力量作文5
生活像一場(chǎng)苦澀又溫暖的電影，有多少情節(jié)和角色可以省略跳過(guò)，又有多少即便被人誤解，卻還是愿意去體會(huì)了一遍又一遍，它的刻骨銘心。
友情像是一場(chǎng)直播，不能排練，不可重來(lái)，錯(cuò)過(guò)的也許就真的錯(cuò)過(guò)了，而殘存于心的卻還是那么幾個(gè)。
這場(chǎng)馬拉松，很特別，也很美好，比的不是你有我沒(méi)有的優(yōu)越感，也不是互相爭(zhēng)奪的占有感，這場(chǎng)比賽是你是我，我是你的默契，你想我，我想你的掛念，這場(chǎng)比賽真的很難堅(jiān)持，跌跌撞撞，哭哭笑笑，都以為自己可以不用擁有友誼，可它還是會(huì)一如既往，在第一時(shí)間，讓你在無(wú)助時(shí)，給你溫暖。
她們?cè)谖业纳辛粝铝颂嗵辔蚁胝湎У漠?huà)面，也許天各一方，也許身在異處但是心底的她們?cè)缫褳槟惴N下了友誼的種子，所以，我不再擔(dān)心，因?yàn)槲抑澜K有一天她們會(huì)和我分別，但在友誼的站點(diǎn)兒上，她們?cè)缇秃臀耶?huà)上了深深的`一筆，那一筆，叫做我們。
致所有在我的青春里帶給我溫暖的你們，也致你們兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人，時(shí)光的變換刷不走我們的友情，從開(kāi)始到結(jié)束，時(shí)間很長(zhǎng)，還有好多好多事情在等著我們?nèi)プ�，陌生的環(huán)境，熟悉的你們，是你們帶給了我向前走的勇氣，也期望我在你們的心中留下濃墨重彩的一筆。
友情的力量作文6
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)。但我很喜歡這位：個(gè)子高干凈利索的朋友．說(shuō)起他，總是要有一段說(shuō)不完的話(huà)題：他學(xué)習(xí)十分地好，奧數(shù)曾經(jīng)的得過(guò)年級(jí)段第一名，只要我們有數(shù)學(xué)上的難題，我們就可以去問(wèn)他，他一定會(huì)告訴我們的；他不僅數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)在我們班中也是數(shù)一數(shù)二的，他奧語(yǔ)中也得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)：有鼓勵(lì)獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)有一次，我數(shù)學(xué)有一道題不會(huì)了，我問(wèn)了許多個(gè)同學(xué)，他們都不會(huì)這道題目，我只能去問(wèn)我們班的“大師級(jí)”人物，我一問(wèn)他，他就馬上告訴我過(guò)程和怎么算的，讓我一下恍然大悟，知道了這題的做法。
你們不要以為他學(xué)習(xí)這么好，是因?yàn)樾菹r(shí)問(wèn)也在學(xué)習(xí)。那你們就錯(cuò)了，他愛(ài)好十分廣泛。他把魔方玩的很好，我們最多拼一面，他可以拼六面，而且速度還很快，他經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)魔方可不是一件容易事，千萬(wàn)不要低估魔方，因?yàn)樗苠憻捘愕囊庵玖涂臻g想象能力，所以要想學(xué)好魔方，真是一件難事！千萬(wàn)別把它想簡(jiǎn)單了。”
這就是我的好朋友呂景琦，我為有著這樣品格高尚的'朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
友情的力量作文7
有人說(shuō)過(guò)：“友誼的力量是無(wú)法估計(jì)的�！睂�(duì)于這一觀(guān)點(diǎn)，我十分的贊同，因?yàn)橛颜x在我心目中占著最重要的位置。
記得有一次，下午學(xué)校放學(xué)時(shí)毫無(wú)預(yù)兆的下起了傾盆大雨，而我剛好沒(méi)有帶雨傘出來(lái)，我只好坐在學(xué)校風(fēng)雨球場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，等待著雨停下來(lái)。等了好一會(huì)兒，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，雨不但沒(méi)有停，而且還下得更大了�？粗切⿹沃鴤惚桓改附幼叩男W(xué)生們，我心中不由得生出了一份著急感。這時(shí)，我的好朋友葉同學(xué)拿著他自己的雨傘走到了我的面前，看見(jiàn)我沒(méi)有帶雨傘，微微的笑了笑，說(shuō)：“我送你回去吧�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，心中仿佛有一股暖流經(jīng)過(guò)，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你了�！彼p輕地把我從椅子上拉起來(lái)，撐開(kāi)自己的雨傘，對(duì)我說(shuō)：“跟我嘛，不要那么客氣。”說(shuō)完，他就撐起雨傘帶著我走進(jìn)了雨里。在雨中行走了一會(huì)兒，我們到我家樓下了。他關(guān)了傘，這時(shí)我無(wú)意間看見(jiàn)他的`衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒(méi)有一滴雨滴，我頓時(shí)明白了是怎么回事，我咬著嘴唇，心中很是溫暖。他對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在上去吧，明天見(jiàn)，拜拜�！蔽腋兄x著回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你�！蔽艺f(shuō)完后，他就走進(jìn)了風(fēng)里雨里。
在此事之后，我更加相信了友誼是非常強(qiáng)大的，可以開(kāi)下一片無(wú)雨的天空。友誼之傘驗(yàn)證庇護(hù)著我，讓我免受風(fēng)雨的摧殘。
友情的力量作文8
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)。但我很喜歡這位：個(gè)子不高不矮的干凈利索的朋友．說(shuō)起他，總是要有一段說(shuō)不完的話(huà)題：
他學(xué)習(xí)十分地好，奧數(shù)曾經(jīng)的得過(guò)年級(jí)段第一名，只要我們有數(shù)學(xué)上的難題，我們就可以去問(wèn)他，他一定會(huì)告訴我們的;他不僅數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)在我們班中也是數(shù)一數(shù)二的，他奧語(yǔ)中也得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)：有鼓勵(lì)獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)有一次，我數(shù)學(xué)有一道題不會(huì)了，我問(wèn)了許多個(gè)同學(xué)，他們都不會(huì)這道題目，我只能去問(wèn)我們班的“大師級(jí)”人物，我一問(wèn)他，他就馬上告訴我過(guò)程和怎么算的，讓我一下恍然大悟，知道了這題的做法。
你們不要以為他學(xué)習(xí)這么好，是因?yàn)樾菹r(shí)問(wèn)也在學(xué)習(xí)。那你們就錯(cuò)了，他愛(ài)好十分廣泛。他把魔方玩的`很好，我們最多拼一面，他可以拼六面，而且速度還很快，他經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)魔方可不是一件容易事，千萬(wàn)不要低估魔方，因?yàn)樗苠憻捘愕囊庵玖涂臻g想象能力，所以要想學(xué)好魔方，真是一件難事！千萬(wàn)別把它想簡(jiǎn)單了。”
這就是我的好朋友呂景琦，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
友情的力量作文9
眨眼間，一個(gè)月的時(shí)光從手心里迅速的溜走了——今天，是月考。
那一聲緊張的考試鈴霎然響起時(shí)，教室的寂靜無(wú)聲。這種緊張的的情緒一直持續(xù)到發(fā)卷，再到收卷……
考試時(shí)，我的心態(tài)十分放松，這與以前是不同的。這也是我看了冰溢送給我的《考試秘籍》中獲取到的。
考試后，我和冰溢互相交流了問(wèn)題，各自有各自的看法。這還是我參加的第一次“辯論會(huì)”呢!這一次我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，像一個(gè)初一的`學(xué)生了!
沒(méi)過(guò)兩天，老師竟然把卷子改了出來(lái)。當(dāng)老師捧著卷子走進(jìn)教室時(shí)，教師空氣一下子窒息了�！巴瑢W(xué)們，這一次你們考的不錯(cuò)，特別要提出表?yè)P(yáng)的，是謝冰溢同學(xué)，她考的成績(jī)，是全市的第一!98。5分! ”全班響起熱烈的掌聲!第二名，第三名，第四名“徐黛遙，92。5分”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我驚呆了。以前，我小學(xué)時(shí)也最多考個(gè)88分，這次居然考到了這么高的分?jǐn)?shù)!我滿(mǎn)心歡喜，又想到:
是冰溢，幫助我考到這么高的分的!
友情的力量作文10
友情是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長(zhǎng)力量。
經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)此更加深信不疑。
七年級(jí)的期中考試后，我知道我考得不理想，但沒(méi)想到會(huì)那么糟糕，我竟似停在山頂?shù)木奘话悖泽@人的速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，打得我頭破血流，死一只雛鳥(niǎo)子天空墜入深谷一般充滿(mǎn)了絕望。
我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里滿(mǎn)是悲傷。
晚上我沒(méi)有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個(gè)被遺棄的.小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對(duì)母親期望的雙眸，我不敢想象無(wú)親的直接過(guò)后的表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦？
正當(dāng)我無(wú)助時(shí)，門(mén)開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，一把抓起在桌上痛哭的我，對(duì)我吼道：“喂，哭管什么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來(lái)呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了在爬起來(lái)啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進(jìn)吧。”
聽(tīng)了她連珠炮一般驚人的話(huà)語(yǔ)，如太陽(yáng)出來(lái)云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話(huà)，可謂是句句精辟，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
是友情，使我走出了考試的陰影；是友情，讓我重新站了起來(lái)；是友情，給了我力量。
友情的力量作文11
友誼，像一杯美酒，令人意猶未盡；友誼，像一枚羅盤(pán)，在你迷途的情況下給你指引方向；友情，像冬天里的太陽(yáng)，給你覺(jué)得溫暖；友誼，像一把開(kāi)啟內(nèi)心的鎖匙，給你覺(jué)得到幸�？鞓�(lè)……
我和她自小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上相互之間盲目攀比，碰到困難時(shí)互幫互助，碰到好事兒時(shí)，相互之間笑容。我和她雖說(shuō)盆友，但卻勝過(guò)盆友，如同一對(duì)知心一樣。大家基本上沒(méi)有不開(kāi)心的情況下，即使有，另一方也會(huì)給你覺(jué)得高興，給你忘記全部的苦惱，這就是友誼。
有一天，我生病了，由于該考試了，因此 也就沒(méi)有到醫(yī)院，只是再次念書(shū)，也有病況越來(lái)越嚴(yán)重，她看出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：讓我住院治療，她每日都是會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課的。因此因?yàn)槲揖桶残牡牡结t(yī)院了。這就是朋友的友誼。
過(guò)去了幾日，我終于好啦，可也就快考試了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`跟她說(shuō)：“看一下這次誰(shuí)可以第一，看一下鹿死誰(shuí)手�！彼晕⒌匦α艘幌拢瑳](méi)有回應(yīng)我，但我明白她的含意，也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完后，考試成績(jī)也就發(fā)過(guò)出來(lái)，但令大家沒(méi)有想起的是：大家并列第一。大家都開(kāi)心地笑了，高興得那般的高興，那般的溫馨，那般的無(wú)拘無(wú)束……
由于友誼，大家發(fā)展；由于友誼，大家歡樂(lè)；由于友誼，大家幸�？鞓�(lè)；由于友誼，大家取得成功；由于友誼，大家光輝。讓友誼陪大家一直到老，始終愛(ài)惜，始終永不放棄！
友情的力量作文12
友情不只是朋友和你的關(guān)系，也是一種朋友給你的力量。再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)在友情的指導(dǎo)下被打倒。
二年級(jí)的'時(shí)候我跟幾個(gè)女生結(jié)下了深厚友誼，在我不知道誰(shuí)真心想跟我交朋友的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息傳來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。老師發(fā)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)表，我立刻想報(bào)袋鼠跳，又想到去年的往事，遲遲不敢下手，但經(jīng)過(guò)一而再再而三思考最終選了200米跑步。
開(kāi)始訓(xùn)練，老師叫我們一一站在自己明天運(yùn)動(dòng)會(huì)的起跑線(xiàn)上。在老師說(shuō)一聲“跑”。我們像箭一樣飛快地跑了出去，同行的小伙伴也不甘示弱跑到了我的前面，就在這時(shí)在一旁等我一起回家的同學(xué)對(duì)我說(shuō)烜睿加油啊！我看好你呀！這時(shí)我的全身似乎有一股熱量在流動(dòng)。到最后50米，我開(kāi)始以洪荒之力沖刺，以飛快的速度向終點(diǎn)沖刺，終于我勝利了，但只不過(guò)是訓(xùn)練比賽贏了，明天的比賽贏了，那才叫真本事。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了“哈哈，終于輪到我了！”我立刻精神抖擻起來(lái)。第一聲槍響讓我們飛奔起來(lái)。第一圈還行，第二圈以體力不足跑得特慢，這時(shí)同學(xué)們大聲呼喊："加油，加油加油�！边@一聲聲嘶聲力竭的吶喊頓時(shí)給我注入了一股神奇的力量，我突然飛奔起來(lái)，從倒數(shù)第二道第二名，可就差一點(diǎn)，第一名就是我的了。雖然最后沒(méi)有得到金牌，同學(xué)們依然鼓勵(lì)我：“你今天表現(xiàn)真棒！”
這次名次我并不灰心，因?yàn)橹挥形也胖肋@是友情的力量支撐的我。
友情的力量作文13
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的。他是我們班的班長(zhǎng)，深受們的支持。
一天，我和他在一起寫(xiě)作業(yè)，我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了，怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題，我心想：抄一道題吧，他不會(huì)怪我的。誰(shuí)知，我剛看一眼，他就大叫：“抄題是壞習(xí)慣，不會(huì)的題要自己思考！”“不讓抄就不讓抄，干嘛發(fā)那么大的火嘛！”說(shuō)罷，我摔門(mén)而出。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我想：今天這件事做得不對(duì)，我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣，抄題本來(lái)就不對(duì)，明天我就親自去找他道歉。
第二天，我去敲他家的`門(mén)，可是沒(méi)有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開(kāi)門(mén)吧。我心想不一會(huì)兒，我看見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了上來(lái)：“王歡，你原來(lái)在這里呀。昨天那件事對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，應(yīng)該給你講題。”“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該抄你的題，而是應(yīng)該讓你給我講解”說(shuō)完，我倆都靦腆地笑了。
從此，我倆的更加深厚了。我想：這應(yīng)該就是的力量吧！
友情的力量作文14
世間的情感分為三種：親情、友情、愛(ài)情。今天我就挑友情來(lái)說(shuō)吧！
一提到友情，我腦海中就會(huì)想到他：矮矮的、胖胖的個(gè)子，雪白雪白的皮膚，總想用手掐一下他那圓圓的臉蛋，而那圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像星星一樣忽閃忽閃地，可有神了。最特別的還有他那對(duì)扇風(fēng)耳，無(wú)論同學(xué)們討論聲音有多小，他都能聽(tīng)到。他就是我最好的朋友王郗豪。
他是個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的人。就拿前不久的一次語(yǔ)文默寫(xiě)來(lái)說(shuō)吧。課上，我正認(rèn)真地默寫(xiě)，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，只聽(tīng)“啪”地一聲，筆斷了。我急忙把它丟在一邊，左手已伸向文具盒，當(dāng)我打開(kāi)文具盒的`瞬間，頓時(shí)傻了眼！我的筆不見(jiàn)了！真是鼻子上冒煙——急在眼前。再這樣下去，我的默寫(xiě)成績(jī)要從100分變成0分了。這時(shí)，只見(jiàn)同桌拿出一只新筆遞給我，輕聲地說(shuō)：“先用這支吧”。我像看見(jiàn)了救命稻草，抓過(guò)那支筆，著急的說(shuō)了聲：“謝謝”。又埋頭投入了默寫(xiě)大軍中。默寫(xiě)成績(jī)出來(lái)了，滿(mǎn)分。
朋友在你迷路的時(shí)候給你指路，在你需要時(shí)給你幫助，我很高興有王郗豪這個(gè)朋友！
友情的力量作文15
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。他是我們班的班長(zhǎng)，深受同學(xué)們的支持。
一天，我和他在一起寫(xiě)作業(yè)，我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了，怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題，我心想：抄一道題 吧，他不會(huì)怪我的。誰(shuí)知，我剛看一眼，他就大叫：“抄題是壞習(xí)慣，不會(huì)的題要自己思考！”“不讓抄就不讓抄，干嘛發(fā)那么大的火嘛！”說(shuō)罷，我摔門(mén)而出。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我想：今天這件事做得不對(duì)，我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣，抄題本來(lái)就不對(duì)，明天我就親自去找他道歉。
第二天，我去敲他家的門(mén)，可是沒(méi)有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開(kāi)門(mén)吧。我心想……不一會(huì)兒，我看見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了上來(lái)：“王歡，你原來(lái)在這里 呀。昨天那件事對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，應(yīng)該給你講題�！薄捌鋵�(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該抄你的`題，而是應(yīng)該讓你給我講解”說(shuō)完，我倆都靦腆地笑了。
從此，我倆的友誼更加深厚了。我想：這應(yīng)該就是友情的力量吧！
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