“畫鼻子”游戲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的“畫鼻子”游戲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“畫鼻子”游戲小學(xué)作文1
今天是活動(dòng)課，我們和老師玩了畫鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是：先抽簽，再戴上帽子，向后面去把右手放在肩膀上，彎下腰，左三圈，右三圈，然后走到黑板前面畫鼻子。
第一個(gè)是我，開(kāi)始了，同學(xué)們用滿臉笑容的樣子看著我，我又緊張又興奮。于是我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我把鼻子畫錯(cuò)地方，讓同學(xué)們哄堂大笑一場(chǎng)。我開(kāi)始畫鼻子了。開(kāi)始我不知道畫哪就畫了鼻子的下面，老師說(shuō)：“你這是畫了個(gè)媒婆吧！”同學(xué)們都哄堂大笑，連老師也情不自禁的笑了。
第二次，為了不讓同學(xué)們?cè)僖淮涡υ捨�，我小心翼翼地把鼻子畫上�？墒�，我又�?tīng)到笑聲，摘下帽子，滿臉疑惑的看了看，發(fā)現(xiàn)鼻子又畫錯(cuò)地方了。真是太讓我驚訝了。
我只能抽懲罰牌了，于是我表演了“呆若木雞”、“學(xué)公雞叫十聲”、“做鬼臉”、“圍教室繞三圈，邊跑邊說(shuō)我再也不尿床了”。
我真高興能和同學(xué)們一起玩畫鼻子的游戲。
“畫鼻子”游戲小學(xué)作文2
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，安安靜靜地等王老師來(lái)上語(yǔ)文課。一會(huì)兒王老師就來(lái)到教室里，她說(shuō)今天上課的內(nèi)容是口語(yǔ)交際《玩游戲》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…�！薄Ｍ趵蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對(duì)小小的耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽(tīng)我們的對(duì)話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫鼻子的游戲�！�
同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上臺(tái)畫。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個(gè)鼻子，同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來(lái)，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個(gè)上臺(tái)的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫了上去，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來(lái)，只見(jiàn)她胸有成竹，憑著超強(qiáng)的第六感覺(jué)畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
畫鼻子游戲真有趣啊！
“畫鼻子”游戲小學(xué)作文3
星期六下午，我在家休息時(shí)，聽(tīng)到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進(jìn)去湊熱鬧。哦，原來(lái)是他們?nèi)以谕妗爱嫳亲印钡挠螒蚰�！姐姐也邀�?qǐng)我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉并把畫紙固定在墻上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉(zhuǎn)了三圈，正當(dāng)她暈頭轉(zhuǎn)向地走到畫紙前時(shí)，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最后她就在三毛的耳朵上畫了一個(gè)圈。她還沒(méi)來(lái)得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經(jīng)笑成一團(tuán)了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環(huán)了。結(jié)果，姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……
這個(gè)游戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當(dāng)一個(gè)人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著桌子笑，有的擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……最后，在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
“畫鼻子”游戲小學(xué)作文4
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，老師說(shuō)：“我們班要舉行畫鼻子游戲，游戲規(guī)則是：每人輪流玩一次，當(dāng)輪到你的時(shí)候，老師用布把你的眼睛蒙住了，再轉(zhuǎn)一圈，從四米外的地方，往黑板前走去，給缺了鼻子的人頭像補(bǔ)上�！�
老師推出小黑板，小黑板上畫著一個(gè)和尚的頭。這個(gè)和尚有嘴巴，有眼睛，就是沒(méi)有鼻子，游戲開(kāi)始了。老師叫小琳先玩。她被老師用布把眼睛蒙了后，直直往黑板前走。也不知怎么的，就畫對(duì)了，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。該小恩上臺(tái)了，小恩在四米外把眼睛蒙了后，轉(zhuǎn)了一圈走到黑板前，可能是因?yàn)樗镜锰孔筮吜�，所以把鼻子畫在了眼睛的左下角。同學(xué)們看了，哈哈大笑。老師立刻幫她把布解下來(lái)，小恩看了，自己也笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了。老師把布蒙住了我的眼睛的時(shí)候，我覺(jué)得眼前一片漆黑，我走呀走，摸呀摸，終于到了黑板前面，我想：隨便畫一個(gè)鼻子就行了，管他呢。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)的笑聲，急忙扯下蒙在眼睛上的布，哈哈，原來(lái)我把鼻子畫在嘴上了，怪不得同學(xué)們笑得嘴都歪了。
開(kāi)心的游戲繼續(xù)著，幸福的笑容蕩漾在我們臉上，歡樂(lè)的笑聲飄蕩在整個(gè)教室……
“畫鼻子”游戲小學(xué)作文5
今天，我們幸運(yùn)星基礎(chǔ)班的小朋友一起做了一個(gè)畫豬鼻子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老師用布蒙住同學(xué)們的眼睛，同學(xué)們要給豬畫一個(gè)鼻子。
第一個(gè)上去的是小怡，老師用紅布蒙住小怡的眼睛，再讓小怡原地轉(zhuǎn)三圈。老師把粉筆遞給了小怡，小怡東摸摸、西找找，終于找到了黑板。小怡用左手扶著黑板的邊緣，用右手畫了下來(lái)，結(jié)果把豬鼻子畫在了小豬的頭下面�！肮�，哈哈哈�！毕旅�?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲，小怡趕緊把布拿開(kāi)，笑著回到了座位。
第二個(gè)是我，隨著老師的一聲命令，我走向老師，老師用紅布蒙住了我的'眼睛。我眼前頓時(shí)一片黑暗，慢慢地走向黑板，用左手扶著黑板，用右手畫了起來(lái)。結(jié)果我把豬鼻子畫在了小豬的眼睛上，我畫好后把布拿開(kāi)，看見(jiàn)了我畫的位置后，教室里一片笑聲，連我都忍不住笑了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去畫，最后只有娜娜畫對(duì)了。
畫豬鼻子游戲真好玩，應(yīng)該不會(huì)有人不喜歡玩吧！
“畫鼻子”游戲小學(xué)作文6
在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒(méi)鼻子。老師說(shuō)：咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：好！
游戲開(kāi)始了。聽(tīng)！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著，再看畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開(kāi)腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺(tái)的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，我又冷靜了一會(huì)兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來(lái)，我趕快扯下絲巾一看，�。∥覍�(duì)了，別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我開(kāi)心，我太喜歡這個(gè)游戲了！
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