課間游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的課間游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課間游戲作文1
課間十分鐘,同學(xué)們都會(huì)玩各種五花八門的游戲,有的在踢毽子,有的在玩槍戰(zhàn),還有的在跳繩……,而我們這幾天發(fā)明了一個(gè)節(jié)能又環(huán)保的——紙上闖關(guān)游戲。
開始是因?yàn)榘謰尣蛔屚骐娔X,我就模擬電腦游戲里的場(chǎng)景,畫在了紙上,再發(fā)揮一些自已的想象力,設(shè)計(jì)一些關(guān)卡,必須一級(jí)級(jí)、一層層的過關(guān),才能勝利,玩法即簡(jiǎn)單又發(fā)揮想象力,還特別的吸引人,所以不幾天,周圍的同學(xué)們下課后都加入了進(jìn)來(lái)。
小小的紙上闖關(guān)游戲,即不費(fèi)電,也不傷眼睛,只要控制玩的時(shí)間是否正確,就能得到很大的樂趣,不信你試試看!
課間游戲作文2
今天下午課間,我正在練跳繩,突然發(fā)現(xiàn)秘密通道里有動(dòng)靜,我跑過去,看見原來(lái)是王飛翔,他正站在那里,還沒等我問怎么回事,他悄悄地告訴我:“咱們?nèi)フ乙粋(gè)二五班的同學(xué)。” 說(shuō)完我們穿過秘密通道就來(lái)到了后院,我一看,哇,二五班正在抓緊時(shí)間練大繩,他們練得真好呀。
突然王飛翔說(shuō):“趕快跑!”我什么都沒有看到,撒腿就跑,撤回我們的隱蔽基地以后,他告訴我:“秘密通道,現(xiàn)在有很多二五班的人在巡邏!我們必須要設(shè)定幾個(gè)計(jì)劃才能不被他們發(fā)現(xiàn)。”這時(shí)孫玉凱來(lái)了,我突然想到了一個(gè)辦法就說(shuō):“我當(dāng)偵探兵,去探探情況,我給你們做手勢(shì),你們跟在我的后面,要小心。”開始進(jìn)攻了, 剛走到一半,我突然聽見上課鈴響了,我急忙跑回教室,這時(shí)才想起來(lái):“不好了,沒有練繩,下次一定要記住不要被眼前的一切誘惑了,要先做好自己該做的事情!
課間游戲作文3
一下課,同學(xué)們就沖向操場(chǎng)。幾秒鐘之后,操場(chǎng)上就變得熱鬧非凡。
很快,同學(xué)們就把游戲用具準(zhǔn)備了齊全,沒帶的則就地取材:撿起一個(gè)小樹枝,打打鬧鬧;拾起幾粒小石子,擺出別致的圖案。
這課間十分鐘可真是大家的天地。我們玩的游戲有很多:老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈、鴨子過河。還有個(gè)樣的健身活動(dòng):跑步、跳繩、調(diào)沙坑。
玩游戲的同學(xué)最引人注目。瞧,玩老鷹捉小雞的同學(xué)們,母雞正全力以赴地保護(hù)小雞,而老鷹則費(fèi)盡心思地捉小雞;看,玩紅燈綠燈小白燈的同學(xué),綠燈區(qū)的同學(xué)正在積極努力地解救俘虜;那邊,玩鴨子過河的同學(xué),鴨子們正在拼命地躲避鱷魚地襲擊。大家個(gè)個(gè)生龍活虎,幾乎忘記了時(shí)間。那一陣陣急促的上課鈴聲才催的同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去,操場(chǎng)重新恢復(fù)平靜。
這就是我們的課間,十分鐘我們也玩地忘乎所以。
課間游戲作文4
一天 ,下課鈴叮叮鐺鐺地響起來(lái),我和同學(xué)們急匆匆地飛奔而去,到達(dá)了操場(chǎng)。小亮說(shuō):“咱們玩老鷹捉小雞的游戲吧!”同學(xué)們拍手回答:“好啊,好!”
游戲開始了,小李當(dāng)“老鷹”,正在想辦法怎么對(duì)付“雞媽媽”。于是他用雙手張牙舞爪地抓起來(lái)了,“雞媽媽”眼前一片慌亂,不知道該從哪里保護(hù)小雞啦!就在這時(shí),小李飛快地伸出左手又是一抓,就抓到了一只肥胖的小雞,他手舞足蹈的叫道:“哈哈哈哈,我終于抓到啦!”緊接著,第二場(chǎng)比賽馬上開始了!觀眾們都津津有味地看著,叫著·······正當(dāng)玩得開心的時(shí)候,清脆悅耳的上課鈴響了,小朋友就興奮不已的回教室了!操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的沉寂!
課間游戲作文5
今天課間,我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的游戲。
這種游戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對(duì),一腳在前,一腳在后,“剪子、包袱、錘”一局,贏的人把前腳放到后腳后,輸?shù)娜税亚澳_向前移動(dòng)一腳,后腳不動(dòng),一直到其中一個(gè)人腿沒法往前撐了,撐不了的人就輸了。
第一次,我和張涵比,我沒輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比,由于李晨曦又高腿又長(zhǎng),“剪子、包袱、錘”也很厲害,張涵又輸了。
到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,該我和李晨曦進(jìn)行“決賽”了。開始,我們倆一直不相上下,同樣的輪回了幾次,不過最后,我比李晨曦多贏了三次,讓他再也撐不開腿,輸了。哇!我贏了!
我今天真高興,明天我們繼續(xù)玩!
課間游戲作文6
星期天小記者活動(dòng)開始了,老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)有趣的游戲,大家高興地歡呼起來(lái),有的同學(xué)還在猜測(cè)會(huì)玩什么游戲。
老師說(shuō),這次玩的游戲名叫“傳話游戲”。老師把我們分成了A、B、C三組,我被老師分在A組的第二個(gè)。老師把一句話告訴每組的第一位同學(xué)。第一位同學(xué)用手做成一個(gè)小喇叭,對(duì)我說(shuō):“……很青。”都是著急惹的禍,我竟沒聽見前兩個(gè)字,我只好對(duì)后面的人說(shuō):“小青很青!弊詈,最后一位同學(xué)把答案寫在了黑板上:小腳很青。對(duì)答案時(shí),你猜怎么樣?哈,哈,原來(lái)是“小琴人很勤!焙髞(lái)我們又玩了幾次,全是全軍覆沒。 這個(gè)游戲真有意思,它使我明白了耳聽為虛,眼見為實(shí)的道理。
課間游戲作文7
叮呤呤,下課鈴響了,同學(xué)們興高采烈地像一只只小鳥飛到操場(chǎng)上。
許多同學(xué)約好下課一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,小亮當(dāng)老鷹,小明當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)當(dāng)小雞,他們戴好頭盔后,就開始了激烈的游戲。老鷹一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,雞媽媽趕快調(diào)轉(zhuǎn)方向都不及,機(jī)靈的小雞們也跟著媽媽左躲右閃,老鷹還是沒有一點(diǎn)收獲,終于想了個(gè)好辦法,先假裝向右邊跑,然后快速跑向左邊,終于抓住了一只掉隊(duì)的小雞,老鷹高興極了,緊緊地把小雞抱在懷里準(zhǔn)備大吃一頓。
快樂的課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們回到教室里,安心上課了。
課間游戲作文8
課間生活,十分無(wú)聊。這次,卻不知道,為什么會(huì)笑。
五行人,本聊著同一個(gè)話題,在古代,自己當(dāng)什么?
當(dāng)大家聊地?zé)峄鸪鞎r(shí),蘇某說(shuō)了一句話∶吳儀當(dāng)判官。
而吳儀竟跟找到了知己似的,站了起來(lái),與蘇某久久的擁抱著,不肯撒手。
其實(shí),我們都聽懂了蘇某的一席話,意思是:吳儀當(dāng)官—判(胖)官!
過了一會(huì),吳儀似乎聽懂了些。于是,孫悟空的臉—說(shuō)變就變。我一甩,把吳某甩到千里之外了。
此時(shí)的吳儀,卻不放棄,拿出了“圣旨”—干某的水洗布,然后,腳一跨,腰板一挺,頓時(shí),腰上,肚上,腿上的肉上下抖了一抖。
讀圣旨之前,吳儀咳了咳,咽了一口口水,慢慢將圣旨打開,一字一頓,有模有樣的讀了起來(lái)。當(dāng)然,吳儀在讀“圣旨”時(shí),不斷受到干某的.“筆攻”,但她任由干某“筆攻”吳儀頑強(qiáng)地讀完了,從頭到末都是她一人改編的“圣旨”。
上課鈴響了,大家安靜了。
課間游戲作文9
我可以斷定,在我們班上課,讓人驚訝的幾率不底于百分之九十九點(diǎn)九九九。說(shuō)起來(lái),我們班的驚事還真多,隨便一舉,就可以舉出一個(gè)例子來(lái)。
那天第三節(jié)課后課間休息,大家都安靜地趴在桌子上休息,惟獨(dú)只有劉闖竺路遙、徐輝和周思遠(yuǎn)四個(gè)“四大天王”用折好的紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去。
休息5分鐘,我覺得休息夠了,便去欣賞有關(guān)自然的手抄報(bào)!按檀獭焙么潭,我不由地轉(zhuǎn)過頭去,聞到了一股惡臭。順著臭味,我到了臭味的來(lái)源,那個(gè)放拖把的角落
“好臭啊……”圍觀的同學(xué)捏者鼻子!霸懔耍币粋(gè)同學(xué)冒出來(lái)說(shuō)“電路斷了!”“。俊蓖瑢W(xué)們都傻了。
上課鈴像牧笛一樣把同學(xué)們趕了座位上,老師嚴(yán)嚴(yán)地問:“是誰(shuí)干的!薄笆恰臁x”“徐輝,”老師看上去很生氣,“早跟你說(shuō)了,紙飛機(jī)不要帶,現(xiàn)在全校電路斷了,你、周思遠(yuǎn)、劉闖、竺路遙,今天玩過紙飛機(jī)的到那邊站者!”
這下“四大天王”可慘了,活該!
課間游戲作文10
我最喜歡的課間游戲是扇牌,是一種很好玩的課間游戲,非常好玩。
一下課,我們都拿著自己的牌,出去玩,我們先把牌放在不容易翻的地方,然后我們我們開始打別人的牌,如果把別人的牌打翻了,那個(gè)人就退出,如果運(yùn)氣好,放在容易翻的地方也不會(huì)被打翻,然后報(bào)仇就把別人打翻了。如果運(yùn)氣不好,上去就放在容易翻的地方,被別人打翻。
還有一個(gè)人十條命,然后我們一起打他,有的人一笑打他九條命,剩的那一條誒我打死了。我們還兩個(gè)人兩個(gè)人一伙,一起打,不知不覺上課鈴打響了,我們才依依不舍的走了。
我喜歡翻牌。
課間游戲作文11
今天大課間的時(shí)候,我和朋友們一起玩貼人游戲。
我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨,王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨?墒枪輼E反過來(lái)很快地抓住了王欣,王欣只好又去追郭演楨,我們?cè)谶吷瞎笮,王欣累得跑不?dòng)了,休息了一會(huì)兒,又去追,郭演楨貼到別人了。我大聲喊:“王欣,加油。”王欣轉(zhuǎn)過頭來(lái),看見我,笑了笑。又去追別人,她看追不上,又只好停下了腳步。終于有一次,王欣貼到別人了,她才休息下來(lái)。王欣早已累得滿頭大汗了。
課間結(jié)束了,我們回到教室。這個(gè)游戲真好玩,我想明天再玩。
課間游戲作文12
學(xué)校開展過許多活動(dòng),令我最難忘的是大課間。
這天,我們排好隊(duì),整齊地出發(fā)。我們伴隨著《小太陽(yáng)》,一邊唱一邊做動(dòng)作。一會(huì)擺手,一會(huì)蹲下,接下來(lái)是廣播操。我們伴隨著口令做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。接著是技巧。我們聽著音樂。一會(huì)單腳,一會(huì)往下壓……接著我們又整齊而有序地跑步。跑完步后,我們一邊放松,一邊拿跳繩首先單人跳。一人跳繩,一人打節(jié)奏。最后是雙人跳。接著我們拿起乒乓球拍,跳起了神采飛揚(yáng)的乒乓操。做完操后,我們有做起了武術(shù)操。我們一會(huì)擺手,一會(huì)敬禮。最后做起了放松操。做完操后,我們就整齊地回課室。
這次的大課間真快樂啊!
課間游戲作文13
我在一個(gè)環(huán)境美好的學(xué)校上學(xué),雖然環(huán)境好了,但我們還要健康,每到下課的時(shí)候我們都要做游戲,還要做課間操,下午的時(shí)候我們還要做眼保健操。
可是有的同學(xué)很不文明,下課追跑打鬧,有的人還以大欺小,有的人卻讓一個(gè)人爬在地上自己坐在那個(gè)人的 身上,這些游戲都不文明,而有的人卻非常有好,和別人做一些有益的活動(dòng)。還有一些不好的習(xí)慣,那就是高樓層的人向低樓層的人扔紙,扔雪,而有的人卻和他們不一樣,看到地上有紙,就馬上撿起來(lái)扔到垃圾箱里,這些良好的文明習(xí)慣我們都可以去學(xué)習(xí)。
自從有了課間操,和眼保健操,我們的身體就慢慢的強(qiáng)壯起來(lái)了。我們學(xué)校里戴眼鏡的學(xué)生也變少了,只有個(gè)別人還在戴眼鏡。所以我們要更加珍惜自己的身體,愛護(hù)自己的眼睛。
課間游戲作文14
今天,第二節(jié)課下課,我和陽(yáng)陽(yáng)、尚文靜、李蕊含一起玩航天飛機(jī)第一的游戲,游戲的規(guī)則是:一個(gè)人扮演壞人攔飛機(jī),另外三個(gè)人,有兩個(gè)人扮演飛機(jī)頭和飛機(jī)尾,另一個(gè)人扮演乘客。壞人 攔飛機(jī)是要把乘客搶走就算贏了。陽(yáng)陽(yáng)扮演壞人攔飛機(jī)搶扮演乘客的尚文靜,我和李蕊含扮演飛機(jī)頭和飛機(jī)尾保護(hù)尚文靜不被搶走。陽(yáng)陽(yáng)看搶不走尚文靜,就叫來(lái)十多個(gè)人一起來(lái)?yè),我和李蕊含拼命?保護(hù)尚文靜,到處躲藏,最后躲到班里邊,才沒有被搶到。好開心的游戲呀!
課間游戲作文15
我是一名快樂的二年級(jí)小學(xué)生。我很喜歡上學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)之余,我和朋友們總能找到有趣的游戲,讓我們的學(xué)校生活多姿多彩。
下課鈴一響,我們的游戲時(shí)間就到了。天氣好的時(shí)候,我們會(huì)去陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上玩扔沙包、跳跳繩、玩老鷹捉小雞…。我最喜歡分角色演故事的游戲。你演粗心的青鳥護(hù)士,我演細(xì)致的猴子大夫,她演嬌氣的兔子寶寶。有時(shí)候,還會(huì)拉來(lái)一位男生當(dāng)皮糙肉厚的河馬先生。可憐的河馬先生每次都得打好幾針,最后被嚇得滿操場(chǎng)亂跑。
直到上課鈴響了,我們才停下各自的游戲,戀戀不舍地跑回教室。一邊跑還一邊商量下個(gè)課間在哪里集合,繼續(xù)我們好玩的游戲。
快樂的學(xué)習(xí),開心的游戲這就是我喜歡上學(xué)的理由。