四年級一次游戲作文400字(精選31篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級一次游戲作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級一次游戲作文 篇1
今天來到了作文教室,老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽,因?yàn)槲也粫嫯,還讓我閉上眼睛畫,好難。
結(jié)果老師居然讓我先來,我有點(diǎn)擔(dān)心。老師讓我先原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完了之后感覺到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫,我感到非常害怕。
但是在同學(xué)和老師鼓勵下,我有了勇氣!
首先我畫了一個火柴人的腦袋,然后給它畫了兩個點(diǎn)當(dāng)做眼睛,再給它畫了一個十字當(dāng)有力的四肢,最后我給它畫了一雙飛毛腿,后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的火柴人一定是最好的,可是聽見他們的笑聲,我有點(diǎn)擔(dān)心。我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了,但我覺得真好玩!
輪到陳雨萱了,她先畫了一個皮球似的腦袋,又畫了一個波浪線,最后畫了一個像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主,我說:“你這是上了斷頭臺的公主!”同學(xué)們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。
這個游戲真好玩。
四年級一次游戲作文 篇2
“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!边@兩句詩就是形容兩個人很有默契,一個眼神,一個動作,就能知道對方在想什么。在我們今天的教室里,一場關(guān)于“心有靈犀”的游戲熱熱鬧鬧地開場了。
游戲規(guī)則是:兩人一組,一人演一人猜,答對加一分。首先是我們隊(duì)的兩位同學(xué)上臺答題,老師在電腦屏幕上放出題目,第一個詞是“風(fēng)箏”,臺下的同學(xué)個個睜大了眼睛,只見演的那位同學(xué)把右手舉了起來,假裝拿著一根繩子,然后說了一句:“在天上飛的!辈碌耐瑢W(xué)摸摸腦袋,脫口而出:“飛機(jī)!迸_下的同學(xué)笑成了一團(tuán),“放的,是放的!蹦俏煌瑢W(xué)急忙說道,還假裝拿著什么東西在原地小跑了起來,這一下,對方終于猜出來了,是“風(fēng)箏”!這個詞終于猜出來了,真是太精彩了。
第二輪比賽很快就開始了。這輪比賽不能說話,只能用動作,要兩個人來演,一個人來猜,這輪比賽中雙方的隊(duì)員都不太鎮(zhèn)定,當(dāng)一方隊(duì)員在表演的時候,對方的選手總是在旁邊發(fā)出各種各樣的聲音,有學(xué)狗叫的,有學(xué)雞叫的,整個教室里充斥著各種各樣的聲音,我還是受到了一些影響,很可惜地是,這一輪比賽我只得了一分,我們很遺憾地輸給了對方選手。
游戲結(jié)束了,雖然我們輸了,但游戲帶給我們的樂趣深深地印在了我的心里。
四年級一次游戲作文 篇3
今天活動課上,王老師帶著我們一起開展了一個有趣的游戲畫鼻子。
同學(xué)們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,小紅一馬當(dāng)先走上講臺。老師把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),又給了她一支粉筆。這時在同學(xué)們“一二三”的叫聲中,小紅飛快的轉(zhuǎn)了左三圈、右三圈,然后伸出了雙手,一邊摸索著一邊顫顫巍巍的往前走。這時走了幾步,小紅的手凝聚在空氣中,遲遲不肯下手!同學(xué)們焦急的叫著:上面上面,高了,左面點(diǎn)!小紅被下面的聲音弄得不知所措,他不管三七二十一,連忙畫了一個鼻子。結(jié)果小紅把鼻子畫在了臉蛋上給他加了一些彩。同學(xué)們這時哈哈大笑起來,有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑破了肚子,有的同學(xué)笑得直跺腳,還有的同學(xué)笑得眼淚都快掉下來了。
接著剩余的同學(xué)一個個自信十足地上場了。有的把鼻子畫在了小女孩的下巴上,像是長了一顆大大的黑痣;有的呢,竟然把鼻子畫在了眼睛的下面,好像在哭泣著。引著大家都情不自禁的笑了起來。
叮叮叮,下課鈴聲響了起來,但是我們還一直沉浸在這歡樂之中,我們的笑聲還在校園里久久回蕩。
四年級一次游戲作文 篇4
“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來,同學(xué)們正在玩一個有趣的游戲——巧吹乒乓球過河。
今天下午,范老師拿著幾個杯子和兩個乒乓球,不慌不忙地走進(jìn)教室,對同學(xué)們說:“今天我們玩一個吹乒乓球過河的游戲!苯淌翌D時炸開了鍋,同學(xué)們紛紛舉起手來,大聲喊:“選我,選我……!狈独蠋熃(jīng)過一番思考后,在每組分別選了兩個隊(duì)員。
第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個子小,以前可是吹過乒乓球,很有經(jīng)驗(yàn)。只見她興奮地走上前去,一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了,慢慢地走到杯子面前,雙腿半蹲,雙手扶著桌子,彎下腰,眼睛緊緊地盯著乒乓球,嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下,我撅起嘴巴,小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的,在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈,就賴在水里不動了。我的心兒砰砰地跳,急得像熱鍋上的螞蟻!突然,耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡直不敢相信自己的眼睛,這也太快了吧!
第二回合開始了,我方隊(duì)友深吸了一口氣,仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里,鼓起腮幫,使勁一吹,乒乓球就像長了翅膀一樣,直接飛到第三個杯子,隊(duì)友一鼓作氣,輕輕一吹,乒乓球像個聽話的娃娃,輕松地跳到終點(diǎn)了。對方的乒乓球還躺在第二個杯子里悠閑地游泳呢!教室里又是一陣尖叫聲。
隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在議論紛紛,似乎還沉浸在游戲的快樂中。
四年級一次游戲作文 篇5
一個星期六的上午,我來到作文培訓(xùn)班時,老師對我們說:“今天我們來做一個游戲,叫拼句游戲!蔽覀円宦,立刻歡呼雀躍起來。
首先,老師給我們介紹了這個游戲的規(guī)則。每一組的第一個同學(xué)在紙上寫誰,第二個同學(xué)寫在什么地方,第三個同學(xué)寫怎么樣,第四個同學(xué)寫干什么!在寫的時候,不準(zhǔn)相互商量。
游戲開始了。有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)一揮而就,還有的同學(xué)苦思冥想。過了一會,老師說:“停!”我們都放下筆,聽老師說:“第一組的第一個同學(xué)寫的什么?”那個同學(xué)笑瞇瞇地答道:“小豬”。第二個同學(xué)神秘地說:“在宇宙中”。第三個同學(xué)洋洋得意地說:“聚精會神地”。第四個同學(xué)說:“吃西瓜”。于是,第一組的句子是:小豬在宇宙中聚精會神地吃西瓜!聽了第一組的拼句我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋,這時有的同學(xué)調(diào)皮地說:“小豬的口?烧婧,在宇宙中還有西瓜吃!”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是:小紅在公園里興高采烈的吃桃子!同學(xué)們聽了有的說:“他們真是心有靈犀一點(diǎn)通啊!”有的同學(xué)說:“他們真是不謀而合啊!”輪到第三組的同學(xué)了。他們拼的句子是:小貓?jiān)诩依锝蚪蛴形兜某源蟊?同學(xué)們聽了哄堂大笑起來。有的同學(xué)風(fēng)趣地說:“小貓變成狗了!
游戲結(jié)束了,我們明白了一個道理:無論是說話,還是寫文章,我們用詞都要恰當(dāng),不然就會鬧出笑話。
四年級一次游戲作文 篇6
今天,語文老師來上課卻沒有拿書,我們大家一臉疑惑。老師說:“今天我們評一評誰是奇葩王?我們要玩兒冰凍游戲!彪S后,班里立刻炸開了鍋,同學(xué)們按捺不住心中的激動,議論紛紛,我們興奮極了!
游戲規(guī)則是:班里挑出三位同學(xué),在30秒內(nèi)任意做搞怪動作,時間結(jié)束后不能動,不能說話,然后看誰的動作最奇葩,誰就是勝利者。
游戲開始了,我們都很激動,老師分別挑了小明,小紅,我心里暗暗想:千萬別挑我,千萬別挑我……但愿望沒有實(shí)現(xiàn)!袄铘嵊瘢蟻!蔽业男睦锵翊Я艘恢恍⊥米右粯逾疋駚y跳,我要上場啦,心里好不緊張。
到了臺上,我開始像著了魔一樣胡亂跳動,30秒過去了,瞬間我像個木頭人一樣,一動不動的。我上嘴唇咬著下嘴唇,還露著我那幾顆潔白的門牙,右胳膊肘向外拐著,左腿腳向后翹著……下面的同學(xué)哈哈大笑,有的在學(xué)我的動作,老師也在掩面而笑,我心想:是不是我做得太丑了?讓大家這么笑,好害羞呀!在看小明,他則是雙手叉腰,一本正經(jīng)的站著。小紅則是擺了一個心,他們的動作并沒有引起臺下觀眾的歡笑聲,顯然,這個“奇葩王”的頭銜非我莫屬了!果不其然,老師開始公布獲勝者是——李玲玉。我開心地跳了起來,伴隨著臺下的掌聲,心里樂開了花兒。
從此事后,我最愛玩的游戲就是冰凍游戲啦,我也學(xué)到了:不管干什么都要有自信和勇敢。如果你也想玩兒,就叫上你的小伙伴們來一起玩吧!
四年級一次游戲作文 篇7
“哈哈哈……”教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲,原來老師在帶我們玩一個游戲,名字是“傳話筒”,你聽:“小良趕著一車羊,半路遇到一只狼;哈哈,錯啦,是小良趕著一群羊,半路遇到一只狼!”
老師先介紹了游戲規(guī)則:一、以小組為單位進(jìn)行傳話,每個小組人數(shù)相等。二、傳話時,每組第一個人去老師那兒看紙條,記住紙條內(nèi)容后回到座位上,然后傳話給第二個人;依次往下傳,小組每個人都傳到,最后一個人把聽到的內(nèi)容告訴老師,老師判斷對錯。三、傳話時要悄悄地傳,不傳話的人要捂住耳朵。四、傳得又快又準(zhǔn)確的小組獲勝。
有趣的游戲開始了,第一組的人忐忑不安的走上講臺,竟抽到最難的,她背了好一會兒才背下來。第一個人說:“張老六,去買肉,買了六斤六兩六,退了兩斤六兩六!弊詈笠粋人說:“六秒六,去買肉。”聽了答案,大家都笑得直不起腰來。
輪到我們組了,只見第一個人走上講臺,不緊不慢的抽了一張,看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺,把話傳給了我,我聽了以后緊縮的眉頭舒展開了。我傳給另一個人,說了好多遍,他的眉頭還是鎖著。我想最后再說一遍時,他就把話傳出去了,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。終于傳到了最后一個人,她說:“媽媽、媽媽,媽媽在干嘛?”老師宣布:“哈哈,挑戰(zhàn)失!”
時間過的真快呀!才一會兒的功夫就結(jié)束了游戲,我好想讓時間倒流再玩一次。
四年級一次游戲作文 篇8
今日,我來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。
溫教師把我們帶到一個比班級大的教室。一進(jìn)門,我們看到了一個黑板,幾套桌椅。黑板十分大,上頭有一條幅寫著:‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。
上課了,溫教師說:“我們來玩游戲!蔽蚁耄菏莵砩蠈懽髡n的,怎樣讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張凳子,有個人當(dāng)主持人,比如:他說:“大風(fēng)吹。”大家說:“吹什么?”主持人又說:“吹穿裙子的。”穿裙子的同學(xué)就要和另外一個也穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。玩的過程中,有的人一動不動;有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認(rèn)真。
下一個游戲是貓貓找凳凳,讓每個同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺趣味!
做完游戲,教師叫我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫作要靠體驗(yàn),沒有體驗(yàn)是寫不出、寫不好的。以后,我寫作之前最好要先體驗(yàn),并且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。
今日午時,我不僅僅學(xué)會了一些寫作的知識,還交了許多新朋友,真高興啊!
四年級一次游戲作文 篇9
今天,王老師帶領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的'游戲。想跟我去看看嗎?
老師先帶領(lǐng)同學(xué)們在黑板上畫了一個小女孩。這個小女孩長著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,扎著一束長長的馬尾辮,漂亮極了!唯一美中不足的是,她還缺一個小巧玲瓏的鼻子。哈!原來鼻子在王老師手里呢!沒錯,我們的任務(wù)就是蒙上眼睛,給這個沒有鼻子的小女孩貼上鼻子。
游戲開始了!可能因?yàn)閺堈鹱秒x老師最近,老師第一個就選擇了他,這讓其他同學(xué)發(fā)出了不滿的哼哼。老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來,又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。張正羽就像沒頭蒼蠅似的在教室里橫沖直撞,一會兒撞到桌角上,一會兒踢到了凳腳,差點(diǎn)摔個大馬趴!爆笑聲在教室里此起彼伏。終于,他好不容易摸到了黑板,隨手一貼,教室里馬上爆發(fā)出一陣大笑聲,哈哈……原來他把鼻子貼到了小女孩的額頭上啦!活像一個“二郎神”。
我每輪都盼著老師會叫到我,有一輪,我殷切期待的目光可能引起了老師的注意,終于,她叫到我了!我興奮地蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,然后摸著桌子邊緣慢慢的向前走。摸到黑板時,我故意隨手一貼,頓時傳來一陣哄堂大笑,我心里一驚:難道我貼的不對?于是又向右挪了挪,笑聲漸漸少了,我又向右挪了一點(diǎn)點(diǎn),頓時傳來了雷鳴般的掌聲,我摘下紅領(lǐng)巾一看,高興地一蹦三尺高—貼中了!
“差之毫厘,謬以千里”。通過這次游戲,我明白了一個道理,做事情不能馬虎,要仔細(xì)觀察才能成功。
四年級一次游戲作文 篇10
教室里的同學(xué)們個個神采飛揚(yáng),她們在干嘛?原來是在玩游戲,——擊鼓傳花,這時郭老師笑著說:“同學(xué)們,我們來玩兒游戲!蓖瑢W(xué)們的掌聲響了起來,游戲規(guī)則:“先安排好傳遞順序,然后再傳,如果誰前面停下來,那他就講笑話,他的前一個人將獲得獎品,聽了這話!蔽壹钡15個吊桶打水,七上八下。如果我講笑話講什么?一連串問題直擊我頭腦,“咚咚咚……”開始傳,鼓聲越來越快,時快時慢馬上就要停下來了,同學(xué)們也非常著急,等最后一下竟然落到了一個穿紅衣服的同學(xué)那里,而他要講笑話,看著他迷茫的表情,我不由暗喜,幸好不是我,意外之喜,蘇靖博竟然獲得了獎品,同學(xué)們卻像極了十天沒吃飯的老虎,見著了肉一般盯著他,叫道:“你不要給我,我非常想要!倍K靖博卻始終坐在座位上吃著手指無動于衷,這時有個同學(xué)想搶,被老師看到了,她大手一揮,將獎品拿了起來,然后遞給蘇靖博說:“這是你的啦,誰都不能拿,要遵守游戲規(guī)則!”
第一局進(jìn)入了尾聲,可第二局、第三局,我依舊沒有獲得獎品,也沒有受到懲罰,可歡樂的聲音卻始終留在我的心中。
歡樂的聲音飄啊飄,教師已經(jīng)成為了歡樂的天堂。
四年級一次游戲作文 篇11
今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰(zhàn)“怪物”。“兩個人做機(jī)動兵,三個人做普通士兵,一個人做兵王,兩個人做怪物。兵王有兩條命,其他的士兵只有一條命。機(jī)動兵可以騎自行車”。我說完大家就開始跑到四處去了。
我這次是機(jī)動兵。我可開心了,風(fēng)馳電掣地騎著自行車,好像坐在跑車?yán)镆粯。這次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見一只“怪物”從草叢里跳了出來。于是我一蹬自行車,自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐,眼睛瞪得大大的,好笑極了。他一定氣死了?墒且?yàn)楦吲d過了頭,沒有騎一段,就停了下來。我太大意了一只怪物向我走來,我發(fā)現(xiàn)他的時候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了,然而這只怪物好像狗皮膏藥,我跑到哪,他就到哪。
最后我來到了一條小路上,他才不追我了,這一次我不要再大意了。我環(huán)顧四周,不放過每一叢草,小花。怕怪物又跳出來,這時我突然發(fā)現(xiàn)有一只怪物在一顆大樹后面,在看著對面的小路沒發(fā)現(xiàn)我!叭(jì),走為上計(jì)”于是我一下就把自行車騎走了。
這一次我玩得很開心,我也知道了做什么都要細(xì)心。
四年級一次游戲作文 篇12
我和我的家人在暑假玩了很多游戲:捉迷藏,三個字,丟手絹......但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去,隨時做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著,一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。
“游戲正式開始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠......”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔而來,試圖快速地?fù)谱∥疫@個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長一段時間,雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險些被小猴子撈到了呢!最后我一時大意,竟然離開了“井”,“碎”了。
輸了需要接受懲罰,必須說出帶有“月”字的詞或詩句,幸好我語文基礎(chǔ)還不錯,我腦子靈光一閃,一下子就說出了好多呢!
游戲還在進(jìn)行中,家里大廳不時傳來我們的笑聲,加油聲,歡呼聲......真是愉快的一天呀!
四年級一次游戲作文 篇13
晚上,我和我的朋友們一起去玩游戲!到了7:30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動人心的五步三開始了!
我和宋美怡,蘇子善一起當(dāng)老鼠,樂樂當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步,心里數(shù):“一,二,三……”我一回頭,哇我跳了那么遠(yuǎn)!我掐了一下我自己,心里想:“這不是夢!天吶!”距離跟別人跳的差不多,就差了幾厘米而已!到樂樂跳的時候,我們就幫她數(shù),否則她就要犯規(guī)了,“一,二,三……”哎!她還是和以前一樣跳的那么近,但是,畢竟她走三步,我們走五步,這樣的競爭太不公平了!我悄悄的跟朋友們說:“我們不能這樣去攀比別人!迸笥鸦卮鸬溃骸班负玫!”現(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”樂樂贏了,太好了!輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了,太好了!又輪到我和樂樂猜拳了,“石頭剪刀布”我贏了!太好了,我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭!這時,媽媽打電話給我說:“大寶!快回家了!9點(diǎn)30分了!”我回答媽媽說:“哦,我玩到9點(diǎn)40分回家!眿寢屚饬,我又繼續(xù)玩起了游戲。
過了一會,“叮!叮!叮!”媽媽又打了一個電話過來說:“大寶!快點(diǎn)回家了!”我說:“好的!”我傷心的走了。
回到了家里,就休息了四五分鐘就去沖涼了,沖完涼就跑到房間睡覺了,媽媽悄悄的對我說:“做個好夢!”
四年級一次游戲作文 篇14
星期六中午,焦作日報社組織我們校園記者來一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng),但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時候。我暗下決心:我們只要堅(jiān)持,就能勝利!因?yàn)橹皼]有玩過,所以一個個即緊張又興奮。
教官幫我們分了組,我們是第一組,所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則,然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后,把子彈推上膛,整裝待發(fā)!我們是紅隊(duì),是進(jìn)攻者;對方是藍(lán)隊(duì),是防守者。第一次大戰(zhàn),我方有的躲在草叢后面,有的趴在地上,舉好槍,時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),我們不是沒看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺,就是沒瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣,最后同歸于盡。
首戰(zhàn)失利,但是我們沒有氣餒,只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了,闖到藍(lán)隊(duì)軍營的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯,頭往下縮一下,幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。突然,我感覺子彈上不了膛了,可能是死了吧,就趕忙向教官那兒跑去,讓他給我“加命”。這時,藍(lán)隊(duì)的一個隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍,發(fā)信器響了兩下。哇,原來我沒有死!我連忙發(fā)瘋般地跑,邊跑邊把子彈上膛,對手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊(duì)營里,結(jié)果,他被我們圍攻,一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。
游戲在我們的歡呼中結(jié)束了,盡管時間有點(diǎn)短暫,但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機(jī)會,我還會再痛痛快快打一場真人CS!
四年級一次游戲作文 篇15
今天下午,我們老師帶領(lǐng)全班開展了一項(xiàng)名為“信息游戲”的活動。規(guī)則是:老師給第一排的每個學(xué)生一張紙條,第一排的學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)寫下紙條的內(nèi)容。之后第一排的同學(xué)傳給第二排的同學(xué),再傳給后面的同學(xué)。打個比方,最后一排的同學(xué)寫下這句話,最后比賽哪個組對。
比賽開始的時候,我們的激情突然高漲。也許我們太激動了?戳思垪l,我們忘了。我是第二個同學(xué)。第一個同學(xué)給我發(fā)消息的時候總是說錯話,但是我們沒有放棄。我從我的第一個同學(xué)那里聽到的是這樣的:“一個人工作,學(xué)習(xí)就是堅(jiān)持,他就成功,我要成功!”我趕緊把這句話傳給了第三個同學(xué)。他們傳的時候我很緊張,怕他們傳錯。最后,我們組在第四名完成了任務(wù)。發(fā)表答案的時候,聽說前三組同學(xué)的答案和原來的不一樣,所以也很緊張。
最后我們組贏了,雖然和原話不一樣,但是意思還不錯。從這場比賽中,我知道團(tuán)結(jié)就是力量,勝利是我們相互合作和團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
四年級一次游戲作文 篇16
今天我們帶著兩個煮熟的雞蛋,來到開心作文社。老師告訴我們今天來做一個左手剝雞蛋的游戲。
上課了,老師宣布了游戲規(guī)則:一、全班共分五組,每排一組,以石頭剪子布的方式,每組選出一個裁判員。二、只能左手剝,右手放到背后。三、雞蛋皮不能掉地上,也不能拋到別處,只能完整地放到自己所在位置。四、剝下的雞蛋要完整,不能將蛋清破壞。五、每組第一名可以進(jìn)入決賽。
比賽開始了,我和組員都好緊張。選手們都一只手吃力地剝掉雞蛋皮。這時,我們組的徐澤林得了本組第一名。接著,其他組的第一名也產(chǎn)生了。
最后進(jìn)入決賽了,這時氣氛非常緊張了,選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的雞蛋。他們個個是高手,剝雞蛋的速度非?。一會兒,冠軍誕生了。教室里真是熱鬧非凡,無論是否獲獎都開心,真是一場別開生面的課。
這次游戲,雖然我沒有進(jìn)入決賽,但是我玩的很開心,希望以后還能舉行這樣的游戲比賽,爭取下次得第一。
四年級一次游戲作文 篇17
我們班今天玩了場游戲,游戲是木頭人,大家一定會覺得木頭人有什么好玩的呀,但是我們這次的木頭人可不是很容易的,別人可是要來逗你笑的。
老師簡單的給我們說了一下游戲規(guī)則,兩個老師石頭剪刀布,皮卡丘老師的隊(duì)先來,游戲過程中,小紅跑到一半,老師立刻回頭對小紅翻了一個白眼,小紅沒有笑,只是發(fā)了一下抖,老師轉(zhuǎn)了回去,又轉(zhuǎn)了回來,對每一個人都做了一個豬鼻子的鬼臉,走來走去,結(jié)果好幾個同學(xué)都笑了出來。
到洪老師的隊(duì)伍了,皮卡丘老師又轉(zhuǎn)身走向前對小黃做了鬼臉,小黃是抬著頭的,他笑的把他的口水全噴了出來,向大噴泉一樣,一噴而上,噴的老師滿臉都是。老師也給我做了一個一樣的鬼臉,我心想你這是要干嗎?你想坑我們嗎?沒門,你想太多了。
最后我們四個人都沒被坑,我好開心,但我也要說:“老師你太好笑了,以后我要多和你玩!
四年級一次游戲作文 篇18
今天我們上了一場特殊的游戲作文課。
第一次是我們組是“木頭人”,另一組負(fù)責(zé)逗我們笑。游戲開始了。只見皮卡丘把頭轉(zhuǎn)了過去,我們開始向前走了,突然,“木頭人”皮卡丘老師一邊轉(zhuǎn)頭一邊說,我們都不動了,好像時間都停止了一樣,另一組的同學(xué)開始逗我們笑了,我一邊咬著牙,讓自己不笑,一邊想,不笑不笑,一點(diǎn)都不好笑。突然我發(fā)現(xiàn)這些鬼臉一點(diǎn)都不好笑了,除了皮卡丘的鬼臉有一點(diǎn)點(diǎn)好笑之外。我的朋友就沒有這么走運(yùn)了,他本來就很容易笑,再加上那些鬼臉也很好笑,特別是皮卡丘老師的,于是他一下子就被逗笑了。最坑的是,皮卡丘老師是我們組的,但是他卻努力逗我們笑。
游戲結(jié)束了,我緊張的汗水不見了,我緊張的心情也不見了,而游戲的快感一直在我心里。
四年級一次游戲作文 篇19
今天是星期日,我們滿懷信心地來到了開心作文社。因?yàn)榻裉炖蠋熞嬉粋有趣的游戲,是吹氣球。
上課了,老師給我們提出四條規(guī)則:一,聽口令方可吹氣球;二,每排為一組,共分六組,每組選出第一名進(jìn)入決賽;三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰就勝者;四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則算淘汰,吹爆不算。
比賽開始了,同學(xué)們的心情很激動,個個臉上顯出興奮的樣子。有幾個同學(xué)雖然吹得很大,但太大也有風(fēng)險,會爆炸的。有的同學(xué)的氣球飛跑了,逗得大伙笑翻了天。
最后,每小組的第一名出爐了,六名選手上臺開始決賽了,個個使出全身力氣吹起來,都不甘示弱。大伙都為他們吶喊助威,教室里一片歡騰。最后同學(xué)們向取得冠軍的男同學(xué)投去羨慕的目光,舉起大拇指為他點(diǎn)贊。
雖然我輸了,但我感謝老師的精心組織,讓我親身參與這次有趣且熱鬧的游戲。
四年級一次游戲作文 篇20
今天,我們來到開心作文社,老師給我們舉行了一場吹氣球大賽。
首先,老師宣布了比賽規(guī)則:第一,聽口令方可吹氣球。第一,每排為一組,共分六組,每組選出第一名進(jìn)入決賽。第三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰就是勝者。第四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則就算淘汰,吹爆不算。
比賽開始了,大家非常緊張,個個鼓起腮幫子使勁吹,飽滿的氣球比孩子們的臉還大。六組共選出了六位第一名,紛紛站上講臺開始進(jìn)入決賽。因?yàn)槲乙彩堑谝幻晕揖o張得直冒汗。決賽開始了,有的同學(xué)在喊“加油、加油!”有的好像有些失落,悄悄地看著,但此刻的我有點(diǎn)自豪。
結(jié)果出來了,卜晨旭勝了,拿得了冠軍,我只好喪氣地回到座位。大家投去羨慕的目光,都在為他歡呼,教室一片歡騰真熱鬧。
通過這次比賽,我雖然沒拿到冠軍,但是我很榮幸自己獲得小組第一。
四年級一次游戲作文 篇21
在童年時期,我玩過很多游戲,可是我最喜歡玩的還是“貓”捉“老鼠”。
游戲規(guī)則是這樣的:石頭剪刀布,誰輸了誰是“貓”其他的人都是“老鼠”,“貓”只有在十分鐘之內(nèi)抓住所有“老鼠”就贏了,而“老鼠”只要熬過這十分鐘就行了!袄鲜蟆笨梢钥繅矶惚茇埖墓簦墒恰袄鲜蟆弊疃嘀荒芸繅ξ迕,被“貓”抓住的老鼠也會變成“貓”。
現(xiàn)在游戲開始。第一局,李洪興是“貓”。
他張牙舞爪地向我們撲來,而我們則不動聲色地躲閃,突然他趁我不注意,向我撲了過來,我急忙躲閃,讓他撲了個空。
時間一分一秒的過去了,終于他抓到了第一只“老鼠”李章浩然。李洪興高興的大喊:“看來我勝利在望!”
李洪興又向張浩哲撲去,卻被張浩哲躲開了,正當(dāng)他覺得安全的時候,李張浩然又從他背后撲了過來,張浩哲沒時間躲閃就被捉住了。
最后,“老鼠”們贏了,這無意中獲得的榮譽(yù)雖然小如微塵,但對好勝心強(qiáng)的人來說,足以陶醉許久了。
四年級一次游戲作文 篇22
今天作文課我們玩了一個游戲——左手剝雞蛋。老師首先向我們宣布了比賽規(guī)則:“首先,將全班分成六組,每排一人,每組抽簽確定一名學(xué)生為裁判。第二,只能左手削雞蛋,右手放在背后,最后把雞蛋削掉才算完整。你不能破壞蛋清。第三,兩個雞蛋一定要煮熟!
游戲開始了。我們在桌子上放了一個雞蛋。突然老師下了命令:“準(zhǔn)備,開始!”我很緊張,心想:怎么用左手剝雞蛋?我通常用右手削雞蛋。你看,我們班的學(xué)生都很緊張。同桌在爭先恐后的剝雞蛋,隔壁桌也在爭先恐后的剝雞蛋。我慌了,不知道該怎么辦。我左手拿著雞蛋不停地滾來滾去敲桌子,直到雞蛋皮破了才開始剝雞蛋。我小心翼翼地剝開它,生怕有一點(diǎn)損壞。我的手很不舒服。我還沒剝一半,就有人吃完了。我看了看。哇,非常均勻,沒有任何損傷。我剝了一會,終于做完了,但是很難看。剝了很久,終于找到了和我一樣的雞蛋,又開心了。
雖然我沒有獲得一等獎,但我很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)真參加了。
四年級一次游戲作文 篇23
我自從上學(xué)以來就玩過無數(shù)個游戲,可是我玩的這些游戲讓我沒什么印象,但有一次,扔沙包的游戲讓我仍在回味。
記得那是一個星期天的早晨,我約了幾個小伙伴出來玩沙包。
我們挑出來兩個小伙伴,讓他們兩個相距5米的地方面對面站著。我們這些跑動著則站在他們兩人中間,跑動來躲避沙包。
開始了,小黃和小綠站在各自的地方。小黃拿著沙包亮相,直接扔向小白,小白立馬就被ko了。他只得垂頭喪氣地走下了場。這時沙包從我的頭上跨過去,而小青則手疾眼快,一把接到沙包加了一條血。
可是小黃魚小綠太厲害了。不一會兒就剩下我小青和小紫三位選手了。此時我已經(jīng)有六條血了,小青與小紫也都在五條以上。
小黃魚小綠見我們快勝利了,便從低處扔。眼看不行了。我急中生智,將我的血全給了小青,然后我們勝利了。
這次扔沙包讓我明白了遇事要思考。如果斷了一條路,就從新的方向思考。
四年級一次游戲作文 篇24
早晨,陽光明媚,金光燦燦的光照在我們的身上,涼爽的秋風(fēng)吹來,使人覺得非常舒服。
這幾天放假了,我做完了作業(yè)以后,有很多空閑的時間。怎么辦呢?我想了想,最近很長時間沒跟鄰居幾個小伙伴玩了。我連忙去找那些伙伴,正好他們都在家里。我們來到花園里,一陣陣清香味撲鼻而來。我們今天玩什么游戲呢?我們覺得‘捉迷藏’的游戲比較好玩。游戲開始了,首先輪到我來找。
伙伴們你躲我藏,我就在這時侯,趴到墻上,露出半只眼晴,一邊數(shù),一邊偷偷地看著。等我數(shù)到了十,我故意問:“藏好了呢?”外面沒有聲音,我裝模作樣地看看這兒,望望那兒。突然,我撲向這兒,撲向那兒,把一個個小伙伴們都捉到了。所以,我每次都輕而易舉地捉到了他們。
今天,我玩得很開心!白矫圆亍钡挠螒蚴刮覀兊挠颜x更進(jìn)一步。
四年級一次游戲作文 篇25
記得一次星期六我寫完作業(yè)就和母親、姐姐玩了個捉迷藏的游戲。
大家用石頭剪子布的辦法決定輸贏。結(jié)果母親輸了,她閉上雙眼數(shù)二十下,我立刻藏到衣柜里面,等母親數(shù)玩了就開始找大家,一會兒到屋子里找找,一會兒到院子里找找,如何也找不到大家,可能是我沒藏好,衣柜的門縫露出一點(diǎn)影子,母親把門一拉果然找到了我。說:“你藏得真好啊!闭f完大家一塊去找姐姐,大家仔細(xì)地找每個可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒,我想,姐姐肯定在院子里,可是找了半天也沒找到,我又回到屋子里去找,原來她躲在桌子后面,我快點(diǎn)告訴母親:“姐姐在這里啦!蹦赣H夸姐姐真厲害呀,姐姐說:“你們?nèi)绻僬也坏,我就自己出來了!闭f完大家都笑了。
捉迷藏真是好玩兒啊,大家約好下次還要玩兒這個游戲。
四年級一次游戲作文 篇26
一天,在學(xué)校里,于是,老師說:“同學(xué)們,要不要做游戲呀?”同學(xué)們異口同聲的說:“要!”老師聽見這么響亮的回答,于是開心的答應(yīng)了呢!同學(xué)們很開心。
同學(xué)們問:“玩什么游戲呢?”老師回答:“就玩一二三木頭人吧,怎么樣?”同學(xué)們愉快地答應(yīng)了,我的心里想:太好了!是我喜歡的游戲,老師宣布了規(guī)則:“我喊出木頭人時,你們要做一個動作,不能動。”
游戲開始了,有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、還有人做起了狐貍。各種各樣的,第一次是一分鐘,終于結(jié)束了,老師讓我們換一個動作。
第二次是三分鐘,我做的是可愛的小白兔,還有人把書放在頭上練平衡力。老師說淘汰的人可以干擾沒有被淘汰的人,我閉上了眼睛,所以我沒有被淘汰,我堅(jiān)持住了。哦耶!
我非常開心,我不想玩了,所以我想逗笑別人。好多人都被我逗笑了呢,真是開心的一天!
四年級一次游戲作文 篇27
人不光要外表美,最好的人就是心要美,因?yàn)椤叭瞬豢擅蚕,海水不可斗量。”如果你打扮得不是很漂亮,而別人喜歡你是因?yàn)槟阌幸活w善良的心,總是幫忙別人,自然別人就會喜歡你。
今日午時在市委黨校參加小記者特訓(xùn)的第二天,王教師跟我們一起玩了一個游戲——找漂亮朋友。我們玩這個游戲真是又緊張又歡樂啊!
這個游戲一共進(jìn)行了四個回合。
第一回合,我們大家的答案的都不一致,有的選“1”,有的選“2”?墒窃谖覀兊挠懻撓,我們這組決定選“2”,教師最終公布答案了,一片歡呼聲,當(dāng)然我們這組也不例外。耶!我們對了。
第二回合,第三回合都過去了。第四回合開始了,我們的答案還是不一致,可是在我們認(rèn)真的討論下我們決定選“7”。教師要公布答案了,激動人心的時刻也來到了。耶!又贏了。
這個游戲使我明白了只要一個人的心靈美,她就是真正的美!
四年級一次游戲作文 篇28
今天下午我和朋友玩了一個好玩的游戲——搶凳子。
游戲規(guī)則是:先找到四個好朋友,再拿出三個凳子,四個人開始繞著凳子轉(zhuǎn),音樂不停止,就不可以搶凳子,只要音樂停止了,就可以搶凳子,沒搶到凳子的人自然是被淘汰。
開始游戲了,第一次上場玩的人有:我、小明、小剛、小強(qiáng)四人。擺好凳子游戲就開始了,音樂開始播放,我們的心里都好緊張,大家都在想:這一場比賽是誰淘汰呢?我能不能搶到凳子呢?突然音樂停止了,開始搶凳子,我們以最快的速度跑向凳子,我和小明搶到了同一個凳子。見勢不妙,我連忙使出吃奶的力氣,最后還是我搶到了凳子,小明因?yàn)闆]有搶到凳子,就被淘汰了。
第二次開始了,這一次又是誰會淘汰呢?又像上一場一樣,先擺好凳子,接著音樂也播放起來了,過了幾秒鐘音樂停止了。開始了,這次我竟然和小強(qiáng)又搶到了一起,我用兇狠的眼神盯著小強(qiáng),小強(qiáng)在我的眼神威脅下放手了,結(jié)果我搶到了凳子,小強(qiáng)被淘汰了。
四年級一次游戲作文 篇29
午飯過后,姐姐來到我家玩,我開心得又蹦又跳。我把她帶到樓下,說: “姐姐,我們?nèi)ネ娑阖堌埌!?/p>
“好的,你先躲。”
姐姐對著墻數(shù)十秒,我連忙找了個地方躲了起來。姐姐數(shù)好了,就來找我了。她找了很多地方,比如果園、草叢、茅廁等,終于在花園找到了我,我有點(diǎn)兒不開心,我后悔躲在花園了,不然我可以贏的。
第二局,到了姐姐躲,我對著墻又?jǐn)?shù)了十秒。數(shù)好了,我開始去找了,花園沒有,果園和樹園也沒有。我想這里沒有,那里沒有,就只有樹后面了。啊!果然在樹后面,看到了姐姐的腳丫子,我連忙跑過去,卻發(fā)現(xiàn)姐姐睡得很甜。我一臉疑惑地說:“啊,姐姐你怎么睡著啦?”“我都等你很久了,當(dāng)然睡著了!蔽壹t著臉跟姐姐說:“哦,是這樣啊!”“你找到了我,你贏啦!”姐姐好像有點(diǎn)兒不開心。
我們就這樣打成了平手,但我一點(diǎn)也不在乎贏不贏,只要我們玩得開心就可以啦!
四年級一次游戲作文 篇30
星期六上午,大家在作文班做了一個實(shí)驗(yàn)游戲,叫“火柴人動起來”。
老師說:“大家要用到的材料是水、白瓷盤和不一樣顏色的白板筆。”說完,老師把材料擺到大家面前,又說:“第一,用白板筆在白瓷盤上畫一個火柴人,然后慢慢把水倒進(jìn)白瓷盤里,讓火柴人浮起來!甭犃死蠋煹脑挘壹拥刈銎鹆藢(shí)驗(yàn)?晌易隽藘纱味紱]成功,由于水倒得太快了!我本想放棄,可看到其他同學(xué)也沒成功,卻還在耐心地做實(shí)驗(yàn),我決定再試一次。
于是,我在白瓷盤里畫了一個小人,再慢慢地把水倒進(jìn)來。我非常緊張,不知曉這次是否會成功。沒想到,小人慢慢漂了起來。啊,終于成功了!
你知曉火柴人為何會浮起來嗎?由于白板筆的墨水中含有油性樹脂,這種油的密度小于水,所以會漂浮在水面上。
我感覺這個實(shí)驗(yàn)非常有趣,它能讓大家打開腦洞,還教會大家多觀察生活。你喜歡這個實(shí)驗(yàn)嗎?
四年級一次游戲作文 篇31
星期六,我們一家回老家看望奶奶。雖然經(jīng);乩霞,但是老家的玩伴和田園景色仍然讓我迫不及待!
一路期待,到了奶奶家,見了姐姐和妹妹也在,心里高興極了。姐姐拉著我和妹妹一起玩起了捉迷藏,我開心地答應(yīng)了。
游戲開始了,姐姐和妹妹先躲,我來找。1、2、3我數(shù)到了20,便睜開了眼睛,就開始了尋找。
我東找找,西找找,就連床底下也看一眼。可就是找不到她們,怎么辦,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻!對了,我怎么忘了去菜園找找!不用說,姐姐她們肯定是躲到那里去了!
我來到了菜園,仔細(xì)地尋找著。哈哈!我看見了妹妹,她正躲在茄子樹后面呢!我馬上跑了過去,還嚇了她一大跳呢!
奇怪了,姐姐到哪里去了呢?怎么找不到她?忽然,我看到了一張報紙,這是怎么回事?原來,姐姐把報紙放在地上,然后躺在上面,怪不得我們找不到她呢!真是狡猾!
捉迷藏真是太有趣了!
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