記一次游戲的作文(通用5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的記一次游戲的作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記一次游戲的作文1
上體育課的時候,老師組織我們玩了一個游戲——“長江黃河”,記一次游戲(之二)作文。老師先把我們分成了兩隊,一隊是“黃河”,一隊是“長江”,我是“長江”。老師說:“如果我喊‘黃河’,‘黃河’就趕快向后跑,跑過那條白線!闭f著便用手指指著他們身后的白線。老師又說:“我喊‘長江’,‘長江’就向后面跑,跑過那條白線!
說完就指著我們身后的那條白線。游戲開始了,老師大叫“長江”,于是我趕緊向后一轉(zhuǎn)接著奮力向前跑。等我跑過了白線,向后一看,“黃河”沒抓到一個“長江”。又一輪游戲開始了。老師叫到“黃河!”我趕緊向前面跑去,“黃河”也不甘示弱,馬上向后一跑,便過了白線,于是我們無功而返。新一輪又開始了,老師又叫道“黃河”,我對面的師旋,因為沒聽清楚,依然向我們這邊跑,于是,我想這是個好機(jī)會呀!這時,她也覺察到‘情況’有些變化,于是她馬上掉頭往回跑,于是,我奮力向前跑,終于在白線前抓到了她。同學(xué)飛快地聚集在了我周圍,有的說:“放了她吧,因為有時候‘黃河’會把抓到的‘長江’放了的!庇械恼f:“槍斃了吧!免得夜長夢多!苯(jīng)過一番討論,決定把她放了。這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。
記一次游戲的作文2
吃完中午飯,我走在走廊里,聽見一陣陣笑聲,我走進(jìn)教室一看,原來同學(xué)們都在玩123木頭人的游戲,笑聲是因為個別同學(xué)的姿勢、造型奇特,逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時候,我也一起和他們玩了起來。
這次是劉子綦放當(dāng)裁判。當(dāng)聽他說:“123木頭人”時,話音剛落,教室里劉就鴉雀無聲了。不一會兒,就有人笑了起來,這個人的笑聲像病毒一樣慢慢地擴(kuò)散。第一個笑的是王子妃,第二個笑的是李涵欲裕……不一會兒,一些同學(xué)劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學(xué)堅持著。
只見滿泊成做出勝利的手勢,可是怎么看也不像,再加上那胖胖的身子和大大的臉,卻像一只大大的螃蟹伸著大大的鉗子,其他同學(xué)呢葉也各有各的姿勢。
李子諾像打太極,張藍(lán)月像艾在哭一樣,一直趴在那兒不動,朱若萱正在賣萌,只見她雙手放在嘴角,一動不動地坐著,只有眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,趙冠琪一周手拄著桌子,一只手向上揚(yáng)起,只見肖韻竹向左轉(zhuǎn)頭,好像在對關(guān)懿航說:“關(guān)懿航你不要打我!
我的兩只手向上揚(yáng)起,擺出一副僵尸的動作。最后我堅持下來了。
從這個游戲中我知道了一個道理,那就是無論做什么事情都要堅持,不要放棄。雖然看起來簡單,但是堅持下來卻很難。
記一次游戲的作文3
“沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉!斑有兩分鐘!”我一聽老師說時間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下?僧(dāng)老師收上稿紙時,我一驚,完了,我寫了個“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時會發(fā)光。我有一個櫻桃小嘴,一對小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時我就開始嘀咕,如果真的是一對順風(fēng)耳的話,那么耳朵應(yīng)該是尖尖的,突出來很多呀,應(yīng)該是男生。可轉(zhuǎn)念一想又是女生,因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個女生都是櫻桃嘴啊!
突然我看見一個很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無論紙上寫的'和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個同學(xué)將紙給了她,她居然點頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個手勢,大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。
別人來找我的臉時,我心都慌了,因為我見一群女生在笑:“哪個人沒有眉毛?”不會是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。
嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!
記一次游戲的作文4
暑假的一天,我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農(nóng)家樂里,在這個農(nóng)家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說:“我數(shù)五十秒后來找你們!庇螒蜷_始了,小伙伴們各奔東西,藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上,因為樹葉非常茂密,小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我,最后,小朱和小陳也跟著她一起找我,找了半天還是沒找到我,她們只好齊聲大喊:“小吳,快點出來吧!”我從樹上露出一個腦袋,正準(zhǔn)備下去,可我發(fā)現(xiàn):因為樹有點高,我下不去了!她們看到我的窘樣,仰頭哈哈大笑,我卻急的欲哭無淚。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了,但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局,由小朱負(fù)責(zé)找我們,這次我躲到了樹叢的一個空隙里,小何躲到了另一個空隙里,小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那,會被發(fā)現(xiàn)的,可她卻說我“烏鴉嘴”,哼!真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。果然,小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的,第二局,我又贏了,真是太開心了!
這時,大人們叫我們?nèi)コ燥埩,我們結(jié)束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
記一次游戲的作文5
今天我們玩了一次游戲,我無比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”,一聽這個名字我有點好奇,過什么“橋”?規(guī)則是什么?
老師說呀,“橋”字為什么要加引號呢?因為我們不是讓它過真的橋,并且我們學(xué)校也沒有橋!過的“橋”呢是一個杯子。好了,老師馬上開始宣布過“橋”規(guī)則,把10個杯子擺成兩排,每排共五個,再往這10個杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過去。在另一排中放入五個乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵!
好了,開始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄,并且他的力氣大得驚人。但女生派來的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語涵來應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺的?劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語涵則是馬上快樂的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開始,雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了!
劉峻瑄首先彎下腰來,深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長頸鹿!太好了,小乒乓就像一個個小仙女一樣依次飄過“橋”,還發(fā)出“呼呼”聲呢!不好到時間了,10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進(jìn)了四個,程語涵進(jìn)了一個,我們勝利了!我們很高興。
輸贏其實不重要,只要樂在其中!
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