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老鷹捉小雞游戲作文

時(shí)間:2021-10-03 19:19:09 游戲 我要投稿

實(shí)用的老鷹捉小雞游戲作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞游戲作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的老鷹捉小雞游戲作文匯總五篇

老鷹捉小雞游戲作文 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚,我們班在大操場(chǎng)上開(kāi)展了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。

  游戲快開(kāi)始了,朋友們誰(shuí)都不愿意當(dāng)老鷹。這時(shí)大家決定用抽簽的形式。結(jié)果,我們班長(zhǎng)抽上了,當(dāng)上了老鷹,我被朋友們推選為做老母雞,其他朋友就當(dāng)了可憐的小雞。

  游戲開(kāi)始了,那只兇惡的老鷹左一“飛”右一“飛”,還做出各種非常讓人驚嚇的動(dòng)作,把小雞們嚇得魂飛魄散。看著老鷹得意的樣子,老母雞不禁想起了祖母雞的話(huà),做什么事都要沉著冷靜,要勇敢面對(duì)。老母雞把祖母雞的話(huà)告訴了小雞們,小雞們頓時(shí)來(lái)了精神。老鷹又開(kāi)始攻擊了,這次大家早有防備,左一閃,右一閃,把老鷹弄得暈頭轉(zhuǎn)向,過(guò)了一會(huì)兒,老鷹來(lái)了個(gè)反撲,有了經(jīng)驗(yàn)的小雞們輕快地一躲,讓老鷹摔了個(gè)大跟頭。

  老母雞帶著小雞呼喊著,“哇——我們贏了!”

  朋友們你呼我喊,大操場(chǎng)上空笑聲滿(mǎn)天飛揚(yáng),最開(kāi)心的就是我這“老母雞”了。

老鷹捉小雞游戲作文 篇2

  今天下午,我們痛快地玩了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。

  剛開(kāi)始我當(dāng)了小雞,我覺(jué)得挺好玩的,就當(dāng)了下來(lái)。

  開(kāi)始玩了,雞媽媽為了保護(hù)我們,老鷹捉到那兒,她就追到哪兒,一時(shí)都停不下來(lái)。雖然母雞都在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我,可她沒(méi)有注意到后面的小雞,老鷹到西,母雞也跟到西,后面的隊(duì)伍不知道,一下子都被摔了過(guò)來(lái),這樣老鷹很容易就捉住了,但老鷹還是沒(méi)有捉到。這時(shí),我的心發(fā)出咚咚的響聲“完了完了!”我們的“媽媽”把我們弄成這樣兒了!隊(duì)伍就亂了!可老鷹只顧追前面斷掉的隊(duì)伍,我很好奇,為什么“媽媽”要帶我們?cè)诤竺孀分销,到底是老鷹捉小雞,還是小雞捉老鷹?

  玩了一身的汗,真是爽快!

老鷹捉小雞游戲作文 篇3

  體育課上,體育老師教了我們一個(gè)新的“老鷹捉小雞”的游戲。規(guī)則和舊的一樣,就是加了一條:如果小雞們(加上雞媽媽?zhuān)﹪梢粋(gè)圓圈圈住老鷹,那么老鷹就“死”了。

  老師把我們分成了四個(gè)組,我們組開(kāi)始玩游戲了!“雞媽媽”跑得很快也把小雞們保護(hù)得很好,但我們這群“小雞”就不一樣了,不是有掉隊(duì)的,就是有摔倒的,真是亂的不堪設(shè)想。

  幸好我們有一個(gè)很棒的“雞媽媽”,要不然“小雞”就都被“老鷹”捉走了。等我們重整旗鼓,游戲就又開(kāi)始了!“雞媽媽”也指揮著,我們等到“老鷹”離中間得“小雞”非常近得時(shí)候,“雞媽媽”就大聲喊:“快圍成一個(gè)圈,快點(diǎn)!”。經(jīng)過(guò)我們一番努力,我們成功得把“老鷹”圍住了,我們贏了!

  第二輪游戲開(kāi)始了!“老鷹”向左,“雞媽媽”向左,“老鷹”向右,“雞媽媽”也向右。“老鷹”時(shí)不時(shí)還來(lái)一個(gè)防不勝防得攻擊,但“雞媽媽”得反應(yīng)快,保護(hù)了我們這群“小雞”。

  場(chǎng)面真是激烈呀!“老鷹”和“雞媽媽”互不相讓!半u媽媽”找準(zhǔn)時(shí)機(jī),指揮我們迅速行動(dòng),然后一下子就把“老鷹”圍住了。我們又贏了!

  這個(gè)游戲又好玩又能加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  我們玩的都很開(kāi)心!

老鷹捉小雞游戲作文 篇4

  今天下午,我和好朋友一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。扮老鷹的.是我,扮母雞的是張曉瑩,其余的幾個(gè)都扮小雞。

  游戲開(kāi)始了,“母雞”在前面,帶領(lǐng)著后面一群可愛(ài)的“小雞”。我學(xué)著老鷹張開(kāi)有力的翅膀,兇猛地?fù)湎颉靶‰u”,善良的“母雞”張開(kāi)美麗的翅膀左擋右擋,“小雞們”團(tuán)結(jié)一致、一個(gè)緊拉著一個(gè),跟在“母雞”的后面誰(shuí)也不掉隊(duì),捉不到小雞。急得我像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我張牙舞爪再次向“小雞”撲去,想不到敏捷的“小雞”警惕非常高,我一撲向它們,它們就左躲右閃,怎么也捉不到。但我沒(méi)有灰心,堅(jiān)持下去,繼續(xù)想方設(shè)法尋找獵物。

  我在他們面前裝腔作勢(shì),其實(shí)是引他們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),當(dāng)他們走累了,有人掉隊(duì),我一個(gè)箭步?jīng)_上前,捉住了一只“小雞”——羅嘉淇!巴!捉住啦!捉住啦!”大家不約而同地發(fā)出歡樂(lè)的叫聲。趁著“小雞們”驚慌失措,亂成一團(tuán),我乘虛而入,又捉住了另一只“小雞”。

  我喜歡老鷹捉小雞這個(gè)游戲。因?yàn)樗鼔虼碳び趾猛妗?/p>

老鷹捉小雞游戲作文 篇5

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班做了許多次游戲活動(dòng),但我最難忘的游戲活動(dòng)是:老鷹捉小雞。

  那天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽。下午的活動(dòng)課一開(kāi)始,老師就宣布:“這節(jié)課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。同學(xué)們興高彩烈,喜氣洋洋。

  來(lái)到操場(chǎng)上,老師從我們中間選了一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“鷹”,另一個(gè)同學(xué)扮演護(hù)子心切的“母雞”,其余的同學(xué)演小雞。

  游戲一開(kāi)始,只見(jiàn)“老鷹”不停地扇動(dòng)著雙臂,兇惡地沖向我們。她一會(huì)兒沖向左邊,一會(huì)兒沖向右邊,把“小雞”們嚇得面如土色,亂作一團(tuán)。此時(shí)此刻,“母雞”伸開(kāi)雙臂,用身體保護(hù)著我們,還時(shí)刻扭過(guò)頭來(lái),安慰大家說(shuō)“大家不要怕,有我在,誰(shuí)也別想叼走你們!”就這樣好一會(huì)兒,“老鷹捉來(lái)捉去”,一只小雞也沒(méi)有抓到!老鷹幾乎氣瘋了,她停了下來(lái),蹲在地上想辦法。只見(jiàn)她“眼珠子”一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)!她重新振作起來(lái),再次沖向我們!這一次,好險(xiǎn)啊!我們差一點(diǎn)就被她抓到了。又過(guò)了一會(huì)兒,老鷹加快了奔跑速度,她張牙舞爪,不斷地吼叫,“母雞”一下子亂了陣腳,大家松懈下來(lái),不幸的事發(fā)生了,一只“小雞”被“老鷹”抓著了……

  啊!老鷹捉小雞游戲真有趣呀!我永遠(yuǎn)難忘。這次活動(dòng)告訴我們:凡事都要一鼓作氣地做,團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功。

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