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有趣游戲作文

時間:2021-08-11 09:43:19 游戲 我要投稿

【精選】有趣游戲作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有趣游戲作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】有趣游戲作文9篇

有趣游戲作文 篇1

  你們從來沒有上過這樣有趣的作文課吧?課堂上歡聲笑語,讓我們意猶未盡。

  上課了,老師在黑板上指了一個地方,讓我們分別畫了臉蛋,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,還有頭發(fā)。接下來就是重頭戲了,老師讓我們?nèi)ギ嫳亲,但是要用毛巾蒙住我們的眼睛?/p>

  第一個同學(xué)上場了,當(dāng)老師蒙上她的眼睛時。只見她三步并作兩步向黑板的方向走去,可是快走到了的時候,她又摸著桌角折回來了。我想,一定是被蒙上眼睛后,她迷失了方向。最后她將鼻子畫在了臉的邊緣。

  第二個同學(xué)上場了,她可是最“厲害”的了,畫個鼻子被桌角撞了三四次,而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm,把我們笑得前俯后仰,眼淚都要流出來了。后來上去的同學(xué),有的把鼻子畫出了臉外,有的畫在右眼,有的畫在左臉,還有的畫在了嘴巴里。

  輪到我了,當(dāng)我的眼睛被蒙上后,眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子,沿著桌角,摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里?我心中一無所知,我在黑板上摸了很久才畫了下去,可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看,鼻子被畫到了臉外面,真是太失望了。

  游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我真是想再玩一次呀!

有趣游戲作文 篇2

  在這陽光明媚的清晨,我們在時代之星特色教育學(xué)!懊罟P生花”班玩了一個有趣的游戲——吹乒乓球。

  首先,老師講了游戲的規(guī)則:“每對有四個杯子,前三個裝滿水,在第一個杯子上放一個乒乓球,讓我們把乒乓球從第一個杯子一個一個地吹到最后一個杯子里”老師還說了,由于時間問題每組派三名同學(xué)上臺比賽,可能是我的人品好吧,我居然被選上了并且還是第一個參賽呢!

  第一回合開始了,我的對手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫拢p輕的吹,就像風(fēng)輕輕的撫摸著,很快乒乓球就被他吹到第二個杯子了,而我卻還沒開吹,一緊張,勁使得大了,忽然,乒乓球不見了蹤影,我急忙低下頭去找尋它的蹤跡,看到了看到了,我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲,可還是無濟于事,劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進了最后一個杯子,咳,我們敗北了。

  緊接著,第二個回合開始了,對方派的是劉戴源和我們隊的周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子,而我們隊的成員卻緊張萬分,只聽見老師一聲哨響,比賽開始了,只見周昱晟不管三七二十一,輕輕的一吹,球就到了第二個杯子里,之后由于周昱晟太激動,一不小心把乒乓球吹掉了,對方見這是個大好時機,便加油趕超,便一口氣吹過去,乒乓球又到了最后的一個杯子里,他們又獲勝了

  最后,第三回合開始了,是我們隊的張文璟和對方的楊卓行過招了,由于我們連輸了兩局,所以我們的隊員要發(fā)威了,只聽哨聲一響,咱們隊的人吹的特別的順利,沒費吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時沸騰了,個個激動得蹦的老高老高的。

  通過這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力去贏得勝利。

有趣游戲作文 篇3

  今天,水老師組織我們玩了一個有趣的游戲——超級詞語接龍。

  任德罡先給我們介紹了一下游戲規(guī)則:第二個人要重復(fù)前面人所說的詞語,忘記者KO;還要跟上敲擊的節(jié)奏,否則OUT出局。我們了解了游戲規(guī)則后,水老師帶領(lǐng)我們預(yù)玩了一遍,幫助大家熟悉游戲的玩法。

  正式比賽開始了。第一輪,任德罡說出了一個詞語“孩子”,我立馬重復(fù)了一遍“孩子的子呀,子女的子呀!”潘越接的是“女兒”,蔣逸格接“兒子”。一圈過后,又該任德罡了,他竟把我們說的詞全忘了,結(jié)果第一個被KO。他很失望,一副愁眉苦臉的樣子。水老師笑話他:“以前你不玩過一次嗎,怎么還第一個出局?”我還沒來得及幸災(zāi)樂禍,很快就被淘汰。我原以為自己可以獲得冠軍,可沒想到竟輸?shù)袅诵〗M賽,這局潘越贏了。在后半場比賽中,任德罡成為一位干擾者,大聲喧嘩,上蹦下跳,吵得大家頭暈?zāi)X脹。

  接下來潘越要和陳一彬大戰(zhàn)了。他們用“石頭剪刀布”輕易決出首發(fā)者。當(dāng)“否則”這個詞從潘越的嘴里脫口而出時,程一彬愣住了,眼睛睜得溜圓,一個字也說不出。水老師提醒他可以說一個皇帝的名字,但他依然愣愣地站在原地,最終潘越贏了這場比賽。悄悄告訴你吧,答案是“則天”,我國歷史上第一位女皇帝的名字。

  超級詞語接龍真是一個有趣的游戲,不過記憶力不強和知識儲備量少的人是無法贏得比賽的。

有趣游戲作文 篇4

  今天是星期六,我們在四年級五班教室里上作文課,陳老師輕輕地走進教室,對我們說“今天我們來做一個拼句子的游戲,好不好?”我們異口同聲地說:“好!敝灰婈惱蠋熢诤诎迳蠈懥恕捌淳渥佑螒颉绷鶄大字,又在黑板上寫了游戲規(guī)則,陳老師首先要給我們發(fā)三張紙,上面分別寫一號、二號、三號,一號寫誰,二號寫什么地方,三號寫在干什么。

  然后陳老師讓三位同學(xué)把紙發(fā)下來,我們認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,寫好后就教給陳老師,然后陳老師分別把它們打亂,讓我們來抽。

  第一個同學(xué)抽到、讓他們讀出來是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務(wù)”,話還沒說完,同學(xué)們就哄堂大笑,我想潔浩楊的媽媽什么時候跑到公園里去料里家務(wù),公園又不是他家。

  第二個同學(xué)又讀到:“我的媽媽在家里買大白菜”,話音剛落,同學(xué)們都捧腹大笑,我又想媽媽怎么會在家里買大白菜,他的家又不是菜市場。

  第三個同學(xué)又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳床,同學(xué)們都快笑倒了,我心想小豬怎么會跑到十五路公交車上去了,而且十五路公交車上也沒有跳跳床。

  第四個同學(xué)讀出了一條最好笑的句子::“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想:爸爸、媽媽怎么會跑到豬圈里去散步,他們不覺得很難受嗎?教室里,我們的笑聲一浪高過一浪,我們在歡笑聲中渡過了一節(jié)愉快的作文課。

  通過這次的拼句子游明白了:句子不僅要通順,而且要合理。

有趣游戲作文 篇5

  同學(xué)們!你們肯定一看這題目就覺得游戲很簡單,如果這么想,你就錯了!快來讀讀文章吧!

  星期五下午第一節(jié)課時,丁老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲,這個游戲叫站立!蔽覀円宦犕,就叫:“不就是站立嗎,站起來就好了!庇械耐瑢W(xué)還真得像木頭人似站在座位上,一動也不動。還有的同學(xué)做出了金雞獨立的動作。丁老師和藹可親地說:“我來說一下規(guī)則,我們要選三位同學(xué)一起用自己的方法站在這張8開的紙上,不能超出紙,哪一組的站的最久,就是贏家!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌,最后,決定我,周秦禾和上官鶴嚴(yán)來比賽,先是上官鶴嚴(yán)背著周秦禾,然后是我站他們旁邊,我說:“你背著他,你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的,說:沒問題!“

  我們走到操場上,我們把白紙放在地上,然后上官把周秦禾背起來,我拉著周秦禾的衣服比賽開始了,我一直像個木頭人似的站在那兒,過了好久,許多組同學(xué)都失敗了,就只有我們組的和第二組還在頑強地堅持,這時一只蟲子飛,叮在周秦禾的手臂上,周秦禾 的身子抖起來,我快村被他弄倒了,我趕緊拍了下,還好!蟲子飛了。這時鄭皓元在旁邊喊:漏油!漏油!”我知道這會讓我分心,我趕緊閉起眼睛,心想:一定要加油!最終,我們組贏了,我們組的同學(xué)聽到了,高興地歡呼起。應(yīng)未來卻只為自己

  高興,把我像不倒翁似的搖來搖去,弄得我白天都能看見星星了。

  這次游戲太開心了!上官可是名副其實的大力士呀!

有趣游戲作文 篇6

  今天老師精神飽滿地來到教室,神秘地對同學(xué)們說:"今天我讓你們玩游戲-----畫畫,大家說好不好?"同學(xué)們異口同聲地回答"好。⒋蠹遗d奮不已,畫畫對于我們來說太簡單了,簡直就是小菜一碟。大家高興得得意忘形了。忽然老師又說:你們可別覺得畫畫很輕松,我是要你們閉著眼睛畫畫。"同學(xué)們驚得目瞪口呆,異口同聲地說:"閉著眼睛畫畫,簡直就是異想天開呀。⑦@時我的心情像掉進了萬丈深淵。

  同學(xué)們還在驚訝萬分的時候,就聽見老師叫陳圻同學(xué)上臺畫畫,真不知道他是幸運呢?還是倒霉?只見陳圻同學(xué)大步流星地走上講臺,看他這樣好像很有信心地感覺,因為他是我們班畫畫最好的同學(xué)。他說:"我的爸爸每天都很辛苦工作,連喝水的時間都沒有,我要畫我爸爸在喝水。"說完老師把頭巾蒙住了陳圻的雙眼,只見陳圻小心翼翼地拿起粉筆一筆一畫地畫著,哈哈!哈哈!……同學(xué)們大聲笑起來。原來他把人畫成了一個豬八戒,圓圓的腦袋,大大的耳朵,歪歪地嘴巴。陳圻同學(xué)扯下頭布,看著自己畫的畫,不好意思地笑了。沒想到平常那么驕傲自滿地他居然也會害羞,真是不可思議啊!接下來老師讓同學(xué)們都自己閉緊雙眼畫畫。同學(xué)們紛紛畫起來,時間就這樣在紙上流走,等大家都睜開眼看自己的作品時,有的捧腹大笑,有的笑得直跺腳,有的笑得前府后仰,而我呢即羞愧又感到好開心。

  這次游戲令我很難忘,很難忘!覺得非常地開心!我知道快樂就在我們身邊,好想把這個畫面永遠永遠停留在這里。

有趣游戲作文 篇7

  昨天下午,我們上了一節(jié)很有趣的記憶游戲課:老師首先請10位同學(xué)把自己家的電話號碼寫在黑板上,再讓大家快速記憶3分鐘,接著請大家比賽看誰在一分鐘內(nèi)記住的號碼最多。

  10位同學(xué)很快把自己家的電話號碼寫在了黑板上,然后,我們開始了快速記憶。有的同學(xué)抱著腦袋,瞪著黑板,嘴里念念有詞;有的同學(xué)全神貫注盯著黑板,反復(fù)誦讀著;還有的同學(xué)則搖頭晃腦,和同桌自我吹噓……一眨眼,3分鐘過去了,號稱“記憶大王”的李立白自告奮勇舉起了手,嘴里還焦急地喊著:“叫我,叫我……”瞧他那模樣,一定可以記住很多號碼。老師叫他了,他一溜小跑站在了講臺上,“6357 x x x x ,嗯,63……,6309x x x x”一分鐘到了,真遺憾,只背出兩個。他撓撓頭,不好意思地下去了。緊接著,不甘示弱的王凱棟舉手了,他以最快的速度背出三個號碼,老師說:”快背,還有40秒!“可是,他卻說:”我只記住這三個!芭叮瓉磉@就是他的快速記憶法!這時,同學(xué)們都高高地舉起了手,爭先恐后地想上來,最后,王誠杰胸有成竹地走上來了!伴_始!”老師一聲令下,“6359 x x x x ,6357x x x x ,6345x x x x……”啊,天哪,他竟然一口氣背出6個號碼,冠軍非他莫屬了!

  有趣的記憶游戲結(jié)束了,老師笑著說:“同學(xué)們,我們記憶要有小竅門,不能死記硬背,比如,圓周率為3。1415926,可以用諧音法記住這串長數(shù)字,還可以用聯(lián)想法、編故事法、形象化記憶法。同學(xué)們用巧辦法記憶知識,將會受益無窮!”

有趣游戲作文 篇8

  “媽媽,我們玩兒躲貓貓吧!”我提議道。媽媽痛快地答應(yīng)了!澳呛茫(guī)則很簡單,一個人找,另一個人藏,找的那個人數(shù)到30,不能偷看。我藏,你找,注意,不要睜眼哦!”說完規(guī)則,我就趕緊去藏了。

  媽媽開始數(shù):“一、二、三、四、五……”。我跑到客廳,想找到一個能藏又不會被輕易發(fā)現(xiàn)的地方。那一刻,我像一個迷路的孩子一樣著急,終于找到了一個好地方,那就是——客廳窗簾的`后面。我趕緊跑過去,把窗簾拽到可以擋住我的地方,然后鉆到了里面,一聲不吭地等著媽媽數(shù)完數(shù)。

  “我要找了!”媽媽數(shù)完數(shù)就從房間里出來了,向客廳這邊走來,?晌覅s一點也不緊張,反而樂滋滋地想:媽媽肯定找不到我,我藏得那么好!媽媽的腳步聲越來越近,很顯然,媽媽是沖著我這邊兒來的。我很奇怪:難道他發(fā)現(xiàn)了我?不可能呀!我左右看看,都沒問題,再一看腳下,哎呀!原來窗簾并不是直接拖在地上的,而是跟地面還有一段距離,我的腳露在外面呢。我藏的時候怎么沒發(fā)現(xiàn)這一點呢?

  果然,媽媽把窗簾撥開,一下子找到了我。“我找到你啦!”媽媽笑著說道。我當(dāng)然不甘心,不服氣地說:“再來一局!”

  于是新的一輪又開始了,還是我藏。

  這回我跑到了餐廳,藏到了餐桌下面,餐桌四周我給他設(shè)好了椅子圍墻,這回媽媽一定找不到我了。我安靜地躲在里面,此時此刻已經(jīng)數(shù)到了“二十七”。

  媽媽數(shù)完了,徑直向餐廳走來,我想:糟了,媽媽會發(fā)現(xiàn)我的。媽媽過來了,我在餐桌底下看得清清楚楚。媽媽在門后站定,笑著說:“肯定在這里!”媽媽看看門后面,沒有。我看到媽媽去了廚房,不多一會兒,看到媽媽走了出來,臉上寫滿了問號。她又去別的地方找了。我心里暗暗高興:“你沒有找到我吧!”

  過了一會兒,就聽媽媽叫到:“茗茗快來看呀,小亮亮喝了你的飲料兒!快來看呀”“什么?小亮亮膽敢趁我捉迷藏時偷喝我的飲料!看我不好好收拾收拾你!”我憤怒地跑出餐廳,正要找他算賬,就聽見媽媽笑道:“終于找到你啦!”我這才反應(yīng)過來,小亮亮并沒有喝我的飲料,我被媽媽騙了!媽媽后來說,這叫“兵不厭詐”。

  雖然,我兩局都輸了,但,我很快樂。游戲嘛,不在乎輸贏,關(guān)鍵是我還學(xué)了一招——”兵不厭詐“!

有趣游戲作文 篇9

  三年級的寒假,在一堂作文課上,我們和老師玩了一個有趣的游戲,它的名字叫畫鼻子。

  上課了,老師帶著書和紗巾走進教室,微笑著對大家說:“今天我們來寫一篇活動作文,首先讓我們做一個游戲,叫‘畫鼻子’!苯又蠋煒泛呛堑貑柎蠹遥骸罢l知道畫鼻子的游戲規(guī)則呀?”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛舉起了手。李洛寧第一個回答了問題,但他說的并不完整,同學(xué)們進行了補充,最后老師叫我對畫鼻子的游戲規(guī)則進行總結(jié)。我說:“先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉,然后請一位同學(xué)上臺,蒙上他的眼睛,轉(zhuǎn)三圈后畫鼻子。最后誰畫的位置準(zhǔn)誰就贏了!

  很快游戲開始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我第一個被叫上來講臺。當(dāng)時我既緊張又興奮,笑得合不攏。老師為我蒙上眼睛并對我進行了“采訪”,她問我的心情怎樣,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……很緊張。”我被老師轉(zhuǎn)了三圈后,暈暈乎乎地畫好鼻子,還畫上了兩個鼻孔,然后迫不及待地摘下紗巾一看:哦!天呀!我居然把鼻子畫在了腮幫子上,兩只鼻孔點在了鼻尖上,就像長了兩顆“青春痘”。再看看底下的同學(xué)們已經(jīng)笑成了一片?粗耶嫵龅摹敖茏鳌,我也笑得直不起腰,雙手捂著肚子回到了座位上。

  第二個出場的是姚禹彤,只見她把鼻子畫在了臉外面,下面又是一陣笑聲。

  第二輪游戲老師給我們增加了難度。她說:“這一次,我們可以進行互動,本組的人可以告訴隊友正確的位置,對方可以說相反的位置!

  接下來出場的是古越溪。在她畫鼻子時,我和李洛寧發(fā)揮了尖叫組的威力:“向右……向左……向上……向下……”我們都扯著嗓子拼命地喊,教室里的聲音一浪高過一浪。我想:古越溪這時應(yīng)該什么都聽不清楚了。只見她的手在黑板上挪來挪去,不知道該畫在哪里好。古越溪在一片吶喊聲中在小人的左眼下,畫了一個比我的兩顆“青春痘”略大一點兒的鼻子。下邊又是笑聲一片,我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸,眼淚都快流出來了。

  最后上場的是李洛寧。在大家的喊聲中,他把鼻子畫到了雙眼中間稍下的位置。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們四個當(dāng)中最好的了。

  老師鄭重地宣布:“男生組獲勝。”我和李洛寧歡呼著:“贏咯!贏咯……”

  游戲結(jié)束了,我們充滿了寫作的靈感,將這個既精彩又難忘的場面記錄下來。

  下課了,大家邊走邊議論著畫鼻子的場面。大家都想著,要是天天都能玩畫鼻子的游戲那該多好呀!

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