有關(guān)有趣游戲作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的有趣游戲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣游戲作文 篇1
游戲，大家都很喜歡，記一次有趣的游戲。今天我們閱讀欣賞班又開(kāi)展了一次游戲——寫(xiě)紙條。
游戲的規(guī)則是這樣的：南邊的同學(xué)在紙條上寫(xiě)人名或稱呼，中間的同學(xué)寫(xiě)在什么地方，北邊的同學(xué)寫(xiě)干什么。接著把寫(xiě)好的紙條分三類(lèi)分別放在三個(gè)盒子里，請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)摸三張紙條，造成一個(gè)句子。如果句子不符合實(shí)際就要表演一個(gè)節(jié)目，符合實(shí)際就送給他掌聲。
同學(xué)們拿到紙條迅速地把該寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在紙條上，然后把紙條放到老師指定的盒子里。
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)了“笑死你”三個(gè)大字，我們看了也笑了。首先請(qǐng)我上去摸。我心里祈禱，希望能摸出一個(gè)通順的句子。我用手去摸左邊的盒子，哦！是“爺爺”，我又用手分別去摸中間和右邊的盒子，句子出來(lái)了，老師讓我大聲讀出來(lái)，“爺爺在廚房里偷吃�！�
“哈哈哈……”同學(xué)們?cè)谙旅媾醺勾笮Γ乙哺蠹倚α似饋?lái)。郭老師說(shuō)：“句子基本符合實(shí)際�！鳖D時(shí)場(chǎng)下發(fā)出了熱烈的掌聲。我隨著這歡快的掌聲高高興興地走下了臺(tái)。
郭老師又找了宋巍、方乾上來(lái)摸，他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書(shū)法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”，聽(tīng)了這兩個(gè)句子，下面的同學(xué)像炸開(kāi)了鍋，教室里沸騰了，老師也笑得合不攏嘴。
教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣，大家都沉浸在歡樂(lè)中。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀！
有趣游戲作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，孫老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谧魑陌嗬锿孢B詞成句游戲。
老師叫四位同學(xué)分別說(shuō)時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件。張睿說(shuō)：“一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上�！辟≡瞥空f(shuō)：“偉大的毛主席�！饼R浩辰說(shuō)：“在山洞里�！睆埵婧f(shuō)：“開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè)�！比缓螅瑢W(xué)們把句子連起來(lái)讀了一遍，便成了：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，偉大的毛主席在山洞里開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)句子哈哈大笑起來(lái)。有的拍著桌子笑，有的捂著肚子笑得直不起腰來(lái)，還有的干脆就趴在了桌子上笑個(gè)夠。
接著我們又繼續(xù)做游戲，一個(gè)個(gè)有趣的句子接連涌現(xiàn)出來(lái)：公元20xx年小明在可怕的地獄里開(kāi)心地唱歌。傍晚，王母娘娘在家里開(kāi)心地跳繩……每當(dāng)說(shuō)到這樣的句子，同學(xué)們都笑聲不斷，整個(gè)教室一片沸騰，我玩得非常開(kāi)心。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：寫(xiě)句子不僅要通順，而且要符合實(shí)際情況，否則就會(huì)出笑話。
有趣游戲作文 篇3
“唰唰唰——”教室里響起一片紙張的交響樂(lè)，我的手心冒汗，眼睛緊緊盯住那張薄薄的作文紙，仿佛如臨大敵，一動(dòng)不敢動(dòng)。
那張作文紙被同桌捏在手里，而我的手卻擺成剪刀的樣子，隨時(shí)準(zhǔn)備夾住這張作文紙。
我緊張極了，腦袋里一片空白，只是一心想著如何在紙從指縫間飄然而落的時(shí)候，“啪”地一聲夾住它，別讓它“摔”在地上，摔個(gè)“粉身碎骨”。
同桌仿佛在故意干擾我，嘴里不停地念叨著：“準(zhǔn)備好了嗎？好了嗎？我準(zhǔn)備丟啦！真的準(zhǔn)備丟啦！好了嗎？”我努力地想讓自己進(jìn)入一個(gè)“閉耳塞聽(tīng)”的自我世界中，可惜，這很難。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去……這張紙?jiān)谖倚睦锓路鹨呀?jīng)在空中懸停了一個(gè)世紀(jì)。忽然，紙張出其不意，從同桌的手中掉了。我心想，快！抓住它！別讓它給逃了！我在大腦的指揮下，迅速地把兩指夾緊。哦，不！我眼睜睜看著那張調(diào)皮又單薄的作文紙，心中想：唉！我出手是那樣敏捷，怎么會(huì)抓不住呢！哼，輪到我丟紙了，嘻嘻！一定得好好捉弄一下還沉浸在驕傲里的同桌。
“喂！輪到你嘍！”我眼珠一轉(zhuǎn)，妙計(jì)已成，臉上閃過(guò)一絲狡猾的笑。眼前的同桌神情激動(dòng)又緊張，可嘴里還“咯咯”地笑，手指也在微微顫抖。我說(shuō)道：“我要丟嘍！”同桌一下繃住了整個(gè)身子，像被施了定身術(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。我的心里一陣狂喜，哈哈，這回我也要學(xué)一學(xué)這招“以假亂真”之術(shù)。我的手仍捏著紙，而手臂卻猛地向下一滑，只見(jiàn)同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用兩指夾住了紙。唉！可惜迅猛的出手，竟還是敗在了我的“以假亂真”。我哈哈大笑，興奮地向同桌展示了一下還捏在我手里的紙�？粗酪荒槹脨阑倚牡臉幼樱医蛔∮中Τ雎晛�(lái)。
又一次輪到我來(lái)夾紙了，我吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)同桌的“干擾加以假亂真”的雙重攻擊，雖然表面波瀾不驚，但心里慌得很，猶如塞了一只活蹦亂跳的小兔子，哎呀！輸了可多沒(méi)面子呀！一定得夾住它，不然白練了八年古箏。這一輸，嚴(yán)重一點(diǎn)說(shuō)就是“八年抗戰(zhàn)毀于一旦”呀！這次，我努力保持鎮(zhèn)定，在紙張掉落的一瞬間，我力從指尖發(fā)，“啪”地一聲脆響，仿佛是我發(fā)出了“勝利的號(hào)角”。耶！我終于抓住你了！
這真是一個(gè)有趣的游戲，不僅提高了我的反應(yīng)速度，更告訴我“莫失良機(jī)”，不要讓好的機(jī)會(huì)從指縫間白白溜走。
有趣游戲作文 篇4
今天下午，我在朋友家玩了一個(gè)好玩的游戲。
這個(gè)游戲的名字叫“火柴人戰(zhàn)爭(zhēng)”。下面，請(qǐng)大家自己仔細(xì)聽(tīng)我介紹這個(gè)游戲吧：這個(gè)游戲?qū)儆陔p人游戲，可以兩個(gè)人玩。藍(lán)紅兩方輪流進(jìn)行攻擊，還可以左右移動(dòng)當(dāng)你攻擊對(duì)方時(shí)，可以按上下兩鍵控制武器發(fā)射的方向，誰(shuí)先殺死對(duì)方的所有人，誰(shuí)就贏。而且我還研究出一種陣地勝率，如果是火山陣地，左邊勝率就高，如果是海洋陣地，右邊勝率就高。
怎么樣？如果你感興趣，就去自己試玩一下吧！
有趣游戲作文 篇5
陽(yáng)光明媚的今天，老師帶著迫不及待的我們玩了一個(gè)新奇有趣而能訓(xùn)練反應(yīng)能力的游戲，那就是——反口令，有趣的反口令游戲。首先，老師叫我們整齊有序地站成一個(gè)圈，然后老師叫你舉左手，你就得舉右手，老師叫你站著，你就得蹲著，老師叫你摸下巴，你就得摸頭，總之，老師說(shuō)做什么動(dòng)作，你就得做相反的動(dòng)作，如果反應(yīng)遲鈍或做錯(cuò)動(dòng)作，就要被淘汰，而被淘汰的就要當(dāng)評(píng)委來(lái)監(jiān)督?jīng)]被淘汰的。
聽(tīng)到這話，我心想：“我一定不要反應(yīng)遲鈍，做錯(cuò)動(dòng)作呀！要不然我就會(huì)輸?shù)摹?讓人興奮禁不住雀躍的第一輪游戲開(kāi)始了，有的人胸有成竹，有的人眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“這個(gè)游戲我最擅長(zhǎng)�！庇械娜藙t全神貫注聽(tīng)著老師的口令，而我卻忐忑不安，很緊張、很害怕我被淘汰，果然不出我所料，只聽(tīng)老師一聲令下，“舉左手！”結(jié)果我情不自禁地舉左手，“哈哈哈！”一陣陣的哄堂大笑把弄得害羞起來(lái)，這時(shí)，我只好和其他同學(xué)一起垂頭喪氣地走了出來(lái)。讓我們這些被淘汰的同學(xué)一起來(lái)當(dāng)評(píng)委，監(jiān)督他們，此時(shí)，我想：“你們這些笑我的人，一定有你們好看的�！�
不一會(huì)兒，老師說(shuō)：“坐著！”自以為是的他們臉紅了——一大部分的人都反應(yīng)遲鈍，所以就被淘汰了，而且跟我們一樣得上前來(lái)當(dāng)評(píng)委。 第二輪令人期待的游戲開(kāi)始了——誰(shuí)是優(yōu)勝者呢？那就繼續(xù)往下玩。只聽(tīng)“摸頭”，那些同學(xué)就如一個(gè)小男孩，非常聽(tīng)話，我們也用那火眼金眼使勁盯著，眼皮都不眨一下，這時(shí)，又有很多同學(xué)落入我們的法眼，只剩下3個(gè)，而這幾個(gè)人就是勝利者。
這次游戲第一輪淘汰13人，第二輪淘汰10人，最后只有3人獲得勝利。 通過(guò)這次讓我流連忘返的游戲，使我知道了它能鍛煉人的'反應(yīng)能力，所以我愛(ài)這個(gè)游戲，以后更要多玩。
有趣游戲作文 篇6
在一個(gè)夏天，已是黃昏時(shí)，老家正好有一片桃樹(shù)林。那時(shí)候桃樹(shù)枝繁葉茂，確實(shí)長(zhǎng)得很美，這是一個(gè)很好捉迷藏們的地方。我與小王小潘一塊兒來(lái)到了桃樹(shù)林里。
我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)藏，剩下的兩個(gè)人石頭剪刀布。誰(shuí)贏？誰(shuí)藏，輸?shù)哪莻�(gè)當(dāng)然是找了！一翻石頭剪刀布下來(lái)。我與小王贏了，小潘輸了。
所以說(shuō)小潘找我們兩個(gè)。樹(shù)林太密了，雖然地方不大，但是樹(shù)葉擋住了我們，我看到一棵樹(shù)的上面，我用葉子把我蓋住，小潘急急忙忙的尋找，他剛來(lái)到我的那棵樹(shù)，覺(jué)得有點(diǎn)不太對(duì)勁，就想上去查看，我急中生智，我用腳瞪了對(duì)面的那棵樹(shù)，小潘見(jiàn)狀，就立刻過(guò)去，誰(shuí)知他竟然笑了起來(lái)，小王，我去，我等那棵樹(shù)，是小王的藏身之所，只見(jiàn)小王說(shuō)：該死的是誰(shuí)？該死的，我根本沒(méi)有動(dòng)靜啊，樹(shù)怎么突然移動(dòng)了起來(lái)。哎呦，真是倒霉。算了，咱們一塊兒去找哥哥吧�？墒撬麄儾⒉恢�，我就是在他們旁邊的那個(gè)樹(shù)上。他們走呀走，一直找不道我，他們倆商量了一一會(huì)兒小潘說(shuō)：我認(rèn)輸，我認(rèn)輸啦，你出來(lái)吧，”我聽(tīng)到他們認(rèn)輸啦，趕緊的出來(lái)�？墒切⊥跬蝗蛔プ∥业囊终f(shuō)：“是小潘認(rèn)輸了，可我還有沒(méi)有認(rèn)輸�！蔽医o抓住啦，我的心好煩呢，居然被他們兩個(gè)耍了。他們兩商量了以后，再來(lái)讓我來(lái)做當(dāng)抓人的。
我偷偷的看到了他們?cè)谀睦锊刂Ｎ壹才艿乃麄兊乃诘攸c(diǎn)。這時(shí)，他倆給我拿了一個(gè)紅領(lǐng)巾捂住了我的眼睛，你不能看啦，看看就沒(méi)意思了。“好好，不看，”接下來(lái)我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅？根本找不到他們，這時(shí)候天晚了，我們是時(shí)候回家了。
有趣游戲作文 篇7
今天的作文課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫“貼尾巴”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，好像都想要挑戰(zhàn)一下自己。
做游戲前，老師向我們介紹了游戲規(guī)則：蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)兩圈，再往前走，將魚(yú)尾巴貼到黑板上，使魚(yú)身子與魚(yú)尾巴順利重合。
聽(tīng)完規(guī)則后，同學(xué)們把規(guī)則記下來(lái)，然后就舉起了手，說(shuō)：“點(diǎn)我！點(diǎn)我！”老師叫了張小明，張小明三步并作兩步走上講臺(tái)，老師用眼罩把他的眼睛蒙住了，轉(zhuǎn)了兩圈，才給他拿著魚(yú)尾巴向黑板貼去，“哈哈哈……”同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了笑聲，有的一邊笑一邊拍打著桌子，有的笑得前俯后仰，還有的一邊笑一邊叫喊“錯(cuò)了，錯(cuò)了”。這時(shí)，張小明拉開(kāi)眼罩，也哈哈哈大笑，原來(lái)，自己把尾巴貼在魚(yú)的身子上了。
輪到第二個(gè)上去的是我。我向黑板走去，蒙上眼睛，同樣轉(zhuǎn)了兩圈，立馬聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌地叫喊著：“向上，向上！”“左，左！”“右，右”“向下向下！”叫喊聲弄得我腦子亂成了一團(tuán)，不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)才好。最后，我下定決心一貼，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，我連忙拿下眼罩一看，立刻我覺(jué)得臉一熱，原來(lái)，我把尾巴貼在魚(yú)的眼睛上了。
老師又叫了幾位同學(xué)上去貼，可他們都是差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，他們有的貼在魚(yú)身體上的，有的貼在魚(yú)頭上的，有的貼在嘴巴上了。
最后，老師叫了班長(zhǎng)上去貼。只見(jiàn)班長(zhǎng)走近黑板左右看了看，又用手比量了一下，才戴上眼罩，胸有成竹地貼了上去。這次大家不再笑了，而是給班長(zhǎng)鼓掌了，老師宣布：“這次班長(zhǎng)成功了！”教室里又響起一陣熱烈的掌聲。
“貼尾巴”的游戲真好玩，通過(guò)這次游戲，我明白了做任何事情都要?jiǎng)幽X筋，用對(duì)方法才能把事情做好的道理。
有趣游戲作文 篇8
提起畫(huà)畫(huà)，你可能會(huì)不以為然地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)誰(shuí)不會(huì)呀！”可是，如果離開(kāi)眼睛的幫助，你還能畫(huà)嗎？今天，我們就體驗(yàn)了一把閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的滋味。
上課了，毛老師笑瞇瞇地告訴大家：“今天我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)畫(huà)游戲，但畫(huà)法與以往的不同，要閉著眼睛畫(huà)�！币宦�(tīng)這話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛：閉上眼睛畫(huà)畫(huà)，那不是盲人摸象——沒(méi)譜嗎？
第一個(gè)上臺(tái)示范的是林予涵。只見(jiàn)她信心滿滿地走到黑板前，對(duì)大家說(shuō)要畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩。老師遞給她一支粉筆，并用手捂住了她的眼睛。林予涵先在黑板上摸索了一會(huì)兒，可能在尋找合適的位置。接著，她小心翼翼地畫(huà)下一筆，再慢慢地移動(dòng)粉筆，試探著畫(huà)下一筆。每畫(huà)一筆都要停頓一下，似乎對(duì)自己不大自信了。終于畫(huà)好了，她輕吁一口氣，慢慢地睜開(kāi)眼睛�？梢豢吹阶约旱摹敖茏鳌保腿滩蛔⌒Τ隽寺�。而臺(tái)下的同學(xué)早已爆笑連連。黑板上的女孩也太奇怪了：一頭長(zhǎng)發(fā)沒(méi)長(zhǎng)幾根，光禿禿的腦袋上竟還別著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。眼珠大得跳出了眼眶，嘴巴則像脫軌的火車(chē)離開(kāi)了臉蛋。更離譜的是，頭和身體分了家。
終于輪到我們動(dòng)手畫(huà)畫(huà)了。我想畫(huà)一條自由行駛在海面上的小船。閉上眼睛，我就開(kāi)動(dòng)了。我先在畫(huà)紙的底端畫(huà)了幾條波浪線作為隨風(fēng)起伏的波浪，再在畫(huà)紙中間畫(huà)上小船。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看，天哪，我的船竟能脫離海水在半空中飛翔，真讓人哭笑不得�。�
看來(lái)，畫(huà)畫(huà)也好，做別的事情也一樣，都離不開(kāi)眼睛的幫忙。眼睛的作用可真大，我們要好好愛(ài)護(hù)它！
“向上！”“向前！”“錯(cuò)了，錯(cuò)了！向下！”教室里熱鬧極了！你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿�？我們�(cè)趯W(xué)校里正在玩一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子。
接下來(lái)輪到陳凱博了，老師把他的眼睛蒙上，我們都很興奮，想看看他會(huì)出什么狀況。我們念著：“小熊小熊你轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈�！彼D(zhuǎn)完圈后停了下來(lái)，然后朝著桌子走了過(guò)來(lái)，我們著急地提醒他：“向左！”“向前！”“向右！”……他費(fèi)了九牛二虎之力摸到了教室的柜子，還差點(diǎn)把鼻子貼到了柜子上。我們都興奮的哇哇大叫。后來(lái)他終于找到了方向，順著柜子摸到了黑板。我們迫不及待地喊道：“貼！”“貼！”只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，鼻子貼到了臉上，教室里哄堂大笑，他把眼罩摘了下來(lái)，看見(jiàn)那張搞笑的娃娃臉，也忍不住地笑了。
現(xiàn)在輪到我了，我站在教室中間，老師把我的眼睛一蒙，眼前一片漆黑，我轉(zhuǎn)了三圈以后，向前面走去，只聽(tīng)“砰”的一聲，我撞到了墻上，我感覺(jué)非常地痛，還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呵呵笑的聲音，這下我可不敢在大膽地走了。我始終分不清方向，總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我斷定自己走錯(cuò)了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，把手伸長(zhǎng)來(lái)探路，我小心翼翼地走著，手一下子碰到了桌子上，心里想：“桌子的正前方不就是黑板嗎？”于是，我順著桌子找到了黑板。可是太難了，鼻子到底應(yīng)該貼到哪里呢？同學(xué)們又喧鬧起來(lái)，“向上！”“向右！”“向下！”……分不清應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的？我左右為難，舉棋不定，心里想：“貼到哪就哪吧，反正只是游戲。”只聽(tīng)“啪”的一聲，我把鼻子貼了上去�！肮庇忠魂嚬笮Γ亿s緊摘下眼罩，“呀！鼻子貼到了頭上”，我被自己逗笑了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)體驗(yàn)貼鼻子，教室里的笑聲不斷。
今天，我不僅收獲了快樂(lè)，而且明白了做任何事情都要?jiǎng)幽X筋！
有趣游戲作文 篇9
星期六下午，我在家休息時(shí)，聽(tīng)到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門(mén)進(jìn)去湊熱鬧。哦，原來(lái)是他們?nèi)以谕妗爱?huà)鼻子”的游戲呢！姐姐也邀請(qǐng)我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫(huà)紙上畫(huà)了一張三毛的臉并把畫(huà)紙固定在墻上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉(zhuǎn)了三圈，正當(dāng)她暈頭轉(zhuǎn)向地走到畫(huà)紙前時(shí)，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫(huà)哪了，最后她就在三毛的耳朵上畫(huà)了一個(gè)圈。她還沒(méi)來(lái)得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經(jīng)笑成一團(tuán)了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環(huán)了。結(jié)果，姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……
這個(gè)游戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫(huà)在了臉外，有的把鼻子畫(huà)在了眼睛上，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴下……每當(dāng)一個(gè)人畫(huà)完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著桌子笑，有的擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……最后，在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
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