有趣游戲作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文9篇，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
今天，我想教大家一種游戲，名叫轉(zhuǎn)圈圈，首先找齊一個(gè)四邊形的東西，找二三個(gè)同學(xué)來玩，每個(gè)人站在一個(gè)角上，剩下一二個(gè)角就輪著跳，跳到另一個(gè)角的時(shí)候不能摔跤，如果摔跤了就算輸了。
如是兩個(gè)人的話，剩下一個(gè)人就贏了，是三個(gè)人的話，那剩下兩個(gè)人還要比，直到剩下最后一個(gè)的人才是贏家。
我、夏添、王鑫楠在床上玩了一次，我先跳一大格，夏添接著跳了一大格，王鑫楠接著跳一大格，我們一直不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一直到我們頭暈才停下來，夏添和王鑫楠都摔倒一起去了，可把我肚皮都笑疼了。
大家說一說這個(gè)游戲好不好玩呢？可以在家試一試。一定要記住規(guī)則呀！要不要我在重復(fù)一遍規(guī)則，先找來一個(gè)四邊形的東西，不要太小，然后找兩三個(gè)人來玩就行了，一定要記住規(guī)則，要不然玩錯了，就不是以前的轉(zhuǎn)圈圈了。
有趣游戲作文 篇2
說起筷子，它可是人們一日三餐，享受美食的生活必須品。你肯定想不到，它還可以用來玩游戲吧！
上周五作文課上，我們班開展了一次“筷子翻書”的比賽�？�，游戲還沒開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)就摩拳擦掌，信心滿滿。有的拿起那雙苗條的筷子，用力地?fù)舸蛘n桌，好像勝券在握；有的故意卷曲書角，使壞心眼；有的迫不及待地拿起了筷子，開始試驗(yàn)各種各樣的“奇思妙想”；還有的撐住了腮幫，埋頭沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“冥思苦想”起來。
隨著老師的一聲令下，“筷子翻書的比賽”開始啦 ！我以迅雷不及掩耳之勢，立刻拿起筷子，對著語文書“發(fā)起進(jìn)攻�！毕扔每曜拥肿囊唤�，再用另一根筷子挑起書凸出來的一部分，三秒鐘都不到，我便挑起了一頁�？醋约河心敲纯斓乃俣�，我便放松了警惕，朝四周看了看。同學(xué)們的表情稀奇古怪：有的漲紅了臉，咬緊了牙關(guān)，一副想拼老命的樣子；有的眉毛緊鎖，手指尖已冒出了冷汗；還有的眼睛炯炯有神地看著書角，眉毛舒展地打開，一副若無其事的樣子，十分仔細(xì)鎮(zhèn)定……再看看李雨澤，嘴里不時(shí)地喊：“起來呀，起來呀！”咬牙切齒的模樣真是讓人害怕。只聽一聲“時(shí)間到！”同學(xué)們都放下了手中的筷子，輕輕地松了一口氣，緊張的氣氛立刻“煙消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下來。突然聽到有人喊：“天啦，馬俊翻了32頁！”哇，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！老師立即讓他上臺做示范。他熟練的手法和敏捷的`速度真是讓人贊嘆不已：先用一根筷子抵住了角邊，順勢再用另一根筷子從空中挑起，真是讓人心服口服��！
有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲，久久地回蕩在我的耳邊。我盼望著下一次的游戲活動快快到來！
有趣游戲作文 篇3
大家一定都知道溫泉的水池是分高、低溫的吧！這次我們幾家人去到峨眉半山的源頭溫泉泡溫泉啦。我們一到那地方就直奔向了—高溫泉池……
本來溫泉是泡十五分鐘就上岸休息一會兒的。但我們泡了半個(gè)小時(shí)左右，所以我們頭有點(diǎn)兒暈，有點(diǎn)兒悶，甚至還有點(diǎn)兒渴。于是付伯伯就去給我們買了幾瓶礦泉水。用手剛接觸到水瓶，那感覺，真涼快，真冰�。�
這么冰的水也沒法喝，機(jī)智聰明的袁媽想了一個(gè)實(shí)用好玩的方法—把礦泉水放入溫泉池子里面去，把它溫暖一下。
袁媽的水已經(jīng)喝了一小半，放到水里，礦泉水瓶沉下去了，過了僅僅一秒鐘，這個(gè)瓶子又突然的浮起來了。礦泉水瓶頭朝上，腳朝下直直飄在那兒，可礦泉水瓶經(jīng)不起水的波浪的力，總是搖搖晃晃的，怎么弄都站不好。
我的好奇心一下子就啟動了，也試了一下。我的水一口也沒有動過，還是滿滿的。一放下去，礦泉水立馬沉了下去，過了一秒，沒動靜，再過一秒，沒動靜，再過十秒，還是沒動靜。它一直沉到了水底，我壯著膽子，不讓媽媽看見，我頭埋進(jìn)水里，咕嚕一聲，吐了幾個(gè)泡泡，把礦泉水瓶拿了起來。我終于意識到我應(yīng)該喝幾口水再去放。我喝了大概有一半，把瓶子放到水里去。水瓶前一秒沉了下去，后一秒又像彈簧一般反彈了回來。
媽媽的好奇心又被我?guī)恿�，她也像我那樣，喝了大概有一半的水，她把水放入池中，水瓶照樣沉了下去，但立馬又被彈了回來�？墒菋寢屵@個(gè)有點(diǎn)兒奇怪，媽媽的水瓶頭朝下，腳朝上，像是在倒立。
姐姐的就更搞笑了，姐姐把瓶子放進(jìn)水中，瓶子被彈回來的時(shí)候，速度很慢，結(jié)果浮上來時(shí)，瓶子就躺在水面上了。
我們覺得這個(gè)游戲很好玩，每次瓶子浮上來都會有不同的樣子。所以我們就叫這個(gè)游戲?yàn)椤捌髌俊薄?/p>
我們這幾家人其實(shí)就是一家人，每一次去旅行都有一個(gè)群名—“一場說走就走的旅行”所以我決定！將這個(gè)游戲的名字改成：“一場說走就走的旅行之漂流瓶”。
有趣游戲作文 篇4
今天我和小伙伴們剛學(xué)到一個(gè)新游戲，別提多有趣了，一回到家就迫不及待地要和爸爸媽媽一起玩，開始他們還因?yàn)橛惺虏煌�，但�?jīng)不過我的一再要求，最終我們還是玩起來。
我對爸爸媽媽說：“這個(gè)游戲保準(zhǔn)讓你們笑得肚子疼，玩了還想玩�！卑职终f：“是嗎？搞得那么神秘�！边@時(shí)我拿出一疊事先裁好的方形紙片，先給媽媽一張，讓她寫出一個(gè)我們大家都熟悉的人或物，又給爸爸一張，讓他寫出一個(gè)非常特殊的地方，越特殊越好。至于我嘛，就寫一件事吧。等我安排好后我們?nèi)齻�(gè)就開始動筆了。
首先我們來看媽媽寫的是小灰，是我家養(yǎng)的小狗的名字，媽媽說她不知道我葫蘆里賣的什么藥，所以先拿小狗做實(shí)驗(yàn)。爸爸寫的是在糞堆上，而我寫的是跳芭蕾舞。一看到這，我不禁開懷大笑，爸媽卻滿臉疑惑。我笑著對他們說：“好，現(xiàn)在我們把它們?nèi)齻�(gè)連在一起讀�！痹捯魟偮�，爸爸那爽朗的笑聲已在客廳里炸開了，媽媽笑著指著我的額頭說不出話來。想想我們家那只可愛的小狗居然跑到糞堆上跳起了芭蕾舞，那場景多么可笑��！
我們好不容易止住了笑，可拼出來的第二個(gè)句子又炸開了鍋：爸爸在房頂上下象棋。我一想到在房頂上站都站不穩(wěn)怎么下象棋呢，那滑稽的場面讓我不禁笑出了聲。接下來我們組合的句子更讓人不敢想象：我在下水道里寫作業(yè)。這讓我傻眼了，本來想捉弄別人，沒想反倒把自己也拉進(jìn)去了。
我們還拼出了“奶奶在冰箱里洗衣服”“媽媽在超市里朗讀詩歌”“爺爺在時(shí)裝店里喝粥”等句子，讓我們笑得肚子疼。我想，只要你敢想，只要你有創(chuàng)意，生活中總是缺少不了笑聲的，這有趣的游戲讓我們一家人玩得不亦樂乎。
有趣游戲作文 篇5
在假期的一天，我和媽媽在家中很沒有意思，我們想玩點(diǎn)游戲吧，最后我們決定玩捉迷藏。
我和媽媽石頭剪子布，看誰來找誰來躲，這是最激動的時(shí)刻，我心想：讓我輸吧，這樣就能躲了。果然我輸了，所以我躲，媽媽開始數(shù)數(shù)：1，2，3……我悄悄地走到了客廳里望望，覺得不行，因?yàn)楹苋菀妆徽业�，于是我又悄悄地走到臥室前，心想：在臥室門后面吧，媽媽不會找到我的。就這樣，我躲到了臥室門后面。突然媽媽數(shù)完數(shù)，睜開眼睛，笑著在墻邊走來走去，對我說：“我來找你啦，小壞蛋！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的，我可是捉迷藏大王，媽媽一定不會找到我。
媽媽開始找我了，她首先進(jìn)到衛(wèi)生間里找，嘴里還不停地邊喊著：“我可快找到了呦！”“哈哈，我在其他地方呢，你一定找不到我！”我躲在門后小聲地笑還一邊自言自語地說。
媽媽到了臥室門口，她剛剛走到臥室門的時(shí)候，我突然踮起腳尖，從臥室門后面飛快地跑了出來，對媽媽喊：“啊！”媽媽嚇得頭發(fā)都豎起來了，她一邊喘著粗氣，一邊摸摸我的頭說：“小寶貝，你可把我給嚇?biāo)懒�，以后可不能這樣嚇我了，知道了嗎？”我嘟著嘴小聲地回答媽媽：“哦，我知道了�！�
雖然媽媽被嚇了一大跳，但是我們還是玩得很開心的，每當(dāng)再回想起這次游戲，總是會讓我忍俊不禁，只不過現(xiàn)在我才知道媽媽沒有被我嚇到，只是因?yàn)楹逦彝妫傺b被嚇到而已。
有趣游戲作文 篇6
“哈哈哈，哈哈哈......”。咦，是哪個(gè)班笑得都要把房頂掀翻了呀？原來是三一班在玩“木頭人”的游戲呀。
第一局我當(dāng)木頭人，我一條腿弓著，另一條腿向后伸直，左手捏著耳朵，好像要把它捏成招風(fēng)耳似的，右手彎曲，像大力士一樣。同桌看了我的姿勢，一會說：“喂，想當(dāng)大力士的豬巴戒小姐，恭喜你成為革命烈士�！币粫䞍赫f：“你的耳朵夠大了，你難道想有一雙大象耳朵嗎？”說著說著自己就笑了起來，可我就是紋絲不動，像被施了定身法一樣，就這樣30秒過去了，同桌只好認(rèn)輸。再看看別的同學(xué)，有的彎著腰用手拍著背，裝成老頭兒，有的把手放在下巴下面，裝出很酷的樣子，有的干脆直接躺在地下......
第二局開始了，同學(xué)們有的用手摸著墻，好像受了重傷，有的像對公主求婚一樣跪在地下。這回是同桌當(dāng)木頭人，他像青蛙一樣蹲在地下，雙手上舉，嘴巴半張，像突然被冷凍了一樣。我又唱又跳地逗他，可就是沒用，時(shí)間快到了，我心急如焚。這時(shí)，吳老師走過來，在我耳朵邊說了幾句話，我高興地直點(diǎn)頭。我走到同桌面前學(xué)著小沈陽的樣子說：“其實(shí)啊，當(dāng)木頭人，跟不當(dāng)，是一樣一樣的�！蓖澜K于忍不住笑了。
這次游戲不僅帶來了快樂，還趕走了學(xué)習(xí)的疲勞。我真想再玩幾次。
有趣游戲作文 篇7
今天晚上，我和弟弟一起玩了123木頭人的游戲。
游戲開始了，我先說：123木頭人，1不能動，2不能笑，3不能露出大門牙。剛說完，弟弟就一動不動地站在那兒。我先輕手輕腳地走到弟弟身邊，圍著他像小偷一樣的打量了一圈，弟弟無動于衷，像被石化了一般。咦？這個(gè)小鬼居然沒反應(yīng)？不行，我要拿出我的必殺技。于是，我站在了他的對面，開始對他擠眉弄眼，我的眉毛不自覺地上下挑動著，就像跳著拉丁舞，眼珠子也像算盤珠兒一樣滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，嘴巴則齜牙咧嘴地笑著，露出了兩顆小白兔一樣的大門牙，哈哈，弟弟這下終于爆發(fā)了，笑得是前仰后翻。
這次換弟弟來喊口令。只見我迅速地來到沙發(fā)前，拿起枕頭，捂住臉，紋絲不動地坐在了沙發(fā)上。弟弟先對著我大聲喊：你好呀，姐姐呀，看看我呀！用這句話反復(fù)來引誘我，可是我對他的言語絲毫不感興趣。弟弟發(fā)現(xiàn)不妙，便偷偷摸摸地走了過來，坐在了我的身邊，先用他的小手試探性地碰了碰我的手背，我的身體跟著輕微地抖動了一下，見我沒什么大反應(yīng)，他便變本加厲了起來，在我的手上一會兒捏，一會兒掐，一會兒揉，哎呀媽，被他折騰地實(shí)在夠嗆，撲哧，撲哧我忍不住開懷大笑了起來，弟弟也跟著笑了起來
整個(gè)家里充滿了我和弟弟的歡聲笑語。
有趣游戲作文 篇8
媽媽教了我一個(gè)她小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫——挑棍。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的：把所有的挑棍兒抓在手里，垂直于桌面，放手。挑棍兒撒開后，然后輪流將挑棍兒一根兒一根兒的挑開并且收回，但不能動到或碰到別的棍兒，失手者換另一個(gè)玩家提取。誰挑回的小棍越多，收集的分?jǐn)?shù)越高，誰就是贏家。
第一局，我把挑棍往桌上一撒，然后開始了游戲。我們先把不挨著的挑棍一一拿走，在媽媽把最后一根不挨著的挑棍拿走后，剩下的就全是緊緊地挨在一起的了。輪到我的時(shí)候，我非常緊張，我觀察了半天，選擇了一組比較簡單的小棍兒下手，這組挑棍兒有三根，兩根在下面，一根在上面，我決定先挑上面的。我屏住呼吸，把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下，快速地把最上面的那根棍兒給挑了起來，那根挑棍瞬間飛了起來，哇，沒想到還真的成功了！接下來就輪到了媽媽，她雖然也是很小心，但是在最關(guān)鍵的時(shí)候失手了，所以我獲得了第一局的勝利。
第二局，在最關(guān)鍵的時(shí)候又出現(xiàn)了跟第一局相似的情景，我心中有些竊喜，少了上一局的小心和謹(jǐn)慎，最終由于用力過猛，碰到了其他挑棍，最終，這一局媽媽獲得了勝利。
第三局，是最為關(guān)鍵的一局。我們每一步都非常的小心，哪怕對待散在一旁的挑棍，我們都非常小心地拿開，遇到搭在一起的挑棍，我們也是全神貫注小心試探。挑了很長時(shí)間，都沒有分出勝負(fù)，竟然把挑棍都挑完了，最后只好用看誰的小棍兒多的方法來決定勝負(fù)了。最終，我以一根之差戰(zhàn)勝了媽媽。
我勝了，我高興地跳了起來，挑棍這個(gè)游戲簡直是太有意思了，它有時(shí)需要你沉著冷靜，有時(shí)需要你當(dāng)機(jī)立斷，真是讓人玩起來樂趣無窮。
有趣游戲作文 篇9
星期五的晚上，我們在青少年宮的教室里上課。
上課鈴響了，馮老師說：同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則就是如果我說起立，你們就做稍息。原來是這么玩，我想游戲應(yīng)該會很有趣吧！但是我卻看見其他同學(xué)有的垂頭喪氣，有的悶悶不樂，還有的怒火沖天。
游戲分為兩個(gè)階段，第一段是熱身，第二段是正賽。
正賽開始了，游戲進(jìn)行的很激烈，同學(xué)們也很積極。第一組的同學(xué)大部分被淘汰了，第二組里卻只淘汰了兩個(gè)人：一個(gè)是我，一個(gè)是我的同桌。當(dāng)被淘汰時(shí)我非常不開心，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)被淘汰的呀！
原來我是這么被淘汰的：
第一個(gè)指令站端正！馮老師叫到。我迅速做出了反應(yīng)。第二個(gè)指令立正！馮老師叫到。我看了看周圍其他同學(xué)都是坐著的，于是我也坐了下去。第三個(gè)指令來了抬雙腿！馮老師叫到。我思考了一秒鐘，然后做出正確的動作。第四個(gè)指令出來了坐下！馮老師叫到。我看了看四周的同學(xué)有的站著，有的坐著，我思考了一小會兒確定是站端正的。這才把緊張的心放了下來，熱身結(jié)束了。
正賽才剛剛開始。第一個(gè)指令出來了笑。馮老師叫到。我做出了哭的動作。第二個(gè)指令出來了哭。馮老師叫到。我做出了笑的動作。第三個(gè)指令出來了稍息。馮老師叫到。我又做出了立正的動作。第四個(gè)指令出來了手舞足蹈。我和同桌就手舞足蹈了起來，就在這高興的時(shí)刻，我突然意識到：啊，錯了�。″e了��！
就這樣我和同桌被淘汰了。雖然我和同桌被淘汰了，但是這個(gè)游戲讓我體會到了無限的快樂，讓我懂得了游戲的過程比游戲的結(jié)果更加重要！
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