【必備】一次游戲作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一次游戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一次游戲作文 篇1
上體育課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室來到操場上，體育老師就讓我們自由活動(dòng)。于是，我和一些同學(xué)圍在操場上討論玩什么游戲好呢?結(jié)果出來了，大家紛紛決定玩丟手絹。
游戲規(guī)則：首先一些同學(xué)圍在操場坐下，然后來找一個(gè)同學(xué)把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的后面，最后拿到手絹的同學(xué)必須追趕方手絹的同學(xué)。
游戲開始了，大家都叫關(guān)曉瑩來丟手絹。關(guān)曉瑩走了一圈忽然停住了，她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的后面，何金鵬都不知道發(fā)生了什么事，大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看，他看見了手絹，就飛快的拿起手絹?zhàn)妨松蟻恚液藐P(guān)曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上，何金鵬輸了，于是他就講了一個(gè)笑話給大家聽，大家都哄堂大笑起來。
叮叮叮，下課了，大家都依依不舍地離開操場，但是，同學(xué)們的臉上都露出快樂的笑容!
一次游戲作文 篇2
在校園的操場上，有我太多太多的回憶。這里有歡笑，有友情，有汗水，有收獲，珍藏著我美好的童年時(shí)光。在這些回憶中，最令我難忘的是一次“搶尾巴”的游戲！
記得在一次體育課上，老師讓大家站好隊(duì)形，然后說：“今天我們要玩一個(gè)新游戲，叫‘搶尾巴’，規(guī)則是這樣的。首先，我給每個(gè)同學(xué)都貼上‘尾巴’。大家在指定的區(qū)域內(nèi)互相追逐，并把對(duì)方的‘尾巴’搶下來，被搶掉‘尾巴’的同學(xué)就要淘汰出局。在游戲的過程中，大家不能打鬧，不能出界。聽懂了嗎？”“聽懂了！太棒了！”同學(xué)們高興得歡呼起來！接著，老師給每人發(fā)了一條腰帶，上面有幾根彩條當(dāng)“尾巴”，大家把“尾巴”系在腰上，真是好玩極了。
比賽開始了，我們的搶奪非常激烈！我和梓屹事先約好，要一起搶梓衡的“尾巴”，梓屹和我對(duì)視了一眼，便向梓衡奔去，我趁梓衡不注意的時(shí)候，搶走了他的“尾巴”，梓屹看到梓衡的“尾巴”被我搶去了，便動(dòng)了心思，朝我走來，滿臉壞笑地說：“張子傲，我們來比一比呀！”我說：“你可別使壞心眼！”他沒再說話，直接朝我奔來，我急忙閃開，轉(zhuǎn)身去抓他的“尾巴”，結(jié)果落空了。我正在失望，一不留神就被梓屹把“尾巴”抓掉了，我和梓衡一樣，灰心喪氣地走到旁邊。我雖然失敗了，但是沒事的，勝敗乃兵家常事。
搶尾巴的游戲太有意思了，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又訓(xùn)練了我們的運(yùn)動(dòng)能力。下課時(shí)我們還在議論，下次還玩搶“尾巴”！
一次游戲作文 篇3
今天的作文課，我們的游戲玩到最后，我們隊(duì)和第四隊(duì)打平了，都是五分。需要進(jìn)行附加賽，我們隊(duì)派出了一位強(qiáng)者，來和第四隊(duì)的隊(duì)長比賽。他們到底誰會(huì)獲得最后的勝利呢？那就隨我走進(jìn)下面的內(nèi)容，一探究竟吧！
在玩這個(gè)游戲時(shí)，最讓人搞笑的就是第二隊(duì)的一個(gè)男孩。老師給他戴上眼罩，并讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，給他把方向擺正。慢慢地，他開始向前走了，走著還不時(shí)用腳踢，看看前面有沒有桌子。踢也沒踢到正地兒，反而踢到了第四排的桌子，在桌子上摸到一個(gè)瓶子，他就開始亂摸。如果他摸到的瓶子是對(duì)的，那他就能摸到橘子，可是，他摸錯(cuò)了。之后，他就一錯(cuò)再錯(cuò)的摸下去。摸了半天，連一個(gè)橘子影兒也沒摸到，最后一直摸到時(shí)間結(jié)束，也沒摸到橘子，使得全班同學(xué)哄堂大笑。
很快，輪到我了，我當(dāng)時(shí)的心情緊張極了，生怕自己摸不到。當(dāng)老師給我戴上眼罩時(shí)，我頓時(shí)就暈了，分不清方向。就這樣茫然的轉(zhuǎn)了三圈，老師把我擺正，我慢慢向前走著。眼前卻是一片漆黑，就像掉進(jìn)了深淵一樣。終于到了桌子旁，我摸到了一個(gè)瓶子，可在瓶子的后面，只摸到了兩個(gè)橘子，還剩一個(gè)橘子，我就在桌子旁亂摸。摸了半天，我感覺時(shí)間差不多了。我想摸錯(cuò)了也比什么也沒摸到好，至少同學(xué)們不會(huì)笑話我。于是，我摸了第二個(gè)橘子，將橘子舉在頭頂，當(dāng)我摘下眼罩看見自己拿對(duì)時(shí)，高興極了。
到了最后的附加賽了。兩個(gè)代表先猜拳分先后，我們隊(duì)是第一個(gè)。我們隊(duì)的那個(gè)隊(duì)員不知怎么了，到關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，沒摸到中間的那個(gè)橘子。就這樣，我們輸給了第四隊(duì)。最終我們獲的了第二名，今天我們雖然沒拿第一，但從這次游戲中我們知道了，玩這個(gè)游戲只有記憶力和方向感好，才能獲勝。
一次游戲作文 篇4
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個(gè)上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想象走了起來，我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)��！
著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次游戲作文 篇5
在童年中，我最喜歡的游戲就是捉迷藏了，它給我的`人生增添了許多歡樂。
記得有一次，我和媽媽在家里捉迷藏。首先是媽媽躲我來找，我先閉上眼睛，一邊數(shù)著：“1、2、3……”，一邊豎起耳朵仔細(xì)聽，想通過媽媽的動(dòng)靜判斷媽媽的藏身之處�？墒�，狡猾的媽媽沒露出一點(diǎn)兒聲響。我悄悄地睜開眼睛，卻不見媽媽的蹤影。不管了，開找。于是，我找了書房找廚房，找了廚房找臥室，一進(jìn)臥室，我就看見一雙拖鞋�！肮偽舶吐冻鰜砹�，看你往哪跑？”我一把抓起被子往上一扔，媽媽原形畢露。
這次輪到我躲了，“躲哪好呢？床上？不行不行，太容易找了！床下？不行不行，太臟了！有了……”我輕手輕腳地走到了門外，把門輕輕關(guān)上。過了一會(huì)兒，媽媽的腳步聲從廚房到客廳，又向臥室走去。一會(huì)兒還從臥室傳來：“我看見你了，快出來吧！”“哈哈，好一招睜著眼睛說瞎話，聰明如我，怎么可能上當(dāng)呢？”過了好一會(huì)兒，家里沒發(fā)出一點(diǎn)聲音，好奇怪啊！于是，我推開門縫看了看，沒想到就被以逸待勞的媽媽抓到了。
捉迷藏，斗智斗勇，帶給我們無窮的樂趣！
一次游戲作文 篇6
今天，陽光明媚，我們班主任李老師帶我們下樓玩老鷹捉小雞的游戲。到了樓下男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，各各躍躍欲試。
我們石頭剪刀布決出了我單親媽媽喬藝華當(dāng)老鷹。游戲正式開始，老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身撲向小雞，我急忙張開雙臂保護(hù)自己的孩子，我聽見后邊的小雞尖叫連連。
幾次進(jìn)攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架勢，深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去。我立刻一拐彎張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從我的翅膀下鉆了過去，我連忙抓住老鷹的衣服，還好我反應(yīng)快，不然就要抓住我的小雞了。
老鷹捉小雞的游戲不僅娛樂性強(qiáng)，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷力。我真喜歡這個(gè)游戲。
一次游戲作文 篇7
我最愛玩的游戲就是捉迷藏了，它給我在童年時(shí)期帶來了歡聲笑語和美好的回憶。
捉迷藏，它有個(gè)小名叫做躲貓貓，聽起來既親切又有趣，而且游戲還非常簡單，一聽就會(huì)懂。從人群選出一個(gè)人負(fù)責(zé)來抓，負(fù)責(zé)抓的人對(duì)著墻閉上眼睛大聲數(shù)20下，負(fù)責(zé)躲的人得藏在一個(gè)既不容易被發(fā)現(xiàn)又安全的地方。這樣誰是最后一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的就獲得勝利。
一次，我和姐姐在樓下和幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。我們通過石頭剪刀布，選出了負(fù)責(zé)抓我們的人文萱。文萱閉上眼睛，身子靠著墻，大聲喊道：1、2、3我們聽到后立刻四處分散躲了起來。麗麗藏了在一棵大樹后面；藍(lán)藍(lán)靠在了乒乓球室的柜子旁；姐姐跑到了滑滑梯上；而我，悄無聲息地躲在了快遞柜后面。19、20！我來啦！文萱說完，她踩著輕快的腳步，開始來尋找我們了。麗麗、泳琳！我找到你們啦！文萱非常神速地找到了她們，我忐忑不安，心想：上帝保佑，千萬不要找到我呀！當(dāng)她經(jīng)過快遞柜旁時(shí)，我的心嚇得怦怦直跳，連呼吸都不敢。我連忙蹲在草坪上完美地躲了過去。過了一會(huì)，文萱找到了藍(lán)藍(lán)，我懸著的那一顆心終于平靜下來了游戲結(jié)束！我興奮地大喊。��？原來你躲在這！文萱說。我們都哈哈大笑了起來。
這個(gè)游戲我贏了，雖然這勝利小如微塵，但對(duì)我來說已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樗o了我們無限的快樂。
一次游戲作文 篇8
今天，在歡樂谷的課堂上，我們做了個(gè)有趣的游戲——“袋鼠”相撲。
老師講了游戲規(guī)則后，就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻，并竭盡全力地把對(duì)手逼退了幾步，緊接著我像袋鼠一樣向他撲去。沒有想到對(duì)手卻也毫不示弱招架住我的進(jìn)攻。還主動(dòng)向我發(fā)起進(jìn)攻，我也只好左躲右閃逃過他的反攻，在我們幾個(gè)回合“搏斗”下來，我也開始有些體力不支了，耳邊聽見有同學(xué)說周曉涵的紙板快要掉下來，這真是天助我也，我開始有點(diǎn)得意洋洋，以為勝利的果實(shí)非我莫屬了，繃緊的神經(jīng)便開始松懈下來，跟對(duì)手站在那里紋絲不動(dòng)，但我們的手還是緊緊握住對(duì)方的手，心里想：看對(duì)手能不能堅(jiān)持到最后。但是對(duì)手也毫不示弱，大眼瞪小眼的看著我，我心一慌，腳退了一步，意想不到的事情發(fā)生了，我的紙板不聽使喚的掉在地上。由于我一時(shí)的疏忽，這輪比賽在同學(xué)們惋惜聲中結(jié)束了，勝券在握的我最后以失敗告終。
雖然比賽結(jié)束了，但是他留給我一個(gè)深深思索：無論做什么事情，正如有句諺語所言“誰笑到最后，誰笑得最好！”；今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的游戲，就是一個(gè)活生生的例子。
一次游戲作文 篇9
今晚的作文課上，我們將進(jìn)行第一次橡皮“翻車”爭霸賽。
老師說：“每個(gè)人一塊橡皮，用“石頭、剪刀、布”決定輸贏，贏家的橡皮可以向前翻個(gè)跟斗。比賽一共有3輪，第一輪4組，第二輪2組，最后一輪只有1組，在最后一輪贏的人就是冠軍，好！5、4、3、2、1、0，開始！”
我第一位對(duì)手是趙天宇，我們準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，臨座的文晨杰還給自己哼著小曲呢。我看著趙天宇心里想，他肯定會(huì)輸給我的，這是必須的！
于是，我倆就開始比賽了。我把桌子上貼的紅絲帶想象成一條直直的賽道，然后以一架在天上的無人機(jī)的角度觀看比賽。橡皮是一臺(tái)已經(jīng)報(bào)廢的汽車，橡皮下的賽道是能讓車翻起來的特殊賽道。
我一下就讓“廢車”向前翻了好幾個(gè)跟斗，對(duì)趙天宇說：“噢，你打不過我嘍！”趙天宇只是笑了一下。我一邊出著“布”的手勢，一邊說：“不（布）可以！”結(jié)果趙天宇的橡皮在我離終點(diǎn)只剩七步時(shí)趕上來了。趙天宇還是沒說什么，可我說的“打不過我”的話快真的成了“不（布）可以”。思緒變得有些混亂，但我還是咬緊牙關(guān)，讓“廢車”翻過了終點(diǎn)線。激動(dòng)得我跳起來喊了句：“我贏了！耶！”
但是半決賽時(shí)，我的“廢車”像被無情地拋進(jìn)了“無盡深淵回收站”。我的對(duì)手是萬禮嘉，她上輩子肯定是一個(gè)能控制人心的巫師，我和她比賽時(shí)，她總是使用她的“詭異之笑”使我慌張。
一開始，她的橡皮似乎是領(lǐng)先了7步，我的橡皮卻一步都沒動(dòng)，她每走一步，我就提高了心里的慌張值。好不容易才艱難地記住了她出招的順序是“石頭”——“布”——“剪刀”，我的“廢車”總算離勝利還剩3步�？山Y(jié)果她的“詭異之笑”再一次綻放，我心里一亂，輸了。
哎呀，決賽令我不忍心再看，文晨杰同學(xué)實(shí)在太自戀了，不時(shí)做出酷帥的表情和動(dòng)作，萬禮嘉才走了3步，他一下子就贏了。
比賽結(jié)束了，文晨杰成了冠軍，他好自豪啊，我們?yōu)樗蜕狭藷崃业恼坡�。謝天謝地，只要贏的不是“巫師”就好！
一次游戲作文 篇10
那是個(gè)陽光明媚的上午，第一節(jié)課上完后，同學(xué)們一窩蜂的涌出了教室，操場上歡聲笑語，熱鬧非凡。
我也跟著蜂群一起出去，可剛飛到樓下就被帶著許老師下發(fā)的禁行令同學(xué)捉拿回監(jiān)獄--教室，唉，誰叫我這幾天放飛的太滑溜了呢，被老師禁行了！課間休息時(shí)間，我除了上洗手間，就只能待在教室。
無聊的我看著同桌忙忙碌碌的擺弄著投石機(jī)樣的東西。把石頭橡皮擱在投石機(jī)的投石處，哦，不對(duì)，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是投橡皮處�？粗断鹌ぬ幧系南鹌�，我都可以想象到此時(shí)橡皮的緊張，因?yàn)橥兜牟缓�，被投到操場上，同學(xué)們左一腳，右一腳的，會(huì)讓它全身酸痛，面貌全非的。唉，可它命不由己呀，它的命運(yùn)由我同桌小劉同學(xué)掌控了！敬愛的小劉同學(xué)已經(jīng)試驗(yàn)了多少塊橡皮了呀！
只聽到啪的一聲，橡皮飛了出去。原本，橡皮應(yīng)該命中左前方同學(xué)桌上的目標(biāo)紙盒。可現(xiàn)在，橡皮卻360度無死角的旋轉(zhuǎn)著飛出了窗戶，向操場上落去。OH，NO！小劉同學(xué)驚呼，嘴巴張的老大，眼睛透著緊張，這是二樓呀，樓下操場上到處都是同學(xué)們呀，要是砸到同學(xué)了可怎么辦呀。
我拍了她一下說快下樓！，她這才回過神來，猛地站起來，準(zhǔn)備下樓去看看，叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，我們只好無奈的坐下，心神不定的上課，生怕有哪個(gè)同學(xué)沖到我們教室，指證我們砸傷了他
第二節(jié)課下課后，我和小劉同學(xué)立馬沖到樓下操場上，四處游蕩了一圈，幸好沒有聽到有同學(xué)被砸傷。我們上完洗手間，一起在操場上四處找了找，在走道上找到了滿身腳印的橡皮，原本白白的橡皮，如今變的黑黑的，就如同剛從非洲回來的奶油小生，變成了黑巧克力！
雖然，沒有砸到同學(xué)，我們還是把事情的經(jīng)過告訴了許老師，許老師首先很嚴(yán)肅的教育了我們這種行為，告訴我們的這種游戲的危險(xiǎn)性，雖然橡皮是軟的，從二樓掉下去不會(huì)砸傷同學(xué)，但也會(huì)造成疼痛，以后千萬不能再玩這種游戲了。接著表揚(yáng)了我們的知錯(cuò)就改，并且主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的行為！
第四節(jié)課自習(xí)課上，老師還專門給我們上了高空墜物會(huì)對(duì)人造成傷害的課，我們知道了一個(gè)雞蛋從高樓掉下來就能砸死人的嚴(yán)重后果，同學(xué)們紛紛表示，以后一定不會(huì)隨便向窗外扔?xùn)|西了。
這可真是一次危險(xiǎn)的游戲！
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