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我最愛玩的游戲作文(4篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我最愛玩的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
我最愛玩的游戲作文1
大家都有自己最愛玩的游戲,而我最喜歡玩的游戲是MC我的世界。
這個游戲里面的人物有:noth,Him,史蒂夫,菜鳥,愛麗絲,末影人,僵尸,骷髏,凋零骷髏,末影龍,凋零,雞,村民等等。武器也有各種各樣:創(chuàng)造之鎬,世界崩潰之鎬,鉆石星劍,最終之劍,創(chuàng)造之劍等等。也有各種各樣方塊兒,有鉆石塊,末地水晶,下界石英,下界之星,末影珍珠,末影之眼,金塊,綠寶石塊等等。
下面我來介紹一下這個游戲怎么玩兒?MC,最好是先擼木頭,造一個房子,晚上躲避怪物,第二,最好是做一個床,第三,做一個熔爐,這樣就不用吃生肉,第四做一身木頭裝備這樣能以防萬一,鉆石劍的做法兩顆鉆石,一根木棍,鉆石鎬子做法三顆鉆石,兩個木棍,龍蛋不能直接用手擼,要用火把,如果用手擼的話,它就會瞬移,萬一瞬移到虛空。那條可不好了,用搶奪的鉆石劍可以得到凋零,骷髏的頭顱,這樣你就能合成凋零,召喚凋零,要三個惡魂沙,三個凋零骷髏的頭顱,就能召喚出來了,把敵人打敗之后,你就能得到下界之星,這個戰(zhàn)利品。
有一次我在玩鉆石大陸模組多人生存,我跟一個玩家在用鉆石劍打來打去那玩家的皮膚真牛,居然是鋼鐵俠,而我只是一個史蒂夫,但不過他不怎么會打,我是一邊走一邊打,他是走一步打一下,所以我一次都沒有死過,有一次我在挖礦,他卻把那個洞口給堵上,不讓我出來還好有一個玩家?guī)臀彝诹艘粋地道,讓我出去,那時候我特別感激,給他了幾把鉆石劍,先不說了我要去把那個討厭的鋼鐵俠給他一點顏色看看……
在這個游戲中,我們需要有耐心,需要學會堅持,更需要相互協(xié)作,我想到了我們的學習、生活,不也正需要這些嗎?這就是我最喜歡玩的游戲MC。
我最愛玩的游戲作文2
我最愛玩的游戲名字叫“誰是臥底!
首先,讓我來給大家介紹一下這個游戲的規(guī)則吧:在不少于四個人當中任意挑選一個人當“主持人”,主持人會對剩余三人分別悄悄說出一個事物的詞語。對其中一人說的詞語是不同的,這個人就是“臥底”。接下來,大家分別對自己聽到的詞語進行描述,讓大家來猜,但不能直接說出這個詞語,否則就會被淘汰。比如,聽到的詞語是“自行車”,就可以這樣描述:“我爸爸每天騎著它上班!钡荒苷f“我爸爸每天騎著自行車上班!贝蠹覐拿總人的描述來判斷誰是“臥底”。如果猜對了,“臥底”就是下一輪游戲的“主持人”,如果誰也沒猜對,“主持人”繼續(xù)下一輪。
我最喜歡和姜姜、焦焦、堯堯、范范他們一起玩這個游戲。記得有一次,我們玩這個游戲,范范當“主持人”,她給我的詞語是“發(fā)卡”。我想了想,描述道:“這個東西是用來夾住頭發(fā)的!倍渌说拿枋鰠s是:“這個東西是用來扎辮子的!蔽荫R上就意識到我就是范范指定的“臥底”。當時我緊張的就像是一只快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“臥底”。大家聽完我的描述后不約而同地目光都射向我,朝我幸災樂禍地笑起來。其實大家都猜對了。范范,我“恨”你!
這個游戲給大家?guī)砹藲g樂,更能鍛煉同學們的語言組織能力,我愛這個游戲。
我最愛玩的游戲作文3
星期六的上午,媽媽說:只要我寫完她規(guī)定的作業(yè),就讓我出去玩,于是,吃完早飯,我就開始認真寫作業(yè),不一會兒就寫完了。本來答應(yīng)我寫完作業(yè)就讓我出去玩的媽媽現(xiàn)在卻完全不顧我的請求,無論我怎么說,就是不讓我出去玩。
眼看著就快10點了,“出去玩吧!眿寢尩目诹罱K于發(fā)了出來。我抓起剛買的新卡像箭一樣沖出了家門,來到久違的戰(zhàn)場——樓前的活動場地。
幾個好朋友早已經(jīng)在那兒等我了。只見杜佳怡手中拿了幾個大卡,可她怎么也不用。無奈我只能用激將法激她。于是,我?guī)е靶Φ囊馕秾λf:“拿個兒大的不敢用,留著生小的?”她并沒有說話。我見一計不行又生一計。我讓袁瑤聿用一個大的和她決戰(zhàn),這樣杜佳怡自然也會用大的了。呵呵,這叫放長線釣大魚。果然,杜佳怡為了贏大的就用上了自己的大的。
只見她把卡向上凸起,然后用力打在了我們的大卡上。她的卡在空中劃過一個優(yōu)美的弧線,落了下來。我們的卡被她卡強大的沖擊力的作用下,彈跳在了空中,就像一位跳水運動員,在空中連翻了幾個跟頭,落在了地上,正面還是正面!耙!沒打反,耶!”我方一片歡呼聲。
輪到袁瑤聿了,只見她左腿向前邁開一步,右手拿緊卡,向上掄起猛地打了下來!芭!倍偶砚.卡翻了翻面!班!”我們幾個又是一片歡呼。
杜佳怡為了掙回老本就又用上一個大的,但她又沒有把我們的卡打翻。這次輪到我了,我把卡折出一個角,用力一沖,正好打在了她的卡底部,一下子就打翻了。
轉(zhuǎn)眼到了中午,杜佳怡的媽媽叫她回家吃飯了,我們也戀戀不舍地離開了,期待著下次的再戰(zhàn)。
我最愛玩的游戲作文4
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。我的心也早已不在課堂上了,早就飛到了外面。我手在課桌里緊握“面包”做了“一級戰(zhàn)備”,只等老師讓我們下課,可老師好像偏偏跟我做對似的就是不讓我們下課。外面別人玩耍嬉戲的笑聲不斷回響在我的耳邊。
“下課吧!崩蠋煹目诹罱K于發(fā)了出來,我抓起面包像一支離弦的箭沖出教室來到久違的戰(zhàn)場——自由活動場地。
幾位對手早已經(jīng)在那兒等我了。只見姬榮科手中拿了幾個大面包,可他怎么也不用。無奈我只能用激將法激他。于是,我?guī)е靶Φ囊馕秾λf:“拿個兒大的不敢用,留著生兒子?”他并沒有說話。我見這一計不行便又生一計。我讓袁增光用一個大的和他決戰(zhàn),這樣姬榮科自然也會用大的了。呵呵,這叫放長線釣大魚。果然,姬榮科為了贏大的就用上了自己的大的。
只見他把面包向上凸起,然后用力打在了我們的大面包上。他的面包在空中劃過一個優(yōu)美的弧線,落了下來。我們的面包被他面包強大的沖擊力的作用下,彈跳在了空中,就像一位跳水運動員,在空中連翻了幾個跟頭,落在了地上,正面還是正面!耙!沒打反,耶!”我方一片歡呼聲。
輪到袁增光了,只見他左腿向前邁開一步,右手拿緊面包,向上掄起猛地打了下來!芭!奔s科的面包翻了翻面!班!”我們幾個又是一片歡呼。
姬榮科為了掙回老本就又用上一個大的,但他又沒有把我們的面包打翻。這次輪到我了,我把面包折出一個角,用力一沖,正好打在了他的面包底部,一下子就打翻了。
“叮鈴鈴!鄙险n了,我們又一窩蜂似的沖回教室,期待下一次的下課鈴聲響起。
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