實(shí)用的游戲作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的游戲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　今天下午我和章靜茹在操場(chǎng)上玩游戲，我們玩轉(zhuǎn)圈圈。

　　我們轉(zhuǎn)，邊上的大樹(shù)和房子好像跟著我們轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了好幾圈，章靜茹說(shuō)她的頭都暈了，都快摔倒了，就不玩了。我的頭還沒(méi)暈，于是我和錢(qián)奕茹、張?bào)銒I玩橡皮泥，張?bào)銒I印了一個(gè)小白兔。我才把橡皮泥弄平，但是我的橡皮泥太薄，不夠印一只小白兔。我剛想用滾筒把橡皮泥壓平，上課的鈴聲就響了。

游戲作文 篇2

　　“咸菜的菜呀，菜花的花呀，花朵的朵呀……”這是我們?cè)谒�老師的課上玩的小游戲。因?yàn)樗��?guī)則嚴(yán)謹(jǐn)，而且還考驗(yàn)我們的記憶力，所以稱之為“燒腦游戲”

　　游戲規(guī)則是必須重復(fù)“前人”組的所有詞，可以用同音字，不許提醒，而且思考時(shí)間還不能超過(guò)一秒。這讓我們?cè)趺赐姘�？我的眉毛瞬間擰成了一個(gè)“八”字。水老師將同學(xué)們分成兩組進(jìn)行對(duì)決。這時(shí)陳叢逸小聲嘀咕道：“我的腦子里全是棉花糖，這游戲?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)太難了！”聽(tīng)到隊(duì)友的話，我的心涼了半截。正在我們神游的時(shí)候，對(duì)手已經(jīng)拋出了第一個(gè)詞語(yǔ)�？墒俏覀冋l(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果我們組就這樣莫名其妙地OUT了，心里真不甘心，還好是預(yù)賽。

　　第二輪開(kāi)始，我們聚精會(huì)神，不敢輕敵。輪到我了，沒(méi)想到對(duì)手給我挖了一個(gè)大坑，“結(jié)巴的巴呀，巴？……巴什么呢？”我的腦袋里一片空白，根本想不出“巴”字可以組的詞語(yǔ)。我才發(fā)現(xiàn)，自己的腦袋里全是冰淇淋。一秒鐘后，我就“壯烈犧牲”了。最后的決賽在陳叢逸和侯嘉琪之間展開(kāi)。只見(jiàn)他們倆的記憶力不相上下，一連串的詞語(yǔ)從二人口中流暢地蹦出來(lái)。我們緊張地盯著他們的嘴巴，都為他們捏了把汗。最終，陳叢逸因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤，將冠軍拱手讓給了侯嘉琪。

　　我要抓緊時(shí)間多積累一些詞語(yǔ)，下次再玩這類游戲就不會(huì)擔(dān)心詞“窮”了，也不會(huì)如此快速地OUT了。

游戲作文 篇3

　　這是一個(gè)天氣悶熱的日子，孩子們都想到屋外涼快涼快去，“小小游泳冠軍們”也不例外，它們?cè)谕饷骀音[。

　　只聽(tīng)“撲通”一聲，“小小游泳冠軍們”一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)了水里，有的在跳水上芭蕾，它們多象一個(gè)個(gè)小選手，在舞臺(tái)上表演。有的在嘲笑別人游得不怎么好，似乎很驕傲的樣子。還有的在表演雜技。可鴨寶寶們?cè)谀阕肺亿s，玩得很高興的時(shí)候，一件意外事故發(fā)生了。

　　“是你推我的！”“是你推我的！”笑聲就在爭(zhēng)吵中消失，鴨寶寶們誰(shuí)都不理誰(shuí)，為了解決這個(gè)誤會(huì)，孩子們請(qǐng)來(lái)了鴨媽媽。鴨媽媽說(shuō)：“這件事主要是因?yàn)槟銈儾豢辞宄�就亂吵架，孩子們都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵。”說(shuō)完，鴨媽媽就走了。

　　等鴨媽媽走遠(yuǎn)后，四只小鴨一致認(rèn)為是丑小鴨干的，就把它趕上了岸。丑小鴨一個(gè)人獨(dú)自呆在岸上，心里又難過(guò)，又傷心。

　　小朋友，要是你是丑小鴨，你心里會(huì)怎么樣？如果我是丑小鴨，那我心里肯定會(huì)很不是滋味的。

游戲作文 篇4

　　小時(shí)候，我可是個(gè)游戲謎。在家里玩游戲，每天兩個(gè)鐘頭那是“家常便飯”。因?yàn)槲疫^(guò)度癡謎于游戲，所以我的成績(jī)直線下降，家里人都為我的成績(jī)而擔(dān)心，可我就不管那么多，繼續(xù)玩游戲，媽媽爸爸總是對(duì)我說(shuō)什么張三因?yàn)橥嬗螒虺岳物�，李四因�(yàn)橥嬗螒蛱�河自盡了�？晌也贿@樣想，玩游戲是對(duì)自己的心情得到放松。反正我是各種理由來(lái)推辭。有一次在家里玩游戲玩了一個(gè)通宵，到天亮了，眼膜都睜不開(kāi)了，有了一個(gè)大大的黑眼圈，我盡力隱瞞還是被大人們知道了。我被大人們痛罵了一屯，還挨了打，從此以后我很少在家里玩游戲，因?yàn)橛螒驒C(jī)被爸爸摔壞了。

　　于是我開(kāi)始到游戲廳里玩游戲，到網(wǎng)吧里玩游戲�？墒撬麄兒髞�(lái)還是知道了，他們就經(jīng)常到網(wǎng)吧游戲廳來(lái)“巡查”，這下我玩游戲的時(shí)間也少了。我還是經(jīng)�！巴低怠钡厝ド暇W(wǎng)，為了上網(wǎng)我的零花錢(qián)明顯不夠用了。只有向家里人多要一些零花錢(qián)。

　　在網(wǎng)上，我認(rèn)識(shí)了了一個(gè)網(wǎng)友，他說(shuō)他的遭遇相同，所以我非常同情她。我們經(jīng)常一起上網(wǎng)聊天，通過(guò)聊天知道我和他都是同一種網(wǎng)絡(luò)游戲，因此，一起上網(wǎng)打游戲的時(shí)候，他會(huì)幫助我，比如說(shuō)經(jīng)常給我一些好的裝備呀、武器呀這類的。因?yàn)樗�的�?jí)別比我高，我只有退在她后面去“殺敵”。

　　久而久之，我們通過(guò)聊天知道對(duì)方竟是同一座城市且同一個(gè)小區(qū)，同一所學(xué)校。怎么會(huì)有這么巧的事。這件事讓我大吃一驚，引起了我的注意，開(kāi)始慢慢調(diào)查對(duì)方是誰(shuí)？

　　我說(shuō)開(kāi)通QQ視頻看看，可她不許，在我的熱情要求下她答應(yīng)了，我通過(guò)視頻，令我大吃一驚，對(duì)方竟是我的表妹。

　　我不明白這是怎么回事，表妹給我說(shuō)，她是媽媽派來(lái)的“臥底”。我明白了，剎那間我的眼睛里淚水忍不住流了出來(lái)。

　　從那以后，我就很少上網(wǎng)打游戲，游戲廳也很少去，只是偶爾上網(wǎng)聊聊天。

游戲作文 篇5

　　今天我和媽媽一起到單位加班，媽媽加班我也加班，媽媽加班工作我加班學(xué)習(xí)。

　　我學(xué)習(xí)完休息的時(shí)候，我研發(fā)了一種小游戲——手球比賽。我拿一個(gè)紙團(tuán)當(dāng)球，拿一本書(shū)和一個(gè)訂書(shū)機(jī)當(dāng)球門(mén)。我邀請(qǐng)媽媽玩兒新游戲，媽媽爽快地答應(yīng)了。游戲開(kāi)始了，我們用手互相擊球，看誰(shuí)能把球擊進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。我和媽媽大戰(zhàn)了很多回合，媽媽贏的次數(shù)比較多，我大喊：“下次，我一定會(huì)贏了你��！”

游戲作文 篇6

　　今天，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的畫(huà)嘴巴游戲。當(dāng)老師剛把卡通人物掛在白板上時(shí)，同學(xué)們都積極的舉起手來(lái)，我們都想畫(huà)嘴巴，可是這個(gè)機(jī)會(huì)還是被鄭越“奪走”了。

　　游戲一開(kāi)始，鄭越就從座位上沖出來(lái)，比劃著嘴巴的位置，只見(jiàn)他很有信心的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就把一條白毛巾蒙在他眼睛上，并在后腦勺的位置打個(gè)結(jié)。老師推著他走到門(mén)口再讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師把手松開(kāi)，讓他走到白板前畫(huà)嘴巴。平時(shí)像小猴子一樣靈活的鄭越卻變成了大笨熊，不停地摸著白板前的鏡子，教室里的同學(xué)們都哄堂大笑，那笑聲幾乎把房蓋掀起來(lái)了。只看到鄭越又摸索著墻壁，小心地走著，來(lái)到了白板前。一下抓住了老師手中的紅筆，在卡通人上比劃著，我可真為他捏了把汗，過(guò)了一會(huì)兒，鄭越可能是感覺(jué)找到了嘴巴的位置，開(kāi)始畫(huà)嘴巴，于是嘴巴就畫(huà)到了脖子上。

　　老師把毛巾摘下來(lái)，鄭越看到自己的杰作又從大笨熊變成了小猴子，一邊抓耳撓腮，一邊笑，又引起了全部同學(xué)的開(kāi)懷大笑。畫(huà)嘴巴游戲可真有趣呀！

游戲作文 篇7

　　同學(xué)們你們玩過(guò)“問(wèn)特點(diǎn)，猜東西”的游戲嗎？如果沒(méi)玩過(guò)，那就讓我告訴你們游戲規(guī)則吧。

　　同學(xué)們分成男生組和女生組，每組四人來(lái)提問(wèn)，每人問(wèn)一次，一定要問(wèn)特點(diǎn)。老師回答，但只能問(wèn)是或不是，同學(xué)們要在問(wèn)完后找答案，答對(duì)者可以拿到獎(jiǎng)品。

　　開(kāi)始提問(wèn)了，老師先搖了搖盒子，盒子里發(fā)出了“哐啷哐啷”的聲音。小胖子站了起來(lái)用沙啞的聲音問(wèn)：“是方形的嗎？”老師做出了一副開(kāi)心的表情說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了�！蔽覀兠總�(gè)同學(xué)都以為答對(duì)了，可老師說(shuō)答錯(cuò)了的時(shí)候，我們都嘆了聲氣，有點(diǎn)失望。老師把小王同學(xué)叫起來(lái)讓她提問(wèn)，她就像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)，不知道問(wèn)什么。她猶豫了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸笆菍W(xué)習(xí)用品嗎？”老師頭搖的像波浪鼓，大家馬上知道了老師的意思。小瘦子站起來(lái)問(wèn)：“是糖果嗎？”老師一邊做鬼臉，一邊用手比了個(gè)大叉。我們失望地說(shuō)：“怎么都不對(duì)��？”老師沒(méi)回答我們。扎馬尾的女生問(wèn)道：“那是生活的必需品嗎？”老師喜笑顏開(kāi)地給馬尾辮豎了個(gè)大拇指說(shuō)：“你們終于問(wèn)了個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題了，是生活的必需品�！弊詈笮∑筋^男生問(wèn)：“是灰色的嗎？”老師猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“算是吧�！蔽覀兌奸_(kāi)始思考起來(lái)。

　　問(wèn)特點(diǎn)問(wèn)完了，我大家開(kāi)始猜了。有的猜是紐扣，有的猜是藥，還有的猜是頭飾。猜了半天，都快下課了。老師失望地說(shuō)：“看你們也猜不出來(lái)，我來(lái)公布吧�！痹诶蠋煷蜷_(kāi)盒子的那一下，我們蜂擁而至地跑老師那一看，哦，原來(lái)是一元硬啊。我們都沒(méi)猜對(duì)，誰(shuí)都沒(méi)拿到禮物。

　　游戲結(jié)束了，我們沒(méi)人猜對(duì)，如果下次玩，我一定要拿到禮品的。

游戲作文 篇8

　　今天，老師教我們玩了一個(gè)游戲，叫恐怖的竹子。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人的右手掌放在另一個(gè)人的左手食指上，而自己的左手食指又頂在別人的`手掌下。聽(tīng)到老師讀到“竹子”二字，只要一把抓住對(duì)方的食指，自己左手的食指從別的手掌下逃跑，那就是大獲全勝。所以，如果老師念到竹子這兩個(gè)字時(shí)，同學(xué)們就得兩手并用了。

　　游戲開(kāi)始了！老師開(kāi)始念文章了，我的手掌搭在別人的手指上。心情非常緊張，心跳加快，手抖了起來(lái)，出了一手的汗。因?yàn)槲覀儗W(xué)過(guò)這篇文章，很熟悉，知道哪里有“竹子”，可老師偏偏設(shè)下“陷阱”，換成了別的詞，當(dāng)老師念到“文與可經(jīng)常觀察……”我想到肯定是竹子，我一下抓住了別人的手指而自己的手指從別人的手掌下逃出，以為大獲全勝，可是，老師念的是“花草樹(shù)木”，真令我失望。老師真念“竹子”的時(shí)候，我卻不動(dòng)了，手指還在那立著，像一個(gè)傻乎乎的士兵。唉！我又掉到陷阱里了。老師又念到“竹子”了，只聽(tīng)一個(gè)女生尖叫著：“啊——！”我這次緩過(guò)神來(lái)了，立馬從王雨涵彎曲的手掌中死里逃生，另一只手一把抓住蔡連義的手指。我高興極了，手舞足蹈，眉飛色舞，別提心里那個(gè)高興勁了。老師再念到竹子時(shí)，同學(xué)們有的手舞足蹈，像打了勝仗的將軍；有的垂頭喪氣，似乎每次被抓住的都有他；還有的傻呆呆的站著，好像一下子蒙了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢。同學(xué)們玩得真開(kāi)心！

　　真是有趣的一節(jié)課，笑聲，歡呼聲，叫聲，吶喊聲，像一片歡樂(lè)的海洋！

游戲作文 篇9

　　今天早上，我們?cè)缭绲木推鸫策M(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，在場(chǎng)地的打掃，游戲道具的準(zhǔn)備等工作完成后，我們的小運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

　　我們準(zhǔn)備了背靠背傳球、蹲跳接力跑、吹氣球、兩人三足等小游戲。對(duì)于這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我是非常期待的，因?yàn)槲移綍r(shí)就很喜歡玩這種小游戲，就像長(zhǎng)不大的小孩。

　　在所有的小游戲中，我們都采用兩個(gè)班的學(xué)生比賽的形式來(lái)展開(kāi)，情況基本順利，學(xué)生們都玩得非常開(kāi)心，都認(rèn)真踐行了“友誼第一，比賽第二”的理念。但同時(shí)在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們也存在許多不足，例如“接力托球”賽因?yàn)榈谰哌z失的原因沒(méi)能順利進(jìn)行，最后使得這個(gè)游戲臨時(shí)取消了。

　　在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我覺(jué)得比較遺憾的是師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)太少了，而且沒(méi)有我們隊(duì)友與隊(duì)友之間的小游戲。我覺(jué)得這是一個(gè)建立師生友誼，加深隊(duì)友之間友誼，增強(qiáng)我們隊(duì)伍凝聚力的好機(jī)會(huì)。

　　但是由于人數(shù)問(wèn)題與為了確保學(xué)生的安全，我們只有兩人三足這個(gè)游戲是有師生共同參與的。雖然師生合作的游戲較少，但這并不影響我們與學(xué)生建立深厚的友誼。

游戲作文 篇10

　　天上開(kāi)始滴雨了，我騎著自行車(chē)飛速趕回家。

　　到家門(mén)口長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階那時(shí)，我不得不停下來(lái)。抬頭望了望遠(yuǎn)處的天空，還好，雨還沒(méi)下，可陽(yáng)光似乎總是被厚厚的烏云擋住，透不出來(lái)。我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身開(kāi)始抬我那自行車(chē)。自行車(chē)很重，像天邊的烏云一般重，我抬得很吃力，半天才踏上三四級(jí)臺(tái)階。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)年輕的小伙子，他見(jiàn)了我，頓了頓，然后十分小心地從我自行車(chē)旁繞了過(guò)去，我憤怒地翻了翻白眼，心想：“怎么，我和我的自行車(chē)都有‘毒’嗎？真是沒(méi)有一點(diǎn)人情味兒�！闭�想著，眼角的余光看到又來(lái)了一個(gè)人，一個(gè)頭發(fā)灰白的老人，不胖卻看起來(lái)很健康，臉上掛著快樂(lè)的笑容。

　　老人嘛，總得讓讓的，于是我挪了挪自行車(chē)，示意他先過(guò)去，哪知他卻停了下來(lái)，用一種蒼老中又帶著調(diào)皮的聲音對(duì)我開(kāi)口道：“小姑娘，拎不動(dòng)了吧？”我沒(méi)有做出任何反應(yīng)，既不搖頭也不點(diǎn)頭，就這么立在那。那老人見(jiàn)我不說(shuō)話，也不再詢問(wèn)，奪過(guò)我手中的自行車(chē)，單手提著幾步就上了臺(tái)階。我連忙跟上去，接過(guò)自行車(chē)，小聲說(shuō)了句：“謝謝爺爺！”不等他回答，一溜煙跑回了家。這一刻，我的心很難得地感受到了溫暖，在如今這個(gè)處處是冷漠的世界里。

　　我靠著窗，窗外依舊是陰雨綿綿，烏云滾滾，可我分明看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處，一縷陽(yáng)光從云縫中透了過(guò)來(lái)，我知道，雨快停了。

　　我心中的烏云，也快散了，而驅(qū)散這烏云的，正是老人那樸實(shí)的——幫我提車(chē)的背影，它便是那一縷陽(yáng)光。

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