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有趣的游戲優(yōu)秀作文

時間:2021-05-17 11:07:40 游戲 我要投稿

有趣的游戲優(yōu)秀作文(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有趣的游戲優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲優(yōu)秀作文(15篇)

有趣的游戲優(yōu)秀作文1

  那天奇奇哥哥來到我家,正好姐姐也來了,于是我們便開始討論要玩什么游戲呢?姐姐說我們玩過家家吧。我搖著頭說:不不不,過家家太幼稚了,是小孩子的游戲。奇奇哥哥說:要不咱們出去玩,姐姐的頭搖的跟撥浪鼓似的說:不不不,外面陰天,而且還很冷,出去玩我們會被凍成冰棍的。這時我看到爸爸電腦游戲中的人物說:要不咱們猜名著中的人物和動畫片中的人物吧!規(guī)則呢,就是一個人做動作并且要形象的把人物的特點展現(xiàn)出來。另外兩個人猜表演的人物是誰?并且要在60秒鐘之內(nèi)猜出,先答對者為贏。大家一致贊同我這個想法。奇奇哥哥笑嘻嘻地說:贏的人怎么也要有點獎勵吧。爸爸聽見了我們的對話,他拿出一包巧克力糖說:獎勵就是巧克力糖。懲罰呢就是捏住輸?shù)娜说谋亲邮腌姟?/p>

  我搶著說,首先由我來表演,有一個人他使用的是一把斧頭,他力大無窮,他是瓦岡山里的英雄,他曾經(jīng)做過土皇帝。姐姐搶先回答。我知道他是李逵、李逵、李逵。我說不對。繼續(xù)他只會三招,不過威力無窮,第一招是劈腦袋,第二招是剔牙齦,第三招是絆馬腿。我邊說邊假裝拿著板斧向著前方劈出。哥哥和姐姐都在冥思苦想著。這時還剩5秒鐘了,我的心也開始砰砰跳起來。我很矛盾,既希望他們答上來,也希望他們答不出來。只聽哥哥高聲喊出程咬金。接下來是奇奇哥哥表演。他嘴里發(fā)出哼哼唧唧的聲音,走路的時候一搖一擺。姐姐說:小豬佩奇。哥哥噗嗤一聲笑了。接下來他又做出了扛釘耙的動作嘴里喊著哎呀,猴哥這只妖怪太厲害了,快跑呀。我和姐姐異口同聲說:豬八戒。最后是姐姐表演。她表演的是紅太狼。她做出一副貪婪的樣子,對著旁邊的空氣說:老公,咱們今天吃啥呀?哼,你還不去給我抓羊。我立馬喊到紅太狼。哥哥也猜到了,但是他回答的速度沒有我的快。

  最后我以2比1比1的結果贏得了這場比賽。然后我一邊嚼著巧克力糖,一邊捏著嘴里塞滿巧克力糖的哥哥和姐姐的鼻子。嘴里還口齒不清地說著:還有懲罰呢!我們笑成一團。那個晚上我們是在歡聲笑語中度過的。

有趣的游戲優(yōu)秀作文2

  前幾天,我看了一本精彩的書,《77X2個經(jīng)典科學游戲》。那本書里寫了許多許多科學游戲,還有一些應用和原理。我馬上就要上三年級了,非常期待科學這一課,也非常希望長大了能當個科學家。

  現(xiàn)在,我來給大家講講其中的科學游戲吧!介紹的一個游戲是:盔甲水袋。首先,拿一個塑料袋裝滿水,再用手捏緊袋口,然后,用許多的鉛筆快速插進裝滿水的朔料袋里,水卻不會漏出來這是為什么呢?你們肯定覺得很奇怪吧!袋子都戳破了,水沒漏?一個個問號在腦子里打轉。告訴你們:

  因為塑料袋有預熱收縮的特性,當鉛筆很快地刺穿塑料袋時,摩擦所產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮,使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧!神奇吧!除了這個實驗,還有神奇的泡泡實驗、雞蛋變胖實驗、易拉罐火花實驗……

  和我一樣喜歡實驗的同學們快去看看這本叫《77X2個經(jīng)典科學游戲》書吧!

有趣的游戲優(yōu)秀作文3

  今天下午,劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。

  我看見了黑板上畫了兩個小娃娃,一個是女娃娃,一個是男娃娃。女娃的樣子很好看,一雙大大的眼睛,看樣子很開心!男娃的樣子像松果,還戴著一頂帽子和一副墨鏡,看樣子不太開心喲!

  劉老師宣布游戲規(guī)則:用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住,接著在原地轉五圈,然后,把鼻子畫在小娃臉上相應的地方,看誰能畫正確。

  涂政宇蒙著眼睛,轉圈后,走向了黑板,我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急,心都快跳出來了!我們就使勁喊:“右上方一點、右上方一點……”結果,喊過頭了,他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。

  畫鼻子真是個有趣的游戲,它帶給了我們無盡的歡樂……

有趣的游戲優(yōu)秀作文4

  今天下午,萬里無云,十分晴朗。我們和王老師來到操場上,玩起了一種令人難忘的游戲,它叫“聽數(shù)抱團”。

  開始玩了,王老師讓我們先圍成了一個大圓圈。她站在圓圈里面,我們圍著她跑,同時唱起了動聽的歌聲,可惜同學們都無心去欣賞這優(yōu)美的旋律了,都神情貫注地盯著王老師。忽然,王老師說:“二”,弄得我們驚惶失措,手忙腳亂,我趕緊和一個同學抱在了一起。有許多人找到了伙伴,也有許多人在笑聲中退出了比賽,他們不是三個人抱在了一起,就是沒有朋友的。很快下一關又開始了,我們唱起了《小燕子》。王老師說了“三”,我們得到了教訓,就不像上一次一樣慌張了,而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關又一關,站在一邊的人越來越多了。直到我們玩得正起勁時,下課鈴響了,那美妙的旋律時高時低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個,王老師夸我們真機靈!

  我們十分戀戀不舍,我想:“等下次有時間,我一定要玩?zhèn)痛快!”

有趣的游戲優(yōu)秀作文5

  從小到大,我玩過很多游戲,但是我覺得捉迷藏這個游戲是最好玩的,因為它能訓練一個人的思維和反應敏捷度。

  有一天,爸爸正好沒去學校加班,我的作業(yè)也做完了,于是我就對爸爸說:“我們來玩捉迷藏的游戲吧!”爸爸微笑著說:“好!”說玩就玩,經(jīng)過一番“石頭、剪刀、布”,確定由爸爸先捉。我很不情愿,剛想反駁,爸爸卻已經(jīng)離開房間了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起來,嘴里默默地念著:“1、2、3、4……”當我快數(shù)到五十的時候,只聽爸爸一聲:“我看到你啦,快出來吧!”我只好乖乖地從床底下爬出來。這時,爸爸笑著對我說:“其實我沒看到你,我已經(jīng)找你半天了!卑,原來這是爸爸的妙計呀!我上當了!

  經(jīng)過這次的教訓,后來我捉迷藏的本領越來越高了。因為捉迷藏這個游戲使我明白了做事情要動腦筋,想辦法,才能獲得成功!

有趣的游戲優(yōu)秀作文6

  今天,老師在班里進行了“比手勁”的游戲。

  老師先把大家分成三小組,每組的勝利者再進行第二、第三輪的比賽。

  比賽開始了,老師高聲吶喊:“第一組參賽者懿涵、佳琦出場!”只見她們分別坐到座位上,握緊拳頭,我們一起倒數(shù)五秒,開始!他們就咬緊牙關,吃力地扳著手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的力氣,把佳琦的手扳下去,取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場,我們再次倒數(shù)五秒后,他們就開始比賽了,小麗緊鎖雙眉,一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明,通過觀看上二組的比賽,他們吸取了一些經(jīng)驗和技巧。只見小明瞪大眼睛,鼓著腮幫,瞅準時機,一用力,就把小軍扳下去了!

  這個游戲非常好玩,也讓我懂得了要贏得比賽,不一定要用蠻力,還要懂得技巧!

有趣的游戲優(yōu)秀作文7

  今天,金老師又帶我們玩有趣的游戲——頂橘子比賽,我既開心又害怕。

  老師問:“誰來打頭陣呢?”我們隊的陳一鳴自告奮勇,舉起了小手,說:“我來!”老師說:“好呀!”只見他幾次才把橘子放穩(wěn)在頭上,為了圖快,沒走幾步橘子失去平衡墜落下來,失敗了!真是心急吃不了熱豆腐呀!接著到我了,我小心翼翼地找準點,讓橘子安全地坐在我頭上,心里祈禱著:“橘子大哥,你千萬要坐穩(wěn),不知道你上了保險沒有!崩蠋熞宦暳钕,我就頂著橘子往終點走去。我慢慢地挪動步子,像一位腿腳不方便的老奶奶?墒沁@個調(diào)皮的橘子總是晃來晃去,一點也不安分,眼看就要到終點了,橘子滾落下來,仿佛在對我說:“大哥,你能不能走穩(wěn)一點,我的骨頭都被你摔斷了!”

  就這樣,我唯一的一次機會也沒有了?墒沁@件事告訴我,無論做什么事都要認真對待。這次頂橘子大賽我雖然沒得到冠軍,可是我仍然很快樂!

有趣的游戲優(yōu)秀作文8

  在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開始玩了。

  這一次是我來捉,她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。

  49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。

  我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“

  我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說:“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的,好像在你的臥室里。”

  我趕緊跑到臥室里,看見了子涵在門后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒找到。我想了想,她應該在柜子里。我就大聲說:“先換一件衣服,再去找琪琪!辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換,我在這。”她果然藏在柜子里,我打開柜子和琪琪相視笑了起來……

  這次玩得可真開心!

有趣的游戲優(yōu)秀作文9

  大家都玩過很多游戲,都是跟同學們一起捉迷藏,跟朋友們下象棋,跟伙伴們捉魚兒……但是大家一定沒有與爸爸媽媽一起玩游戲吧!

  在一個陽光明媚的早晨,我有一個好的想法:就是跟媽媽做一個游戲,我伸著懶腰來到媽媽的房間,媽媽不在,噢,原來媽媽在陽臺澆花。我走過去,跟她說:“媽媽,跟你玩?zhèn)游戲吧!就是身份大轉換!眿寢屨f:“好,從現(xiàn)在開始,我就是你的女兒”。

  當我洗漱完畢后,媽媽坐在沙發(fā)上看雜志,我說:“唉,怎么沒有早餐呢?”媽媽說:“你不做怎么會有呢?”哎呀,你看我這腦袋,習慣了以前的生活,卻忘記了現(xiàn)在。我清了清嗓子,說:“‘女兒’,今天早上吃什么?”媽媽說:“就火腿雞蛋,火腿不能糊,雞蛋要脆,不能太生,不能太熟。”

  我說:“你怎么那么麻煩呀!”媽媽說:“今天我可是‘女兒’,所以你得做。”這么麻煩,想起以前我又是這樣又是那樣,媽媽都沒有什么意見,我真慚愧。

  吃完早餐后,媽媽坐在沙發(fā)上看電視,我說:“‘女兒’,你怎么在看電視不去做作業(yè)。 眿寢屄牭胶笳f:“那你為什么不做家務,你做家務我才看書!薄昂谩薄T瓉韹寢屆刻煸谖易鲎鳂I(yè)的時候都做家務,沒有我想象的那么有空。媽媽你真辛苦。

  當墻上的時鐘敲了十一下,我才意識到該吃午飯了,我拿著自己的零花錢,挎著籃子去買菜。來到菜市場,我一心只顧著自己愛吃什么就買什么,當我準備付錢的時候,想到平時媽媽買的都是我愛吃的,所以這次我要買媽媽愛吃的。媽媽愛吃雞蛋紫菜湯,大白菜,姜絲蒸魚。好現(xiàn)在我就買幾個蛋,一餅紫菜,一斤大白菜,一條魚。

  到家了,我把全部東西拿到廚房,開始做飯。其實做飯很難,有很多油煙味,聞了對身體不好,可是,媽媽每天都要聞,被油濺到手上,她都沒說什么怨言,我以后都要多幫媽媽做飯。

  在吃飯的時候,媽媽說飯菜不好吃,不想吃。這讓我想起以前我都說不好吃,從沒說過非常好吃,我心里好難受。不該這樣說,畢竟是媽媽的一片苦心,不能讓媽媽傷心。

  吃完飯后,我坐在陽臺上想,想起做一個媽媽會這么辛苦,想起媽媽以前一把屎一把尿把我?guī)Т,想起我以后要怎么去孝敬媽媽…?/p>

  晚上游戲結束了,我?guī)蛬寢屜茨_,媽媽看見了流下了感動的眼淚,我會永遠記得這個游戲。

  媽媽,謝謝你陪我玩這個游戲,這個游戲讓我懂得很多,讓我知道你一點也不容易。我愛你,媽媽!

有趣的游戲優(yōu)秀作文10

  課上,劉老師帶我們做了一個好玩的游戲,名字叫“對著干”。

  老師邀請一部分同學到臺上來做游戲,我也是其中的一個。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請回座位吧!蔽衣犜挼睾推渌男∨笥鸭娂娮呋刈唬涣侠蠋焻s笑著說:“你們上當了。”小朋友這才恍然大悟,原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上,這次老師又說:“請回座位吧!毙∨笥褌儏s一動不動,這下可把老師都樂了:“游戲真的結束了,請回座位吧!

  臺下的小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結束了這個有趣的游戲。

有趣的游戲優(yōu)秀作文11

  星期四下午,亢老師帶領同學們做了個小游戲,非常好玩。

  游戲開始了,老師拿出了一個大紅箱子,亢老師對大家神秘地說:“里面有個外星人!”我們十分驚訝,接著老師講了游戲規(guī)則,一個同學上來摸,其他同學提問,看這位同學摸到里面究竟是什么東西,比如:它咬不咬人等等。

  第一個玩的人就是我。我有點害怕,因為亢老師說:“這個外星人搞不好會咬人!蔽疑滤盐乙б豢凇N颐瞬胖,它有彈性,毛茸茸的,有個長耳朵,軟綿綿的。有尾巴。老師問我是什么,我估計是熊貓。

  接下來是王一凡,他一摸,老師就問他是什么,王一凡說是兔子。

  下一個是張婧怡……

  最后,我們誰也沒有猜中,老師把這個外星人拿出來,結果是一條黑狗,把我們笑的前仰后合。

  我喜歡這樣的作文課,因為這樣既能玩游戲,也能學作文。神筆作文真有趣啊!

有趣的游戲優(yōu)秀作文12

  小時候,我總是聽人說滑沙場有危險,而滑沙又是一項勇敢者的運動。我多想去那里看一看,體驗一下滑沙的滋味!

  這一天,我終于踏上了去滑沙場的路程。到了滑沙場,我們先爬沙,踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張,身上發(fā)緊,手心里全是汗,心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了,我的心里真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已經(jīng)在坡上了,再說這也是我向往已久的。我一咬牙:沒有過不去的火焰山!于是,我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”,我們就像離弦的箭一樣,一瀉而下。我立刻有一種失控的`感覺,頭“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只聽見耳邊呼呼的風聲,我閉上了眼……當我睜開眼睛時已經(jīng)到了坡下。“我們勝利了!”我拉著爸爸的手歡呼,覺得我就是世界上最勇敢的人。

  滑沙場真是令人難以忘懷!

有趣的游戲優(yōu)秀作文13

  下午,我們班玩了一次有趣的逆向思維游戲。

  劉老師說:&ldqu;我們這次是玩一次反義詞的逆向思維游戲, 要達到動作、表情等跟老師所說的完全相反,大家都懂了嗎?&rdqu;我們都異口同聲地回答:&ldqu;懂了!&rdqu; 游戲開始了,劉老師先說:&ldqu;坐下!&rdqu;我們都紛紛站了起來,只有幾個淘氣包沒有反應過來,劉老師就讓他們先站到講臺上。劉老師說:&ldqu;舉起你的右手!&rdqu; 很多同學都舉起左手,但也有不少同學做錯動作而被老師罰站到講臺上。幾個游戲動作之后,被罰到講臺上的同學也越來越多了,此時,我已經(jīng)開始冒冷汗,心緊張地好像要跳出來似的,我想:我會不會也因為做錯動作而跟他們一樣站到講臺上呢?劉老師又說:&ldqu;伸出你的右手摸摸你的左臉!&rdqu;我迅速地想到:反過來不正是左手摸右臉嗎?想到這兒,我以迅雷不及掩耳之勢把左手伸出來摸右臉。又做對了!太高興了!在我高興之時,劉老師神秘地笑了笑并說:&ldqu;號啕大哭!&rdqu;大家都哈哈大笑起來;劉老師又說:&ldqu;哈哈大笑!&rdqu;我們一個個又都開始號啕大&ldqu;哭&rdqu;。之后,劉老師還讓我們做右手扯左耳朵、左手扯右耳朵等相反的動作,我都沒有半點猶豫就做出了準確的動作。看來我的反應速度還真是提高了不少!

  游戲結束了,我勝利了!劉老師又向我們認真講解了贏得游戲的方法: 游戲中要做到注意力高度集中,還要仔細觀察老師的動作,思考后及時做出相反的動作。最后,劉老師還讓那些做錯動作的同學手叉著手,抓住對方的耳朵,反復做&ldqu;蹲下‐‐起立&rdqu;的動作,幾次動作后,他們一個個都面紅耳赤,我們看了都捧腹大笑。

  這次有趣的游戲不僅鍛煉了我們的注意力,還考驗了我們隨機應變的能力。雖然我在游戲開始時非常緊張,但經(jīng)過幾次訓練后,我居然能輕松應對了,收獲還真不。「兄x劉老師和同學們的開心陪伴!

有趣的游戲優(yōu)秀作文14

  不知道為什么,最近幾天我又突然迷上了跳大繩?墒俏覅s不會跳,但看他們跳的熱血沸騰的,我就很想跳,可是我總是打不敗心里的那個陰影。膽小。我一直都不敢跳過去,我一般只會跳死繩的,F(xiàn)在我很擔心,我總覺得我以后會再也沒法跳大繩了。

  直到有一天,我跟媽媽說了這件事后,媽媽說不要害怕每個人都要嘗試著去做一些自己害怕的事情。所以她就拿著我的跳繩和一個阿姨一塊甩繩讓我來跳,慢慢的我可以跳過去了。這對我來說是一個很大的奇跡,一想到那天晚上我還在合不攏嘴的笑呢,怎么睡都睡不著?總覺得心里滿滿的幸福不想睡覺;叵肫鹉翘焱砩铣鰜礤憻挼氖,真是流連忘返呢。不過有一件事讓我有點奇怪,跟那個阿姨在一起的有一位老奶奶,她一直看著我跳繩,還好像在想些什么。因為玩的太開心了,所以我也沒怎么在意她。

  今天晚上我照常出來鍛煉,看見那個奶奶拿了一根好長好長的繩子,她高興的把繩子拿給了我,讓我用它跳大繩,媽媽說這個繩子至少五米!可是它太細了,又太輕了,是甩不起來的。于是,老奶奶靈機一動,把兩個繩子回合在一塊兒,紐一起來不就成一根粗繩子了嗎?對呀,這件事我們怎么都沒想到呢?于是我們把,一根大長繩繩子對折起來,然后再扭到一塊兒,這樣就成為了一個粗繩子了,真開心?粗敲闯恋睦K子估計也有三米吧,一根繩子可以跳三四個人呢,于是我就成了廣場上最靚亮的小妞。

  長長的繩子只有我一個人在那里跳,別提有多暢快了?墒乾F(xiàn)在一想,對呀,我這不學會了跳大繩了嗎?而且我才跳了兩天就熟能生巧,越跳越好了,真讓我自己都佩服我自己。

  是。∽鍪裁词虑槎夹枰姆e累下,要不然如何熟能生巧,越干越好呢?并且做什么事都要勇于嘗試,要不然你永遠都不知道自己有多厲害。這是我今天收獲到的道理,事后奶奶把她的繩子送給了我,因為這樣我以后就可以和我的小伙伴們一塊跳大繩了,我已經(jīng)跟奶奶說了好幾遍謝謝她了,可是我還是想在這里再跟老奶奶說一聲:“謝謝奶奶給我的一條繩子,并且還滿足了我一個愿望。祝您身體健康,萬事如意!”

有趣的游戲優(yōu)秀作文15

  今天下午上作文課的時候,馮老師和我們一起做游戲。游戲的內(nèi)容是“做動作,猜詞語”。馮老師先給我們講清楚游戲規(guī)則,接著又說:“請每組派出一個同學到前面來抽兩張字條!蔽覀兘M看見其他組都派第一排的同學去抽簽,我們也派出第一排的人上去抽簽。他回來后,我們都圍過去,看了看字條上的內(nèi)容,上面寫的是跨欄跑和跳遠這兩個運動項目的詞語。

  我們看了這兩個詞語后,大家就開始思考怎樣做動作。經(jīng)過小組全體同學的協(xié)商,我們決定了動作的姿勢和上場表演的人選。

  游戲開始了,我們是按組來做動作,進行比賽的。大家個個爭先恐后的參與游戲,聚精會神的看著同學的表演,把手舉的高高的,搶著回答。首先是我們組來做動作,讓其他同學猜。我們組的第一位同學上場了,只見他先向前跑了幾步,再把腿高高地抬起來,用力向前方跨了一步,又跑了幾步,做了同樣的動作,然后回到前面請大家猜。這時候第三組的一位同學說:“跑步!”又一個同學說:“跨欄!”我們組立刻齊聲回答:“不對,是跨欄跑!”他們聽了正確答案以后都垂頭喪氣的。同學們?yōu)槲覀兙实谋硌轃崃夜恼疲覀兊玫搅艘环,大家高興得跳了起來。馮老師鼓勵答錯的同學別灰心,還有機會。輪到我們組第二個人做動作了,只見他雙臂前后擺動,雙腿彎曲,眼睛看著前方,雙臂用力向前一擺,兩腳用力蹬地,往前跳了一下,一下子就跳出很遠。還沒等他站穩(wěn)腳步,三組又有一位同學馬上大聲喊道:“是跳遠,是跳遠!”馮老師詢問我們組的同學答案是否正確,我們高聲回答:“完全正確!”老師立刻宣布:“兩組各得一分!”這樣我們組又得到了一分,真是太高興了。游戲越來越精彩,第二組的兩個同學做的動作非常有特點,其中一個人面帶微笑,邊跑邊向前踢了一腳,另一個人從旁邊過來也用腳向前踢了一下。同學們都把手舉得高高的,希望得到答題的機會,幸運被我得到了,我聲音洪亮回答:“踢足球!”大家異口同聲地喊著“正確!”我為組里加了一分,心里別提多高興了,笑得都合不攏嘴巴。其他小組同學的動作也很有特點,不時被猜中。大家的心情和我一樣,教室里掌聲此起彼伏,到處充滿歡聲笑語。

  游戲結束了,我們還沉浸在剛才的歡樂之中。

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