【精品】小學三年級的游戲作文400字四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學三年級的游戲作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級的游戲作文400字 篇1
周日下午,我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。
游戲開始了,黑板上畫著一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉,老師讓同學們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳;衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬,然后拉著她轉了一圈,并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位于黑板右側的空調,然后她又向左移了一步,摸到了黑板,離那張沒畫五官的臉還有一尺遠,她就開始畫起來了。還沒等她畫完,教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾,也笑了。
該我了,我先選了個位置站好,估計了一下離目標的距離,心里盤算著怎么走才能找準位置。這時,霍老師給我蒙上眼睛,拉著我在原地轉了一圈。誰知這一轉,讓本來眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉得暈頭轉向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終于摸到了黑板,心想:應該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫,沒想到和第一個同學一樣,還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲,我想:肯定壞了,不知畫成什么好笑的樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對,但卻把五官畫歪了。
游戲結束了,同學們還在嘰嘰喳喳的討論著,我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎!
有時看起來很簡單的事情,做起來其實并不容易。
小學三年級的游戲作文400字 篇2
記一次有趣的游戲今天陽光明媚,在課間活動時間,老師帶領我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個人出來當“小雞”。然后,用紅領巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進入了角色,游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵,仔細辨認狐貍的動勁來躲避它的追捕。
你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動,原來他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機靈!我是一開始玩的時候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場上,同學們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時,效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法,用“守株待兔”的方法,來一個抓一個。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。
游戲結束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲,以后有時間我們一定再去玩。
小學三年級的游戲作文400字 篇3
星期天,爸爸帶我去西廣場玩游戲。
我先玩捉迷藏,我爸爸要數(shù)三十下,1,2...好了,爸爸開始抓了,我藏地很深很深。爸爸找來找去還是沒有找到,突然,爸爸不見了。我出來找爸爸,爸爸快速的抓住我的胳膊,說:“被我抓到了吧。”爸爸驕傲的不得了!
我們開始玩下一個游戲,要玩什么呢?!我知道了,就玩比賽跳繩,我們拿了個跳繩,比賽開始了,第一個是我先跳的,我才跳了32下,爸爸說,別灰心,再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高興的不得了。爸爸開始跳了,爸爸跳了42下,我趕緊說:“哈哈,我贏了!”爸爸說:“看來我是小看你了,下次我一定不讓著你了."
我們玩最后一個游戲了,丟沙包,這個游戲需要十個人來玩,我叫了我的小伙伴們一起來玩,說著說著,游戲開始了。我讓小朋友左右兩邊各站五個人,我要開始扔了,我扔的很高很遠,哥哥一下子就接到了沙包,我哥哥扔的比我還遠呢!那個小朋友跳的比我還要高,他接到了,他扔的很遠很遠,右邊的小朋友沒有一個接的到的,右邊那個小朋友把沙包扔回來了,我們的沙包不停地扔來扔去,像小蝴蝶一樣飛來飛去。
小朋友也來玩游戲吧,當然,西廣場也是很美得,鮮花盛開,我今天玩的很開心,難以忘懷!
小學三年級的游戲作文400字 篇4
在今天的作文課上,我看到黑板上畫著一個大頭娃娃,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長長的睫毛,咧著嘴傻笑,就是沒鼻子。老師說:咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎?我們異口同聲地說:好!
游戲開始了。聽!往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指著,再看畫鼻子的`同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置,有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了,老師把絲巾蒙在我的眼睛上,我手里拿著一支粉筆,兩只胳膊一伸,原地轉了三圈后,我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去,邁開腿試探著小心翼翼地向前走,登上講臺的時候,指揮聲就更大了,我也不知道該聽誰的了,我又冷靜了一會兒,就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時,底下的同學鼓起掌聲來,我趕快扯下絲巾一看,!我對了,別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了,還給我?guī)砹丝鞓,使我開心,我太喜歡這個游戲了!
家長感言:看了宋立陽這篇作為,感覺他比以前進步了不少。以前宋立陽是個詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過長時間的學習,孩子漸漸有了學習興趣,對于寫作文的愛好大大提高了!感謝老師對孩子的培養(yǎng)。
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