最有趣的挑戰(zhàn)游戲作文
篇一:最有趣的游戲—挑戰(zhàn)
一節(jié)體育課上,鄒老師讓我們我們做了一個(gè)很有趣的游戲—挑戰(zhàn)。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,分甲和乙兩隊(duì),每隊(duì)按循序派一位同學(xué)發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn),被挑戰(zhàn)方要抓住對(duì)方。不然,自己就成了俘虜了。相反,挑戰(zhàn)方被抓住的話,就是自投羅網(wǎng)了。
游戲開(kāi)始了。首先,我發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn),我早有準(zhǔn)備,跨了個(gè)箭步。用手一碰,碰到了超級(jí)大胖胖—雷拓。然后撒腿就跑。他還沒(méi)反映過(guò)來(lái),我已回到陣地,抓到了第一個(gè)俘虜?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,倪寬報(bào)了一劍之仇
到了第二回合,我又第一。我將剛才捉我的倪寬干掉了。首先,我在人群中溜達(dá),對(duì)準(zhǔn)倪寬旁邊的人要打,在一半時(shí),手一變向,打中倪寬,轉(zhuǎn)眼就跑。YES!成功了!我們隊(duì)歡騰起來(lái)。最終,我們隊(duì)以2:1獲勝,我很高興!
!挑戰(zhàn)真好玩!
篇二:最有趣的游戲作文。
一夜之間,大雪野心勃勃地統(tǒng)治了我所生活的這個(gè)世界。
看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)———打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)—————男女各一隊(duì);然后,各自做戰(zhàn)前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開(kāi)始。
我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們?cè)襾?lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái),俘虜了我方無(wú)數(shù)兵將。
雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,每每想起,我都會(huì)忍俊不禁,呵呵
篇三:暑假最有趣的游戲
暑假的一天,媽媽帶我到碼頭去看水。
我們走在路上,忽然看見(jiàn)了一座人工沙堆,我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思,便說(shuō):想玩一會(huì)兒?jiǎn)幔咳グ,小心點(diǎn)兒!聽(tīng)完媽媽的話,我健步如飛地跑去玩沙了。
我脫下鞋,走在沙堆上,腳底覺(jué)得軟軟的,舒服極了,走過(guò)的沙堆上留下一串串小腳印,好看極了。說(shuō)來(lái)也真巧,我剛爬到沙堆頂端的的時(shí)候,又看見(jiàn)了幾位小朋友,我對(duì)他們說(shuō):我們一起來(lái)玩吧。他們答應(yīng)了。說(shuō)著,我們玩了起來(lái)。我們一會(huì)兒在沙上倒立;一會(huì)兒堆小山;一會(huì)兒在沙上睡覺(jué),睡覺(jué)起來(lái)后,全身上下都是沙,我們你看我,我看你,不由得哈哈大笑
最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開(kāi)始了,有一位小朋友先跳,他佝僂著背,雙腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了,看著陡坡,我心里像竹筒打水——七上八下,生怕受傷了,可是,不跳的話,又會(huì)被其他小朋友嘲笑,于是,我學(xué)著他們的樣子跳,果然沒(méi)事,接著,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越遠(yuǎn),越跳越好,我的心里比吃了蜜還甜呢跳沙真是太有趣了。
天色漸晚,我們依依不舍的離開(kāi)了沙堆,繼續(xù)向碼頭走去,但是,玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
篇四:最有趣的一個(gè)游戲
在我心中最有趣的一個(gè)游戲就是老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲過(guò)程是:選一個(gè)人當(dāng)老鷹、母雞,剩下的當(dāng)小雞。開(kāi)始游戲時(shí)老鷹去捉小雞必須捉最后一只小雞。母雞得掩護(hù)小雞們讓小雞不受到傷害。第一只小雞抓住母雞,后面的小雞則抓住前面一個(gè)小雞有一點(diǎn)要注意你的手不能松開(kāi),如果一松開(kāi)你就要和你后面的小雞一起當(dāng)老鷹的午餐了。不能再進(jìn)行游戲了。還有一種情況是:老鷹,捉住了最后一個(gè)小雞那么那只小雞就得當(dāng)老鷹,原來(lái)的老鷹就得當(dāng)母雞了。我把過(guò)程都說(shuō)完了,來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么玩的吧!
我被選上當(dāng)母雞,李心怡當(dāng)老鷹。其余當(dāng)小雞。哇;老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了。我首先給老鷹來(lái)了個(gè)假動(dòng)作,我往左邊護(hù)。老鷹中計(jì)了,沒(méi)有捉到小雞,老鷹沒(méi)有生氣,只是告訴自己想得太簡(jiǎn)單了,加油!我看老鷹這么有信心,我的`心里開(kāi)始打鼓了,萬(wàn)一我的小雞們被吃掉怎么辦?老鷹看我在想些什么,還那么入神,就小心翼翼地跑到最后一個(gè)小雞那兒,剛準(zhǔn)備去抓,我正好回頭看見(jiàn),!不好我馬上帶著小雞們逃跑才免于此難,要不然剩我下我一個(gè)多孤獨(dú)呀!最終老鷹被我弄得沒(méi)有精神了,太好了,我們沒(méi)有被老鷹吃掉。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!
篇五:最有趣的游戲
這個(gè)學(xué)期以來(lái),王老師帶我們玩過(guò)很多游戲,最有趣的就是今天玩的擊鼓傳花。下午一上課,老師向我們說(shuō)明了擊鼓傳花游戲的規(guī)則:當(dāng)鼓聲一停,花落到哪個(gè)手里,哪個(gè)就要按要求表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了,老師敲響了鼓,花就像燙手的山芋往下傳,鼓聲停了,花落到王潤(rùn)龍的手里,大家就幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。王潤(rùn)龍上了講臺(tái),老師讓他表演三種動(dòng)物的叫聲,他發(fā)抖了,王老師只好讓他向同學(xué)們鞠躬,他像小雞啄米似的鞠了三個(gè)躬。
鼓聲又響了,花又從每個(gè)人的手里一個(gè)接著一個(gè)的傳了下去。第二個(gè)倒霉蛋是鄭若拙,他上了講臺(tái),老師畫(huà)了兩個(gè)圓圈說(shuō):你能加幾筆變成其他的東西嗎?鄭若拙拿起筆加了幾筆,就變成一個(gè)小孩拿著一個(gè)小氣球。
花離我越來(lái)越近了,我心里很緊張,我傳下去了,才松了一口氣。結(jié)果花傳到了羅磊手里時(shí),鼓聲就停了,羅磊上了講臺(tái),老師讓他唱一首歌,他唱了一首《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》。
就這樣,游戲在歡聲笑語(yǔ)的95班教室里結(jié)束了。
篇六:最有趣的游戲
今天又要玩什么游戲呢?哈哈,你們肯定猜不到,噢,原來(lái)是木頭人游戲。木頭人是啥玩意呢?啊,原來(lái)就是做一個(gè)姿勢(shì)保持不動(dòng)呀。游戲的規(guī)則是:我們都是木頭人,不能說(shuō),不能動(dòng),不能笑,也不能叫,看誰(shuí)做得最最好。
游戲開(kāi)始了,老師把我們分成兩組,面對(duì)面地做,一邊做一邊觀察。我想好了做什么動(dòng)作,老師就宣布比賽開(kāi)始了。猜猜我做的是什么動(dòng)作?告訴你吧,是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就是把手放在桌上,很休閑的樣子。我一邊做,一邊觀察別人做的動(dòng)作。有的做著拳擊動(dòng)作,有的做著高難度的劈叉,有的做出小白兔可愛(ài)的樣子,還有的做出高難度的高抬腿。最后,鴉雀無(wú)聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲,是誰(shuí)發(fā)出的呢?原來(lái)是趙可欣,還沒(méi)到一分鐘就忍不住笑了,差點(diǎn)就把全班同學(xué)給逗笑了,真是一個(gè)不合格的木頭人。
接下來(lái),我們同桌互做木頭人。我和同桌商量誰(shuí)先來(lái),結(jié)果由我先來(lái)做。左秦欣開(kāi)始逗我了,只見(jiàn)他直沖我搖手,我本來(lái)堅(jiān)持著,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被逗笑了。第二次,該我上場(chǎng)了,我也沖他搖手,沒(méi)成功,我就向他做鬼臉,或許是我做的鬼臉太丑了,一下子把他給逗笑了。就這樣,我倆各贏一局,打成了平手。
我想,這個(gè)木頭人游戲真有趣,我還想再玩一次呢?
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