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對著干游戲作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的對著干游戲作文,希望能夠幫助到大家。
對著干游戲作文1
周六上午,溫暖的陽光照著大地,微風吹過臉面,我快速的行進在去作文班的路上。
老師神秘的說,今天要玩一個游戲,名字叫做“對著干”。同學們聽到這個消息,立馬做主的是那種靜靜地盯著老師,老師先舉列講了一下游戲規(guī)則:“我說站著你們就得做到,無論我說什么你們都要做相反的,明白了了嗎?”“明白了!”同學們齊刷刷的說道。
第一輪游戲開始了,老師開始出題了:舉起你的左手。其他同學都舉起了右手,只有我一個人乖乖的舉起了左手,我看了看身邊的人,才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學偷偷的笑著。
老師又喊到,坐下,這是我們都站得直直的,只有楊俊伊一個人,一聽“坐”字,一下子坐在地上,還指著我們說:“哈哈哈!你們都錯了!迸_下的同學有的拍桌子大笑,有的捧著肚子笑,還有的同學笑彎了腰老師笑著說道:“好了,同學們都回到座位上去!边沒等我們坐下,老師說道:“哈哈哈!你們都上當了!”我們這才恍然大悟,又回到臺前,可是又聽到老師說:“這會可以回去了”可是同學們都筆直的站著。,老師笑著說“這回是真的結(jié)束了同學們才安的回到位置上。
最后,我們在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了這場游戲。
對著干游戲作文2
今天,我們玩了一個“和老師對著干”的游戲。什么?和老師對著干?學生怎么和老師對著干?好奇的話,就接著看下去吧!
游戲規(guī)則是:老師說一個詞或一句話,你就和老師的口令反著做,如果做錯或反應慢就得被淘汰。
第一局開始了,同學們都坐得筆直,認真聽老師的口令。老師說“向左轉(zhuǎn)”,我們就向右轉(zhuǎn),老師說“起立”,我們就坐下,一切都很順利?墒,就在老師說“左手摸右耳朵”時,因為我太急,右手甩來甩去不知該放在那兒,大家見了都哈哈大笑,我卻急得像熱鍋上的螞蟻,“用左手摸右耳朵……對了,那就是右手摸左耳朵”。我自言自語著趕緊做好動作,可是太晚了,就這樣,我就被淘汰了。
第二局開始了,同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只聽見老師說:“我們要換一種方法玩這個游戲。我們讓胡蕓茜來給我們做個示范!庇谑,胡蕓茜就笑瞇瞇地走上前。她一上去,胡老師就用詭秘的眼神看著大家,說了一句“胡蕓茜被淘汰!蔽覀兠曰蟛唤狻!原來胡蕓茜上了老師的當,我們應該要跟老師對著干呀!
玩了這個游戲,我很開心。但是,這只是個游戲,我們不能真的跟老師對著干哦!
對著干游戲作文3
在這清香裊裊的早晨,我們在燦爛的陽光下,做一個叫‘對著干’的游戲。規(guī)則是這樣的:老師發(fā)號施令,我們要和老師做相反的動作。
開始了,場上立馬充滿了火藥味,老師說:抬腿。我們便舉起了小手,老師又說:往右靠,我手足無措,扭捏了好久,才做出了動作,可是我太慢了,所以被淘汰了,我垂頭喪氣地向場外走去。
第二局又開始了,我神氣活現(xiàn)地加入了。我全神貫注,一點兒也不分神,老師說:大西瓜,我們異口同聲地說:小西瓜,老師說了好幾遍大西瓜,突然來了一個小西瓜,許多人都說錯落了,我們損失了大量的隊員。剩下七零八落的同學,更加緊張了。我其實也是渾水摸魚,跟別人說的。我目不轉(zhuǎn)睛地看著倪老師,希望倪老師能出簡單點的題目。老師說:向前兩大步,我眼疾手快地向后兩大步,最后我在女生隊中取得了勝利。
同學們說,讓我和男生隊贏得勝利的徐鑫比一比。前面一波未平,這一波又起。我心里暗暗地想:我前面也是磕磕絆絆地一路走來的,這里遇到了一個強敵,該怎么辦呢?友誼第一,比賽第二。只要全力以赴就好了。老師說:抬腳。我們便舉手經(jīng)過一場緊張激烈的對著干游戲,我贏得了勝利,我歡呼雀躍。
通過這個游戲,我知道:沒有規(guī)矩不成方圓,所以在學校一定要遵守紀律,聽從老師的安排。
對著干游戲作文4
上課了,老師要和我們做一個小游戲:和老師對著干。這可是花姑娘上轎——頭一回。
游戲規(guī)則是:老師發(fā)一個指令,大家就反著做。比如老師說起立,大家就坐下,就是和老師唱反調(diào),誰堅持到最后,誰就獲勝,這是個好時機,快來和老師“唱一唱”反調(diào)!
第一輪開始了。第一次,老師說:“起立!”可有的同學呢,腦袋瓜一時轉(zhuǎn)不過來,黑板上的規(guī)則中明明寫著這個例子?墒莾蓚同學還是站起來,誰叫他們那么聽話呢!只能乖乖出局了。
第二次,“舉左手!”這次,沒人上當,而是紛紛舉起了右手,誰也不愿當呆瓜。
第三次,老師又說:“把手放下!薄芭九九荆 痹S多“魚兒”都上了老師的“鉤”,我也是其中一個。老師樂開了花:“哈,我狡猾著呢!”
被淘汰的我們,只能站在黑板旁“看戲”。老師又發(fā)出了指令:“用右手摸左耳!”唉,又有幾位同學左右不分了......最后,只剩幾位同學了!坝沂窒蚯吧!”大家都直接左手向前伸了!班蕖姼矝]了。要右手向后縮!
大家不服氣,第二輪開始了。老師說:“別再有人一個抗掉了好幾次、腦袋死機!薄捌鹆!”隨后一片笑聲。原來有個同學腦瓜“關(guān)機”了。老師說:“笑!”大家就一起“嗚嗚嗚”地哭。老師說:“哭!”大家就一起哈哈哈”地笑.....
同學們玩得不亦樂乎,真希望能多玩幾輪!
對著干游戲作文5
今天作文課上,劉老師帶我們玩了一個有趣的游戲,游戲的名字叫對著干。
首先,劉老師邀請一部分同學上到臺前,劉老師出其不意地喊道:舉起左手!同學們都舉起右手,只有我乖乖地舉起了左手,這時臺下的同學哈哈大笑,我看了看身邊的同學,馬上反應過來,于是,放下左手舉起了右手。劉老師又喊道:蹲下,這時我們都站得直直的,只有一個同學不見了身影,臺下和臺上的同學都大笑起來,有的同學笑得直拍桌子,有的同學笑彎了腰。劉老師神秘地笑著說道:安靜!同學們可以回到自己的座位了!同學都紛紛往自己的座位走去,突然聽到劉老師得意地說:你們上當了!同學們這才恍然大悟,又回到臺前,可是又聽到劉老師說道:這回可以回去了?墒桥_上的同學們都一動不動,這回劉老師忍不住笑了,說:游戲真的結(jié)束了,請同學們回到座位上。同學這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個同學的臉上。
今天的游戲真有趣呀,同學們都沒有玩夠,我回到家里一定再和媽媽玩一次。
對著干游戲作文6
我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩,有打乒乓球、彈鋼琴、讀書等。要說我最喜歡的事兒,那還是玩“對著干”的游戲。
清楚的記得那個游戲是在東方作文班上玩的。上課鈴剛響,老師踩著鈴聲喜笑顏開地走進教室,手背在后面笑瞇瞇地說:“我們這一節(jié)課玩一個“對著干”游戲!老師的話音剛落教室里頓時炸開了鍋,同學們有的歡呼雀躍,有的議論紛紛,還有的揮舞著手迫不及待地等著做游戲……
突然老師一聲令下,教室里頓時鴉雀無聲,就連掉根針都能聽到。接著老師說了游戲規(guī)則:“根據(jù)我說的動作做要求相反的動作,如:我讓你笑你就哭!蓖瑢W們覺得很有意思,大呼小叫地說:“我會,讓我來示范吧……”
游戲要開始了,同學們都全神貫注地盯住老師的一舉一動,游戲還沒開始我心里砰砰直跳,就像壓了一塊大石頭似的。終于游戲開始了,同學們個個都摩拳擦掌準備著參與游戲。我們分為兩組,一組雄鷹隊,一組猛虎隊,我是猛虎隊的。第一輪開始,老師一聲令下說:“笑!蔽覀儍山M都哭了。老師又說:“舉左手”,我立刻高高地舉起了手,這是,我的同學拍著我的肩膀說:“錯了,錯了”這是我才恍然大悟,原來情急之下我舉起了左手,忘記了要相反的動作了,所以我淘汰了。我悶悶不樂的,心里很不甘心,心想下次我一定要贏。∮螒蜻在繼續(xù)進行著,教室里頓時成了一片歡樂的海洋,看到大家玩得很開心,我心里慢慢也變得甜滋滋的。
時間過得很快。轉(zhuǎn)眼,在歡樂的笑聲中游戲結(jié)束了。
通過玩“對著干”的游戲,我明白了,失敗是成功之母,做事一定要專心,這一次的游戲讓我收獲很多!
對著干游戲作文7
下課了,同學們還在回味剛才上課的情節(jié)。一想起來,有同學都笑得站不起來。
原來是在課上胡老師跟我們玩了一個“和你對著干”的游戲。規(guī)則是:老師說什么,就要和老師做相反的動作。胡老師說完后,一場充滿火藥味的比賽就打響了!
首先是熱身賽,經(jīng)過激烈緊張比賽后,小蕊被淘汰了。
第一輪,在層層困難之下,我獲得了第一名。
第二輪,老師說完“游戲開始”就請胡蕓茜上臺示范,胡蕓茜剛開心地走上講臺,胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下,宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊,我們也都愣住了。經(jīng)過胡老師的解釋下我們頓時醒悟了,原來從老師說“開始”的時候,游戲就開始了,胡蕓茜不該聽話上講臺,而應該和老師對著干呀!
第三輪,胡老師就提前提醒了我們千萬小心。開始了,同學像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個方向,但站對了。結(jié)果,胡老師讓我和他們對齊,我就和他們對齊。卻又上了胡老師的當,被淘汰了……
這個游戲是為了鍛煉我們的反應能力,但是千萬不能和老師對著干呀!
對著干游戲作文8
今天,我們在小桔燈玩了,一個游戲叫著對著干。
首先,王老師說:“先讓我熱熱身,做預備。接我們就開始玩了,老師說:“這輪男生和女生都會有第一名!崩蠋熛茸屇猩酒饋,接著說:讓我們看好男生,不能讓男生渾水摸魚!蹦猩牡谝幻峭跸,到我們女生了,我們女生緊張激烈,老師也讓男生看我們,男生看的時候目不轉(zhuǎn)睛的看著我們,老師說:“笑!蔽覀兘淌依锒际强蘼,老師說:“哭!蔽覀兘淌依锶切β。最后,女生的第一名就是我。老師請我上來,我就上去了,老師讓我們PK,因為一個小小的動作,我們就都輸了,我們垂頭喪氣的回到座位。但是,我們還意猶未盡,老師就答應我們再玩一次。
今天的游戲我感覺真有趣!我回家也要帶我的好朋友一起玩。
對著干游戲作文9
課后,老師想和我們玩一個小游戲:對抗老師。這是花童第一次上——號轎子。
游戲規(guī)則是:當老師給出指令時,每個人都反其道而行之。例如,如果老師說要站起來,每個人都會坐下,也就是說,他們會反對老師。堅持到底的人會贏。這是一個好時機。來和老師一起唱歌吧!
第一輪開始。老師第一次說,“站起來!”然而,一些學生一時無法回頭。黑板上的規(guī)則清楚地說明了這個例子。但是那兩個同學還是站了起來,誰叫他們這么聽話的!你必須出去。
第二次,“舉起你的左手!”這一次,沒有人被愚弄,但是一個接一個舉起右手,沒有人想成為一個傻瓜。
第三次,老師說,“把手放下!薄芭九九!”老師釣到了許多“魚”,我就是其中之一。老師喜出望外:“哈,我真狡猾!”
被淘汰,我們只能站在黑板前“看比賽”。老師又下了一道命令:“用右手摸摸你的左耳!”唉,有幾個同學左擁右抱.最后,只剩下幾個學生了。"向前伸出你的右手!"每個人都直接把左手向前伸!芭丁姼矝]。右手應該收回!
人們不相信,第二輪開始了。老師說,“不要讓任何人掉下來幾次,凍住他們的頭。”“站起來!”接著是一陣笑聲。原來是一個同學的大腦被關(guān)掉了。老師說,“笑一笑!”每個人都一起喊了一聲“嗚嗚嗚”。老師說,“哭!”每個人都一起笑了.
學生們玩得很開心。我希望我能打更多回合!
對著干游戲作文10
我們的課余生活豐富多彩。
今天陽光明媚。我們在操場上做游戲。突然,小蘋果找到我們說:“我們來玩游戲吧!蔽覇柕溃骸笆裁从螒虬。俊毙√O果說:“這個游戲的名字叫做對著干,比如說,我說起立,你們就坐下。我說舉左手你們就舉右手!蔽覀兟牶笳f:“好呀!那我們就趕快開始吧!”
大家來到操場上,開始了“對著干”這個游戲。我們都集中精力,看著口令員發(fā)口令。第一個口令員是小明,只見他眼珠一轉(zhuǎn),十有八九在那想什么鬼主意了。這時我手心里已經(jīng)冒汗了。突然,他說了一聲:“起立!”我剛要起身,突然腦子里閃現(xiàn)出“對著干”三個字。哦!差點上當了。我立刻坐了下去。我剛坐下去,抬頭一看有幾個同學已經(jīng)站了起來,第一輪就被淘汰了。好險!我在心里慶幸著,心想:幸好我沒有站起來,不然的話我就輸了。接著,第二輪又開始了,小明說:“聽口令,左手打右手!蔽伊⒖逃沂执蜃笫,其他同學都按照他的`口令做了。哈哈。同學們有的遺憾的搖著頭,有的開心的跳著,我也手舞足蹈起來。
我心想,這個游戲又好玩,又鍛煉大腦,真是課間有意思的活動。
對著干游戲作文11
“哈哈……”教室二里面?zhèn)鱽黻囮嚉g樂的笑聲,你知道為什么嗎?因為我們在玩一個有趣的游戲叫“對著干”。
老師先說了游戲規(guī)則:“如果我說前,你就要向后,反正要相反!
游戲開始了,我們端端正正地坐在那兒,豎起了耳朵。老師先說:“坐正”,有的同學立刻站起來了,還有的一些同學認為老師是在上課,呆呆地坐正,站著的同學哈哈笑著,指著他們,他們左看看右瞧瞧,這才反應過來。接著老師說“舉左手“,這次大家不約而同地舉起了右手,最有趣的是老師說:“舉雙手”,我們有些人很聰明,知道要舉雙腳,可不知怎么舉,后來才想起跳,教室里立即笑成了一團,有的笑得直不起腰,有的笑得前仰后合,還有的笑得滾到了地上。
這真是快樂的一節(jié)課!
對著干游戲作文12
今天,我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫“對著干”。
老師先宣布游戲規(guī)則,老師說:“笑,我們就哭,站,我們就坐,就是要跟老師口令做相反的動作。”
游戲開始了,同學們著急的舉起了手,老師請了七個同學上來。老師說“坐”,我們站起來了,老師說“站”,我們坐下去了。看、老師加快速度了,說“站”,涂騰趕緊站起來,引得我們哈哈大笑,涂騰紅著臉下去了。
接著,老師說:“左手摸耳朵”,有兩個同學手腳忙了不分左右,他們只好灰溜溜的下去了。
最后,老師說“舉雙手”,有的同學抬起腿放在桌子上,有的翹起腿兩手扶著桌子,一晃一晃的。最好玩的是楊濤,他蹲在地上,手放在身子后面,腿一抬一抬的像只青蛙。
這個游戲真有趣!
對著干游戲作文13
“哈哈哈哈……”歡快地笑聲從教室里傳來出,大家究竟在干什么呢?原來我們在玩“對著干”的游戲呢!
老師把規(guī)則詳細地講清楚后,游戲便開始了。第一輪,只聽老師一聲令下:“第一排出列!蔽覀凅@訝地瞪大了眼睛,咦?這是怎么回事?不是大家一起玩的嗎?哦,王老師說了為了讓大家更清楚這個游戲,所以只好一排一排地玩嘍!這下可得認真對待了,我不禁這樣想著。
無奈之下,我們只好站在了講臺上,緊張的看著老師的口型,生怕自己的耳朵出一點差錯,因做錯了動作而出丑。正在心里緊張之時,耳邊傳來了王老師無比堅定地聲音:“請舉起你的右手!蔽也恢欠磻,還是緊張過頭,一時間居然分不清左右,迷迷糊糊順從了老師,高高地舉起了右手。頓時,班里一通爆笑,有點同學們都笑的直不起腰來了,我迷茫地瞪大雙眼環(huán)顧四周,哇塞!幾乎就我一個人錯了!我頓時修得滿臉通紅,不停地用小拳頭使勁地敲著自己的腦袋,真是恨透了自己的蠢笨!
最后,老師讓大家全體都站了起來,聽老師的口號,“全體立正”,同學們一個個就像船長聽到了號令似的,連忙坐下。突然,有一位男同學竟然“撲通”一聲跪在了地上,仿佛是自己家世窮苦,要向上帝祈求一般,那神情真可謂虔誠無比,要吧上帝也感動的痛哭流涕!老師十分納悶,可那同學卻答道:“老師,你讓起立,我這就跪下,不也是和你對著干嗎?”
“哈哈哈哈……”笑聲再一次從教室傳出。這可真是一節(jié)有趣的課啊!
對著干游戲作文14
今天晚上,我們在青少年宮的教室里,玩對著干的游戲。
原來“對著干”這個游戲也不是我心里想的那樣,游戲規(guī)則是這樣的:比賽時不能說話,兩秒必須反應過來,如果說話和兩秒都沒反應過來就退出比賽,人剩的多的那一個小組就是勝利的小組。
我們先開始了熱身,只聽馮老師說站端正,我們?nèi)慷挤磻^來了。馮老師又說:“立正。”我有點沒反應過來,差一點被淘汰出局。只聽馮老師又說:“抬雙腿。:我們我們?nèi)慷挤磻^來了。最后馮老師說坐下時我沒有坐下而是站起來的。熱身運動結(jié)束了,我以為真正的比賽也像這樣簡單,結(jié)果不是。
真正的比賽是這樣的馮老師先說:“哭!蔽矣幸稽c沒有反應過來差一點就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的對我們說:“笑!边@回我心里想:我是絕對不會上當了。然后就做了一個哭的表情。過了這關(guān),接著只聽馮老師說:“手舞足蹈!蔽乙粫r不知道該怎么做才行,于是我東張西望看到同學們都站的直直的,像一顆小樹一樣。接著馮老師又說:“稍斜!边@次我們?nèi)喽挤磻^來了。接著馮老師又說:“張牙舞爪!边@次只有兩個同學做錯了。接著馮老師說:“坐下!比喽挤磻^來了。最后我們輸了。
我喜歡對著干!
對著干游戲作文15
“站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈!你錯了,快下來! ”這陣陣聲音從哪里傳來的,原來是補習班老師正帶領(lǐng)我們玩”對著干“.
游戲開始了。老師說了一聲:”坐!“我們都像條件反射似地站了起來,反應慢的,只好退出了比賽!弊笫置叶!“我心想:左手摸右耳朵,倒過來不就是右手摸左耳朵。這一輪,只淘汰了三四名同學!毕蜃筠D(zhuǎn)!“老師又發(fā)出了”命令!拔,楊鑫,楊濤,趙彬都做對了。有兩個同學特別好笑,他們向右轉(zhuǎn)后又向左轉(zhuǎn),結(jié)果,在一片歡笑聲中被男生拉下了臺!弊 拔覀冋局粍!弊!“我們還是像鋼鐵巨人一樣站著不動!弊!“三四名同學坐了下來,還在笑嘻嘻,老師和我們都笑得肚子痛。最終被女同學給拉了出來!碧痤^!“我們把頭底下來,有一名同學卻還在跟別人說話,被淘汰出局!碧痤^!“我們還是不動!毕蜃筠D(zhuǎn)!“我們都向右轉(zhuǎn)了90度!毕蛴肄D(zhuǎn)!“只有楊濤和趙彬又轉(zhuǎn)了90度,其他人不但不動,還在一起談笑風生。結(jié)果被笑得前仰后俯的同學像老牛拉車似地給拉了出來。”左手摸右耳朵!“楊濤和趙彬竟同時順著老師的意思做!惫!"他們倆還沒反應過來,已經(jīng)給笑得喘不過氣的我們給拉了下來。
這個游戲真好玩!