精彩的游戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的精彩的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的游戲作文1
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的聲音傳進(jìn)我們的耳朵里，這是什么聲音呢？原來(lái)快樂(lè)魔方正在舉行一場(chǎng)精彩至極的過(guò)河拆橋游戲。
上譚了，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，拿著一些與上課毫無(wú)瓜葛的東西，幾張紙片，一本正經(jīng)地說(shuō)“|今天，我們來(lái)玩過(guò)河拆橋的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都丈二的和尚摸不著頭腦，不知道老師的葫蘆里賣得什么藥。
老師宣布了比賽規(guī)則，同學(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)躍躍欲試，想要大顯身手，還有的同學(xué)早已打了退堂鼓。
比賽開(kāi)始了，老師從每組各選出一名選手。我被選中了，我行步如飛地跑上講臺(tái)，一副高興的樣子，像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的。隨著老師一聲令下，一場(chǎng)生死之戰(zhàn)開(kāi)始了，我也不再嬉皮笑臉了。首先我彎下腰，把一張紙片放在腳的正前方，腳踩在上面，蹲下來(lái)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，轉(zhuǎn)向身后，把后面的紙片撿起來(lái)，放到前面，腳再踩到前面的紙片上，我們的速度飛快，就像劉翔跑步一樣。我明顯比對(duì)方選手快一些，經(jīng)過(guò)他的努力，追上了我，此時(shí)我們倆不相上下。
就在離終點(diǎn)有一步之遙時(shí)，對(duì)方選手腳滑了一下，摔倒了，也犯規(guī)了。就在那一瞬間，我來(lái)到了終點(diǎn)。我們組贏了，我高興得一蹦三尺高，對(duì)方組輸了，他們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，像霜打了的茄子一樣。
緊接著，第二場(chǎng)比賽拉開(kāi)了帷幕。選手們累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。臺(tái)下的同學(xué)們有的給選手出謀劃策；有的一邊拍著桌子，一邊踮起腳尖，屏息凝視，生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)；有的同學(xué)氣得直跺腳；還有的同學(xué)為選手吶喊助威。最后，還是我們組贏了。
雖然比賽結(jié)束了，但是我們依然沉浸在過(guò)河拆橋游戲的快樂(lè)之中。
精彩的游戲作文2
今天的金筆作文課堂可真有意思。老師說(shuō)：“今天我們不上作文課了，我們玩游戲�！蔽覀兌几吲d地跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師拿著一大袋子氣球來(lái)到了教室，后面跟來(lái)了一群跟屁蟲(chóng)—五級(jí)的孩子。還有一位老師，原來(lái)我們要和大孩子比賽��！老師把袋子里五顏六色的氣球全都倒在了地上，一朵朵輕飄飄的彩云落地了。��！氣球那么多，教室里瞬間成了氣球天堂！老師說(shuō)：“兩人一組。”說(shuō)著就拿來(lái)了一根長(zhǎng)繩子。第一組上場(chǎng)的是我們班。
兩個(gè)小男孩急切地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們先上場(chǎng)�！坝谑�，老師就把長(zhǎng)繩系在了他們的腿上，時(shí)間為半分鐘。開(kāi)始比賽了，他們拼命地踩著，老師開(kāi)始提問(wèn)題了，因?yàn)樗麄冎活櫜葰馇蛄�，結(jié)果就答對(duì)了三道題。我們都失望了。輪到五級(jí)班的孩子上場(chǎng)了。只見(jiàn)他們身體東倒西歪的，一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有答對(duì)。我們又恢復(fù)了信心。又輪到我們?nèi)?jí)班的了，這兩個(gè)小男孩說(shuō)：“該讓我們踩了�！蔽业暮门笥褎�(shū)帆傷心地說(shuō)：“氣球都快被他們這些小屁蟲(chóng)踩光了，我們踩什么？總不能踩空地板吧！“說(shuō)著就傷心地哭了。我一時(shí)還沒(méi)有弄清楚劉書(shū)帆為什么要哭，老師看見(jiàn)了，問(wèn)道：”你為什么哭��？“劉書(shū)帆說(shuō)：“氣球都被他們踩光了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還有很多氣球。”劉書(shū)帆停止了哭泣。終于到我們出場(chǎng)了，我鼓起勇氣拼命地踩氣球、回答問(wèn)題。只聽(tīng)氣球啪啪地響起來(lái)就像放鞭炮一樣。哈哈！我們終于成功了！打敗了這些可恨的小屁蟲(chóng)。
最后我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)猛烈地踩著氣球，終于把氣球踩光了。這讓我懂得了只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功。
��！這次活動(dòng)課真是太好玩了！
精彩的游戲作文3
今天，老師在作文課上開(kāi)展了“成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的。一共三大關(guān)，老師把紙片放在金碗里，讓我們隨意抽取成語(yǔ)的零部件，然后找朋友，弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦�！�
游戲開(kāi)始了，準(zhǔn)備出發(fā)!岑杰一馬當(dāng)先，從老師的碗里抽出一張紙片，還沒(méi)打開(kāi)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地涌到他身邊。他打開(kāi)紙條，立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽(tīng)后，又叫道“大腹便便”也是�？陕�(tīng)完這些，同學(xué)們又都傻眼了，到底花落誰(shuí)家呢?于是我們又繼續(xù)抽紙片，這次換我來(lái)抽，我一拿到紙片就心急火燎地打開(kāi)，咦?是個(gè)”笑”我看后不假思索地說(shuō)“笑口常開(kāi)、笑逐顏開(kāi)”也有人說(shuō)是“捧腹大笑”。后來(lái)我們又繼續(xù)抽，當(dāng)大字出現(xiàn)后，我們更加肯定成語(yǔ)是“捧腹大笑“了。接著，我們開(kāi)始繼續(xù)往下抽取了，阮佳妮又抽到一個(gè)”笑“字，這下我們犯難了，到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片，我們幾個(gè)討論了一下，最終確定了”捧腹大笑“和”眉開(kāi)眼笑”。當(dāng)我們一臉期待看著老師時(shí)，老師對(duì)我們豎起了大拇指。耶!第一關(guān)圓滿結(jié)束。
因?yàn)榈诙P(guān)的難度提高，我們腦海中一片空白，老師見(jiàn)狀只好把所有零部件在黑板上呈現(xiàn)出來(lái)。這下我們火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。
緊接著第三關(guān)也是如此。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了自己成語(yǔ)積累的不足，今后我一定要多積累成語(yǔ)，爭(zhēng)取成績(jī)蒸蒸日上。
精彩的游戲作文4
游戲開(kāi)始啦！
本次游戲的名字是《勇于承擔(dān)責(zé)任》，可是要靠完美的配合與堅(jiān)定的毅力來(lái)完成的喲！由于時(shí)間有限，老師只點(diǎn)了四個(gè)身手最好的男生和女生。規(guī)則是四把椅子四個(gè)人，各自側(cè)坐，然后把頭放到身旁學(xué)生的腿上，再抽調(diào)椅子，四個(gè)人騰空仰臥，堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)組獲勝。
緊張的比賽開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是男生組。瞧！抽掉第一把椅子的時(shí)候，他們輕輕松松地應(yīng)付下來(lái)了。當(dāng)抽調(diào)第二把椅子的時(shí)候，只見(jiàn)大家都緊咬牙關(guān)，緊閉雙唇，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。要抽調(diào)第三把椅子了，我們的心都提到嗓子眼兒了，大喊加油，只見(jiàn)四個(gè)男生緊閉雙眼，雙手握拳，幸好，再次度過(guò)了難關(guān)。該抽第四把椅子了，我們的心像一只活潑的小兔子上蹦下跳，只見(jiàn)四個(gè)男生額頭上冒出了豆大的汗珠，“1、2、3、4、5…….16、17、18……49、50”！全場(chǎng)沸騰了，男生果然厲害！
該女生了，只見(jiàn)她們將全體的男生掃視了一遍，好似在說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)女兒不如男？瞧著吧！”哇，女生果然厲害，一連抽調(diào)三把椅子，都毫發(fā)無(wú)損�！�1、2、3、4、5…….16、17、18……30、45”但隨著45脫口而出時(shí)，四個(gè)女生卻隨之倒下了！
女生險(xiǎn)些勝了男生。大家都被這個(gè)結(jié)果給怔住了！這個(gè)游戲讓我明白：每個(gè)人都很重要，同學(xué)之間要互相幫助，在生活中要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
精彩的游戲作文5
我平時(shí)的生活很簡(jiǎn)單，其實(shí)大家都能做到。你們和我一樣也能玩得開(kāi)心，玩得精彩。
記得那是上體育課的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，我的'心情也晴朗無(wú)比。到自由活動(dòng)的時(shí)候，我就迅速跑到平時(shí)的好玩伴小杰、小旭和阿濤的身邊，如同一陣旋風(fēng)掃過(guò)，興奮地喊道：“同意玩木頭人的過(guò)來(lái)！”他們高舉著手臂，開(kāi)心地叫起來(lái)：“我來(lái)！我來(lái)！算我一個(gè)！”
于是，有趣的游戲拉開(kāi)了序幕。我們先劃拳，大家心里都非常緊張，都為自己捏了一把汗，都怕自己劃輸了。結(jié)果，小旭劃輸了，我們的臉上都笑開(kāi)了花：“哎呀，幸好不是我！”我看見(jiàn)他們都有點(diǎn)迫不及待了。我們的游戲規(guī)則是：劃輸?shù)幕锇檎f(shuō)口令，我們要摸他，如果摸到了就算贏。他的口令一停止，我們就不能動(dòng)了，如果動(dòng)一下就算輸了。
游戲正式開(kāi)始。小旭大聲喊：“一、二、三，停！”我們就盡自己的潛力沖過(guò)去摸他。就在聽(tīng)到停的那一剎那間，大家都做出了怪模怪樣的動(dòng)作。小濤趴在地上，就像一條生病的蛇；小杰雙手重疊舉在自己的鼻子前，像一頭憨厚的大象；而我因?yàn)榧绷�，只做了和平時(shí)走路的樣子�？粗麄兡钦J(rèn)真的樣子，我忍俊不禁，咧了一下嘴角。小旭的眼睛可真尖呀，一眼就發(fā)現(xiàn)我了，我輸了。我裝著愁眉苦臉的走過(guò)去，準(zhǔn)備下一輪的游戲。誰(shuí)知下課鈴卻響了。我們不管不顧的撒開(kāi)腿，向體育老師身邊跑去，汗水順著我們的臉頰緩緩地流了下來(lái)，通紅的臉上洋溢著無(wú)比的快樂(lè)。
我的“木頭人”游戲，我的小伙伴們，是我精彩生活的一部分。有了它，我會(huì)更開(kāi)心！
精彩的游戲作文6
我們盼星星、盼月亮，終于迎來(lái)了郭里園小學(xué)第三屆體育游戲節(jié)。星期一下午，游戲節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們的學(xué)校便成了歡樂(lè)的海洋！
你看，同學(xué)們打扮得多有趣�。〈硐ＥD的頭戴花環(huán)，手拿橄欖葉，顯得高貴典雅;代表美國(guó)的，戴著圣誕帽，唱著歡快的圣誕歌，個(gè)個(gè)喜氣洋洋；還有代表印度的，女孩子們蒙起了半邊臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子金光閃閃，就像一朵朵盛開(kāi)的向日葵。霎那間，校園里的小朋友們煥然一新、各有特色，別提都有趣啦！
我們班代表的是阿根廷。你瞧，我們多帥呀！男生穿著統(tǒng)一的藍(lán)白相間的球衣，女生揮舞著國(guó)旗，每個(gè)人的臉頰還印上一個(gè)足球。你別看我們個(gè)子小，但走上場(chǎng)一點(diǎn)也不膽怯，一個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，揮著小旗向看臺(tái)上的觀眾微笑問(wèn)好，好像我們都成了阿根廷運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)音樂(lè)一響起，優(yōu)美的探戈舞、精彩的花樣足球、看得人眼花繚亂，臺(tái)下觀眾的掌聲、吶喊聲，此起彼伏。
隨后出場(chǎng)的是印度代表隊(duì)，她們一身金色的長(zhǎng)裙，一出場(chǎng)，便吸引了大家的眼球。在節(jié)奏明快的音樂(lè)聲中, 她們時(shí)而輕盈旋轉(zhuǎn)，時(shí)而激情似火，優(yōu)美的舞姿，耀眼的裙擺，看得大家目瞪口呆。
這次游戲節(jié)只有短短一個(gè)下午，卻讓我了領(lǐng)略了“奧運(yùn)健兒”的風(fēng)采。在這個(gè)大舞臺(tái)上，每一個(gè)小朋友展示了自己的風(fēng)采，我們以實(shí)際行動(dòng)為2008年奧運(yùn)會(huì)加油！
精彩的游戲作文7
今天錢老師向我們介紹了一個(gè)很有趣的游戲。
她先讓我們學(xué)了一首兒歌，名叫《瞧!這位老公公》。老師把歌詞貼到黑板上，我們大聲讀起來(lái)，“一個(gè)老公公，借我兩個(gè)蛋，他說(shuō)三天還，可是四天還沒(méi)還，我氣得把他關(guān)起來(lái)，加上兩把鎖，插上三根毛，叫他以后別胡說(shuō)�！蔽覀冏x到第五句時(shí)，竟忍不住地哈哈大笑起來(lái)，笑得隔壁都能聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)檫@實(shí)在太夸張了，老公公只不過(guò)欠兩個(gè)雞蛋，他就把老公公給關(guān)了起來(lái)。
兒歌學(xué)了，錢老師要開(kāi)始畫(huà)這位老公公了，她請(qǐng)顧佳嫻來(lái)背歌詞。顧佳嫻背了前兩句，她寫(xiě)了個(gè)“公”字，還在“公”字的撇捺下面分別畫(huà)了個(gè)橢圓，又在里面分別點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，我一點(diǎn)兒也看不懂，心想：錢老師說(shuō)是畫(huà)畫(huà)，怎么又在寫(xiě)字又在畫(huà)畫(huà)呢?接著顧佳嫻又開(kāi)始背下面兩句了，錢老師在剛剛畫(huà)好的圖案上面和下面分別寫(xiě)了“三”和“四”，這下我更看不懂了，便想：錢老師怎么又在寫(xiě)字了?顧佳嫻開(kāi)始背后面四句時(shí)，只見(jiàn)老師把剛畫(huà)的圖案圈了起來(lái)，在兩邊分別寫(xiě)了正“3”和反“3”，圈上面畫(huà)了三根直線，下面畫(huà)了五根直線。那老公公的臉形就出來(lái)了。
同學(xué)們一看這個(gè)老公公，就大笑不止，因?yàn)檫@個(gè)老公公長(zhǎng)得好丑呀，他只長(zhǎng)了三根頭發(fā)，像《三毛流浪記》里的三毛一樣。臉下面是三條皺紋，下面的八字眉顯得他很苦惱，耳朵就像兩把鎖，嘴巴里露出兩顆大板牙。臉下面還有五根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。
我們都覺(jué)得這個(gè)游戲好有趣呀。一首兒歌就是一幅畫(huà)，兒歌里藏著一個(gè)借蛋的故事。我們都拿起筆畫(huà)起來(lái)。
精彩的游戲作文8
“哈哈哈”教室里傳來(lái)了歡快的笑聲，開(kāi)心的游戲。噢，原來(lái)是我們?cè)诮鸸P課堂上玩“五官大搬家的比賽”。
比賽前。老師高興的說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫做“五官大搬家”的游戲�！崩蠋煹脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)興很興奮的尖叫起來(lái)，但是這個(gè)游戲該怎麼玩呢？大家都開(kāi)始議論了，有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)游戲該怎麼玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是上臺(tái)畫(huà)呢？”看到大家不解的樣子，老師又接著說(shuō)：“我們先叫上一個(gè)同學(xué)來(lái)示范一下。”老師叫上一個(gè)男孩子。
他長(zhǎng)得挺胖；圓圓的臉；虎頭虎腦的但看起來(lái)挺機(jī)靈。他飛快的跑上了講臺(tái)，和老師面對(duì)面站著，老師讓他的左手十指指住鼻子，然后，讓他的右手放在老師的左手上，手心朝上，接著，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“你的牙齒好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同時(shí)迅速的說(shuō)：“耳朵！”老師的話音剛落下，他還真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在沒(méi)有出錯(cuò)，同學(xué)們這時(shí)侯很高興！比賽到這時(shí)，我心里在想：要是他指錯(cuò)了，都不知道老師會(huì)怎麼樣。
接著開(kāi)始了第二次，老師又笑瞇瞇的說(shuō)：“你的嘴唇真紅呀！眼睛！”我想他肯定指不對(duì)。老師剛說(shuō)完，他就飛快地指向眉毛的上面，同學(xué)們一看，都哈哈大笑起來(lái)，老師高興的說(shuō)：“你的眼睛長(zhǎng)在眉毛上面，難道你是外星人？”這時(shí)候他高興的笑了起來(lái)，我也哈哈大笑起來(lái)。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在剛才開(kāi)心而精彩的游戲中。
精彩的游戲作文9
星期天的早上，我們?cè)诮鸸P作文的課堂上玩了一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。
首先，梁老師問(wèn)：“你們猜猜今天上什么課？”“活動(dòng)課！”我們異口同聲地說(shuō)�！皩�(duì)，今天這個(gè)游戲是跟椅子有關(guān)的，猜猜是什么游戲？”“搶椅子！”“對(duì)�！崩蠋熯呎f(shuō)邊請(qǐng)同學(xué)搬椅子。搬完了，梁老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則了：“一，音樂(lè)沒(méi)停，不許坐；二，手不能碰椅子�！闭f(shuō)完又請(qǐng)六位同學(xué)上來(lái)玩。
第一輪比賽開(kāi)始了。音樂(lè)響起六位同學(xué)圍著椅子慢慢走動(dòng)。他們有的邊捂著嘴巴邊走，有的盯著一張椅子，有的看老師有沒(méi)有按下停止鍵。這六位同學(xué)邊走邊盯著自己選中的“寶座”。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，音樂(lè)停了。六位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái)，有兩個(gè)還坐在一起呢！梁老師問(wèn)：“誰(shuí)快呀？”“她！”我們說(shuō)。那個(gè)男同學(xué)只好悻悻地回去了。音樂(lè)又響了，又有許多同學(xué)被“擠”回去了。勝利者是誰(shuí)？男生？女生？是女生！
第二輪，梁老師開(kāi)始選人了。有ren da膽的舉手，有人不吭聲。一會(huì)兒，老師選到我們組了。我在伸懶腰時(shí)被老師選上了，因?yàn)槟莿?dòng)作很像在舉手。我的心怦怦直跳：上帝保佑！音樂(lè)響了，我和他們?cè)谵D(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我頭都暈了。好希望音樂(lè)停呀！停了，我正好走到了一張椅子前，我馬上走下來(lái)，喘了一大口氣。一來(lái)二去，只剩下我和另外一個(gè)女生了�！按蠹也�，高的勝還是矮的勝？”老師問(wèn)�！案叩�！”大家說(shuō)。音樂(lè)又響了起來(lái)，我們倆又轉(zhuǎn)了起來(lái)。我死死地盯著椅子，想跟對(duì)手拼個(gè)“你死我活”。我走到椅子背后，又朝前跨了一大步，走到椅子前，希望音樂(lè)停下。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，音樂(lè)終于停了，我搶先坐上去了。勝利！第三輪，還是女生勝，真幸運(yùn)！
這場(chǎng)游戲真精彩啊！
精彩的游戲作文10
“游戲節(jié)來(lái)啦！”不知被誰(shuí)這么一喊，班里的同學(xué)都沸騰起來(lái)，有的三三兩兩地攀談，有的在想該為游戲節(jié)做哪些準(zhǔn)備，還有的在設(shè)計(jì)男生、女生的游戲。
游戲節(jié)這一周中午，同學(xué)們幾乎是風(fēng)殘?jiān)凭戆愕匕扬埑酝�，迅速收拾好課桌椅，便拿著游戲單一蹦一跳地組合出去玩了。我也玩了不少游戲，如：“一鼓作氣”、“松鼠和松樹(shù)”、“守護(hù)歡樂(lè)鳥(niǎo)”、“AB沙包”等。我覺(jué)得最好玩的就要屬“青蛙跳跳跳”了。一開(kāi)始我只顧著使勁吹乒乓球，根本不找出吹的方法。任我怎樣吹，乒乓球偏偏和我作對(duì)，就是不肯滾入一個(gè)碗里，心里別提有多著急了！我看見(jiàn)同學(xué)們從容不迫的樣子，也努力調(diào)整好狀態(tài)，不慌不忙地先讓嘴巴平行于乒乓球，接著輕輕一吹，最后乒乓球便像一個(gè)聽(tīng)話的“小乖乖”似的自覺(jué)滾入了“新家”。我找到了正確的方法后，便將乒乓球一個(gè)個(gè)吹進(jìn)了前方的碗里，結(jié)果一數(shù)，哈哈！共吹進(jìn)了十一個(gè)乒乓球，得了22分。緊跟著其后的必定便是小貓釣魚(yú)了。剛開(kāi)始，我拿著有垂繩的魚(yú)鉤，糊亂搖晃，簡(jiǎn)直是在碰運(yùn)氣，沒(méi)想到一條魚(yú)也沒(méi)釣到。我一氣之下失去了耐心，這時(shí)，汪菡告訴我不要心急，一定能釣到魚(yú)。我屏息凝視，小心翼翼地釣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，通過(guò)努力，我好不容易釣到了兩條。這些游戲讓我明白遇事首先不要慌張，做事要有耐心，這樣一定能成功。
游戲節(jié)不但能開(kāi)心地玩，而且我懂得了許多道理，我期待下一個(gè)游戲節(jié)會(huì)更精彩！