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三年級(jí)有趣的游戲作文

時(shí)間:2022-06-23 13:31:28 游戲 我要投稿

【必備】三年級(jí)有趣的游戲作文(通用23篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】三年級(jí)有趣的游戲作文(通用23篇)

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇1

  今天下午在課上老師教我們玩一個(gè)很有趣的小游戲,叫左手夾黃豆。游戲規(guī)則是每個(gè)小組五個(gè)人共兩個(gè)小組,小組的第一個(gè)人用左手拿筷子夾五個(gè)黃豆,夾完后輪第二個(gè)人夾,哪一組先夾完哪組就贏(yíng)了,我們很快就分配好兩組。

  我站在了女生組,我想:我用右手夾都有點(diǎn)困難了更何況必須要有用左手夾。我心里非常緊張,不過(guò)我安慰自己一定要相信自己,我們組會(huì)勝利的。游戲開(kāi)始了,第一個(gè)叫張樂(lè)嘉的女生很快跑到盤(pán)子旁邊,自信的用左手拿筷子夾黃豆,看起來(lái)很輕松的樣子,果然她一下就夾完了,得意的向男生組做了個(gè)鬼臉,男生們生氣的樣子真好笑呀!第二個(gè)聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆,可是她的樣子看起來(lái)很緊張,身子一晃一晃的,一夾一個(gè)黃豆就掉下來(lái),好半天才夾完五個(gè)黃豆。我很著急,幸好男生組第二個(gè)葉子涵太慢了,他們還差一個(gè)人才趕上我們呢!第三個(gè)童宇濤上場(chǎng)了,他夾起黃豆可快了,只用了八秒就夾完了。終于到我上場(chǎng)了,雖然我心里很緊張,但是我表現(xiàn)出很自信的樣子,呵呵真靈呀,我?jiàn)A黃豆居然這么快,夾了五個(gè)才用了九秒,真是超乎我意料。最后一個(gè)周欣怡上場(chǎng)了,我們組快贏(yíng)了,男生組還差兩個(gè)呢!周欣怡夾的也很快,沒(méi)有出現(xiàn)失誤,沒(méi)一會(huì)兒也夾完了,我們女生組贏(yíng)了!大家都高興地歡呼雀躍,原來(lái)大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏(yíng)到最后。

  我喜歡這個(gè)游戲,它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,只要有機(jī)會(huì)我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個(gè)游戲。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇2

  上課鈴聲響了,老師笑盈盈地走進(jìn)了教室。她說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做個(gè)游戲來(lái)放松放松心情好不好。”我們異口同聲地回答:“好!”老師笑著對(duì)我們說(shuō):“我們的游戲題目叫“對(duì)著干!本褪钦f(shuō)老師讓我們抬左手,我們就要抬右手。游戲開(kāi)始了,老師在每個(gè)班里選了一個(gè)代表上來(lái)表演。老師說(shuō):“抬左腳。”同學(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說(shuō):“左手摸右腳!蓖瑢W(xué)們都愣住了,有的左手摸左腳,有的右手摸右腳。結(jié)果,淘汰了三位同學(xué)。老師又說(shuō)了一句:“抬頭。”同學(xué)們紛紛低下了頭。老師一計(jì)不成,又生一 計(jì),又說(shuō)道:“手靠背!庇袃蓚(gè)同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個(gè)。同學(xué)們都迫不及待地想看誰(shuí)是冠軍,F(xiàn)在只剩184班的趙毅博,和188班的李婕。老師又發(fā)令了:“左手摸右耳。”趙毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,講臺(tái)上只剩李婕了。老師笑盈盈地說(shuō):“李婕回座位上去吧!”她樂(lè)呵呵的走下了臺(tái)。老師對(duì)李婕說(shuō):“李婕,游戲還沒(méi)結(jié)束呢!”老師宣布說(shuō):“今天的冠軍是我!崩蠋熆烧嫠Y(lài),真是一場(chǎng)捉弄人的游戲。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇3

  今天,老師在課堂上說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫作‘畫(huà)鼻子’的游戲。”大家歡呼雀躍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始了,大家紛紛舉手。老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)玩。老師拿出了一條布和一支粉筆,先把布蒙在那個(gè)同學(xué)的眼睛上,接著讓那位同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了一圈,再把粉筆遞給那位同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)把手舉在前面,小心翼翼地向前走,小手還時(shí)不時(shí)在空中搖一搖,好像在看有沒(méi)有摸到黑板。其他的同學(xué)有的喊“向前”,有的喊“向左”,有的喊“向右”。那位同學(xué)也不知如何是好,只好憑著自己的感覺(jué)走。那位同學(xué)左碰碰,右碰碰之后,終于摸到了黑板。還來(lái)不及思考,就連忙畫(huà)了個(gè)“鼻子”。頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,而她卻一頭霧水,不知怎么回事。這時(shí)老師把布拿掉,那位同學(xué)看了一下,原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊,自己忍不住也笑了起來(lái)。接著,老師請(qǐng)我上臺(tái)玩游戲。我的眼睛被蒙住了,什么也看不見(jiàn)。只能憑感覺(jué)向前走去,左晃晃,右撞撞,好像剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒。過(guò)了一會(huì)兒,我終于摸到了黑板,松了口氣,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了“鼻子”,這時(shí),從身后傳來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布,才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)在了臉頰外。

  通過(guò)這一場(chǎng)有趣的游戲——“畫(huà)鼻子”,我終于體會(huì)到了盲人走路的辛苦了。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇4

  傍晚,彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來(lái)到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先,我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條,上面分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后,我把紙條折疊好,拋在茶幾上。大家一個(gè)個(gè)來(lái)抓。第一次,我打開(kāi)一看,哎呀!怎么是“賊”?不過(guò),我還是笑呵呵地說(shuō)自己不是“賊”。彬彬哥哥上當(dāng)了,他指著媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽是“賊”。 游戲規(guī)定,猜錯(cuò)的要罰,由抓到“官”的人決定如何懲罰,由抓到“兵”的人去執(zhí)行。

  于是,媽媽這個(gè)“官”派佳莉姐姐這個(gè)“兵”去刮彬彬哥哥一個(gè)鼻子。第二次,游戲又開(kāi)始了。這回我抓了個(gè)“捉”,我閉上眼睛,想了想,就對(duì)身邊的彬彬哥哥說(shuō),你是“賊”。 耶,我猜對(duì)了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個(gè)游戲真好玩!

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇5

  我們的課余生活是五彩繽紛的。畫(huà)畫(huà)、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對(duì)著干。

  首先,老師宣布游戲規(guī)則,接著,我們做了一個(gè)熱身賽,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。

  游戲馬上就要開(kāi)始了,教室變得鴉雀無(wú)聲,連掉一根針都能聽(tīng)得到。大家都睜大眼睛,豎起耳朵,生怕聽(tīng)錯(cuò)。我的心里非常緊張,像懷里有只小兔子砰砰直跳。

  口令員堅(jiān)定的聲音響起:“請(qǐng)舉起你的右手!笨诹钜豁,有的同學(xué)分不清左右,還有的同學(xué)乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手,我做對(duì)了,我歡呼雀躍起來(lái)。

  難度升級(jí)了,口令比剛才快了很多,我都跟不上了。老師說(shuō):“舉頭望明月。”我們應(yīng)該低下頭,但我們都跟隨著老師背起了古詩(shī)。當(dāng)看到口令員臉上的笑容,我們才知道上當(dāng)了,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

  豐富多彩的課余生活,給我們帶來(lái)了很多快樂(lè),讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇6

  “哈哈哈”聽(tīng),教室里傳來(lái)陣陣笑聲,同學(xué)們?cè)诟墒裁?快?lái)和我一起看看吧!哦,他們?cè)谕嬉粋(gè)叫“過(guò)河拆橋”的游戲呀!我們也來(lái)加入吧!

  游戲前,老師介紹游戲規(guī)則:全班分成兩組,手中的墊子當(dāng)作橋,把其中的一塊墊子鋪到地上,踩上去。然后,把另一個(gè)墊子放到地上,這樣依次交替前行,哪一組先到終點(diǎn),哪一組贏(yíng)。聽(tīng)完游戲規(guī)則后,我感覺(jué)好難呀,不知道到底能不能贏(yíng)。

  游戲正式開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開(kāi)始”,我是第一個(gè)出站的,我把墊子使勁一扔,墊子飛了,完了!我跨不過(guò)去,只好重新開(kāi)始了。

  這次,我扔的時(shí)候,可不像第一次一樣,只是輕輕一扔,我趕忙跳上去,接下來(lái),又把另一個(gè)扔到地上,就馬上跳了上去。我小心翼翼地過(guò)“河”了。最終地順利到了終點(diǎn)。

  我們很開(kāi)心,大家又蹦又跳。

  “過(guò)河拆橋”的游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲太好玩了!通過(guò)游戲也讓我明白了,要不馬虎,速度快,也要團(tuán)結(jié)和配合。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇7

  同學(xué)們都在教室里手舞足蹈,擠眉弄眼的干什么呀!告訴你吧,老師正領(lǐng)著我們玩有趣的游戲“我來(lái)比劃你來(lái)猜”的游戲呢!

  班里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛,我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。游戲規(guī)則是選兩個(gè)人,一個(gè)人猜一個(gè)人比劃,三分鐘不會(huì)說(shuō)“過(guò)”。

  開(kāi)始游戲了,表演者看到了“奧特曼”左手立直,右手放在左手下面,嘴里說(shuō)“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了,猜詞者猜對(duì)了五個(gè),表演者和猜詞者才回到位子上。

  我最喜歡的是表演“孫悟空”只見(jiàn)表演者做出“猴子”的動(dòng)作,過(guò)了一會(huì)兒猜詞者,還是沒(méi)有猜出來(lái)。同學(xué)們都為他著急,有的說(shuō)出了答案,有的快急死了。

  通過(guò)玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲,我們不僅認(rèn)識(shí)了很多新的成語(yǔ),而且還知道了這些成語(yǔ)的意思,真是一舉兩得!

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇8

  星期天,我剛寫(xiě)完作業(yè),李怡江就來(lái)找我玩。只見(jiàn)他騎著自行車(chē),手拿著槍?zhuān)蚁胨隙ㄒ臀冶闰T自行車(chē)、槍?xiě)?zhàn)。正好我剛買(mǎi)了一把新槍?zhuān)胝覀(gè)人比試比試,他就送上門(mén)來(lái)了,我連忙答應(yīng)。

  李怡江騎自行車(chē)就像一陣風(fēng),他長(zhǎng)腿蹬著踏板,騎得很快。當(dāng)然我也不甘示弱,我緊握著車(chē)把,直起身子,腳使勁蹬著踏板,飛快地追了上去。誰(shuí)知,他好像施了魔法,一會(huì)兒又超過(guò)了我,任憑我怎么用力都追不上,比賽結(jié)束后,他告訴我,他把自行車(chē)的速度調(diào)快了。

  再比槍?xiě)?zhàn)。開(kāi)始他占了上風(fēng),把我打得東躲西藏,就在我快要放棄的時(shí)候,我摔了一跤,他立刻跑來(lái)扶我,我馬上抬起槍把他擊中。

  比賽結(jié)束了,我們各贏(yíng)一次,打了平局。但我很敬佩李怡江,因?yàn)樗l(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的風(fēng)格。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇9

  星期六我們?cè)谏蠈?xiě)作課,“哈哈哈,來(lái)追我。 苯淌依镌诟墒裁囱?原來(lái)是在玩捉尾巴。

  游戲規(guī)則是用報(bào)紙做尾巴,在兩分鐘內(nèi)不丟失自己尾巴的同時(shí),能捉到別人的尾巴,最多的人獲勝,楊老師,把我們分成了AB兩組,一組有八個(gè)人,然后我們把楊老師剛才發(fā)的報(bào)紙塞到褲子里當(dāng)尾巴。

  現(xiàn)在A(yíng)組上場(chǎng)了,我們站在旁邊做觀(guān)眾,只見(jiàn)楊老師一聲令下,沈嘉林像獵豹一樣快,后來(lái)他和酈昪杰進(jìn)行最后的決斗,酈昪杰左躲右閃,趁沈嘉林不注意時(shí),一把把他的尾巴揪下來(lái),最后是沈嘉林、酈昪杰和壽柯杰勝出,F(xiàn)在輪到我們組了,我好害怕,楊老師說(shuō)開(kāi)始了,我想抓酈亦超,卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了,我很不開(kāi)心,最后只有三個(gè)人了,經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗,只有馮軍愷勝出了。

  捉尾巴的游戲真好玩,今天真是愉快的一天。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇10

  今天課上,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲!贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。

  老師先畫(huà)一個(gè)人頭,接著畫(huà)兩只黑溜溜的眼睛,然后畫(huà)一個(gè)小嘴巴,嘴巴里再畫(huà)一顆牙齒,最后畫(huà)兩只耳朵。哈哈,這個(gè)小和尚可愛(ài)極了!可是,仔細(xì)一看,覺(jué)得他少了個(gè)鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵,說(shuō):“我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)為小和尚貼鼻子!蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。

  老師請(qǐng)了第一位同學(xué)上臺(tái),把他的雙眼蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)了3個(gè)圈,那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長(zhǎng)在頭外面的,大家哈哈大笑起來(lái)。老師請(qǐng)的第二位同學(xué)就是我,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼,揭開(kāi)眼罩一看,我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。

  下課了,同學(xué)們還意猶未盡,在講臺(tái)上玩貼鼻子。

  貼鼻子這個(gè)游戲真好玩!

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇11

  從小到大,我做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)游戲,但最吸引我的還是在學(xué)校和同學(xué)玩的“貼人游戲”。

  指揮員通常是姚姚或裴裴,規(guī)則并沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜。先挑兩個(gè)同學(xué),一個(gè)抓,一個(gè)逃,逃的人可以貼別人,拍他,抓的人滿(mǎn)頭大汗時(shí),也可以換人。終于,當(dāng)逃的人被抓住時(shí),抓的人就逃,逃的人去捉。以此類(lèi)推。不過(guò)我們會(huì)圍成一個(gè)圈。

  在玩游戲的過(guò)程中,也會(huì)有趣事:有的同學(xué)反應(yīng)很慢,好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái),他心急火燎,竟跑錯(cuò)方向,逗得我們哈哈大笑;有的同學(xué)邊跑邊叫:“哈,你抓到我了,才怪!”結(jié)果呢?出洋相摔了一大跤;還有的同學(xué)過(guò)于激動(dòng),跑得小臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,還一邊張開(kāi)手臂試圖攔住逃的同學(xué),叫著:“貼我!貼我!”簡(jiǎn)直把嗓子都要扯破了。

  這個(gè)“貼人游戲”非常有意思,考驗(yàn)了你的跑步速度和反應(yīng)能力,提高了體育技能。

  大家有時(shí)間的話(huà),一定要和朋友們體驗(yàn)一下這個(gè)好玩的`游戲。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇12

  彈珠,是一種傳統(tǒng)游戲。將一顆或幾顆彈珠放進(jìn)畫(huà)在地上的一個(gè)圓圈里,并畫(huà)一條線(xiàn),用自己手中的彈珠彈向圈里的彈珠,并嘗試擊出他們,被擊出的彈珠就可以被當(dāng)作戰(zhàn)利品被留下了。

  玩彈珠,最好是在泥地上,可我和爸爸無(wú)法找到合適的泥地,就只能在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)了一個(gè)圈,在簡(jiǎn)陋的“擂臺(tái)”上“開(kāi)站”了。

  我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經(jīng)驗(yàn),我讓他給我做了一個(gè)示范。老手就是老手,他彈了一下,手中的彈珠就像導(dǎo)彈一樣發(fā)射了出去,擊中了一顆彈珠。

  我看著爸爸那么輕松地得到了三顆彈珠,就以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。真是看人挑擔(dān)不吃力呀!我試了好幾次卻一次都沒(méi)有打中。幾次失敗后,我終于吸取了經(jīng)驗(yàn),看準(zhǔn)目標(biāo),輕輕地彈了出去。我用興奮的目光盯著慢慢滾動(dòng)的彈珠。“啪!”清脆的玻璃撞擊的聲音響起了,我也高興極了,終于贏(yíng)了一次!雖然勝利小如微塵,卻也夠陶醉許久了。

  游戲,是童年的翅膀,是童心的依托!

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇13

  今天,媽媽帶我去上課。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫做貼豬鼻子!

  游戲規(guī)則是:先拿一塊布悶住眼睛,拿一塊磁鐵當(dāng)豬鼻子,再原地轉(zhuǎn)三圈,然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數(shù)多,哪一組就獲勝。

  率先上場(chǎng)的是我,老師把布蓋在了我的眼睛上,真是難受死了!但是兩次我都貼中了,我的組員開(kāi)心極了!

  第二個(gè)上臺(tái)的是王紫瀅,她先轉(zhuǎn)了三圈,然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵,精準(zhǔn)無(wú)誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次,王紫瀅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),竟然轉(zhuǎn)暈了,迷失了方向,向我們撲過(guò)來(lái)了。我想:她不會(huì)把我們當(dāng)成豬頭了吧?但是后來(lái),王紫瀅還是找到了白板。不過(guò)她竟然把豬鼻子貼歪了,豬鼻子飛出去了,將近有三尺遠(yuǎn)。豬肯定會(huì)想,你可別把我的鼻子毀了呀!要不我就沒(méi)臉見(jiàn)人了。

  結(jié)果出來(lái)了,我們組贏(yíng)了,老師給我們組加分了,而且每人都得到了一枚好學(xué)生卡!

  這個(gè)游戲真是太好玩了,以后有機(jī)會(huì)我還想再玩一次。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇14

  叮鈴鈴……下課鈴響了,我和好伙伴曹倞還有幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:首先,先劃錘子、剪刀、布,誰(shuí)輸了就當(dāng)“貓”,誰(shuí)贏(yíng)了就當(dāng)“老鼠”!柏垺北仨氁ァ袄鲜蟆,“老鼠”要去摸對(duì)面的樹(shù)桿。樹(shù)桿就是油。如果“老鼠”長(zhǎng)時(shí)間不偷油就會(huì)被餓死,那么餓死的老鼠就變成“貓”,也要去抓老鼠。另外,如果貓抓到了老鼠,那只老鼠也會(huì)變成貓,繼續(xù)抓老鼠。游戲開(kāi)始了,我劃輸了,所以,我來(lái)當(dāng)“貓”。我先假裝在樹(shù)桿旁繞圈,就不抓它們!袄鲜蟆币粋(gè)個(gè)都跑了出來(lái),等它們離我近時(shí),我突然來(lái)了一個(gè)“海底撈月”,一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),叮鈴鈴……上課鈴響了,我和同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。

  這可真是一次快樂(lè)的游戲。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇15

  今天,我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規(guī)則是:大家圍成一圈,記住左右邊的同學(xué),打亂順序后,牽著原來(lái)同學(xué)的手快速還原成原來(lái)的位置。

  我們迫不及待開(kāi)始玩游戲了,大家馬上按規(guī)則站成一圈,接著,我們都想讓自己快速的還原就到處亂鉆,手就像打死結(jié)了一樣,因?yàn)樘珌y了,我們都回不到原來(lái)的位置了。結(jié)果失敗了。第二次游戲的時(shí)候,我們吸取教訓(xùn),冷靜思考,不急著亂鉆,可是,思考了半天,我們還是沒(méi)有回到原來(lái)的位置,又以失敗告終。第三次的時(shí)候,老師就把我們分成了男生一組,女生一組,有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),我們很輕松地鉆來(lái)鉆去,很容易就回到自己的位置了。接著我們?cè)嚵藥状,結(jié)果是成功了。

  這個(gè)游戲告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,這樣一定會(huì)成功的。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇16

  “哈哈哈”,從教室里發(fā)出一陣陣歡笑聲,原來(lái),我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——照鏡子游戲。

  游戲開(kāi)始了,老師從一數(shù)到三的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),爭(zhēng)著要上去表演呢!最讓我發(fā)笑的是張晨希和林毅杰小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人,林毅杰演鏡子。張晨希放開(kāi)膽子演,而林毅杰卻有點(diǎn)拘束,又有點(diǎn)害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身,真像老師說(shuō)的小蟲(chóng)子,而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學(xué)直接站了起來(lái),有的笑得趴在桌子上,有的身子靠著椅背捧著肚子,還有的扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害,他雙手捧著肚子,雙腳不由自主地甩動(dòng)起來(lái),身子差點(diǎn)滑倒在地上,這前俯后仰的姿勢(shì)老師看了都發(fā)笑。

  “哈哈哈”,教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣,瞬間成了歡樂(lè)的海洋。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇17

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下玩捉雞捉鷹的游戲,我們高興得跳了起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了。王若曦是母雞媽媽?zhuān)瑢O倩是老鷹,我和其他孩子是小雞。

  我們站成一排,各占一個(gè)后角,躲在母雞媽媽后面。我心想:一定不能讓老鷹抓到我。

  老鷹開(kāi)始攻擊,只看到她張牙舞爪的撲過(guò)來(lái),小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開(kāi)翅膀阻止老鷹抓小雞。結(jié)果老鷹第一次攻擊,什么也沒(méi)抓到。

  這時(shí),老鷹又開(kāi)始了第二次攻擊,母雞再次展開(kāi)翅膀,勇敢地沖了上來(lái)。但是老鷹太狡猾了,她朝相反的方向沖去,一下子抓到了兩只小綠雞。

  我們就這樣開(kāi)心的玩著。過(guò)了一會(huì),老師叫住我們說(shuō):“游戲結(jié)束了!蔽覀儾磺樵傅鼗氐浇淌摇

  今天我真的很開(kāi)心,因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇18

  “同學(xué)們。今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——和硬幣捉迷藏。”老師一邊說(shuō)一邊把我們趕出教室。走道上,同學(xué)們或左顧右盼,或伸出自己的雙手,把別人的眼睛堵住,不讓別人看,自己卻透過(guò)玻璃門(mén)看了起來(lái)。一進(jìn)教室,同學(xué)們上躥下跳,有的同學(xué)去找垃圾桶,有的同學(xué)去翻書(shū)包,有的去翻桌子上的書(shū)。“找到了,我找到了!”只見(jiàn)高夢(mèng)桐手中拿著一枚金燦燦的硬幣。我心想:本來(lái)就只有三枚,現(xiàn)在失去了一次機(jī)會(huì)。我東瞧瞧,西瞅瞅,像嗅覺(jué)靈敏的獵犬一樣,在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡。“YES,找到了!”薛博凱說(shuō)。

  見(jiàn)同學(xué)們都眉頭緊皺,老師洋洋得意地從鞋里拿出一個(gè)五角硬幣!同學(xué)們牛氣沖天,一個(gè)個(gè)都說(shuō)老師要耍“詭計(jì)”。

  雖然同學(xué)們都沒(méi)有找到第三枚硬幣,但快樂(lè)寫(xiě)在每個(gè)人的臉上,看來(lái),這場(chǎng)游戲不僅僅考驗(yàn)我們的耐心,還在考驗(yàn)我們的細(xì)心呢!

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇19

  在陽(yáng)光明媚的星期五上午,我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。

  首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶,在王老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們拿出了手中的旺仔牛奶,在地上擺弄開(kāi)了。同學(xué)們拿出了全身的絕活,洋相出了N次。都努力著想拼出一個(gè)完美的圖案。這時(shí)候,大家舌頭伸出,兩眼無(wú)光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候,王老師過(guò)來(lái)了,告訴我們逗拼的方法,同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈,其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形?粗@些被我們排好的形狀,大家終于忍不住大笑了起來(lái),嘴里不停得喊著:我們成功了,成功了。高興的一蹦三尺。

  這節(jié)課是多么的有趣啊,給我們留下了深刻的印象。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇20

  讀四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我很頑皮,常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”,就是用鏡子打破而成的,從遠(yuǎn)一點(diǎn)看,有一部分大,有一部分小,可好玩了。然而,我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。

  我拿著一塊鏡子,借著太陽(yáng)神阿波羅發(fā)射的光,照向其他同學(xué)。

  “叮鈴鈴”。上課了,我就邊跑邊想:待會(huì)照老師吧!我說(shuō)干就干,剛進(jìn)教室門(mén),坐下來(lái),老師就進(jìn)來(lái)了。這時(shí),我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫(xiě)標(biāo)題,逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過(guò)頭,我立刻收起“照妖鏡”,假裝看書(shū),老師沒(méi)認(rèn)出是我,就悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身去,繼續(xù)寫(xiě)。我還是在照,自認(rèn)為這件事很好玩。

  可是,到了四年級(jí)下冊(cè)末,就不覺(jué)得好玩了,覺(jué)得很對(duì)不起老師。

  不過(guò),我現(xiàn)在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇21

  體育課上,我們做過(guò)很多有趣的游戲,有老鷹抓小雞,三條腿跑步,背靠背運(yùn)球……但我最喜歡的游戲是“趕豬!

  游戲中的豬就是籃球,用一根棍子趕著一個(gè)籃球走一個(gè)來(lái)回,不能用手和腳幫忙,看哪一組先到。

  老師為我們分好小組了,同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開(kāi)始了,有些“豬”走的快,有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽(tīng)話(huà),穩(wěn)穩(wěn)地向前走,有的“豬”很頑皮,到處亂跑,邱彩妮把“豬”趕了一個(gè)很大的圈才回來(lái),后面的同學(xué)很著急。黃細(xì)皇就更好笑了。趕著趕著,摔了一跤,棍子掉了,“豬”也跑了,逗得同學(xué)們都哈哈大笑。

  輪到我趕“豬”了,我心里很緊張,小心翼翼地趕著,同學(xué)們都在為我加油,到了拐彎出處,我就更謹(jǐn)慎了,輕輕地用棍子趕著“豬”繞過(guò)去,然后就加速往前趕,終于得了第一名。

  這個(gè)游戲真是太好玩了。

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇22

  下課了,我們一三班的小朋友在一起做游戲,玩得特別開(kāi)心!尤其是我和劉延濤玩的表示聲調(diào)的游戲可有意思了!

  為了記住四個(gè)調(diào)皮的聲調(diào),我和劉延濤發(fā)明了新游戲。你們肯定不知道吧!我們除了用手劃聲調(diào),還可以用眉毛,嘴巴,肩膀的不同動(dòng)作來(lái)表示四個(gè)聲調(diào)。我最喜歡用嘴巴和雙腿來(lái)表示聲調(diào):把腿抬起來(lái)平放就是一聲,再把腿翹的稍微高一點(diǎn)就是二聲,然后把腿彎起來(lái)就是三聲,最后把身體傾斜,腿也是傾斜的,這表示四聲。

  媽媽說(shuō)我們用腿表示聲調(diào)的時(shí)候像小機(jī)器人。還說(shuō)用嘴巴表示聲調(diào)的時(shí)候,樣子最可愛(ài):你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲,然后一只手把嘴巴往上拉,另一只手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢?很簡(jiǎn)單讓你的嘴巴微笑吧!美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了!

  怎么樣,我們的游戲好玩吧?你也趕快試一試吧!

  三年級(jí)有趣的游戲作文 篇23

  星期四下午,黃老師帶我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲,叫做“彎腰過(guò)橋”。

  我們平時(shí)彎腰都是往前彎的,可這次我們彎腰卻是往后彎的,還要保證膝蓋不能彎曲。“過(guò)橋”就是兩個(gè)小朋友當(dāng)“橋墩”,把跳繩拉倒一樣高,參加游戲的小朋友向后彎著腰繞過(guò)繩子,不能被繩子打到。

  黃老師一聲令下,“過(guò)橋”開(kāi)始。只見(jiàn)參加游戲的小朋友有的挺著肚子;有的鼓足勁兒,臉漲成了一只紅蘋(píng)果;還有的眼睛睜得大大的,緊緊地盯著繩子。

  小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個(gè)小朋友碰到繩子一下摔了下來(lái),有的小朋友彎著腰沒(méi)堅(jiān)持到過(guò)橋就摔倒在地上,摔了個(gè)四腳朝天,還有幾個(gè)小朋友小心翼翼地成功過(guò)橋了。

  不知不覺(jué),快樂(lè)的游戲時(shí)光就結(jié)束了。這個(gè)游戲真有趣!

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