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四年級(jí)一次游戲作文300字

時(shí)間:2021-10-19 18:50:07 游戲 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)一次游戲作文300字錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)一次游戲作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級(jí)一次游戲作文300字錦集10篇

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇1

  很早以前,爸爸媽媽帶我去香港迪士尼的時(shí)候,我就特別想玩“激流勇進(jìn)”?墒钱(dāng)時(shí),由于我的身高體重不合格,所以沒(méi)能如愿。今年暑假,在我們?nèi)胰ズQ笸鯂?guó)的時(shí)候,我終于有機(jī)會(huì)玩這個(gè)刺激的項(xiàng)目了。

  當(dāng)我們來(lái)到“激流勇進(jìn)”時(shí),哇!排隊(duì)的人流彎彎曲曲足足繞了幾百米長(zhǎng)。爸爸一看到這樣的情形就想打退堂鼓了,可是我不這么想。烈日當(dāng)頭,仍有這么多人耐心排隊(duì),而且他們都個(gè)個(gè)興致勃勃,這說(shuō)明“激流勇進(jìn)”多受大家喜歡!最終,爸爸還是尊重了我的意見(jiàn)。

  等啊!等!等待了將近一個(gè)小時(shí)之后,我們總算坐上了小船。

  我們扣緊安全帶,小船緩緩出發(fā)了。我的心又激動(dòng)又緊張。爸爸再三交待我,要抓緊扶手。這時(shí),我已經(jīng)意識(shí)到,刺激的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨。我們的身體后傾,小船慢慢地爬上陡坡,當(dāng)我們爬到最頂端時(shí),眼前一下子豁然開朗了。接著,是一段垂直向下的沖浪,緊接著又是一個(gè)90度的急速轉(zhuǎn)彎,再后來(lái),我的腦子里已經(jīng)是一片空白了。

  整個(gè)過(guò)程來(lái)的突然,結(jié)束的也那么迅速,我的小心臟幾乎要跳出我的嘴巴,我能聽(tīng)到的都是尖叫聲,太瘋狂了!

  這是我人生的第一次體驗(yàn)——勇敢者的游戲。有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)的。

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇2

  我今天,就給你們講一個(gè)新游戲,這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。

  一下課,我們班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我們一到操場(chǎng)上,就開始玩起老鷹捉小雞的游戲,我們石頭剪刀布,輸?shù)娜藖?lái)當(dāng)老鷹,贏的人來(lái)當(dāng)雞媽媽。這次我贏了,所以我來(lái)當(dāng)雞媽媽。

  一開始,老鷹老是想往我后面跑,但是,我擋著,看他怎么過(guò),在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的'衣服,我心中暗暗下決心,不管是“上刀山還是下火海”,我心不改,一定要保護(hù)好小雞,老鷹一會(huì)兒往這兒跑,一會(huì)兒往那跳,真是讓我左跑右跑,正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候,老鷹看趁機(jī)往后面抓,我趕緊提醒小雞們說(shuō):“老鷹來(lái)了,快散”,過(guò)了一會(huì)兒,老鷹不但沒(méi)抓到一個(gè),還累的滿頭大汗,我看老鷹還在抓,心想,老鷹真是不到黃河不死心呀!我馬上叫:“小雞們,趕快來(lái)”。突然,我們聽(tīng)到,同學(xué)們還有一分鐘就要上課了,我們趕緊跑到教室里。哈哈,到最后我們還是勝利啦。

  這個(gè)游戲怎么樣?是不是很好玩,我和同學(xué)們都很喜歡。

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇3

  首先,老師給我們宣布了游戲規(guī)則。

  一:只能左手剝雞蛋,右手放在背后。

  二:雞蛋皮不能掉在地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌上。

  三:剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞。說(shuō)完以后,老師又說(shuō):“游戲快開始了,全班分為六組,每一排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員!蔽覀兘M的裁判員是馬瑞陽(yáng)。

  老師說(shuō)一句:“游戲正式開始!”我們便迅速將右手背過(guò)去,左手開始剝雞蛋了。剝的時(shí)候我很緊張,不敢下手剝,怕雞蛋被我剝碎?煽吹絼e人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著,我想:不行,不能比別人慢。于是我迅速開始用左手剝雞蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人,都是每組中的第一名,我更緊張了。當(dāng)老師說(shuō)“開始”的時(shí)候,我便迅速剝雞蛋,最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的。

  老師說(shuō):“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè),第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋。”我聽(tīng)了,頓時(shí)心里像開了花一般,因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。

  呵呵,有趣的游戲,有趣的課堂。

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇4

  秋天的下午,風(fēng)和日麗,我們班又上了一節(jié)體育課。

  這節(jié)課上,我們玩了兩個(gè)有趣的游戲。第一個(gè)游戲是“跑步游戲”,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說(shuō)1,大家都停下來(lái);老師說(shuō)2,就相臨的兩個(gè)同學(xué)抱在一起;老師說(shuō)3,就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個(gè)沒(méi)人要,就要做兩個(gè)俯臥撐。這個(gè)游戲很有意思,我們以前沒(méi)玩過(guò),所以大家玩的興高采烈。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲,就是挨罰的,好象也沒(méi)有平常挨罰時(shí)的沮喪,大家都笑嘻嘻的。跑的高興,抱的高興,罰的也高興,這真是一個(gè)好游戲。

  第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲,和上面這個(gè)游戲有些像。不過(guò)是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戲開始了,聽(tīng)老師講的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到,玩起來(lái)的時(shí)候,才知道根本不是那么回事!4”老師一喊,大家都跑了起來(lái),“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑,可是也有反映慢的,就影響了大家的速度了。每次向后跑的時(shí)候,大家就像一條冬眠的小蟲一樣,半天動(dòng)不了。不過(guò)大家還是玩的很高興,也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快。

  我今天的心情,就像今天的天氣一樣陽(yáng)光燦爛,感覺(jué)很暖和。

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇5

  “加油!加油!”這是什么聲音?哦!原來(lái)是快樂(lè)作文班的同學(xué),在玩鴨子吃魚的游戲!

  鴨子吃魚游戲規(guī)則:雙方各派一個(gè)代表分別戴上小魚頭飾,參賽選手雙手合攏并上下張開,把對(duì)方頭飾的小魚頭飾夾下來(lái)就獲勝。注意事項(xiàng)是在游戲時(shí),雙手不能分開,違規(guī)者直接算輸。

  首先登場(chǎng)的是小明和小軍。周老師在他們兩頭上分別戴上了小魚頭飾。游戲開始了,小明一陣猛攻,讓小軍招架不住,難以抵擋,被小明嚇得連連后退。小明步步緊逼,這時(shí)小軍靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。他在小明的側(cè)面虛晃一招,乘小明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),想從正面把小明頭上的小魚頭飾一舉拿下!可是事與愿違,小明看穿了他的計(jì)謀,往后一退,又回到了原來(lái)的位置。他們兩接著互相試探對(duì)方,用準(zhǔn)備打架似的動(dòng)作繞起圈來(lái)。下面的同學(xué)心急的喊道:“饒什么圈呢!趕緊進(jìn)攻呀!”同學(xué)們剛說(shuō)完,小軍就像猛虎一樣迅速的撲過(guò)來(lái),小明往旁邊一閃,讓小軍撲了個(gè)空。接著小明出其不意地繞道后方,飛快地把小軍的小魚頭飾夾了下來(lái),與此同時(shí),小軍又把小明撲倒在地。同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑得在地上打滾,有的笑得眼淚都流出來(lái)了……

  歡聲笑語(yǔ)還在繼續(xù),我們的游戲也在繼續(xù)……

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇6

  今天中午,龔老師說(shuō):“今天我們來(lái)做游戲吧!蔽覀冋f(shuō):“好呀!”龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第一個(gè)游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼(wèn):“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說(shuō)完,同學(xué)們都搶著說(shuō):“我來(lái)!”我真幸運(yùn),龔老師

  喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái),龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō):“游戲現(xiàn)在開始。”

  于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問(wèn):“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō):“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說(shuō):“小雞有趣!边有的同學(xué)說(shuō):“老鷹有趣。”

  龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第二個(gè)游戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個(gè)人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō):“我用書把自己的眼睛蒙著來(lái)畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕希诙锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹搜劬ι。龔老師說(shuō):“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō):“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑!

  我覺(jué)得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇7

  每當(dāng)我拿起語(yǔ)文書時(shí),總會(huì)想起那一個(gè)有趣的游戲。

  那天,我們的語(yǔ)文陳老師對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課呢,本來(lái)是想講完第8課的,可我們還是來(lái)玩一個(gè)游戲!痹捯魟偮,我們像兔子一樣一蹦三尺高,喊著:“耶!”

  陳老師說(shuō)起了游戲規(guī)則,我們各個(gè)側(cè)耳細(xì)聽(tīng),生怕漏掉一個(gè)字。游戲規(guī)則是這樣的:我們大家來(lái)讀日積月累,每讀到半句時(shí)(作者也算半句話),老師將會(huì)說(shuō)是男或女,如果是男那么就有男生讀下半句;如果是女,就有女生讀下半句。如果說(shuō)錯(cuò)了或是忘說(shuō)了,男的就該學(xué)女生的語(yǔ)言和動(dòng)作,女的也一樣。

  游戲開始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯(cuò)了,真是我們的敗類呀!這時(shí),王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作,把兩根手指痛插在腮幫子,說(shuō):“我可愛(ài)嗎?”弄得我們哄堂大笑,笑得眼淚都出來(lái)了,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不攏了······

  最后,老師發(fā)話了:“由于時(shí)間關(guān)系,游戲結(jié)束!蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒!

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇8

  氣球終于“出球頭地”了,只見(jiàn)一群人正在為它抬“人力車”。

  為什么我們要為氣球抬“人力車”呢?原來(lái),我們?cè)谕嬗螒蚰兀馇虻匚惶岣,成為這場(chǎng)游戲的主角,我們要用被背靠背的方法將它從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)去。

  規(guī)則是這樣的:我們不能用手碰氣球,也不能將它擠爆,更不能弄掉,一旦落地或擠爆將被淘汰。

  只見(jiàn)夏禹小隊(duì)一馬當(dāng)先,離終點(diǎn)僅剩五分米時(shí)遇上了“超大型翻車事故”,導(dǎo)致氣球落地。不巧的是,另一小隊(duì)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

  第二輪,上一局的失敗者重整旗鼓,看“廣告(別人的表演)”后拿到了復(fù)活幣,復(fù)活了。他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向了終點(diǎn),可對(duì)手也很快,最后因?yàn)榇顧n失誤淘汰了。

  第三輪,我上陣了,可難度增加了,要先原地轉(zhuǎn)圈。因?yàn)槲覀兊霓D(zhuǎn)圈速度不及對(duì)手,所以對(duì)手就搶先一步。正當(dāng)勝利要屬于他們時(shí),我們沖了過(guò)去。很明顯,我們的速度超過(guò)了對(duì)手,所以最后我們贏了。

  呵呵,早知道玩這個(gè),我就往身上貼雙面膠,呵呵……

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇9

  在一次活動(dòng),我玩了個(gè)簡(jiǎn)單的游戲叫作“百發(fā)百中!

  百發(fā)百中的游戲會(huì)給你兩個(gè)乒乓球和一個(gè)筐,只要丟進(jìn)去就好了,雖然聽(tīng)著規(guī)則很簡(jiǎn)單,但丟進(jìn)去就很難了,站著丟大多都是丟出去的。

  小明同學(xué)擺好筐,給每個(gè)來(lái)玩的兩個(gè)球讓他們丟,我看到,他們不是丟了一個(gè),就是兩個(gè),要么就一個(gè)都投不中!斑选⑦、哐”的聲音一直在耳邊響,小明同學(xué)每看到一個(gè)人投進(jìn)了兩個(gè)就會(huì)說(shuō):“你怎么這么厲害,是不是你早就練過(guò)!薄皼](méi)有!彼卮。

  馬上就要到我了,別人的投球給了我極大的勇氣和鼓勵(lì),讓我的心里毫無(wú)退堂鼓,到了我的時(shí)候,我的同學(xué)在一旁看著我,我拿起球,輕微地彎下身子,瞄了瞄,隨風(fēng)一丟,“哐”球應(yīng)聲入筐,同學(xué)驚訝的哇了一聲,還給我鼓掌。我像剛剛那樣,隨風(fēng)一丟,球差一點(diǎn)就進(jìn)去了,在筐的壁旁擦邊而過(guò),最終還是被大風(fēng)刮了出來(lái)。小明同學(xué)對(duì)我說(shuō):“可惜了這么好的一球。”如果風(fēng)姐姐輕點(diǎn)就不會(huì)被吹出來(lái)了。我想。同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“不要喪氣了,我們一個(gè)也沒(méi)中,不還沒(méi)有喪氣嗎?”這句話給了我再來(lái)一次的勇氣,這一次我全都中了。

  我明白了:不要因?yàn)樾∈露鵁⿶,也許可以再來(lái)一次。

四年級(jí)一次游戲作文300字 篇10

  記得一次星期六我寫完作業(yè)就和媽媽、姐姐玩了個(gè)捉迷藏的游戲。

  我們用石頭剪子布的方法決定輸贏。結(jié)果媽媽輸了,她閉上眼睛數(shù)二十下,我立刻藏到衣柜里面,等媽媽數(shù)玩了就開始找我們,一會(huì)兒到屋子里找找,一會(huì)兒到院子里找找,怎么也找不到我們,可能是我沒(méi)藏好,衣柜的門縫露出一點(diǎn)影子,媽媽把門一拉果然找到了我。說(shuō);‘你藏得真好啊、‘說(shuō)完我們一起去找姐姐,我們仔細(xì)地找每一個(gè)可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒(méi)有,我想,姐姐一定在院子里,可是找了半天也沒(méi)找到,我又回到屋子里去找,原來(lái)她躲在桌子后面,我趕緊告訴媽媽;‘姐姐在這里啦,、媽媽說(shuō);’寶貝,你真厲害呀、;姐姐說(shuō);‘你們要是再找不到,我就自己出來(lái)了,’說(shuō)完我們都笑了。

  捉迷藏真是好玩兒啊,我們約好下次還要玩兒這個(gè)游戲。