游戲小學作文(合集15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的游戲小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲小學作文1
暑假的一天下午,我和我的好朋友程子俊出去玩。我們玩的是“真人植物大戰(zhàn)僵尸”。我和程子俊什么植物都可以扮演,但是所有的植物需要分為主角植物和后備植物,打敗僵尸獎勵升級卡片,主角植物必須比后備植物等級高兩級或兩級以上。等級還分為等級和暴級,所以我的主角植物全部是暴十級,我的后備植物全部是暴八級。
我的主角植物有:舌龍?zhí)m(五代)、火焰豌豆射手(六代)、暴竹(四代)、冰焰菇(七代)。剩下的都是后備植物,不再一一寫了。
我們做好了準備工作就開始玩了。我們的營部是一個滑梯,一開始,我們都扮演人,需要找到金結晶、木結晶、水結晶、火結晶、土結晶、冰結晶、雪結晶才可以當植物戰(zhàn)士。
我說:“我們才開始當植物,能力還不夠,所以還不能打分部、總部,只能打單落的僵尸!
“對呀,升到一定的級數才能打!
“哎呀,”我喊道“偷金僵尸的炸彈炸在我旁邊,嚇了我一跳!
“哈哈,你真的跳了一下呢!
時間過得真快,該吃飯了,我們就“各回各家,各找各媽”了!
游戲小學作文2
“沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘!”我一聽老師說時間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下。可當老師收上稿紙時,我一驚,完了,我寫了個“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學的技術如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時會發(fā)光。我有一個櫻桃小嘴,一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕,如果真的是一對順風耳的話,那么耳朵應該是尖尖的,突出來很多呀,應該是男生?赊D念一想又是女生,因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個女生都是櫻桃嘴。
突然我看見一個很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學無論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個同學將紙給了她,她居然點頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個手勢,大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。
別人來找我的臉時,我心都慌了,因為我見一群女生在笑:“哪個人沒有眉毛?”不會是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。
嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!
游戲小學作文3
去游樂園玩游戲是大家再熟悉不過的事了,可是有一些游戲卻需要很大的勇氣,比如氣摩天輪、流星追月這一類的。,星期天,媽媽帶我去錦云樂園玩,我看了看游戲項目,果斷地選擇了流星追月。媽媽有點懷疑地對我說:“你行嗎?”我自信地說:“我,玩遍天下無敵手!
就那玩意兒,能嚇得住我?”我和媽媽來到機器前,看到那“大塊頭”的機器,我也不由得有點望而生畏:那機器不僅塊頭大,而且還會365°旋轉哩!
我轉念又想,男子漢大丈夫,怕這玩意干啥?于是,我便跨進了“流星”里。剛進去系好安全帶,機器就快速地旋轉了起來,真令我有點始料不及。當我回過神兒來的時侯,我已經呆在了半空中,我不由得發(fā)出一聲驚叫:“救命呀!
救命!
”可是機器好聽不見我的呼叫,仍在飛快地旋轉;我想喝點飲料定定神,飲料卻弄了我一頭一臉,真是狼狽呀!
時間不知不覺地過去了,飛快地旋轉把我“折騰”地頭昏惱脹,我在心里大罵道:“你個爛機器!
到底要把我折騰到什么時候才罷手呀!
”機器好象聽到抱怨似的,停了下來。當我一歪一斜從機器里出來時,媽媽笑著對我說:“累吧?記住,不管做什么事它貴在勇氣,而不在于成敗!笔茄剑F在勇氣。我一直記著這句話。
游戲小學作文4
“今天天氣好晴朗,處處好風光好風光……”確實,今天的天氣特別晴朗,風光也特別特別的好。這不,我和伙伴們正在想著要玩什么游戲呢!
“哎!”大伙的目光都朝我這方向看來。我說:“要不,咱們來玩兒一個‘旅行游戲’吧!規(guī)則是:我們剛好有7個人,那么就讓我們的老大蒙來當裁判,我和盤一組,翟和陶一組,閉和毛一組。每組各自選要去的地方,不能乘車,包括自行車、三輪車。四小時后重新回到院子,說說自己都去了哪,去干了什么。裁判蒙就以大伙的想法、說法、玩法評出最好的一個,給予獎勵。怎么樣?”大家聽了我的話,都紛紛說好。于是,蒙說:“好的,現(xiàn)在時10:57,還有三分鐘準時開始!”
三分鐘過去了,“開始!”隨著蒙的喊聲,我和盤跑出了院子,往縣城的下方跑去。我們來到高中對面的“藤橋”,我在盤的耳邊說了些話,我們就去摘葉子和小小的樹枝去了。摘好后,我們就用藤把小樹枝架穩(wěn),形成了一座房子狀。我們又用小樹葉把屋頂蓋起來,用點小花裝飾窗子,小草則用來裝飾門口。
啊哈哈,大功告成了!
游戲小學作文5
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲終于響了起來,我們一群男生小跑著來到了足球場,手上各拿了幾個四四方方的、鼓鼓的東西,沒錯,那就是我們男生的最愛游戲——打牌。游戲規(guī)則是每個人用廢棄的紙板做一個大小不一的正方形紙包,在兩邊畫上不同的顏色,利用足球場那里有一個一個凹凸不平的石頭來打,誰將誰的紙包打翻了一個面,那一個人就輸了。
比賽要開始了,我和一個同學單獨決斗,誰輸了自己的紙包就歸那一個人。我立刻拿出我的壓軸——“打不死的鋼鐵巨人”。為什么這么說呢?因為它被我做的又大又胖,攻防兼?zhèn)。那個同學我們叫他小李,小李拿出了號稱“刀鋒戰(zhàn)士”的一個紙包,這紙包有一塊鵝卵石那么厚,又小,攻擊力極強。我們都十分緊張,因為一旦輸了,自己的王牌就歸對方了!
比賽開始了,我先進攻,我拿起“鋼鐵巨人”瞄準對手,用盡全力一打,對手直接在空中轉了一周,并沒有翻,我十分沮喪,如果下一次被對手打翻了,我那心愛的“鋼鐵巨人”就要歸對方了。只見小李拿起紙包,閉上一只眼,手抬得老高,用力一砸,只聽見“咚”的一聲,我害怕得不敢看,待我睜開眼睛時,我的“鋼鐵巨人”紋絲不動,我十分興奮。我想該放大招了,我將“鋼鐵巨人”瞄準對手的弱點,沒錯,經過這幾個回合,我發(fā)現(xiàn)它的弱點是中心。我剛想砸下去,“叮鈴鈴”,上課的鈴聲又響了起來,我和小李只能沮喪地跑回教室。
這次的打牌游戲太好玩了,我和小李也因為這場比賽成為了朋友,下課再戰(zhàn)!
游戲小學作文6
今天,天空灰蒙蒙的,我的干媽送我去學作文。我來到教室一看,教師很干凈,我很喜歡這里。
就要上課了,我拿出鉛筆和橡皮,坐在座位上等著上課。開始上課了,王老師說:“上課之前我們先玩一個游戲!保蝗缓笸趵蠋熢陔娔X上放出一張可愛的熊貓,我仔細一看,小熊貓的嘴不知道哪里去了。王老師說:“我們這個游戲的名字叫貼嘴巴。;我們都以為很簡單,可是一看游戲規(guī)則我就感覺有點難了。規(guī)則是這樣的:
1、用紅領巾蒙住眼睛。
2、蒙住后不能偷看。
3、在原地轉三圈再把嘴巴貼上去,貼上去后不能移動。
第一個上去的是一個小腦袋的人,他似乎對自己很有信心,可是一把眼睛蒙住他就沒信心了,他上去一貼就把嘴巴貼在了胳膊邊上。我們全班一下子笑了起來。還有第二個、第三個……終于到我了,我上去一貼,然后我就聽到了一點笑聲和掌聲,王老師問我貼的好不好,我回答說好,可是我把紅領巾一拿下來就知道同學們在和我開玩笑。
這節(jié)課真有趣!
游戲小學作文7
今天早上,寫完學校布置的作業(yè)后,我就和奶奶玩起了捉迷藏游戲。
第一局開始了:我來抓,奶奶躲。首先我給奶奶45秒的時間去躲,我雙手捂著眼睛,頭微微抵在門上,嘴里大聲地數著:”1、2、3”好了,時間到。我開始去找奶奶了。我找了自己和家人的房間,還找了陽臺、客廳等地方,硬是沒有找到。我心里想:奶奶到底躲在哪里呢?我在客廳里轉來轉去,心里正著急時,一個有趣的想法一下子蹦到了我的腦海里:既然我找不到奶奶,那我就想辦法讓奶奶自己走出來。
我眉頭一皺,眼睛咕嚕一轉,一個完美的計劃立刻就涌上了心頭。我站在客廳大聲地喊道:”奶奶,媽媽回來了,她讓你出來幫忙去車里拿些東西!蔽业脑拕傄徽f完,奶奶快速地從房間里沖出來,著急地問:“需要我拿什么呀?”奸計得逞的我,笑瞇瞇地對奶奶說:“奶奶,你輸了,我剛才是騙你的!
游戲第二局:奶奶抓,我來躲。趁奶奶閉上眼睛,大聲數數的時候,我一下子就溜進了媽媽的房間,找到大衣柜,鉆了進去,悄悄把門關上。我捂著嘴,美滋滋的想:奶奶肯定想不到我會躲在衣柜里吧!我正得意時,突然,衣柜門“嘩”的一下就被打開了哎,不到1分鐘,奶奶就把我揪了出來。
我很不服氣,疑惑地問奶奶:“您為什么那么快就把我找到了?”奶奶咧開嘴,笑了,說:“寶貝,你不知道有句話叫做道高一尺,魔高一丈嗎?既然你可以騙我,那奶奶也可以直接看攝像頭。
跟奶奶玩游戲,真是太有趣了!
游戲小學作文8
今天下午,我、姐姐、威威還有棠棠一起玩躲貓貓的游戲。我們通過石頭、剪子、布來決定誰是找的人。棠棠最小,當然劃不過我們,就成了第一個找的人。
棠棠用手捂著眼睛趴在院墻上,開始倒數計時。我們就往她的家里跑去,熟悉她家的我們直接奔向廚房,因為那里有許多可以躲人的地方。姐姐力氣大,挪了幾根木頭,躲在了柴灶后面的木頭堆里。威威眼尖,一縮身子就鉆進了米柜子里。能藏族人民的隱蔽點都被他們搶占了,我搬椅子、,貼門后……就是找不到合適的地方,:只聽著計時越來越少,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
突然,我發(fā)現(xiàn)躺椅上堆了好多花花綠綠的衣服,就跑過去抱起衣服,躺在椅子上,蜷起身子,衣服往身上一蓋,把自己藏在衣服堆下。此時,棠棠剛好數到零。聽到她開了廚房的門,腳步聲離我越來越近,我心跳得像敲鼓。我屏住呼吸,一動也不敢動。聽到她從我身邊走過,我懸著的心終于放了下來;一會兒工夫,威威被找到了。接著,姐婦,也被找到了。他們三人一起來找我,還是沒找到,“你出來吧,我找不到你!你贏了!”棠棠大聲地說。
我猛地從衣服堆里跳了出來,他們大吃一驚,紛紛夸我真會找地方。我心里樂滋滋的。
躲貓貓真開心!
游戲小學作文9
周末,我和大家玩了一個叫“老鷹捉小雞”的游戲,當時大家聽到玩游戲這個消息后,臉上都露出了笑容。
游戲規(guī)則是:用石頭剪刀布的方式決定誰是“老鷹”,誰是“母雞”,剩下的同學就是“小雞”,“老鷹”捉到“小雞”就算贏。接著進行了分工:由小華來當“母雞”,我來當“老鷹”,其余人當“小雞”。
首先,我打起精神向“小雞們”沖去,不料卻被“母雞”擋了下來。我再次嘗試去抓住“小雞”,但還是失敗了。經過我的細心觀察,我發(fā)現(xiàn)最后面的“小雞”最好捉,只見她緊張了起來,用她的手緊抓住前面人的衣服。我惡狠狠地盯著她,我直接向她奔去,但是,聰明的“母雞”識破了我的詭計擋住了我,沒有抓到。最后由于限定時間到了,這場“小雞們”贏了。
第二場開始了,這次我吸取上場的教訓來捉“小雞”。首先我試著觀察“母雞”,我發(fā)現(xiàn)他會跟著我的.方向抵擋我的攻擊。于是我先往左邊攻擊,再向右邊攻擊,很快一只“小雞”就被我捉住了。“小雞們”皺著眉頭,一臉擔心的神情,好像在說:“別捉到我,別捉到我!钡矣眠@個方法把他們一個一個捉住了。
這次游戲,我們大家玩得非常開心,也讓我學到了做什么事都要細心地觀察。
游戲小學作文10
"咚咚咚——",教室里響起一陣鼓聲,你們一定很好奇,這是干什么呀?原來,我們金筆作文四級一班正在玩"擊鼓傳球"的游戲呢!
我們玩的"擊鼓傳球"可不是傳著誰誰就表演,而是傳著誰,同桌兩個人一同上臺,面對面,吹水里的乒乓球,誰吹的多誰就加分。
比賽開始了,我的心"怦怦"直跳,每當氣球傳到我手里,我就心驚膽戰(zhàn),就趕忙往后傳,心想:千萬別到我這停。球在我們手上傳來傳去,像龍一樣。突然,鼓聲停了,球落在我的手中。我平靜了一下心情,信心十足地走向講臺。我和同桌手按著桌子,頭頂著頭,好像要斗牛似的。"預備,開始!"老師喊道。我飛快地吹,可乒乓球好像故意和我作對,怎么也吹不動。費了九牛二虎之力,終于和對手打成平手,三比三。
最引人入勝的就數高龍PK王盛,王盛以迅雷不及掩耳之勢,快速地吹掉了五個。搞得高龍只有招架之功,沒有還手之力。高龍只是閉著眼睛輕輕地吹,比賽結束后他變成了落湯雞,滿臉是水,我們看了之后哈哈大笑,太精彩了。
比賽在歡聲笑語中結束了,而我們所有同學還沉浸在這有趣的游戲當中。老師說:"游戲不在于分數,在于過程,只要認真觀察體會,就能寫出好文章。"真想再玩一次呀!
游戲小學作文11
今天,我們班上了一節(jié)新奇的體育課。
這一節(jié)課上,王老師讓我們進行行了新的活動。當我們找到自己的墊子時,老師居然讓我們用頭部寫字。第一個字是“低頭團身”的“低”字。我們邊活動著頭邊說筆畫,不知不覺地進入了第二組詞語“翻掌提肩”。而我早已分不清東西南北,也不清楚任何筆畫,老師還饒有興致地讓我們用頭寫了“開心”這兩個字。我當時真想跑到老師面料寫上大大的“暈”字。終于,這個所謂的頭部活動做完了。我卻暈得想要趴在墊子上好好地大睡一覺。
接下來,我終于明白上面所做的活動只是一個輔墊,和接下來的活動是緊緊相連的。這時,我才足以看到王老師想出的新花樣原來是別有用心的。接下來,我們被分成了四組,每組都要用墊子搭一個山洞、一條道路,還要有兩張墊子擺成的可以進行前滾翻、后滾翻的地方。當其它組進行得熱火朝天時,我們組進行得十分不順利。搭出的山洞不是塌了就是擠歪了。還有一同學故意來搗亂,將搭好的山洞隨手一推,一切前功盡棄了。我們只得重搭。終于經過努力,一個完整的山洞搭好了,當我們蜂擁而至拼力鉆進去時,一陣尖叫傳來,只聽得“叭”的一聲,又倒了!這次山洞變得面目全非,就像經過了日軍的大掃蕩一樣。我們都互相抱怨起來。
這時,老師要求集合了,盡管這課上得很遺憾,但也讓我們感覺到了這種新奇游戲帶來的快樂!
游戲小學作文12
“哈哈哈哈哈”咦?同學們捂著嘴,拍著桌子,好似有人在撓他們癢癢。好好的一堂課,怎么有轟鳴般的笑聲,我們在玩趣味傳話。
游戲的規(guī)則是:第一個人上講臺上看老師給的句子,一直傳到最后一個,只可以說一遍,最后的同學報答案。
我們這一組開始了,魏盧靜萱上了講臺,眼睛直勾勾地看著,十分嚴肅,好似一個木頭樁子,時不時點點頭。開始了,她跑到了我旁邊,頭發(fā)像一條柔軟的絲巾,包裹著我的臉,說了好長一句話,同學們都在議論著,還時不時看看別的地方。一瞬間我腦子里一片空白,我只好傳了下去,我先編了一個,“他買的一個本子,上面有個二閉!蔽矣X得我好笨哦!我應該把可以聽到的說出去。就這樣,我們一個接一個的傳完了,羅西一開口就結巴地說:“一閉二閉七!蓖瑢W們一聽,和上一次的幾乎一模一樣,就多了一個“七”,有的捂著嘴笑個不停,有的人一邊拍著大腿,一邊拍著桌子,還有的凳子都倒了。老師給了答案是“一平盆面烙一平盆餅”,差距太大了,同學一看,笑得更大聲了,都只對了一個字。
下次我要叫上朋友們一起玩,你覺得有趣嗎?
游戲小學作文13
今天是一個好日子,因為今天上午是好課,今天下午有兩節(jié)課程是我最著迷的課程:語文課、數學課。下午第三節(jié)課又是一節(jié)課外活動課,而且今天我們穿了我們最期待的學校發(fā)的外套,就在今天下午第三節(jié)課課外活動課。
今天下午第三節(jié)課之前,主任讓我們集合,然后說說這節(jié)課外活動課的活動規(guī)則:這節(jié)課跑步,跟著音樂跑步,而且這節(jié)課要穿往校服外面穿的校服外套。
主任說完,一班就吹起了口哨,跑進了操場里面了。
我們班跑到了操場那里,于是立馬就被田老師給震住了,因為田老師讓我們在原地練跑步,結果我們連的都很好,于是老師就讓我們一排一排的跑,那樣可以看出來誰跑得不好,因為我們這一大周有一個跑步比賽,比的就是兩個班兩個班得跑,看哪兩個班跑得最好,然后就把哪兩個班級定為冠軍!這可是我們特別期待的。
老師讓我們繞完操場跑圈了以后,思品老師就叫我們,讓我們去試穿我們校服的外套,后來,我們邁著一致的步伐,整整齊齊的跑到了那里,然后我們班就和十班分開了,我們就各整各的校服外套了。
馮老師說:“現(xiàn)在我開始念名字,按照念的名字來排一隊!比缓罄蠋熼_始念名字了,后來,老師就開始念名字了,后來,就開始進去拿衣服了。
游戲小學作文14
“哈哈哈,”一陣笑聲從幸運星作文班傳出來,原來是我們班在做頂桔子游戲。
游戲規(guī)則是:分三輪,前輪贏了的人進入下一輪比賽。第一輪我們分了三組,每組兩個人進行比賽,第一輪比賽開始了,老師給我們每個人發(fā)了一個桔子,第一組跑得非?,但是快也沒有用,兩個人的桔子同時掉下來,所以再進行了一次,正好這次他們比較慢。第二組、第三組也快速地進行了比賽,第一輪比賽完,兩男一女完美地贏了第一輪。
第二輪老師說要橫著面對面地走,而且還要互相做鬼臉,就能讓對方哈哈大笑頭一動,桔子就不聽話地掉下來了。第二輪的比賽我在第一組,我們三個人互相來對戰(zhàn),我做了一個鬼臉,那個女生馬上就哈哈大笑起來,桔子也掉下來了,可是我不知道怎么能看到旁邊那個男生,于是我就把頭轉過去,他跟我做了一個鬼臉,他沒有看我,不小心我的桔子掉在了地上,第二組第三組一對戰(zhàn)完,我就知道只有兩個人才能進入第三輪。
第三輪比賽老師把三個桔子放在了決賽者的頭和手背上,最后他們跑到墻那里,不一會兒男生的三個桔子掉到了地上。比賽結束了,我們快樂的吃掉桔子。
頂桔子的游戲輸贏并沒有關系,我們知道游戲快樂就好。
游戲小學作文15
話說狐貍一天要喝一頓豪豬湯。他想:每天吃刺猬、豪豬等帶刺的動物,他們身上的刺都不好處置。留下吧,不知有什么用處:丟掉吧,又覺得怪太可惜了。想了半天,狐貍突然計上心來,發(fā)出了狡猾的笑聲。
狐貍將刺鑲在木頭上,再加以修飾,就成為了一把梳子,具有天才商業(yè)頭腦的他立刻成立了“狐貍梳子公司”。一家公司,沒有廣告?
會有人買你的產品嗎?于是狐貍便加上了一句“包不脫毛!边@句話就成為了他公司的廣告詞。動物們看了電視后,把狐貍梳子公司圍了個水泄不通。
原來平靜的森林一下子熱鬧起來。狐貍一下子成了百萬富翁?蓻]過幾天,動物們就紛紛來找狐貍,說梳子上的毛都掉了,還“包不脫毛”,簡直就是偽劣產品!狐貍卻一字一頓地說:“這件事廠家不負責,因為是“毛脫不包”呀!”對呀,“包不脫毛”倒過來是“毛脫不包”!
我們公司可是一直推崇咱們中國的“返古文化”字可是從右往左讀啊!
你們不會是孤陋寡聞吧!
動物們連呼上當,大罵狐貍是騙子,紛紛把梳子摔斷在地,氣沖沖地走了。這件事使狐貍名譽掃地,沒有人再來買他的梳子。沒過幾天,狐貍破產了。
狐貍呀狐貍,你什么時候才能改掉你驕傲自大、狡猾陰險的毛病呀。如果不改掉,你是永遠不會成功的。
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