【精華】游戲作文300字匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的游戲作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲作文300字 篇1

　　今天，上作文時，競發(fā)生了一件稀奇之事，令我興奮不已。是什么事呢？是吳老師今天上課，竟讓我們在課堂上踢毽子。

　　老師要先選出兩位踢毽子好手，喜歡踢毽子的我好久沒有踢了，不想在同學(xué)的面前出丑，不敢舉手。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)磨拳擦掌，有的同學(xué)笑的合不擾嘴，有的同學(xué)胸有成竹，老師最終選出了褚芳藝和陶文慧。比賽前，吳老師說“比賽規(guī)則：1，各小組成員數(shù)本組的所踢毽子數(shù)。2，老師說停就停，不要沒說停就停一下。老師說的聽清楚了嗎？。好！現(xiàn)在比賽開始�！碧瘴幕厶叩恼姘�！只見她的腳步像有魔力一樣控制住毽子的上上下下。毽子也像有隱形的翅膀在她的身邊飛舞。偶爾毽子飛得太“上”，要掉下來，她也能化腐朽為神奇“救活”它。而褚芳世的技術(shù)可不敢恭維，她要么一下子把毽子踢得老高老高，要么把毽子踢到“十萬八千里”�！耙�，二，三。停！”大家先是愣了一下，然后大家把最熱烈的掌聲獻給了她們。這時，我的`心里還在一個勁地想：“輸了，肯定輸了�！�

　　啊，今天的游戲 是多么的有趣，讓我在玩中得到了成長。

游戲作文300字 篇2

　　我的舅舅不比我大多少，他個子一米六，瘦瘦的，看上去挺機靈的，我們經(jīng)常在一起玩 。

　　有一天，他來到我家店里面，我說：“我們來比試一下賽車游戲吧！”他高興地說：“沒問題，比就比，誰怕誰�！蔽腋吲d得打開了電腦并打開了qq飛車這個游戲，我看了一下舅舅，他滿臉笑容，打開了，打開了，舅舅高興地說。比賽開始了，我自信滿滿地說：“還行吧！”玩著玩著舅舅突然說道：“你就這技術(shù)還跟我比， �！蔽也环�氣的說：“難道你比我的技術(shù)好嗎？”我不服氣的移開座位，我看他那認真的樣子挺厲害的，我都有點害怕了，因為我可是用了兩分鐘五十四秒點零七��！看著看著他快到終點了，我再一看他用的時間，哇！才用了一分鐘三十四秒點零三�。∥遗宸�地說：“這么厲害教教我吧！” ·· 雖然今天我輸了但我很開心，還知道了一個道理就是不能“有眼不識泰山�！�

游戲作文300字 篇3

　　今天，我來到了快樂作文班，老師和我們玩了一個游戲。叫“喊數(shù)抱團”，我們玩的都很開心。

　　老師給我們講了游戲規(guī)則：所有參加游戲的同學(xué)站成一圓圈，沿著逆時針方向慢跑，當老師喊：4個、2個、6個時，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的將被淘汰。

　　游戲開始了，我們先圍成一個小圈慢慢跑，跑著、跑著，老師突然喊：“2個”，由于我警惕性高，老師話音剛落，我立馬抱住陳奕銘，然后繼旭同學(xué)被淘汰。

　　第二輪游戲開始了，我們又是逆時針跑�！�5個”老師話音剛落，我馬上抱住了4個人。又一位同學(xué)被淘汰了，我卻留了下來。

　　第三輪，我們還開心地沿著逆時針跑，“3個人”我馬上跑去抱同學(xué)，陳奕銘因為一時慌張沒有將我抱住，李坤潮和紀旭馬上抱住我們組的所有成員，這一局，我被淘汰了。

　　我大聲抗議：“是我先抱住團的，為什么是我被淘汰？”然而我的抗議并沒有什么用，我還是被淘汰出局了。

　　第三輪輪的游戲我十分不服，因為我被淘汰出局了。雖然這次我輸了，但大家都還想再玩。這么好玩的游戲，我們意猶未盡。

游戲作文300字 篇4

　　“123，木頭人，不許說話，不許動�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立刻凍住了，呆呆地成了木頭人�！斑@是為什么呢？”原來，我們在玩木頭人的游戲。

　　語文課上，糖果老師說：“今天的作文是游戲作文，我們來玩木頭人�！币宦牎澳绢^人”三個字，全班人立刻炸開了鍋，非常開心。

　　糖果老師說：“我來念口令。在我念口令的時候，你們往后走，我停的時候你們就得凍住�！蔽乙呀�(jīng)想好了動作，在糖果老師說口令的時候，我拼命地往后邊跑去。老師喊停，我立刻趴在地上，雙手捂著臉，好像見不得人似的，但我又不想犯規(guī)，只好抱著緊張的心情上了。老師說：“還剩五秒。5、4、3、2、1，回來吧！”我回到座位上松了口氣，想：要是還剩30秒，我就要瘋了！

　　唉！下次不管怎么說，我一定不會玩木頭人了，因為對我來說太累了。

游戲作文300字 篇5

　　今天上作文課的時候，老師和我們玩起了猜成語游戲。

　　老師給我們做了一個動作，老師說：“根據(jù)我的動作，猜出一個成語�！蔽易チ俗ツX門，我靈機一動，想到了，可是老師已經(jīng)叫了另一個同學(xué)回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個環(huán)節(jié)，老師叫李XX和張XX來表演一個換帽子動作。我抓抓腦門，忽然我連忙舉起了手，老師說：“陶樹星，你站起來回答問題�！蔽腋吲d地說：“張冠李戴�！苯又�，老師叫我上去表演，老師說：“你演一個手舞足蹈�！蔽衣犃耍�做了個動作，只見同學(xué)們哈哈大笑，有一位同學(xué)站起來說是：“手舞足蹈�！�

　　我們還玩了很多關(guān)于猜成語的游戲，有的老師在黑板上畫了一幅圖，還有的讓同學(xué)們在黑板上畫讓我們?nèi)ゲ隆?/p>

　　時間過得真快呀，我們還沒玩夠就下課了，還有幾個成語我聽都沒有聽說過，說明我的知識面還不夠，以后我要好好學(xué)習(xí)，多多看書了。

【【精華】游戲作文300字匯編5篇】相關(guān)文章：

【精華】有趣游戲作文匯編九篇12-27

【精華】有趣的游戲作文匯編8篇03-03

【精華】游戲作文300字匯編6篇01-18

【精華】一次游戲作文匯編8篇12-31

【精華】游戲作文合集7篇12-02

【精華】游戲作文十篇02-19

【精華】有趣游戲作文五篇01-03

【精華】記一次游戲作文匯編5篇02-18

【精華】游戲作文匯總8篇03-01

【精華】有趣游戲作文七篇02-05