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電腦游戲的利與弊初三作文
我為什么說(shuō)電腦游戲是兩面派呢？因?yàn)殡娔X游戲?qū)ι眢w有害，又對(duì)腦子有好處。小編收集了電腦游戲的利與弊作文，歡迎閱讀。
第一篇：電腦游戲的利與弊
“網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”。咦？這聲音是從哪一個(gè)教室傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)是文教室一里面的同學(xué)在大聲說(shuō)，他們?cè)谡f(shuō)什么呢？讓我來(lái)告訴你，我們?cè)谂e行“網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊”辯論賽！
今天晚上，黃老師給我們舉辦一個(gè)辯論賽，叫“網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊”。她先分好正方與反方，正方的在左邊，反方的在右邊，一場(chǎng)刺激的辯論賽正式拉開戰(zhàn)局。
正方的同學(xué)小葉第一個(gè)舉手，老師先讓小葉發(fā)言。小葉說(shuō)：“我認(rèn)為偶爾玩網(wǎng)絡(luò)游戲好，特別是可以減輕壓力，放輕精神”。黃老師說(shuō)：“那你認(rèn)為哪一種是減輕壓力的網(wǎng)絡(luò)游戲呢？”小葉自信滿滿地說(shuō)：“比如，動(dòng)物餐廳，這個(gè)游戲很好玩，我每天至少玩1個(gè)多小時(shí)。”小葉說(shuō)完，小剛就迫不及待地補(bǔ)充：“還有、還有，是消消樂(lè)，它也很好玩，我2天就玩到了兩百多級(jí)呢！”說(shuō)得可得意呢！
正方剛說(shuō)完，我們反方立馬反駁，我先站起來(lái)滔滔不絕地說(shuō)：“我覺(jué)得玩網(wǎng)絡(luò)游戲不好，影響視力，荒廢學(xué)業(yè)，毀掉人生。”我說(shuō)完，雨竹又站起來(lái)說(shuō)：“在2000年，有一個(gè)游戲叫藍(lán)鯨計(jì)劃”，它很可怕，有很多人都為了這個(gè)游戲，殺害自己的父母……，反方的同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。最后，老師讓我們談感想和主張，我說(shuō)：“我們應(yīng)該不要玩很多游戲，會(huì)害了自己，耽誤前程，更嚴(yán)重的會(huì)害了家人。
激烈的辯論賽讓我明白，網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍，是無(wú)形的魔爪，刺進(jìn)我們小小的心靈，我們不能被它傷害。
第二篇：電腦游戲的利與弊
很多家長(zhǎng)、老師都反對(duì)我們小學(xué)生玩游戲，但那只是大人們的想法，而我卻認(rèn)為玩游戲也有很多好處。
有些事，表面看上去不好，但換一個(gè)角度思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處，這是我玩游戲的最大體會(huì)。
比如說(shuō)我，通過(guò)玩游戲，我就想長(zhǎng)大以后開發(fā)游戲，再開一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司，繼續(xù)開發(fā)各種游戲軟件。
游戲可以鍛煉思維。比如“明日之后”這款游戲，你去“動(dòng)蕩之城”抄家時(shí)，得用溫柔的方法才能一遍遍地破解對(duì)方的密碼，而不斷破譯的過(guò)程，可以鍛煉我們的數(shù)字思維能力。
游戲也可以揭示道理。比如：在“絕地求生·刺激戰(zhàn)場(chǎng)”中，落地快的玩家，因?yàn)闆](méi)有武器，就會(huì)面臨許多敵人的圍剿，從而“落地成盒”；而落地慢的玩家，因?yàn)閿橙松倭耍芸赡堋奥涞厣裱b”。這就揭示了“心急吃不了熱豆腐”的道理。
有一次，我和三個(gè)隊(duì)友齊心協(xié)力，分工明確，一起戰(zhàn)斗，最后成功突圍。這就揭示了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。
打游戲有好處，自然也有壞處。壞處是會(huì)讓人上癮。比如網(wǎng)絡(luò)上前陣子報(bào)道的某學(xué)生，偷用家長(zhǎng)的銀行卡充值玩游戲等。
這種情況，我們要及時(shí)避免，更要懂得適可而止。因?yàn)槲覀冎饕娜蝿?wù)還是學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，才能有望成才！
于我而言，只有努力走好當(dāng)下的每一步，才能在將來(lái)做一名游戲工程師。
最后，我認(rèn)為在玩游戲這件事上，好的做法是，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)乜刂朴螒驎r(shí)間，不要強(qiáng)行禁止孩子。和孩子來(lái)一場(chǎng)溫和的對(duì)話，讓彼此正視游戲的優(yōu)劣勢(shì)，繼而尋求最佳的玩學(xué)模式。
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