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（優(yōu)選）關(guān)于友情的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于友情的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于友情的作文1
這幾個字陪伴著人們一生，也讓很多人困擾，為什么呢，是因為是人就有貪戀，把對朋友之間保持的友情，幻想著變成愛情，這就是人生活另外的欲望，幸福家庭的人還可以克制，這樣的欲望，還有不幸福的.家庭，渴望身邊的朋友里，有沒有變成發(fā)展愛情的，來彌補(bǔ)她他那份在家庭里沒得到的感覺，和精神快樂，所以就困惑在，友情和愛情之間了，徘徊折磨，如果那天跨過了友情，變成愛情，恐怕最后連普通的朋友，都沒得做，你可能要問為什么，是因為友情，可以長久，而愛情需要有新鮮感，但愛情的保鮮期不長，沒有誰計算到愛情能過保鮮長久，那么人世間有例之，不管是歌曲里唱的，還是生活里有的，沒有長久的愛情，只有永遠(yuǎn)的友誼，可以保持，希望每一個人做好你正確的選擇，本人隨便說說，可能每個人的觀點不同，所以選擇的就不同樣……
關(guān)于友情的作文2
友誼是什么呢？有人說友誼是冬日里的太陽，當(dāng)你感到寒冷時，給你帶來溫暖；有人說友誼是當(dāng)你傷心時，逗笑，逗你開心，與你分享喜悅的人；有人說友誼是一杯茶，帶著淡淡的清香，卻令人沁人心脾，久久不能難忘。人的一生要是沒有友誼的存在那將是暗淡的一生，更是枯枝乏味。有朋友的人，生活才有樂趣，一個人喝茶，不能品出味道；就是一個人單獨吃飯，也不會有太大的胃口，多個人在一起吃飯，就會增加香味。朋友又像是片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)都不會完整。
友誼它是一面堅不可摧的墻，無論發(fā)生什么事情，都難以將它擊潰，這就是友誼！無論是狂風(fēng)暴雨，只會使純潔的友誼更加堅定。這就是友誼！
真正的知心朋友你會有使不盡的財富。財富不是一輩子的'朋友，朋友卻是一輩子的財富！當(dāng)你難過時第一個到的人，在他面前你不用偽裝的人，患難與共，有福一起享，有難一同當(dāng)，彼此能毫無保留地交心談心的朋友。這是就友誼！
一個溫柔的話語，一個細(xì)微的動作，能帶給別人一天的快樂。
關(guān)于友情的作文3
夜深人靜，天空的星星依舊眨著眼睛，小區(qū)里的湖面依舊美如明鏡。家里的電燈早已全部熄滅，惟有我的思緒沒停止，腦海里翻開了那一頁頁幸福篇章。
那天是周五，我和銘可開心了，只有我們倆打掃教室。我正在擦著黑板，而銘一邊擦桌子，一邊指揮我。有了她的指揮，我把黑板擦得干干凈凈。銘說：“你可要感謝我哦!”我開心地笑了笑：“謝謝!”我們把教室打掃得一塵不染。這時，老師推門進(jìn)來，驚訝地說：“你倆打掃的嗎?真不錯，給你們班的清潔打滿分!”我和銘歡呼起來：“喔耶!我們是超級搭擋!”
銘曾送給我日記本，夾著一片火紅的楓葉，上面有她給我的留言：“別難過，每個人都有考砸的時候，下次考好就行了�！碑�(dāng)時，我一把抱住她，激動地哭了�！般憣ξ艺婧茫骈_心擁有這樣的朋友!”銘的嘴角微微上翹，露出了快樂的`笑容，那時，我感到了前所未有的幸福。
暑假之后，我就轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了銘。說真的，我舍不得離開她，舍不得我倆在一起的美好、幸福時光。時光如水，但它帶不走那幸福的回憶，在回憶里，我倆永遠(yuǎn)在一起。
關(guān)于友情的作文4
每個人都會有自我珍惜的東西，我也不例外。距離小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了，我務(wù)必珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那然而一個晴朗的'星期五，我和朋友約著第二天去玩，于然而我在那天晚上便寫完了作業(yè)。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音，然后望了望表，離約定的時光還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來？補(bǔ)課？有事？時光一分一秒的過去了，我望了望表，已經(jīng)過了八點半�！俺巳昼娔��！毙睦镞@樣想著�！氨仨氂惺裁词掳�，再等等�！蔽彝送颐擅傻奶炜眨孟褡晕业男囊裁缮狭艘粚踊�。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還然而在趕來那里？后者就應(yīng)不可能了吧。這時，，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，然而她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結(jié)果遲了�！彼⑿χ蛭冶浮�
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”然后空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲�；颐擅傻奶欤坪跣睦�，有陽光照進(jìn)來了呢。
屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。
關(guān)于友情的作文5
說起我的友情，就像是褪了顏色一樣;就像小草沒有了生機(jī)一樣;就像小花一樣，沒有了色彩。以前的那些友情，今天就好像不復(fù)存在了一樣�，F(xiàn)在回想起來，總覺得以前的自己傻傻的，怎么會和她們在一起做朋友呢?現(xiàn)在，我跟她們就像是陌生人一樣了。
我現(xiàn)在的友情，比以前的繽紛多了�，F(xiàn)在的我比以前的我開朗多了，最近，跟一些朋友在一起玩，時不時還鬧出一些笑話，把我們的肚子都笑爆了。有時，以前的好朋友也會叫我過去玩，但是，我總覺得沒有了那種感覺，就找不到了共同的話題�，F(xiàn)在的她們跟以前的她們都不同了。如果我跟她們在一起玩的話，玩得了幾下，就沒有了共同語可以玩了。
她們兩個經(jīng)常無緣無故發(fā)脾氣，一發(fā)起脾氣來，就一句話也不說。我這人是天生愛熱鬧的。有時心里想，就安慰一下她們唄，反正也沒有什么了不起的。但有時又想，我生氣時她們也沒有來安慰我，我憑什么要來安慰她們呢?我哭的`時候，她們也沒有來安慰我，但是她們哭得時候，就讓我來安慰她們?
現(xiàn)在回想起那些以前的友情，就想笑笑，為什么當(dāng)初跟他們做了朋友。那時的我真傻。但是跟現(xiàn)在的朋友比了比，還是覺得，現(xiàn)在的朋友不錯。
關(guān)于友情的作文6
在一間普通的教室里，同學(xué)們都在盡情地玩耍，唯獨我和小紅還在做作業(yè)。
這是為什么呢？因為我昨天請了假，小紅正在給我補(bǔ)課。上課時間快到了，可我和小紅還在熱火朝天的討論著。突然，小紅好像想到了什么，停止了與我的討論。我一頭霧水，詫異地望著她，一時之間，不知該怎么辦。小紅卻漸漸陷入了沉思，眉頭緊皺著，手揪在一起，好像在想很重要的事情一般。我們之間時間好像停止一般。剎那間，小紅開口打破了這寂靜，她猛地抬起頭，不確定地對我說：“你不是要擦黑板的嗎？”我頓時恍然大悟，連忙跑上講臺，三下兩除二地把黑板擦干凈。下來后，用感激的目光望了望小紅，小紅看懂了，回給我一個不用謝的眼神。這時候，鈴聲響了，喧鬧的'教室變得鴉雀無聲。
從那以后，每當(dāng)身邊有人提醒我，我的眼前總會浮現(xiàn)出小紅身影與那件事的全過程。
關(guān)于友情的作文7
時光，青春，友情，沙漏
有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動著，和時光同步，誠實的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個年紀(jì)的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當(dāng)她們別深深的.誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實，壓在我的心頭。
隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
關(guān)于友情的作文8
在生活中，在學(xué)校里，如果你沒有朋友，你會怎樣?換做是我，我就會覺得生活非常無味，沒有一點兒快樂。
在學(xué)校，如果你有好朋友的說，沒有帶筆，朋友會借給你，沒有本子朋友會借給你，下課時，朋友會跟你玩，有不會做的題，朋友會教你，有傷心的事，朋友會安慰你。如果你沒有朋友，忘了帶東西，沒人借給你，告別是下課時，只能一個人坐在旁邊看著別人非常開心的跟朋友玩，這種心情是多么的難受啊!沒有朋友，你的'生活會單調(diào)、乏味。
沒有朋友，當(dāng)你一個人在家時，做完作業(yè)，你是多么的孤獨，也許你只能在家里看電視，但電視又不能跟你談心，這時你是多么需要一個知心朋友啊!友情是非常珍貴的。友情是靈魂的方向，友情是誠信的良友，友情是黑暗中的光芒，友情如黑暗里的一根蠟燭，照說宛們前進(jìn)的道路。
友情和冬陽里的一縷陽光，帶給我們溫暖;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。相信，時間高于財富，高于一切的就是愛，而最珍貴的愛就是友情。希望每個人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友離開了你，才懂得珍惜。
關(guān)于友情的作文9
光陰似箭，日月如梭。緊張的期末考試已經(jīng)畫上了句號，五年的小學(xué)生涯也結(jié)束了。以前那幾對歡喜冤家都紛紛送上自己的祝�！谑罴倮铮敒I遜和張浩參加了培訓(xùn)班，他們再度重逢，訴說著當(dāng)年的`點點滴滴，顯得多么美好。他們做什么事都要在一起，好像就是久別重逢的好朋友。
可是，這些人之間真是壞事連連，又該如何是好呢？你瞧，又鬧脾氣了，還吵的不可開交呢！老師的后背有一些白灰，魯濱遜見了不好意思，怕尷尬所以沒有去。于是就告訴了張浩，他知道后大大咧咧地邁步走上前去。把老師背上的灰輕輕拍掉，老師還以為張浩在打自己，經(jīng)過解釋才恍然大悟。為了獎勵他，老師送了一個鉛筆盒，可是魯濱遜吃醋了。于是兩個人吵了起來，最后老師為了公平，只能送了兩個鉛筆盒。
呵護(hù)友誼可真難，我們一定要好好珍惜，把握住來之不易的感情。
關(guān)于友情的作文10
人一生有個朋友，有份友誼，那他就沒白活。
“你說，我們之間有沒有友誼？”某天，我的好友萍果突然很認(rèn)真地問我。
“友誼？”很朦朧的詞啊．．．．．．
下雨天，我們沒帶雨傘，頭上頂著唯一一件外套，在傾盆大雨中飛奔，直至目的地。
這，不叫友誼。
中午，父母有事不回家，不由分說地拉著我到面館吃面，還把自己的牛肉面讓給我。
這，不叫友誼。
陽光明媚卻悶熱的夏天，手拿一把漂亮的太陽傘，在樹陰下等了我好久，至到一起走在傘的'陰影下，隔絕了陽光。
這，不叫友誼。
想了好久，扭頭沖萍果一笑：“我們沒有友誼。我們，只有友情�！�
清爽的風(fēng)吹過發(fā)梢，我和萍果就這樣對望著，笑著。天空中柔軟的云朵似乎也組成了兩個字：
友情。
關(guān)于友情的作文11
友情 人生中，有一種東西最值得珍視。它可以把生疏變成熟悉，把寒冷變成溫暖，把冷漠變成理解。這就是真摯的友誼。
記得有一次，我發(fā)高燒，我又不知道老師的電話，無法跟老師請假。下午的時候，班上的小韓來到我家，問我媽媽為什么沒上學(xué)？媽媽對小韓說我生病了。小韓到了學(xué)校，給我請完了病假，然后對班上的'女生說我生病了。小韓拿出紙，上面寫著祝我在日康復(fù)一些的話。讓后又讓班上女生都寫上想對我說的話。 放學(xué)后，她們急匆匆地來到我家，把作業(yè)給我說了說，讓后她們在我家里陪我，她們臨走的時候 ，把那張紙交給了我，說等她們走后才能看。她們走了，我迫不及待的打開了那張紙，上面的話，像一股溫泉流進(jìn)我的心。
難道說這不是友誼？我最喜歡的話是那一句：世上最珍貴的就是我們的友誼，全世界最無敵的就是我們的情誼。謝謝你們，我的朋友。
關(guān)于友情的作文12
在我念幼兒園的時候，只相信卡通劇情里的美好結(jié)局，其余的人、事、物，我一概不相信。直到現(xiàn)在，我開始慢慢地相信人世間的親情、友情。
每當(dāng)看到電視里，在病人要與死神決一勝負(fù)的那一剎那，旁邊的親人哭得死去活來，拚命的想要呼喚醒他，那時我心里想著：這樣真的有用嗎？但是那個病人真的被“叫醒”了，我一驚！就這樣呆呆盯著電視看，想不出個借口搪塞內(nèi)心的想法，從此我相信親情的呼喚，可以換得奇跡。
我原本以為班上的同學(xué)只是下課時陪我玩的玩伴而已，從未關(guān)心過他們。但是，有一次我得了腸胃炎，請假待在家里休息，突然覺得好無聊，想找點事做做，但因肚子痛得太厲害了，使我動彈不得，只得乖乖的“倒”在沙發(fā)上，突然電話聲響了，我的“玩伴”打電話來探訪我了，一聽到電話里傳來的問候聲，我鼻子一酸， 這時我才發(fā)覺朋友是真關(guān)心我的，而不只是下課時的玩伴，也因為他們，讓我相信友情的`力量是強(qiáng)大的，是能感動、溫暖彼此心靈的。
友情和親情的感情，我已明白。因為我嘗過親情、友情的幸福滋味，我相信不管是親情、友情，在非常危急的狀況下，是可以創(chuàng)造奇跡的，只要你相信它們。
關(guān)于友情的作文13
我是個活潑的女孩，可真正愿意和我交朋友的人很少，可我喜歡友誼這個詞，喜歡去理解，體會。
一年級時，對友誼的理解是：一句話，一個眼神，就算是朋友，所以，我認(rèn)為我有很多朋友。
二年級時，對友誼的理解是，一次游戲，一次幫助，就是朋友，因此，我依然擁有許多朋友。
三年級，友誼似乎離我越來越遠(yuǎn)，當(dāng)時，我認(rèn)為友誼似乎越來越遠(yuǎn)了。我的標(biāo)準(zhǔn)是：我對她忠誠，她對我忠誠，可是我發(fā)現(xiàn)很多人，不夠真誠，所以，我的朋友少了許多。
四年級友誼似乎只有一小撮，就像被茂盛的大樹擋著的'月光，零零碎碎，我的標(biāo)準(zhǔn)不算高：只要把友誼看重對朋友真誠每天說一句話，笑一下，就可以拉。我認(rèn)為要求不算高，很簡單的事情，許多人辦不到，因此我的朋友更少啦，只有一兩個，還是勉強(qiáng)的。
現(xiàn)在，友誼像罕見的頭發(fā)化石，只有一個，我的要求依然不高：把友誼看在第一位，為了友誼可以承擔(dān)一切，也可以放棄一切。朋友就應(yīng)該是這個樣子，可那些所謂的朋友，為什么只有一個就可以作到呢？難道是我的要求太高？
關(guān)于友情的作文14
新學(xué)期到了，老師們要評選干部�；▓@里......
靈子對鵲兒和夢兒還有小蝶說："你們一定要投我的票。比過琳瑯。事后，我請你們吃麥當(dāng)勞�！冰o兒和夢兒還有小蝶沒吭聲，只懊悔的看著靈子背后，靈子一轉(zhuǎn)身，是老師！可想而知，一頓臭罵即將襲來。
，鬧鐘"滴答滴答”，九點，十點，十一點。
花園湖邊，靈子在賭氣扔石子，她帶著哭調(diào)低聲泣：為什么。。。難道。。。難道我。。。我付出的。。。的代價還不夠嗎？��？。。。靈子心靈深處其實并不討厭琳瑯，只是。。。唉！那是兩年前的事了。
靈子和琳瑯本來是無話不說的好朋友，可瑤瑤闖入了她倆之間。琳瑯覺得瑤瑤比靈子大方，學(xué)習(xí)好，善待朋友，比靈子好上一百倍。她有點不理靈子了，跟瑤瑤越來越親近。靈子說了一句話：我再也不理你了，拆斷了五年的'友誼線。
靈子退出了回憶，她真想與琳瑯和瑤瑤和好，可總說不出口。
"怎么還沒睡？”一個溫柔的聲音響起。是誰？
關(guān)于友情的作文15
在我的朋友和同學(xué)中，孟瑩算是我最好的朋友【同學(xué)】之一了，我們的友情，經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷過霜打雨淋，經(jīng)歷過“九九八十一難”，構(gòu)成了我們堅不可摧的友情……
孟瑩是在五年級的時候分到我們班來的`，但其實我們在四年級時就已經(jīng)熟識了。我們是在小桔燈作文班認(rèn)識的，那是我們都在一個班學(xué)作文，后來我們都不學(xué)了，由此便分開了，沒想到五年級竟然能夠成為同班同學(xué)，真是“有緣千里來相會”呀!
當(dāng)孟瑩剛剛分到我們班時，我們一眼便相互認(rèn)了出來，于是變成了最要好的朋友了。
我和孟瑩在五年級的時候。鬧過一場分裂，不過后來在張夢涵的解說下發(fā)現(xiàn)這是一場誤會，于是我們便又和好了。
六年級開學(xué)后，我們雖然有的時候會鬧些小矛盾。但兩個人過上一會兒便又會和好了，這就是友情的力量。
現(xiàn)在，我和孟瑩成了前后桌，這樣一來，我們有什么問題便可以相互提問了。
這就是我和孟瑩的友情，雖然即將分別，但我相信——我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
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