有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】1

　　星期六，我邁著歡快的步伐來到點滴作文課堂。

　　每個人都期待著今天的游戲。終于到了“點滴游戲——嗨嗨嗨”時刻，楊桃說：“今天的游戲有點與眾不同，因為我們今天寫的作文就是玩游戲的過程�！�

　　話不多說，進入今天的游戲，那就是你做我猜游戲，規(guī)則：每組挑選兩人上來，用各種方法來形容看到的詞或電影名稱，讓下面的人猜。兩組pk，猜對一題得一分，最后分數(shù)多的組獲勝。

　　首先由A組開始，上場的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契，孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著，最賣力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個環(huán)節(jié)，他把衣服都脫了，拿在手上，一直往墻上又撞又拋，有人說：“撞墻。”惹得大家哄堂大笑。還有人說：“鐵頭功。”可是王子豪著急死了，簡直哭笑不得。王子豪說：“沒看我拿著衣服嗎？你們媽媽平常都干什么？”經(jīng)王子豪一點撥，終于有人自信地說：“洗衣服。”王子豪連忙指著剛才那個人，滿臉露出喜悅的表情說：“接近了，是洗衣服用的工具�！边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了，B組搶先一步說出了“洗衣機”。

　　接下來輪到B組，選出的是徐暢遠和張宇軒。他倆的表演更加精彩，最突出的是“小鳥依人”這個成語，徐暢遠說了一聲：“我豁出去了�！北阋娝麑⒛驱嫶蟮纳碥|依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上，令班級同學(xué)哄堂大笑。

　　今天的游戲真的很有趣！它既讓我們學(xué)到了知識，又使我們快樂，更鍛煉了我們的表演能力。

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】2

　　今天在課堂上，老師問：“你們喜不喜歡玩游戲呀？”同學(xué)們大聲喊：“喜歡�！崩蠋熣f：“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的游戲吧�！�

　　這個游戲開始前要念一個咒語，如果不念咒語的話就不能變身，游戲規(guī)則：逗笑人不能接觸到木頭人的身體，否則就算木頭人勝利了，木頭人要擺成又搞笑又獨特的造型，因為這樣才叫超級無敵木頭人。最后一個要注意的就是挑選逗笑人的時候，要選擇有趣搞笑的人。

　　游戲開始了，我的動作是把帽子戴到腦袋上，因為我的帽子有一個特殊功能，就是帽子上有一個可以把嘴巴擋住的帽子邊，我當時在心里想：肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅，小紅站著一動也不動，這一點我非常佩服，但是此刻我的心里非�；艔�，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時，逗笑人來逗木頭人了，逗笑人剛上場不久，就有兩個人被逗笑了，因為他逗人的動作非常搞笑。此時，就剩我和小紅了，逗笑人洋洋得意地走到我面前，那滑稽的樣子逗得我實在忍不住，也笑了。最后就剩小紅一個人，無論逗笑人怎么逗小紅，小紅都一點兒反應(yīng)也沒有，游戲結(jié)束了，我們木頭人勝利了。

　　今天這個游戲真的太有趣了，下次我也要當個逗笑人試試！

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】3

　　今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學(xué)們有的因為自己勁大，所以高興。而有的人因為自己力量小，而有些失落，低下了頭，不想被老師點名。

　　比賽規(guī)則是：每組找出兩個人，兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝，獲勝者得五分。

　　第一局游戲開始了，老師問兩名同學(xué)：“緊張嗎？”兩位同學(xué)，一個說緊張，一個說不緊張，老師還讓她們對對方說一句狠話，她們倆卻互相加油兒。在那一刻間，游戲開始了，王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說：“我才閉了一下眼睛�！彼齻z的對決，用一句話來形容就是還沒開始，就已經(jīng)結(jié)束了。

　　又進行了一局比賽，這兩回是兩名男同學(xué)：賈天騏和孫偉任，他們兩個一個說：“你加油”，一個說：“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人，用全身的猛力，可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后，孫偉任使出吃奶的勁兒，可還是無用，孫偉任滿臉通紅，而對手一臉輕松，最后，因為孫偉任精疲力盡，所以輸了。說到底，這還是賈天騏更勝一籌呀！

　　這是一場力量的對決，也是一場友誼的切磋。友誼第一，比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】4

　　今天午飯之后，王老師讓我們玩了個游戲，叫“尋找007”。聽完之后我涌出了無限的的想法：是對網(wǎng)絡(luò)安全搞破壞的黑客，還是負責(zé)打聽情報的臥底，或者刺客？王老師接著說：“一共有四個人猜猜誰是‘007’�！�

　　我決定大膽地犧牲自我上去當回模特，我覺得007應(yīng)該是個很酷的角色很符合本小主的氣質(zhì)。

　　游戲開始啦，我看見紙條時，結(jié)果不是007，而是一個“倒霉熊”。我哭笑不得，這個時候的我也是進退兩難。故意做出哈哈大笑，傻子都知道絕非紳士一般的“007”，絕不投我票，可還是有兩位同學(xué)懷疑我，李君說：“我最懷疑的人是白君，因為我的第六感告訴我，我知道手一般放前面或后面的，是種自我保護。而剛剛白君一直把手放在后面，最有可能的就是她！”“什么？這明明是我習(xí)慣的動作好嗎？”白君又在那里炫耀自己知識淵博。我自己覺得最有可疑的人是孫君，因為競猜的時候，他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下，馬上收起了笑容，很讓人懷疑！

　　游戲結(jié)束，英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君！簡直讓我們難以置信！不過別看他一臉懵懂，其實是個好演員！怪不得老王說他一臉“憨厚”的樣子。

　　這個游戲太好玩了！

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】5

　　哈哈哈，真是太好玩了！聽聽，大家這是在干什么呀？哦，原來小豆豆們在玩老鷹抓小雞呢！

　　看，每個小伙伴臉上，都充滿了喜悅的笑容，大家早已做好了準備。老鷹是又小又瘦的王瑞康，切！而我們的雞媽媽卻是偉大的木子老師，怎能斗不過這又小又瘦的老鷹呢？我的心中充滿了喜悅。這時，王瑞康用兇惡的眼神瞪著我，我心里又害怕極了，真希望雞媽媽能贏��！

　　游戲開始了，看，老鷹的眼瞪著我們，嘴里的口水都快流出來了，翅膀不停地撲扇，嚇的我心驚肉跳。再看雞媽媽也毫不示弱，張開雙臂擋在前面。老鷹左撲，雞媽媽右擋，老鷹右撲，雞媽媽左擋。老鷹左右猛撲，旋轉(zhuǎn)抓雞，結(jié)果一無所獲。我這只小雞，真是享了雞媽媽的'福，哈哈，正當我得意的時候，糟糕！我的同伴被老鷹抓走了。嗚嗚嗚

　　快樂時刻持續(xù)不斷，這一局是我當雞媽媽，我給自己定了定神，我一定不能丟了我的孩子。我左擋右擋，老鷹急的來了個猛撲，我趕忙叫道，快蹲下！幸虧小雞們都機靈地蹲了下去，沒有被抓住，這一局我獲勝了。老鷹氣急敗壞，卻一無所獲。

　　這次的游戲節(jié)過得真有趣，我喜歡玩老鷹抓小雞。

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】6

　　今天的語文課，老師和我們玩了一個有趣的游戲——你演我猜。就是一個同學(xué)上到講臺抽一個成語，在用動作將這個成語的演出來，讓其他同學(xué)來猜。

　　其中有一個是馬銘聰同學(xué)的表演。他大步流星地走上講臺，然后猶豫地抽了個成語，打開一看，臉上瞬間充滿了笑容，擺了一個一只雞一只腳站起來的樣子。同學(xué)們異口同聲地說出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學(xué)回答“對了！”然后春風(fēng)得意地走回自己的座位去。

　　最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學(xué)抽紙條，可他手足無措，好一會兒都沒有什么動靜，臺下的同學(xué)們一頭霧水，不知所以，潘建陽同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去，然后呆呆地站在那里托了托眼鏡，這下同學(xué)們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見同學(xué)們急了，只好請阮建邦上來救場。

　　阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語，馬上開始展現(xiàn)真正的演技了——馬上摔了一跤，還把眼鏡甩了出去，再加上那一聲“哎呀”，霎時間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來，同學(xué)們哄堂大笑，符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻，終于林容藝同學(xué)回答起來“大跌眼鏡”，老師才說對了。

　　歡樂的時間總是短暫的，在歡樂的笑聲中下課鈴響了，但同學(xué)們都還是意猶未盡呢！

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】7

　　“耶，猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來，這是在玩什么呢？原來是同學(xué)們在玩“你做我猜”的游戲啊！

　　看，游戲在我們的期盼中拉開了帷幕，最精彩的一幕要數(shù)濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般，在講臺上跳來跳去，一邊跳一邊笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有人說：“蹦蹦跳跳�！�有人說：“又蹦又跳�！崩蠋煻贾睋u頭，說：“都不對，但是很接近了。”眼看時間就要到了，同學(xué)們心急如焚，絞盡腦汁地想著�！皝y跳？”有個同學(xué)猜，緊接著另一個同學(xué)馬上補充說：“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終于猜對了�！崩蠋熜χ�說。

　　當然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴里塞東西，大口大口地吃起來，同學(xué)們一下子就看明白了，異口同聲地說：“狼吞虎咽�！笨粗�大家一猜就中，我心里簡直樂開了花。

　　就這樣，好玩的游戲在不知不覺中結(jié)束了，但是快樂的心情還在延續(xù)，讓我回味無窮！

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】8

　　游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進入自由自在的快樂天地，從而放松心情，愉悅身心，真是一舉多得。而今天的作文課上，老師也帶我們玩了一個有趣的游戲。

　　一上課，作文班的老師走上講臺，神秘地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙，上面分別寫上‘誰’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后，分別放在三張桌子上，讓三個同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話。”說完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條，同學(xué)一拿到紙條，就開始動筆寫了，教室里立刻安靜了下來，有的在冥思苦想，有的邊寫邊笑，還有的不動聲色地寫完了。每個同學(xué)都按照老師的要求將紙條放好。

　　老師請了三位同學(xué)上來，站在三個不同的桌前。第一個同學(xué)飛快地跑過來，快速地抽出了一張紙條，打開來看，笑了笑。第二個同學(xué)很滑稽，邊跑邊轉(zhuǎn)圈，然后小心翼翼地拿起一張紙條，和第一位同學(xué)連了起來，他們倆嘴角慢慢上揚。第三個同學(xué)慢吞吞地走來，這摸摸，那碰碰，終于拿起一張紙條，看了前面兩個同學(xué)的紙條，不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說一下句子，他們邊笑邊說：“小東在操場上蹦迪�！鳖D時作文班成為了歡樂的海洋，笑聲回蕩在教室里。

　　我和同學(xué)組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面。”

　　從紙條里發(fā)出的笑聲，出現(xiàn)在同學(xué)們的嘴里，又回蕩在整個教室里。今天玩得真開心��！

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】9

　　晚飯后，小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個有趣的游戲————“猜詞句”

　　我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂光碟放進DVD機里，優(yōu)美的音樂響起來了，游戲開始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規(guī)則，委托我宣布規(guī)則：桌上有一些紙團可以從中任意選一個，紙團里可能是句子、短語或一個成語。你要站在大家面前用語言或肢體語言表達紙團里句子或成語的意思，讓大家猜這個句子或成語是什么，如果你用語言表達，不能說出成語或句子中的一個字眼，否則犯規(guī)。

　　我主動請求第一個上場，別看我自告奮勇但還是有一點點擔心，恐怕他們猜不出來。我和了半天精挑細選了一個，輕輕地打開紙團攤開一看：猴子掰玉米，呆了十幾秒才想到該怎么表達。我單腳站立，身子一歪，做了一個猴子抓癢的動作，我這個滑稽的動作惹得大家哈哈大笑，媽媽笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個掰東西的動作，沒等我停下，小姨立刻大聲說：“猴子掰東西�！薄斑@東西是金黃色的�！蔽已a充說到。我的話音剛落，媽媽搶答說：“猴子掰玉米。”我點點頭說：“正確！”

　　輪到媽媽上場了，她隨手抓了一個紙團，只見媽媽打開紙團就開心的哼起歌來，弄得大家莫名其妙的，直盯著她，這時她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟，連忙說道：“吟唱�！眿寢対M意的說：“回答正確！”

　　接下來是小姨、外婆一一上場……

　　在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】10

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈！”從教室里傳出一陣陣笑聲，他們在干什么呀？

　　原來我們在玩一種游戲，叫“三毛添加記”。先找一位同學(xué)畫一個“光頭人，再找另一位同學(xué)，讓他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)5圈，然后給那個“光頭人”加上三根頭發(fā)，看誰畫得最好。比賽還沒開始，同學(xué)們個個都已經(jīng)摩拳擦掌，大家都想上去一展身手。

　　游戲開始了，只見王致遠同學(xué)大步流星地走向講臺，大叫一聲：“就讓我給他添上三根帥氣的頭發(fā)�！敝灰娝�信心十足地帶上眼罩，飛快地轉(zhuǎn)了起來，一圈、兩圈五圈到了，可是威風(fēng)凜凜的王致遠已經(jīng)變了樣。他就像一個喝醉了酒的醉漢，搖搖晃晃，好像只要輕輕地碰一下，就會摔倒。講臺上，王致遠正像僵尸一樣，伸直了手亂摸著。他一會兒往左轉(zhuǎn)，一會兒往右轉(zhuǎn)，可就是摸不到黑板�！肮�哈哈！”同學(xué)們紛紛大笑起來，笑聲震天，屋頂似乎都要被掀起來了。可憐的王致遠終于摸到了黑板，開始畫了起來。頓時，教室里安靜了下來，所有的人都盯著他，看他還能出什么洋相。可就在這時，他的第六感做出了錯誤的判斷。他在離那個“光頭人”很遠的地方畫上了三搓兒頭發(fā)，心急的他，急忙把眼罩拿下來一看，哎呀！不好，那三根頭發(fā)飛走了�！肮�哈哈！”同學(xué)們又開始笑了。歡快的笑聲像燎原的草般傳遍了整個教室。

　　這次游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，也使我明白了：我們要保護好眼睛，眼睛是心靈的窗戶，失去了它，我們畫三根頭發(fā)，都是那么困難。

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】11

　　星期五的綜體課上，老師和我們玩了個游戲——數(shù)蛤蟆。游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成四組，按順序念數(shù)蛤蟆的兒歌：一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水……誰接不上，就坐下算輸。最后贏的同學(xué)為小組加兩分。第二名加一分，老師做裁判

　　莫老師一聲令下：“開始！”我是第一個，便下意識地說：“一只蛤�。　焙竺娴耐瑢W(xué)緊接著說：“一張嘴。”“兩只眼睛”……同學(xué)們一邊說，一邊做各種動作。姚欣璇每說一次就擺個造型，儼然一個小模特；王卓涵說一句就轉(zhuǎn)一圈；顧嘉駿一說就跺腳。而我呢，不慌不忙，顯得胸有成竹，一副淡定自若樣兒。

　　游戲繼續(xù)進行著，“三只蛤蟆。”“三張嘴。” “四只眼睛！” 趙科昂脫口而出。話音剛落，全班哄堂大笑。老師笑著打趣說：“三只蛤蟆只有四只眼睛呀？”大家聽罷笑得前俯后仰。游戲越來越激烈，當最終只剩四人時，氣氛變得格外緊張。這時又有人坐下，只剩三人了，只聽見王卓涵大聲說：“一根眼睛！”“哈哈哈……”大家笑得直不起身來，有的躺在別人身上，有的眼淚也下來了，還有的捂住肚子，一個個笑成一團……這下只剩我和張雨欣了。當說到五只蛤蟆時，我一下子呆住了，沒能及時反應(yīng)過來，結(jié)果就輸了。最后，我只為小組加了一分。

　　我們玩得很開心。通過這個游戲，我明白了要全神貫注，反應(yīng)快。我真想再玩一次��！

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】12

　　“哈哈！”教室里傳來了一陣陣笑聲，同學(xué)們個個笑得前仰后合，他們在干什么呀？他們在玩一個有趣的游戲“數(shù)字陷阱”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：同學(xué)們依次說數(shù)，說到3的倍數(shù)的那個人要起立鼓掌，但自己不能說出這個數(shù)，錯了的人要到陷阱區(qū)去。

　　游戲開始了�！�1、2”我還不清楚游戲的規(guī)則，就站了起來，大聲說出了一個數(shù)字“3”，霎那間臺下一片笑聲，同學(xué)們有的笑得直不起腰，有的議論紛紛，還有的捧腹大笑，老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然后說第一位同學(xué)落下陷阱，請上臺簽名，我笑容滿面邁著穩(wěn)健的步伐，開心地走上了臺，胡亂地簽了幾個字，像是被表揚了一樣，一蹦一跳地進入了陷阱。

　　接著是“穩(wěn)重的大象”馬鑫宇，他想到了“15”是“3”的倍數(shù)，但是就是控制不住自己那張機靈的嘴。站起來鼓掌之后又說了一個“15”，結(jié)果成功掉入陷阱，看僅僅有短短的十秒鐘，我又有了一個新朋友。

　　最有趣的是張愛鐘落入陷阱的情景，到他時，他想站又不想站，猶豫了好一會兒，終于緊緊張張地說出了一個大數(shù)字“27”，這不正好是3的倍數(shù)嗎？老師讓他簽名，他一邊抖著腿一邊草草的寫下了名字，然后輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲，跳著十分優(yōu)美的“豬八戒舞”晃上了臺。

　　最吃虧的一定是梁好同學(xué)了，他最后一個被抓上臺，上臺之后竟然連自己說的數(shù)字都忘了。

　　雖然這次游戲，我被抓上去后又退了回來，真是大難不死，但是我覺得自己以后不能再毛手毛腳，不細心了。

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】13

　　你們從來沒有上過這樣有趣的作文課吧？課堂上歡聲笑語，讓我們意猶未盡。

　　上課了，老師在黑板上指了一個地方，讓我們分別畫了臉蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，還有頭發(fā)。接下來就是重頭戲了，老師讓我們?nèi)ギ嫳亲樱�但是要用毛巾蒙住我們的眼睛�?/p>

　　第一個同學(xué)上場了，當老師蒙上她的眼睛時。只見她三步并作兩步向黑板的方向走去，可是快走到了的時候，她又摸著桌角折回來了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。最后她將鼻子畫在了臉的邊緣。

　　第二個同學(xué)上場了，她可是最“厲害”的了，畫個鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm，把我們笑得前俯后仰，眼淚都要流出來了。后來上去的同學(xué)，有的把鼻子畫出了臉外，有的畫在右眼，有的畫在左臉，還有的畫在了嘴巴里。

　　輪到我了，當我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子，沿著桌角，摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里？我心中一無所知，我在黑板上摸了很久才畫了下去，可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看，鼻子被畫到了臉外面，真是太失望了。

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我真是想再玩一次呀！

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】14

　　體育課，是一場有趣的游戲——運球。

　　游戲規(guī)則：分成兩隊，大家把腿分開，每隊第一位同學(xué)拿著球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過去；第二位同學(xué)拿著第一位滾過來的皮球，重復(fù)第一位同學(xué)的動作，率先做完隊獲勝。

　　比賽開始，兩隊實力不分上下，當大家都漸漸進入狀態(tài)的時候，我們隊伍出了一個小插曲——皮球脫離軌道。因為這個插曲，我們隊瞬間就落后了……

　　最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈，那可是400米呀！

　　游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡地談?wù)撝鴦倓偟谋荣�。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻，雖然我們最后沒有贏得比賽；“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊著天，討論著有趣的事情；而男生們則守著一個排球到處亂打著，還有一些人把排球當足球使，只不過把腳換成了手罷了，危險指數(shù)高達四顆星，幸好老師及時發(fā)現(xiàn)制止了男生們的這種行為。

　　美妙的下課鈴響起，有點留戀那場有趣的游戲比賽！

有趣的游戲作文400字——【我愛玩“數(shù)青蛙”游戲】15

　　今天的天氣格外晴朗，金筆作文班要在濕地公園的一片草坪上組織活動。同學(xué)們像一群自由的小鳥歡快的飛進了公園，陽光照在我們身上，感覺非常溫暖，我們的心情也一下沸騰起來。

　　我們共玩了兩個游戲，第一個游戲叫“袋鼠跳接力賽”，第二個游戲——也是我最喜歡的游戲，叫做“雙人夾氣球接力賽”。它的規(guī)則是：兩個人把氣球用背靠背的方式運到對面的終點去，再把氣球給踩爆，先完成接力的組獲勝。梁老師每兩個人發(fā)了一個氣球，我拿到氣球后，一口氣把氣球吹得大大的，然后再把它系得很緊。突然，氣球從我的手上飛到了天上，畫出一條美麗的弧線，然后又飄飄悠悠地落到地上。其他的同學(xué)也在玩氣球，頓時，地上爬滿了五顏六色的氣球。

　　比賽正式開始了，同學(xué)們興奮地投入到緊張的比賽中去，隊友們都在加油吶喊。輪到我們的時候，我和我的隊友背靠背夾著氣球奔去，雖然沒有健步如飛，可是，我們步調(diào)一致、配合默契，奮力沖向終點。氣球突然從我們的背上跳了出來，我和我的隊友趕緊去“搶救”氣球，并奮力用腳去踩氣球，但是氣球卻像個頑皮的小孩一樣跑來跑去，我們努力了好幾次才踩破，我們趕緊揮手，讓下一組接力的人出發(fā)。經(jīng)過我們共同的努力，我們這組獲得了最后的勝利，同學(xué)們興高采烈的歡呼著。另一組的同學(xué)雖然輸了，但他們還是堅持不懈地完成了游戲。

　　游戲結(jié)束了，快樂的時間總是過得飛快，今天我們不僅玩了好玩的有些，而且還懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。

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