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記一次游戲作文350字以上

時(shí)間:2021-02-05 12:40:07 游戲 我要投稿

關(guān)于記一次游戲作文350字以上

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的關(guān)于記一次游戲作文350字以上,歡迎大家分享。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上

關(guān)于記一次游戲作文350字以上1

  “身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。”這兩句詩(shī)就是形容兩個(gè)人很有默契,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就能知道對(duì)方在想什么。在我們今天的教室里,一場(chǎng)關(guān)于“心有靈犀”的游戲熱熱鬧鬧地開(kāi)場(chǎng)了。

  游戲規(guī)則是:兩人一組,一人演一人猜,答對(duì)加一分。首先是我們隊(duì)的兩位同學(xué)上臺(tái)答題,老師在電腦屏幕上放出題目,第一個(gè)詞是“風(fēng)箏”,臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)睜大了眼睛,只見(jiàn)演的那位同學(xué)把右手舉了起來(lái),假裝拿著一根繩子,然后說(shuō)了一句:“在天上飛的!辈碌耐瑢W(xué)摸摸腦袋,脫口而出:“飛機(jī)。”臺(tái)下的同學(xué)笑成了一團(tuán),“放的,是放的!蹦俏煌瑢W(xué)急忙說(shuō)道,還假裝拿著什么東西在原地小跑了起來(lái),這一下,對(duì)方終于猜出來(lái)了,是“風(fēng)箏”!這個(gè)詞終于猜出來(lái)了,真是太精彩了。

  第二輪比賽很快就開(kāi)始了。這輪比賽不能說(shuō)話,只能用動(dòng)作,要兩個(gè)人來(lái)演,一個(gè)人來(lái)猜,這輪比賽中雙方的隊(duì)員都不太鎮(zhèn)定,當(dāng)一方隊(duì)員在表演的時(shí)候,對(duì)方的選手總是在旁邊發(fā)出各種各樣的聲音,有學(xué)狗叫的,有學(xué)雞叫的,整個(gè)教室里充斥著各種各樣的聲音,我還是受到了一些影響,很可惜地是,這一輪比賽我只得了一分,我們很遺憾地輸給了對(duì)方選手。

  游戲結(jié)束了,雖然我們輸了,但游戲帶給我們的樂(lè)趣深深地印在了我的心里。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上2

  今天下午,我們?cè)谛《苟苟淌依锖屠蠋熗媪艘粋(gè)很特別的游戲。

  老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作,因?yàn)槲液苌乡R啦,所以什么動(dòng)作都難不倒我。

  開(kāi)始啦,我想應(yīng)該不會(huì)有人第一個(gè)就把我的招牌給做了吧,果然沒(méi)有人,我心里歡喜了一陣,不一會(huì)兒人竟然還真來(lái)招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過(guò)了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會(huì)兒,幾個(gè)人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒(méi)淘汰,本來(lái)八個(gè)人的游戲,一下子變成了六個(gè)人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個(gè)人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個(gè)人了,可他們?nèi)齻(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個(gè),可三個(gè)人玩時(shí),卻會(huì)來(lái)來(lái)回回的無(wú)限循環(huán),最后,我們“三足鼎立”了。

  這次的游戲讓我們很開(kāi)心,雖然有的同學(xué)這一次贏不了,那他們下一次一定就會(huì)贏的,可是記得會(huì)來(lái)“報(bào)仇”時(shí),別把我記上哦!

關(guān)于記一次游戲作文350字以上3

  今天,第四節(jié)課潘老師,帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲,玩什么呢?玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來(lái)排隊(duì)。

  的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩(shī)詩(shī),我和我們班肚子很胖的人一起,沒(méi)錯(cuò)就是陳宜豪。

  潘老師大聲的說(shuō):“聽(tīng)好游戲規(guī)則,自己找搭檔,然后我說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始。最后,如果繩子斷了的話,要快速地綁起來(lái),不幫就要加時(shí)間、無(wú)效!

  再練習(xí)地時(shí)候,我們組掌握了技巧,非常的快。在第一次比賽過(guò)程中,我們都喊著:“1、2、1、2……”腳步加快了許多,獲得第三名。最后一場(chǎng)比賽,我們組充滿了信心,準(zhǔn)備把上場(chǎng)比賽的第一名,打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點(diǎn)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了,沒(méi)走幾步繩子就斷了,然后我和陳宜豪彎下腰,把繩子系了起來(lái)。系繩子的時(shí)間很長(zhǎng),耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去,雖然我們喊著:“1、2、1、2……”但配合始終不好,他邁左腳時(shí),我邁右腳,堅(jiān)持了一會(huì)到,白線,我們慢慢地反過(guò)來(lái),不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動(dòng)作。我們組的人在終點(diǎn)喊:“我們要的第一了,加油啊。”不知道為什么別的組加快速度,超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開(kāi)心。

  玩了這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)不能少。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上4

  “向前!向左!向右!”小桔燈教室傳出一陣陣驚天動(dòng)地的聲音,我們正在進(jìn)行妙趣橫生的一錘定音!

  我自告奮勇,“蹭”的一下從椅子上蹦起來(lái),雙手舉得高高的,都快到天花板了。沒(méi)想到天上掉餡餅,老師第一個(gè)就讓我上去!我胸有成竹地走上講臺(tái)!跋却笙竽蟊亲愚D(zhuǎn)十五圈!”啊,不會(huì)吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我只好認(rèn)命地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。“一、二、三……”同學(xué)們?cè)綌?shù)越快,我越轉(zhuǎn)越快,我的頭越來(lái)越暈,整個(gè)教室好像發(fā)生了晃動(dòng),周圍的一切好像都靜止了一般!笆!”猛地拔高的聲音把頭昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步,東倒西歪的,好像喝醉了酒的醉漢。我一下分不出哪里是東,哪里是西!巴!往前!”男生大吼!巴!往后!”女生也拋卻淑女的形象,聲嘶力竭地大叫。整個(gè)教室宛如一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。該信誰(shuí)呢?男生吧!他們總不會(huì)騙我。我拿定主意往前走!芭觥钡囊宦,什么東西倒了!肮,踢到鐵桶了吧!這下該信我們了吧!”女生見(jiàn)狀幸災(zāi)樂(lè)禍地拍手大笑起來(lái)。我氣得快要爆炸了!我調(diào)轉(zhuǎn)“車頭”,按照女生的指示,終于成功找到了錘子,敲響了勝利的鼓。

  唉,看來(lái)男生不一定可信,而女生未必不可信!

關(guān)于記一次游戲作文350字以上5

  暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個(gè)朋友給我打電話:出來(lái)玩,三缺一!你瘋了,誰(shuí)和你打麻將我大聲的喊道。開(kāi)玩笑啦,是叫你下來(lái)玩老鷹捉小雞朋友說(shuō)。于是我換上鞋子就出門了。

  到了樓下,已經(jīng)有何松玉、周國(guó)謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開(kāi)始了,何松玉是老鷹,周國(guó)謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見(jiàn)老鷹從左面撲來(lái),雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)就被老鷹抓住了,老鷹還是對(duì)我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來(lái)后就開(kāi)始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周國(guó)謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來(lái),我們像條龍一樣左搖右擺,差點(diǎn)龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們?cè)龠@樣遲早會(huì)被抓住的,要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會(huì),老鷹一無(wú)所獲。

  今天的游戲太好玩了,分別時(shí)我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上6

  “哈哈,嘻嘻!”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。原來(lái),我們正在玩“搶糖果”的游戲。

  老師說(shuō):“首先由兩位男同學(xué)上場(chǎng)!毙自告奮勇上場(chǎng)挑戰(zhàn),小Z也不甘示弱,走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開(kāi)始搶了,老師發(fā)令:“1.2.3.左手!”話音未落,眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度將手伸出,搶到了糖果。第二局,小Y還是以閃電般的速度伸出了手,順利將糖搶到手里,小Y贏了,他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢,像個(gè)斗敗的.將軍,垂頭喪氣地回到自己的位子?粗麄兊谋荣悾也唤_(kāi)始有點(diǎn)微微害怕起來(lái)。

  接下來(lái)就是我與小C的“戰(zhàn)斗”。我盯著那顆糖,像餓了幾天的老虎盯著食物一樣,我的對(duì)手小C也像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍一般。老師開(kāi)始下令了:“3.2.1.右手!”我和小C以電光石火之間的速度將手伸出,打了個(gè)平手。第二局,我和小C都漲紅了臉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖,只聽(tīng)老師一聲令下,我們?cè)谝徽Q壑g,就將糖果搶到了手。第三局,我偷瞄了他一眼,他的臉緊繃,像個(gè)木頭人似的!芭!”只聽(tīng)一聲,糖果被他搶走了,我有些郁悶,一股復(fù)仇之心涌上我的心頭。第四局,又輸了,我心灰意冷地回到座位上。

  這個(gè)游戲鍛煉了我的思維和反應(yīng)能力,雖然我輸了,但我還是很開(kāi)心!

關(guān)于記一次游戲作文350字以上7

  記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個(gè)大學(xué)里的操場(chǎng)玩兒,我提議我們?nèi)齻(gè)玩老鷹捉小雞,他們紛紛表示贊同,大家經(jīng)過(guò)選舉,我當(dāng)雞媽媽,爸爸當(dāng)老鷹,妹妹當(dāng)小雞,我心中暗暗下定決心,不管是上刀山還是下火海,我心不改,一定要保護(hù)好小雞

  游戲開(kāi)始了,小雞躲在我身后惶惶不安,一副驚恐萬(wàn)狀的樣子,我張開(kāi)雙臂,眼睛死死地瞪住老鷹,老鷹一會(huì)往左一會(huì)往右,我正準(zhǔn)備松一口氣,和老鷹還是不甘示弱,我趕緊讓小雞跑,過(guò)了一會(huì)兒,老鷹有點(diǎn)累了,我又讓小雞回來(lái)拉住我的衣服,老鷹想盡辦法也沒(méi)捉住小雞,又過(guò)了十幾分鐘,老鷹還是沒(méi)捉到小雞,小雞在我后面,哈哈大笑,不好,小雞笑得太厲害了,不小心松手了,呀,老鷹要捉走小雞了,我趕緊去抱著小雞,好讓老鷹抓不到小雞。

  游戲就要結(jié)束了,和老鷹還是沒(méi)有捉到小雞,我和小雞哭笑不得,小雞順口說(shuō)了一句,老鷹飛飛捉不到小雞,只好吃垃圾,我們笑得更厲害了。

  這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力,而且愉悅了我們的身心,真是收獲滿滿!

關(guān)于記一次游戲作文350字以上8

  一二三木頭人

  叮零零,上音樂(lè)課了,教室里馬上就安靜了下來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師走進(jìn)了教室,她說(shuō):“同學(xué)們,今天老師忘帶音樂(lè)書(shū)了,要不!今天我們一起玩,一、二、三,木頭人吧!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道:“好”。

  游戲開(kāi)始了,老師先帶我們說(shuō)前面的口令,最后,老師說(shuō)定一分半鐘,我們擺出了各種各樣的動(dòng)作,我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿!馬文博同學(xué)擺出了一個(gè)鬼臉,他用雙手把眼睛拉了下來(lái),嘴張得老大;我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌,溫怡,她把雙手托著下顎,比成了一朵花,看上去好美,再加上她那甜甜的笑容,哎呀!太完美了,真是無(wú)人可比。而我呢,以前玩這個(gè)游戲時(shí),要么做靜息的動(dòng)作,要么坐著發(fā)呆,因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持的時(shí)間最久。

  這次我擺了個(gè)新動(dòng)作,就是把下顎放在了桌子上,等待著這漫長(zhǎng)的一分半鐘,才過(guò)去了半分鐘,老師又說(shuō):“好,同學(xué)們暫停一下,我們看一下,馬文博同學(xué),”我們回頭一看,“天吶,他哭了!”我的同桌大聲叫起來(lái),惹得大家哈哈大笑起來(lái),有的甚至笑趴在地,有的笑得摸著肚子。

  同學(xué)們,你們也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧!它會(huì)讓你樂(lè)在其中。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上9

  星期天,我和我的好朋友一起在廣場(chǎng)玩。當(dāng)我們正在想玩什么的時(shí)候,小剛跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起玩‘帶著氣球跳跳跳’吧!”我和我的好朋友們連聲說(shuō):“好啊!”

  小剛說(shuō):“我先和大家說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則吧。首先把氣球放在兩只腿之間,然后往前跳,誰(shuí)先返回起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝!蔽覀兟(tīng)懂了,小剛不放心地說(shuō):“你們懂了嗎?如果懂了,我們就開(kāi)始玩游戲吧。”小剛又說(shuō):“我先把大家分成兩隊(duì),分別是a隊(duì)和b隊(duì)。”分好隊(duì)后,我們馬上進(jìn)入游戲了。剛開(kāi)始,小剛給我們做示范。示范后,我們就開(kāi)始游戲了。我們玩的過(guò)程中,小伙伴們有說(shuō)有笑的。到我了,我興奮極了。我拿起氣球往前跳,一不小心球掉了,我飛快地把氣球撿了回來(lái),又夾在兩只腿間往前跳。玩的過(guò)程中,有的同學(xué)大聲說(shuō):“加油!边有的嘻嘻哈哈說(shuō)個(gè)不停,好像在評(píng)論大家的表現(xiàn),真是有趣極了。

  我還想再玩一次帶著氣球跳跳跳的游戲,實(shí)在是太好玩了。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上10

  今天,我們一起來(lái)吃“雞”!但是,不是真的吃雞,只是一個(gè)小小的游戲,哈哈!

  游戲規(guī)則:老師先將寫(xiě)著我們名字的紙條放進(jìn)小瓶子,然后抽簽,讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。

  老師第一個(gè)抽到的是苗建軒,只見(jiàn)他挺起身子,蒙著眼睛,趴在桌子上,好像不相信自己的耳朵聽(tīng)到了什么?他說(shuō):“我要吃雞腿!”全班都一片哀嘆,覺(jué)得他把最好的部位吃掉了。

  然后,抽到了賀煜博,聽(tīng)到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來(lái),雙手比著V字,大叫一聲:“太好了,終于到我了。”老師也笑了笑說(shuō):“你要吃什么?”賀煜博說(shuō):“雞皮!”同學(xué)們很吃驚:“雞皮可以吃嗎?好吃嗎?”他倒說(shuō):“非常特別,特別好吃!”

  終于到我了,我很欣慰地笑了笑,說(shuō):“我喜歡吃雞頭,雞頭可以補(bǔ)腦!贝蠹叶脊笮Α

  雞的很多部位漸漸都被吃完了,大家都挑到了自己想吃的,只剩下了陳昱諾和萬(wàn)舒語(yǔ)。只聽(tīng)張翔“唉”的一聲嘆氣,點(diǎn)出了萬(wàn)舒語(yǔ)的名字,這下可好,陳昱諾知道自己是最后一個(gè),一下子就趴在桌子上哭了。萬(wàn)舒語(yǔ)用手拍了拍陳昱諾,告訴老師:“我什么也不吃。”哇,沒(méi)想到她們的感情這么好。這個(gè)游戲只好這樣結(jié)束了。

  吃雞靠運(yùn)氣,我感覺(jué)靠運(yùn)氣一點(diǎn)都不好。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上11

  上周六,我和小伙伴們一起在舊籃球場(chǎng)上玩游戲,有一二三木頭人、老鷹抓小雞、跳房子、丟手絹其中,我最喜歡玩兩人三足跑。

  游戲規(guī)則是:兩人一組,兩個(gè)人中間的兩條腿綁在一起變成一條腿,最先從起點(diǎn)走到終點(diǎn)的那一組獲勝。

  我們先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)一組,到最后,我和尹淑怡一組,陳梓健和陳佳琪一組,方潔慶和張欣怡一組。確定好之后,我們便跑向籃球場(chǎng)的左上方練習(xí)、準(zhǔn)備。

  我們一起齊心協(xié)力地把繩子綁在腿上,把手搭在對(duì)方的肩上。一開(kāi)始我們走的時(shí)候笨手笨腳,像兩只小企鵝。多走幾遍,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難。

  比賽正式開(kāi)始了,我們竭盡全力,并肩作戰(zhàn)。突然,陳梓健他們超過(guò)了我們,我們很著急,但是,我想:心急吃不了熱豆腐。我對(duì)尹淑怡說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,等一下他如果摔跤,我們?cè)偌涌炷_步,超過(guò)他們。但是,他們并沒(méi)有摔跤,我們沒(méi)有地方找到支撐點(diǎn)

  比賽結(jié)束了,他們真的贏了,我們也只得了第二名。從這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力,才能取得最后的成績(jī)。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上12

  陽(yáng)光暖暖地鋪在地面上,風(fēng)中夾著些許花香。今天天氣甚好,我約了幾個(gè)同學(xué)一起玩“神偵探”游戲。當(dāng)我提出玩這個(gè)游戲時(shí),大家紛紛表示贊同:“好啊,我早就想玩了,我特別崇拜福爾摩斯,好想有一天也能像他一樣成為一個(gè)神偵探。”

  說(shuō)罷,我們躲進(jìn)了草叢里,靜待“嫌疑人”的出現(xiàn)。一個(gè)小時(shí)后,一個(gè)鬼鬼祟祟的叔叔提著一個(gè)神神秘秘的“包”快速地走進(jìn)樓梯。我非常篤定地跟他們說(shuō):“他一定是個(gè)小偷!”“對(duì)!你說(shuō)得很對(duì)!”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口,一陣“哧——哧——哧”的聲音由遠(yuǎn)及近地傳來(lái),誰(shuí)都不敢進(jìn)去。我不禁心生疑問(wèn):“敵人”使用的是什么“武器”呢?我用食指摸了摸下巴,若有所思,莫非這個(gè)人會(huì)武功?他是不是為跟蹤人而跑進(jìn)來(lái)的?應(yīng)該不是。正當(dāng)我疑心重重時(shí),一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái):“我踩到‘地雷’了!”我們更害怕了,心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進(jìn)樓梯。“哧——哧”的聲音又從我們的耳邊響起,聲音越來(lái)越近……突然,一個(gè)可怕的聲音從我們頭頂落下:“你們好!”我們不敢前近,也不敢抬頭。那位叔叔見(jiàn)狀,又說(shuō):“不要怕,我不是鬼,也不是壞人!甭(tīng)叔叔這樣一說(shuō),我們才慢慢地抬起頭,仔細(xì)一看,叔叔一手著拿著一沓廣告紙,一手提著一個(gè)小鐵桶,原來(lái)是來(lái)貼廣告的呀!

  哎,事先沒(méi)有摸清別人的來(lái)歷,才會(huì)鬧出這樣一個(gè)“大烏龍”。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上13

  撕名牌這個(gè)游戲相信有許多同學(xué)玩過(guò),今天我突發(fā)奇想,我要和小貓玩一次撕名牌。

  我先把一張紙寫(xiě)上小貓的名字,在紙的一角系一根細(xì)繩掛在小貓尾巴上,一切準(zhǔn)備就緒,游戲開(kāi)始。我還沒(méi)去追它,它的尾巴就開(kāi)始不自在地?fù)u了起來(lái),它應(yīng)該覺(jué)得不舒服了。把尾巴使勁地往腦袋的方向伸,腦袋也使勁地往尾巴的方向夠,終于夠到了,它急忙伸出爪子,一抓,細(xì)繩斷了,一撕,名牌破了,小貓撕掉了自己的名牌,第一局以失敗告終。

  第二局開(kāi)始了,我把寫(xiě)著自己名字的紙貼在了小腿上,在小貓眼前晃來(lái)晃去,可小貓好像沒(méi)有什么興趣。于是我在紙上撒了點(diǎn)貓薄荷,小貓趕緊走了過(guò)來(lái),我還以為它想來(lái)撕名牌,剛想跑卻看見(jiàn)它并不想來(lái)撕,而是仔細(xì)地聞了聞。突然,小貓往地上一躺,開(kāi)始打起滾來(lái),它就這樣滾來(lái)滾去,一點(diǎn)撕名牌的心都沒(méi)了,第二局還是失敗了。

  最后我試了很多其他辦法,但都失敗了,看來(lái)撕名牌這個(gè)游戲并不適合貓咪,還是直接逗貓吧!

關(guān)于記一次游戲作文350字以上14

  你們玩過(guò)三人四足嗎?這是一個(gè)有趣的游戲,其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。

  游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭,周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開(kāi)始,三個(gè)人站在上面傻笑著。

  等林老師大喊一聲“開(kāi)始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的人,用力往前拖著,只見(jiàn)他兩個(gè)膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰(shuí)知只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖,接著,潘延旭站了起來(lái),而后面的黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前,結(jié)果只聽(tīng)“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。

  三人四足真是好玩,可是時(shí)光總是那么短暫,我好想再玩一次。

關(guān)于記一次游戲作文350字以上15

  “哈哈哈!”快樂(lè)作文的教室里傳出了陣陣歡快聲,想知道我們正在干什么嗎?偷偷地告訴你吧!我們正在玩擊鼓傳花的游戲呢!

  游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)背著全班擊鼓,下面的人來(lái)傳花,凡打鼓的那個(gè)人停了,手上還拿著花的那個(gè)人必須進(jìn)行才藝表演。

  老師來(lái)抽誰(shuí)來(lái)敲鼓,“抽!哈哈,建彤被抽到了!”建彤在上面使勁兒地打鼓,我們?cè)谙旅嫫疵貍骰,還沒(méi)傳到我的時(shí)候,我神色緊張,心想:應(yīng)該不會(huì)傳到我吧?抽到我,我應(yīng)該表演什么呢?正當(dāng)我胡思亂想時(shí),花突然傳到我手中,我不管三七二十一,緊閉眼睛,隨手一丟,正好丟到欣怡的手中,我松了一口氣,心中七上八下的水桶終于落地了,額頭的汗也不再冒了。

  啊哈,花傳到巧玲的手中,我笑得前俯后仰,以為巧玲要表演什么精彩的節(jié)目呢!可她只是流利地朗誦一首《鹿柴》,可真無(wú)聊!

  老師又問(wèn)誰(shuí)要當(dāng)鼓手,我們爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)搶著,誰(shuí)都想打鼓,可老師卻抽到了牧圻。隨著鼓聲響起,我們傳啊,傳啊……竟傳到了鎮(zhèn)凱手中,鎮(zhèn)凱表演的竟是太極拳,他嘻嘻哈哈地表演著,只見(jiàn)他雙手合十,眼睛卻笑得跟月牙一樣,打太極拳需要心平氣和,而他卻嬉皮笑臉的,真不像打太極的。

  雖然同學(xué)們表演的節(jié)目不太精彩,但擊鼓傳花還是挺好玩啊,我真想再玩一次。

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