有趣的猜謎游戲作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的有趣的猜謎游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的猜謎游戲作文1
我們在了解了漢字悠久的歷史之后,就跟著老師一起去研究漢字了。
第一關(guān)——搜索漢字密碼。只見屏幕上出現(xiàn)了十二個“四不像”的古文字,老師說這十二個古文字分別代表著十二生肖里的十二個動物,我們的任務(wù)是把這些字還原。我認真地看起了這些甲骨文,忽然發(fā)現(xiàn)其中一個字的形狀不是很象“虎”嗎?
對,我就是這樣還原了第一個古文字。之后,我又發(fā)現(xiàn)了這個“虎”字張牙舞爪,想起老師說:“中國古代的文字起源于圖畫,也就是我們現(xiàn)在說的象形字!蔽覀円矐(yīng)該可以從老虎張牙舞爪的樣子判斷出這個“虎”字。這么一分析,我才真正確定這個就是“虎”字。接下來,屏幕上又出現(xiàn)了兩組文字,左邊一組是現(xiàn)代簡化字,另一組則是小篆。這是要做什么呢?哦,原來老師叫我們給漢字尋親呢。我的目光像黃金AK一樣把兩組生字給掃射了一遍,臉上露出了笑容,原來我發(fā)現(xiàn)了“”跟現(xiàn)代字體里的“日”字幾乎一樣,忽然我又發(fā)現(xiàn)另一個字根“羊”也很相似,我高興得一蹦三尺高。
中國漢字還有非常多的奧秘,下次你也可以去仔細研究一下。
有趣的猜謎游戲作文2
今天的作文課上,老師領(lǐng)我們玩了一個猜字謎游戲。猜字謎是一種文學游戲。
首先,老師出了一個簡單的字謎,我一看有些難,可徐睿和好多同學都答了上來。我覺得他們很棒。老師開始出第二題了;十張口,一顆心。大家都在想這是什么字?最后只有一個同學答了上來。當時我都驚呆了。我在想;他是怎么猜到的,有這么簡單嗎?第一題和第二題我都沒猜對。我想第三題我一定要猜對。第三題是:一口咬掉牛尾巴。我想了又想,還是不會。最后王禹岳答了上來。他答的時候,拿起了筆和紙。這下我明白了,他是一邊寫一邊答。于是我也馬上拿出筆和本,老師再出題的時候,我馬上寫出了字,可是我寫的答案卻是不對的。大家都搶著答,我很傷心。因為別人都能答上來,而我卻一個也沒猜對。不過值得高興的是,猜字謎可以讓我的大腦開竅,我還是很開心。
我喜歡這節(jié)猜字謎游戲課,因為這節(jié)課讓我學到了很多知識。
有趣的猜謎游戲作文3
今天,吳老師給我們玩一個有趣游戲,突然,一件歡呼聲從四面八方而來:“太好了,又可以玩了!眳抢蠋熢诤诎迳蠈懴滦挠小,就有人大喊:“心有靈犀!”果然是心有靈犀四個字。
吳老師笑著對同學們說:“今天我們來玩一個游戲”猜成語“
”哦!巴瑢W們大叫。
吳老師不緊不慢地說出:”今天的游戲的規(guī)則是我在白板上打出一個成語,一個同學背對白板,另一個同學則做動作讓另一個同學猜!
在這個游戲中,最讓我感到佩服的是金偉豪他們組,他們一上臺,吳老師就打出”金碧輝煌“四個字,我可以看出金偉豪很緊張,姚成欣隨口一說:”圓明園中……“金偉豪就恍然大悟,脫口而出:”金碧輝煌!疤昧,終于答對了!
過了一會,就輪到我和龔江偉上臺猜了,我是表演動作的,則龔江偉是猜的`,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白板,吳老師打出了”葉公好龍“我該怎么辦?我緊張萬分,已經(jīng)語無倫次了。不管三七二十一,亂說一個:”古文中有的。“
龔江偉說:”畫龍點睛?“
我看到了一線希望:”龍對了,在最后一個字。“
”龍飛鳳舞?“龔江偉說。
我指著葉蘭馨,:”她姓什么?“
”葉公好龍。“龔江偉說。
答對了!太好了!這個游戲真好玩。
有趣的猜謎游戲作文4
今天,屠老師告訴我們要給我們來個猜謎活動,我聽到這消息又是激動,又是期待,想會是怎么樣的猜謎活動呢?
猜謎活動開始了,老師出的第一個謎語是“一口咬掉牛尾巴!贝蠹叶颊f:“好簡單啊!”可我怎么想也想不出。同學們有的拼命地舉手,有的直接搶嘴說:“我知道,我知道,是告,是告!”
“你一半,我一半,打一字!崩蠋熡殖鲱}了。有個同學說:“朋!”老師搖搖頭,說:“不是!庇钟袀同學說:“伴!”
“很接近了,”老師說,“再想想!”
同學們抓著頭皮,左思右想就是想不出。這時有個同學脫口而出:“代!贝蠹一腥淮笪颉
老師接著出了第三題,“有土能種莊稼,有水能養(yǎng)魚蝦,有人不是你我,有馬跑天下。”難度越來越大,有的抓耳撓腮,有的用手撐著頭冥思苦想。有個同學想舉又不舉,猶豫不覺,老師見了,叫他來試試,他說:“是也嗎?”老師點點頭。同學們想了想,越想越對,都說:“我怎么沒有想到這個字呢?”大家都對他心服口服。
一堂課很快就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了,這堂課真是有趣。
有趣的猜謎游戲作文5
“我猜對了!我猜對了!”猜猜我們在干嘛?不知道吧,那我就告訴你我和弟弟正在玩猜謎語游戲呢!
游戲開始了,我說:“個子不高,全身長毛,站著就走,趟下就跑。”弟弟指手畫腳,抓耳撓腮,想了好一會兒,在我的提醒下終于說出了答案:“雞毛撣子。”該輪到弟弟出題了,他說:“無風像面鏡子,下雨滿臉麻子,天熱懷抱鴨子,天冷蓋上被子。”我脫口而出:河。他不服的說:“我再給你猜一個!蔽倚判氖愕恼f:“猜就猜!彼f:“誰跑步最快?”我邊思考邊看著他,他好像在想:哼,猜不出來吧!“我想了一會兒是不是劉翔呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,看我被悶住的樣子,爸爸在一旁好像自言自語道:說曹操,曹操就到。我靈機一動,那不就是曹操嗎?當我說:”我又對了!暗艿茉谝慌哉f:”不算不算,這是爸爸提醒的。“接著,我又給弟弟猜了一個:”天上掛銀燈,數(shù)呀數(shù)不清,白天不見面,晚上亮晶晶。“”星星“出乎意料的事情發(fā)生了,弟弟從來沒有猜對過,現(xiàn)在居然猜對了,他興奮的說:”我牛吧!“其實,弟弟也在爸爸的暗示下才出來的。
猜謎語游戲使我趣味無窮,我覺得非常有意思。
有趣的猜謎游戲作文6
你喜歡猜謎語游戲嗎?沒想到吧!今天我上作文班的時候,老師和我們玩了一場別開生面的謎語游戲!
游戲開始了,老師給我們每兩人發(fā)一張上面寫有謎語的紙條。我分到的紙條是:南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳,擺起八掛陣,單捉飛來將。(猜一動物)我左思右想,突然眼睛一亮!謎底不就是蜘蛛嗎!我急忙高高舉起了手,耶!老師叫我了!我把謎面念了一遍,同學們很快就猜出來了,紛紛舉手,班里頓時沸騰騰起來。有的同學興奮得站起來舉手,有的甚至還高聲叫嚷!老師請一個同學上來說出謎底。她猜對了,老師就獎給她一個紅花
老師又叫了一個女同學念謎面,謎面是:一只小小蟲,做個大燈籠,鉆進燈籠里鉆出飛仙女。(猜一種動物)我絞盡腦汁想了好久,有的同學猜蝴蝶,有的猜小鳥……都猜錯了!我又想:這種動物是什么呢?飛出來又是仙女?對了!是蠶!我高興得一蹦三尺高!馬上舉手,“是蠶!”我大聲回答!“對了!崩蠋煾吲d地說。游戲繼續(xù)進行著,教室里洋溢著歡笑聲……
隨著下課鈴聲響起,游戲結(jié)束了?晌业男倪沉浸在游戲里。啊!我愛這次猜謎語游戲!
有趣的猜謎游戲作文7
今天,老師給我們猜了幾個謎語。
開始猜謎了,教室里突然啊鴉雀無聲,同學們生怕聽漏了一個字。老師開始說謎面了,第一謎語是這樣的:上面正字少一橫,下面少字缺一點。老師剛講完,楊雨欣脫口而出:“是王字!崩蠋熣f:“錯!蔽医又f:“是肯字。”老師讓我說理由,我沉默了許久還說不出理由,老師就告訴我只猜對了一半,老師把我猜對的一半寫到了黑板上,又重復(fù)了一次謎面,大家恍然大悟,異口同聲:“是步字!
老師又給我們猜了兩個謎語,我們都猜出來了。
最后一個謎語最難,是這樣的:草木中間藏一人。話音剛落,同學們就低著頭,左寫右寫。有的還跟旁邊的同學輕聲地討論著。我想:如果橫著寫的話,根本就沒有這個字。我興奮極了,但生怕是錯的,就輕聲說:“茶。”我非常期待老師快點給我們答案。“對了。”老師說道。我心里非常開心。
有趣的猜謎游戲作文8
今天,吳老師給我們猜字謎。
猜謎活動開始了,老師笑著說:“兩人在土上談心”。老師剛說完,同學們便胸有成竹地舉起了手,老師請了胡峰,胡峰說:“是坐字。”接著老師又說了第二題,雷林婭舉了手,她說是“步”,我心想:老師也太小瞧我們了,出了這么簡單的題目。老師接著說:“這是最后一個了。”此時,潘洪俊迫不及待地舉起手,老師連忙請了他,他說是“茶”,大家聽了哈哈大笑,心想:他也太神奇了,老師都沒說出謎面,他就知道了謎底,這不是神是什么哦。笑過之后,老師說出了謎面:我一半,你一半。這下可難倒我們了,我們有的皺著眉頭,小聲嘀咕著;有的邊回憶邊在手心上比劃著;還有的雙手摸著臉,左右晃動著腦袋……兩三分鐘過去了,我說是伙伴的伴,老師問我為什么,我說不知道,葉勇杰幫我說了理由,老師說我們只猜對了一半。最后,老師見我們都猜不來,就告訴了我們答案,哦原來是“伐”,我還差點念成了“代”呢。
哈哈,好有趣的猜謎游戲。
有趣的猜謎游戲作文9
”時間到了“,在孫老師的喊聲中一組失望的離開了。
今天我們玩了一個游戲叫猜字,游戲規(guī)則是:一個人猜,一個人說,時間是一分鐘,誰說的最就進入晉級。
說的因為猜的人猜不著,很著急,左看看,右看看,看有沒有什么可用的事務(wù),可以打比方,而猜的人也很著急,比方說尹鶴一,他就是,對方不說,他急得直跺腳,當他們出局時,他們眼中流露出失望之情。當別的組完成任務(wù)時他們眼中流露出喜悅之情,別人眼中流露出羨慕和嫉妒。
當我們的時候,說的人說的話很不全面,讓我猜不出來,到第二次時,我是說的,我用幾句話揪說完了,我便進入了晉級。陳雅楠她的詞匯太少了,一個詞費了千辛萬苦才讓她猜出來。
第二次是猜成語,我費盡了口舌,他也聽不明白,急得直跺腳,我急得臉都紅了,可他也猜不出來,最后我們出局了。
當我和曹公譯說的時候,他還沒說完我就猜出來了,我們那時真是高興呀!別人都很驚訝。
這個游戲非常鍛煉我的說話能力。
有趣的猜謎游戲作文10
今天,方老師神秘兮兮地走進教室,對我們說:“今天我們來玩一個游戲!蔽覀兌疾恢览蠋熀J里面裝的是什么藥。這時,老師在黑板上寫了游戲的名稱,叫“猜字謎”。同學們歡呼雀躍,有的還高興得直拍椅子。老師說:“游戲規(guī)則是:老師出字謎,猜對的同學獎一朵紅花。”“耶!”又是一陣歡呼聲。
游戲開始了,方老師寫了一個非常容易的字謎:一口咬掉牛尾巴!皣W”地一下,同學們都把手舉得高高的,我也不例外。最后,老師選中了芯妍,只見芯妍胸有成竹地說:“是‘告’,因為‘!旅姹弧凇У袅耍允恰妗!崩蠋煗M意地點點頭,芯妍如愿以償?shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。
接著,老師說:“60天!蓖瑢W們冥思苦想,有的寫著草稿;有的托著腦門在仔細地思考著;也有的呆呆地望著天花板。這時,我的同桌舉起了手,另一個同學也舉起了手。老師選了怡忻,怡忻說:“是‘朋’因為30天就是一個月,60天就是兩個月,兩個月就是‘朋’!袄蠋煾吲d地說:“答對了!”說完,獎了怡忻一朵紅花。
游戲還在繼續(xù)進行中,有很多同學都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力,還讓我們感受到了中國漢字的魅力。
我愛猜字謎,更喜歡中國漢字。
有趣的猜謎游戲作文11
晚飯后,我和爺爺媽媽提議,全家來玩猜字謎游戲,大家一致同意了。媽媽先出謎語:“田上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑。”我和爺爺在邊上竊竊私語:“這個字有田,有草,還有小狗,是什么字呢?”兩人冥思苦想,我想到“老鼠見了逃跑”這一句,難道是貓?我把“貓”字寫了出來,一對照謎語中的話,頓時高興地叫了出來:“是‘貓’字”!睜敔斉闹诌B聲說道:“對,對,還是小寶腦子轉(zhuǎn)得快!
接下來我出謎語:“八十八,猜一字!边@可把媽媽和爺爺難住了,我得意地說:“請你們想一想,什么字有兩個八,還有一個十?”他們倆各自拿著筆在紙上寫著,比劃著。一會兒,爺爺把紙舉著給我看:“是這個‘米’字吧?”哈哈!對了,爺爺聰明。
“你們兩個都出了謎,那爺爺來出一個簡單的謎,看看誰猜得又快又準,‘一個人’,打一個字!睜敔斣捯魟偮洌覔屜日f道:“大!”媽媽卻說:“是‘個’字!
爺爺笑而不語,我急了:“爺爺,你看看,個是人下面一豎,大是人上面一橫,所以‘大’叫一個人,我是對的!笨粗易孕艥M滿,爺爺向我豎起了大拇指……
有趣的猜謎游戲作文12
今天下午,我在托管準備和兩個小朋友在玩猜字謎游戲。老師就對我們說:“猜字謎的規(guī)則是首先第一是一人一組,分三組。第二是先舉手者先回答,答對了加5分,答錯了不扣分。
第三是一分鐘內(nèi)回答不出的,老師就公布答案。第四是得分最高者是冠軍,會有神秘禮物。”我們聽了都興奮起來了,都想馬上開始游戲。游戲終于開始了,老師出了第一道題是“一只咬掉牛尾巴”,我聽完后想了想,想不出來,又看看旁邊的小朋友,他們也都在看著天花板思考著。過了大約50秒時候,我終于想出來了,就是一個“告”字,因為牛字下面的一豎被咬了。我馬上舉手將答案說出來,老師聽了后說:“答對了。”
我覺得很開心。后來老師又出了好幾道題,我也答對了幾道,另外的小朋友也答對了不少,最后得分我沒有另外一個小朋友的高,但老師還是獎勵了我一份小禮物,我很開心,很想下次再玩。
有趣的猜謎游戲作文13
漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。
一個陽光明媚的中午,我和小伙伴在樓下玩猜字謎的游戲。首先我們選出了主持人,然后讓白曦去配合用肢體來表演漢字。游戲開始了,主持人讓白曦把雙手合攏,舉到頭頂上,把腳叉開,讓我們來猜。我們都異口同聲的說:“是人字!比缓蟪龅诙},主持人問:“十三點是什么字?”稍微想了一會兒說:“是果汁的汁!薄肮材悖饘α!”主持人笑著說道。然后又問:“十二點是什么字?”我沉思了一會兒說:“是斗字!”“你又答對了!”然后又對我們說:“原來你們都那么聰明呀!”我們什么都沒說,只是在那哈哈大笑。精彩的猜字謎游戲就這樣結(jié)束了。
那晚,我還在不斷的回味著當時的情景,整個晚上都沒有睡著,第二天起來又和爸爸,媽媽。爺爺奶奶一起玩猜字謎的游戲,玩的開心極了。
爺爺還告訴我一句話:漢字是最美的,所以我們要懂的欣賞,要懂得珍惜,因為漢字是神圣的。愛漢字就是愛我們的祖國。
有趣的猜謎游戲作文14
今天發(fā)生了很多有意思的事情,但我覺得最令人難以忘懷的就是中午于斐舉辦的一場小小的——猜謎語大賽了。
中午午飯以后,我們幾個男生湊在一起,正不知道干什么呢,于斐就提議,“我給大家出謎語,大家來猜猜!”,誰知道,大家都目無表情,沒有什么興趣。于斐一看,又說道:“有獎品!答對一道給一張彩紙!”。,這下,可是調(diào)起了大家的胃口,大家都瞪圓了眼睛,生怕讓別人占了先機。我和孫照翔也來了智力PK。,誰都想領(lǐng)先對方,不過我們倆個一直是齊頭并進,勢均力敵。不好,我一分神的功夫,孫照翔馬上就答對了一道三個獎品的題,領(lǐng)先我三分了!盁o尾烏龜,縮頭烏龜,完整烏龜和無頭無尾小烏龜,答四個字!”,我緊張的思考了一下,馬上大聲回答:“由、甲、申、田!”,于斐點點頭,給了我四張彩紙,這下子,我又領(lǐng)先孫照翔了……
今天的猜謎游戲真有趣,不但獲得了獎品,還增長了不少知識,真是一舉兩得。
有趣的猜謎游戲作文15
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動,不僅帶給了我快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!聽,老師開始出謎了,“加一橫不好,加一半不少!苯淌依锪⒖套兊螟f雀無聲,同學們陷入沉思,突然,一個同學信心十足的站了起來,說,“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時,答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那里,享受著勝利的喜悅;答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那里,心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開始出題了,老師嚴肅的說:“二小姐!蔽壹毾氲姆治鲋@個字謎,想“二”不就是“次”嗎,“小姐”不就是“女”嗎”?那么“次”字加“女”字,不就是姿嗎?這是我環(huán)顧了一下四周,雖然發(fā)現(xiàn)有同學在竊竊私語,好想知道了答案,擔仍不見智慧之手舉起,于是,我信心十足的舉起了我的智慧之手,并迅速地說出了謎底。我居然答對了,老師獎給了我寶貴的一個積分,我心里仿佛像吃了蜜似的。
隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的猜字謎游戲結(jié)束了,但同學們依然議論紛紛,似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了!
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