數(shù)獨(dú)游戲作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的數(shù)獨(dú)游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇1
數(shù)獨(dú)是一種數(shù)學(xué)智力游戲，讓我著迷。
數(shù)獨(dú)的種類有很多，最基本的有九宮數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、摩天樓數(shù)獨(dú)、船隊(duì)數(shù)獨(dú)，種類繁多，五花八門。
一個(gè)數(shù)獨(dú)由九個(gè)小的九宮格組成一個(gè)大方格，讓我們運(yùn)用已經(jīng)存在的數(shù)字提示，確定每個(gè)這中沒有顯示的數(shù)字，當(dāng)然規(guī)則是每行每列每宮的1到9的數(shù)字都不能重復(fù)。
我經(jīng)常用宮內(nèi)排除法、區(qū)塊排除法、行列排除法，三種方法結(jié)合在一起，在數(shù)獨(dú)的海洋里盡情遨游。記得《射雕英雄傳》有一集中黃蓉破解了九宮格，用了口訣：戴九履一，左三右七，二四有肩，八六為足，五居中央。你看，武俠世界里也有數(shù)獨(dú)呢，有意思吧！
有一次，我做了一道高級(jí)數(shù)獨(dú)題。最開始我氣定神閑，覺得這九個(gè)數(shù)字怎么會(huì)難倒我呢？數(shù)字在我的排列下似乎很輕松地在筆尖跳躍。寫著寫著，有三個(gè)宮的數(shù)字都不能確定了，這時(shí)候三個(gè)排除法也難以下手了。怎么辦呢？我再仔細(xì)觀察了一下，最后用自創(chuàng)的以宮進(jìn)技行列法，終于做了出來。創(chuàng)造了我個(gè)人紀(jì)錄——6分21秒，真是太棒了！一次次追逐這種超越自我的速度，比吃著冰淇淋還讓人開心。
數(shù)獨(dú)還很像填字游戲，但它不需要填字謎那樣的語文技巧和文化知識(shí)，甚至也不需要強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力。因?yàn)樗静恍枰訙p乘除運(yùn)算。當(dāng)然，你不能小看它，它并不是那么容易被制服的。當(dāng)你沉思的時(shí)候，這九個(gè)數(shù)字很可能讓你頭痛不已，脈搏加快，惱火不已。不過，當(dāng)你成功填完所有數(shù)字的時(shí)候，你肯定會(huì)感到欣喜若狂。
你們覺得數(shù)獨(dú)好玩嗎？讓我們一起開啟頭腦風(fēng)暴，挑戰(zhàn)腦力極限吧！
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇2
暑假里我學(xué)了一種好玩兒的數(shù)學(xué)游戲，名叫數(shù)獨(dú)。在學(xué)習(xí)之前，我就懂點(diǎn)皮毛，聽了老師講之后，我覺的還是老師的方法好用。如果你也想學(xué)的話就聽我慢慢道來吧！
數(shù)獨(dú)有好多不同大小的型號(hào)，有4x4的，6x6的，9x9的，除此之外還有一些高難度的，比如16x16的，25x25的。
數(shù)獨(dú)的大概規(guī)則是：每一行每一列每一宮都不能有重復(fù)或者缺少的數(shù)字。最開始4x4和6x6的題我做起來相對(duì)比較輕松，到了9x9的時(shí)候，題做起來就比較困難了，有時(shí)候一道題我要做一兩個(gè)小時(shí)才能琢磨出來。除此之外，還有一些與普通數(shù)獨(dú)不大相同的異形數(shù)獨(dú)，比如肯肯數(shù)迷數(shù)獨(dú)，這個(gè)在網(wǎng)上也是特別火的，數(shù)獨(dú)老師說，這樣的數(shù)獨(dú)游戲有許多盜版的，買這種益智游戲書的時(shí)候要多注意。這種數(shù)獨(dú)的玩法是把每個(gè)區(qū)塊上右上角寫的和和需要用到的符號(hào)加起來對(duì)等就可以了，并且還要注意，雖然沒有宮，但每一行每一列也是每個(gè)數(shù)字都不能重復(fù)或者缺少。
其余的數(shù)獨(dú)還有一些像肯肯數(shù)迷一樣的區(qū)塊數(shù)獨(dú)，奇數(shù)數(shù)獨(dú)，給小朋友做的顏色數(shù)獨(dú)，還有一些高難度的顏色和數(shù)字重合起來的數(shù)獨(dú)，對(duì)角線數(shù)獨(dú)等一些更難的數(shù)獨(dú)等著我們大家去揭秘呢！
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇3
最近，我迷上了數(shù)獨(dú)游戲，整天拿著平板電腦，一直挑戰(zhàn)難關(guān)。
星期天，剛起床的我拿起電腦。玩數(shù)獨(dú)還是姐姐告訴我的，說可以益智，我一看見那數(shù)字，就覺得頭昏眼花、四肢無力。可不知怎的，讓爸爸知道了，于是，他逼我每天做10套數(shù)獨(dú)。
剛開始，我不知道怎么玩，電腦上也沒介紹，又不好意思去請(qǐng)教姐姐，就隨便按了個(gè)數(shù)字。一檢查，竟然對(duì)了，我簡直不敢相信!慢慢地，我摸出了門道：數(shù)獨(dú)，就是把每行、每豎的數(shù)字補(bǔ)充完整，而且都不能重復(fù)。現(xiàn)在，是考驗(yàn)我智商的時(shí)候了。我還沒考到初級(jí)試卷，現(xiàn)在只能做一些基礎(chǔ)題，用平常的話就是，我還沒有上小學(xué)，現(xiàn)在在幼兒園班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)題。
經(jīng)過千思百慮，我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了試題，考上了初級(jí)試卷�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以在10分鐘內(nèi)做完一套題，剛開始，只有沒幾個(gè)空格，可越往后，空格多了起來，腦子就有些轉(zhuǎn)不過來了，盡管我每次都挑少的填，可還是不確定數(shù)字。
沒辦法，在緊急關(guān)頭，我只能一個(gè)一個(gè)的確認(rèn)，不過事實(shí)證明，這種方法還是挺可靠的。有句話說的對(duì)：三分天注定，七分靠打拼!
我經(jīng)常與“數(shù)獨(dú)老手”姐姐比賽，盡管我每次都以二、三十秒的差距輸給姐姐，但是后者居上，我現(xiàn)在已經(jīng)可以和姐姐在同一個(gè)等級(jí)上進(jìn)行“決賽PK”了。終有一天，我會(huì)超越姐姐的!
數(shù)獨(dú)之旅，其樂悠悠!
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇4
我的暑假生活豐富多彩。有十分好玩的平衡車，有能開發(fā)智商的數(shù)獨(dú)游戲，有鍛煉體能的乒乓球……我最喜歡的是數(shù)獨(dú)游戲。
暑假里，媽媽帶我去書店看書，無意中我發(fā)現(xiàn)了一套數(shù)獨(dú)游戲的書籍，這是一種風(fēng)靡全球的數(shù)字難題游戲，我特別喜歡，媽媽看著我愛不釋手的樣子，就把它買來送給我。
回到家，我不管三七二十一，立刻打開包裝，津津有味地看了起來。原來數(shù)獨(dú)的種類可真是多：九宮數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、對(duì)角線殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、無宮格老板數(shù)獨(dú)……真是讓我大開眼界。游戲格呈正方形，橫、豎各九格，共81格，要填寫81個(gè)數(shù)字。玩游戲時(shí)，需要先布陣，用紅筆把數(shù)字先定位，不能移動(dòng)；再用黑筆把數(shù)字從1到9按照不同的順序排列，一個(gè)3x3格、一橫行、一豎列數(shù)字可以順序改變，數(shù)字不能重復(fù)……當(dāng)你把所有空格填上1-9的黑色數(shù)字，正確的完成，你就是戰(zhàn)勝難題的勝利者。還有許多布陣方法，我看明白了，開始布陣，我選了一個(gè)難度一般的，我和媽媽開始玩游戲，我就利用數(shù)字不能重復(fù)的特點(diǎn)，走一步，我看看橫行、豎列是否有相同數(shù)字，并且小九格里相同的數(shù)字都排除掉。每走一步，我都小心謹(jǐn)慎，運(yùn)用邏輯思維和推理的方法。格中的數(shù)字越填越多，我更加認(rèn)真地排除著一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，終于把所有的數(shù)字填寫完畢。我再次用檢驗(yàn)的方法細(xì)查每個(gè)小九格、橫行、豎列都是1、2、3、4、5、6、7、8、9，全部正確。我激動(dòng)得跳了起來：我成功了！
數(shù)獨(dú)游戲充滿了挑戰(zhàn)、樂趣，令我著迷。
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇5
數(shù)獨(dú)，是一種邏輯游戲，玩家需要在9×9的方格上已知部分?jǐn)?shù)字，推理出所有剩余空格中的數(shù)字，并滿足每一行，每一列，每一宮內(nèi)的數(shù)字均含1-9的數(shù)字不能重復(fù)，
剛開始要從四宮格學(xué)習(xí)，四宮格學(xué)好了下來是六宮格，九宮格等等，今天的數(shù)獨(dú)社團(tuán)我們學(xué)的是四宮格，老師開始出題了，第一題我輕松松的做對(duì)了，第二題一宮的數(shù)是4和2，二宮是2，三宮是2，四宮是3和2，可惜我把這一道題做錯(cuò)了，經(jīng)過老師耐心詳細(xì)的講解，我輕松的把這道題完全做對(duì)了。第三題，一宮是4和3，二宮是4和2，三宮是1和3，四宮是3。這道題我也自己做對(duì)了，我還想做下一道題時(shí)，可惜數(shù)獨(dú)社團(tuán)下課了，這二節(jié)課過得可真快呀，我很希望下一周的社團(tuán)課趕快到來。
今天社團(tuán)的數(shù)獨(dú)課讓我感受到了數(shù)學(xué)中有很多神奇的密秘！等著我們來發(fā)現(xiàn)！我很喜歡這個(gè)數(shù)獨(dú)社團(tuán)。
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇6
今天下午，午自習(xí)一下，我就迅速地收拾書包，你們知道我為什么這么著急嗎？因?yàn)槲医衲険Q了一個(gè)新社團(tuán)，好了，不說了，我先走了。
走廊里涌進(jìn)了各個(gè)班的學(xué)生，像一群熱鍋上的螞蟻，又恰似一群嘰嘰喳喳的鳥兒。幾分鐘過后，我就來到了自己的社團(tuán)。
開始上課了，老師首先告訴我們什么叫數(shù)獨(dú)。數(shù)獨(dú)就是盤面是個(gè)九宮，每一宮又分為九個(gè)小格，在這八十一格中，給出一定的已知數(shù)字和解題條件，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數(shù)字，使1-9每個(gè)數(shù)字在每一行，每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。數(shù)獨(dú)分為四宮格，六宮格和九宮格。老師講得很詳細(xì)，我們自然而然聽得很入迷。然后，老師從最簡單的四宮格開始講，我們都感到非常的有意思，很好玩，數(shù)字真是太奇妙了！接著，老師給我們說了上課要準(zhǔn)備的東西：一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小字本，還有兩支不同顏色的中性筆。正在我們聚精會(huì)神地聽講時(shí)，一陣刺耳的鈴聲響起來了……
今天真是快樂的一天！
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇7
今天堅(jiān)持寫數(shù)獨(dú)的我，終于闖過四宮格和六宮格了。下一步就是頂級(jí)——九宮格！
我先看了一下九宮格數(shù)獨(dú)的寫法：有九九八十一個(gè)格子，每九格為一宮。要將一～九的數(shù)字填在格里，每行，每列，每宮都不能重復(fù)。
哇，九宮格是第六十篇呀！太棒了！哼，第一題也太簡單了吧？只有三個(gè)格。我挺有趣味的做著。到第六十九篇時(shí)，我傻眼了！這么多空，我苦思冥想。愣是想不出答案，于是想蒙想，蒙出一個(gè)突破口。但是我又想起了之前悟出的道理。如果做數(shù)獨(dú)錯(cuò)一個(gè)，你全篇都注定會(huì)錯(cuò)。于是我就在桌前左思右想，又叫來閨蜜丫丫一起做。我們兩人思考了整整一個(gè)小時(shí)才找到突破口。之后五分鐘就做完了。
我還做過花式數(shù)獨(dú)，如：大樓數(shù)獨(dú)，池塘數(shù)獨(dú)……我從開學(xué)開始寫的`。已經(jīng)養(yǎng)成每天一篇的習(xí)慣，和隨筆一樣。我也喜歡上了數(shù)獨(dú)。
數(shù)獨(dú)是開發(fā)我們的思維的。常做數(shù)獨(dú)對(duì)大腦有好處。數(shù)獨(dú)和奧數(shù)一樣，是風(fēng)靡世界的數(shù)學(xué)游戲。我買的是《金牌數(shù)獨(dú)》，也得確實(shí)金牌，我還會(huì)出數(shù)獨(dú)了呢。
大家也開始數(shù)獨(dú)之旅吧，讓你越來越聰明。
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇8
今天，我在數(shù)獨(dú)社團(tuán) 知道了什么是數(shù)獨(dú)，數(shù)獨(dú)是源自18世紀(jì)瑞士的一種數(shù)學(xué)游戲。是一種運(yùn)用紙、筆進(jìn)行演算的邏輯游戲。玩家需要根據(jù)9乘9盤面上的已知數(shù)字，推理出所有剩余空格的數(shù)字，并滿足每一行、每一列、每一粗線宮內(nèi)的數(shù)字均含1—9，不重復(fù)。
數(shù)獨(dú)盤面是個(gè)九宮格，每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中結(jié)出一定的已知的數(shù)字和解題條件，利用邏輯和推理了，在其他的空格上填入1—9的數(shù)字。
使1—9每一個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮都只能出現(xiàn)一次，所以又稱“九宮格”。 數(shù)獨(dú)的玩法比較多，比較常見也是我們經(jīng)常玩的九宮格。另外還有變形數(shù)獨(dú)，包括對(duì)角線數(shù)，鋸齒，killer數(shù)獨(dú)等。
我先按照老師的方法來做，先把已知的數(shù)字填好，后來我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)數(shù)沒有寫，現(xiàn)在我才想起來每一行、每一列和每一宮不能重復(fù)。所以要認(rèn)真的寫，不一會(huì)兒，就填出來了。 玩數(shù)獨(dú)好有趣，所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)，不要半途而廢。
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇9
今天老爸出差回到家來，我看到他在玩游戲。我問老爸：“你玩的是什么游戲啊？”老爸說：“這是數(shù)獨(dú)，可不是你小孩子會(huì)玩的游戲。”我不服氣地說道：“我就要試一試，你先教我一次�！�
老爸給我看一個(gè)大大的九宮格，每個(gè)格子里還有一個(gè)小九宮格，在一些格子里有數(shù)字，還有一些格子是空白的，數(shù)獨(dú)游戲就是要在空白的格子里填上準(zhǔn)確的數(shù)字。我得意地說：“就這么簡單呀，拿來我試試看。”可是我一開始竟然不知道該怎么去填，看來是我驕傲過頭了。
于是，爸爸繼續(xù)告訴我規(guī)則，除了看每個(gè)九宮格的數(shù)字外，還要觀察其他九宮格里橫軸、縱軸里各數(shù)字之間的關(guān)系。比如：在某個(gè)九宮格里，已經(jīng)有的數(shù)字是1、2、3、4、5、7、8、9，那么這個(gè)九宮格里的空白格就應(yīng)該填上的數(shù)字是：6；再比如：九宮格里的數(shù)字有：1、2、5、6、7、8、9，那么有兩個(gè)空格應(yīng)該是3和4，但問題是到底哪個(gè)格子該填3，哪個(gè)格子該填4呢？這就要觀察邊上的九宮格里的數(shù)字了，再配合橫軸、縱軸上的數(shù)字，就可以判斷出來了。
爸爸說完后，我試著挑戰(zhàn)一次，每在一個(gè)空格里填上準(zhǔn)確數(shù)字時(shí)，都會(huì)顯示得分了。游戲很艱難，但是我試著每個(gè)都仔細(xì)地觀察，終于在花了14分鐘左右的時(shí)間后，成功完成第一次數(shù)獨(dú)游戲，我下次要挑戰(zhàn)第二關(guān)！
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇10
暑假，媽媽給我買回了一本數(shù)獨(dú)，想給我開發(fā)智力。
“嘿嘿，我的智力還用開發(fā)嗎，都溢出來好多了！”我不禁笑道。媽媽聽罷懟了回去：“別吹得太早，到時(shí)候你就笑不出來了。”切，真是有眼不識(shí)泰山！
拿到數(shù)獨(dú)，我簡單地瞟了瞟說明，啥呀，原來這么簡單，只要在每行每列每個(gè)九宮格填入數(shù)字1-9就搞定了。那還分什么初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)？不過，為了不尷尬，我還是先來一道初級(jí)題，小試牛刀一下。“哎呀，這也太簡單了！”我隨即大筆一揮，完成！
我趕緊對(duì)了對(duì)答案，驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然只對(duì)了一個(gè)，這是為什么呢？我滿臉疑惑，重新仔細(xì)看起說明來，才恍然大悟：原來每行每列每個(gè)九宮格內(nèi)都得有數(shù)字1-9，而且不能重復(fù)。那我怎么知道它有沒有重復(fù)？我不禁陷入了沉思……。
這時(shí)，媽媽過來了，說：“讓你得瑟，真不會(huì)了吧？”我心想：“就你會(huì)，誰也不會(huì)？”“慢慢思考，媽媽相信你有辦法的！”媽媽鼓勵(lì)我說�？墒�，除了排除法，我也想不出啥辦法呀！咦？排除法不就是辦法嗎？我馬上又打開一題做起來。
“這一行少了1和2，2在那邊的九宮格里面出現(xiàn)過了，那1就在這邊……”這招還真的有用呢，我以此類推，順利做完了題，一對(duì)答案，哈哈哈，全對(duì)！
數(shù)獨(dú)果真是有意思！“不錯(cuò)，再挑戰(zhàn)一下高級(jí)吧�！卑�，大人就是喜歡得寸進(jìn)尺。不過高級(jí)又如何，照寫不誤。啊！怎么那么多空格……
數(shù)獨(dú)雖難，但只要我們認(rèn)真思考，總有解決的辦法，你們遇到困難時(shí)也一定要想辦法解決困難哦！
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇11
數(shù)獨(dú)是一種數(shù)字填空游戲。數(shù)獨(dú)基本圖形為九宮格，即在9格X9格的大正方形中有9個(gè)3格X3格的小正方形，一些方格中填有數(shù)字。比賽者需根據(jù)這些已知的數(shù)字，在空格中填入不同的數(shù)字（1到9）。
三年級(jí)的一天，數(shù)學(xué)老師徐老師對(duì)我們說：“再過幾個(gè)星期就會(huì)有一場全縣的數(shù)獨(dú)比賽，大家好好準(zhǔn)備一下�！蔽衣犃酥�，一回家就叫媽媽買了好幾本數(shù)獨(dú)書，我一做好家庭作業(yè)，就坐在沙發(fā)上做起了速讀。
過了幾天，徐老師便在全班開展了數(shù)獨(dú)選拔賽。選拔賽還不到十分鐘，我就拿了一張做完了的數(shù)獨(dú)對(duì)老師說：“徐老師，我做完了�！边@時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)用看外星人的眼光打量著我。半個(gè)小時(shí)到了，徐老師說：“時(shí)間到了，每組小組長把數(shù)獨(dú)收起來�！毙炖蠋熍耐瑢W(xué)們交上來的數(shù)獨(dú)，當(dāng)場宣布了參加縣里數(shù)獨(dú)比賽的同學(xué)。我一聽高興地跳了起來，因?yàn)檫@些人里面竟然有我的名字。
過了幾周，徐老師帶我們幾個(gè)人去了電腦機(jī)房，進(jìn)行數(shù)獨(dú)比賽，時(shí)間為半個(gè)小時(shí)。只聽監(jiān)考老師大聲喊：“三二一，比賽開始！”我就開始做數(shù)獨(dú)，我三下五除二地把前面幾道題目做好了。開始做最后一題，我做到一半，突然發(fā)現(xiàn)我做不來了，于是我就猜了一個(gè)數(shù)，沒想到我填著填著居然填對(duì)了，我快速地把數(shù)獨(dú)交給老師。
半個(gè)小時(shí)比賽結(jié)束了，我們回到了班里。不久，我們看到徐老師快步跑到教室說：“這次徐浩晨得了全校第一名，全縣第二十二名！”此語一出，全班同學(xué)都發(fā)出尖叫，我也非常高興。
這次數(shù)獨(dú)我雖然是得了全校第一，但是離其他學(xué)校的同學(xué)還有很大的距離，我還要繼續(xù)努力，爭取下次取得更好的成績。
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇12
今天，張老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場有趣的比賽。比什么呢？比數(shù)獨(dú)！
當(dāng)張老師說比數(shù)獨(dú)時(shí)，數(shù)學(xué)不好的同學(xué)驚訝地看著張老師，用可憐巴巴的眼神看著張老師，仿佛在說：“求您了，換個(gè)游戲行不？”而我聽到這個(gè)消息后，十分高興。因?yàn)槲以趭W賽特訓(xùn)班學(xué)過數(shù)獨(dú)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，心里像揣了一只兔子，“撲通、撲通”地跳著，仿佛要蹦出來似的。
九宮格的數(shù)獨(dú)規(guī)則很簡單，只要把“1－9”的9個(gè)數(shù)字按規(guī)律填在每行、每列、每宮。不得有數(shù)字重復(fù)，直到填完為止，否則不算。
聽了游戲規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試。后來，老師又說了一個(gè)令人向往的獎(jiǎng)品——50顆星，這時(shí)，就連那些垂頭喪氣的同學(xué)也兩眼放光、躍躍欲試。有的拍紅了手，有的摩拳擦掌，還有的又蹦又跳……
老師發(fā)了講義，“開始！”，隨著老師的一聲令下，大家齊刷刷地埋下了頭，奮筆疾書，我也不例外，頭一低，筆一抓，別提多瀟灑了。
我以迅雷不及掩耳之速填下了最簡單的一個(gè)數(shù)字。這其它數(shù)字可就沒這么好填啰！不過，以我的智商填下去，那可是小菜一碟！一開始還算順利，越往后就越難。我乘著老師在后面的時(shí)間，抬頭看了看同學(xué)們，乖乖！不看不知道，一看嚇一跳！有“長頸鹿”為了50顆星，連形象都不要了！有“冥思苦想”者，咬著筆桿或手指，題沒做出來，指頭先沒了！還有一個(gè)女生，卷著自己的頭發(fā)，想從頭發(fā)中獲取一點(diǎn)靈感。我抓緊時(shí)間，又埋下頭，繼續(xù)填呀、填呀。
“好了！”一位男生叫了起來。此時(shí)的我還剩六個(gè)格子了！一定要加油！當(dāng)老師把他的答案寫到黑板上時(shí)，我也好了�？墒牵瑥埨蠋熑栽谌褙炞⒌靥顚懞诎迳系拇鸢�。后來，大家肯定了他的答案，50顆星就這樣與我拜拜了！
游戲結(jié)束后，我后悔萬分！要是我再快一點(diǎn)點(diǎn)，50顆星也不會(huì)就這樣與我擦肩而過了！我下決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，不會(huì)有今天的遺憾！
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇13
最近，我迷上了數(shù)獨(dú)。數(shù)獨(dú)是一種有趣的智力游戲。規(guī)則是：在九九八十一個(gè)小格子里，縱列、橫列填寫1—9的數(shù)字，另外九個(gè)三三得九的小正方形也同樣填寫1—9數(shù)字，不可以重復(fù)。規(guī)則看似簡單，可要通關(guān)，就得走好每一步，如果錯(cuò)了一步，便前功盡棄了。所以，一定要仔細(xì)。
前幾天，我做了第一道題。
一開始，心想：9個(gè)數(shù)字能難得倒我嗎？我數(shù)學(xué)還挺不錯(cuò)呢！想著，我就氣定神閑的開始了，數(shù)字在我的排列下似乎很輕松的在筆尖跳躍，正當(dāng)我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，這一橫排里怎么出現(xiàn)了2個(gè)5，真是一個(gè)晴天霹靂，只能重新做了。這次我小心翼翼，每個(gè)數(shù)字填寫的時(shí)候都多看看多想想，過了幾分鐘我就把第一題做完了。我真高興！
其實(shí)數(shù)獨(dú)就是這樣的。下面我為大家留了一題，我可做出來了。你也來試試吧！
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇14
數(shù)獨(dú)是一種人人愛玩的填數(shù)字拼圖游戲，也有人將其稱為“一個(gè)人玩的圍棋”。它是以事先提供的數(shù)字為線索，運(yùn)用邏輯推理的方法和排除法，把數(shù)字填入空白格子里。
數(shù)獨(dú)盤面是個(gè)九宮格，每一宮又分為九個(gè)小格。0-9每個(gè)數(shù)字在每一行、一列、一宮中都只能出現(xiàn)一次，所以又叫九宮格。
我最初遇見它時(shí)是在手機(jī)上，媽媽在休閑之余時(shí)，饒有興趣的填著數(shù)獨(dú)，我也被這個(gè)游戲給吸引了。
兩年前的一個(gè)假期里，我選了一款數(shù)獨(dú)游戲，當(dāng)時(shí)我是被它深深的吸引了，早上起來就玩，不停的玩，雖然當(dāng)時(shí)有很多不知道怎么填。
漸漸地，通過書上的小技巧已經(jīng)能獨(dú)立填好數(shù)獨(dú)，但更高難度的我依舊無法解開，于是我有兩年便不支玩數(shù)獨(dú)了。
兩年后，我重新拿起數(shù)獨(dú)，這時(shí)我的邏輯思維能力已經(jīng)大大得到了提升，玩高難度數(shù)獨(dú)也不在話下。我?guī)е鴶?shù)獨(dú)的書去學(xué)校，同桌很快也被數(shù)獨(dú)熱所感染，填得比我還起勁。
但沒過多久，我們便玩不下去了，隨著難度的加增，我們動(dòng)筆傳出的沙沙聲頻率越來越低。最后，我們?cè)僖淮螣o從下筆。
隨著時(shí)間的推移，我原先對(duì)數(shù)獨(dú)的熱情沒了。但現(xiàn)，我拿起它時(shí)，我心中熱情的火苗再一次燃起。
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇15
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)籃球，一個(gè)萬花筒，一臺(tái)筆記本電腦，還是一盒撲克牌……
似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本百做不厭的數(shù)獨(dú)書�！�
一本數(shù)獨(dú)書，我聽到所有感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它琢磨了一百遍，最終你能把所有正確的答案流利地寫出來。
對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意琢磨上一百遍，我愿意琢磨到把所有的正確答案都做出來，這又什么關(guān)系呢？迷路時(shí)你不會(huì)因?yàn)檎业搅艘粋�(gè)出口，就不找下一個(gè)出口了？干旱時(shí)，你不會(huì)因?yàn)橛辛艘豢谒�，你就不再需要水了吧，你喜愛的�?shù)獨(dú)書的答案就像迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)出口，就像干旱時(shí)的一滴滴甘泉。
你總能從這一題中發(fā)現(xiàn)一種新的做法，不管你做過多少遍，所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍做這本數(shù)獨(dú)書，讓本來無趣的世界旅行變得充滿奧數(shù)的樂趣。首先，我會(huì)觀察每個(gè)宮里都缺什么數(shù)字，然后我會(huì)在書上寫出可能的數(shù)字，我還會(huì)用排除法把所有不對(duì)的數(shù)字除去，回過頭來用倒推式多次排除，把少數(shù)格子里的數(shù)字突破，做完這些，我就循序漸進(jìn)，答案就做出來了。最后，我還會(huì)把別的答案都想個(gè)了遍……這真像與另一個(gè)人同船而行，在旅途中不僅排除了寂寞，還添加了學(xué)習(xí)奧數(shù)的樂趣。
一本數(shù)獨(dú)樹就是一個(gè)朋友，也是一種樂趣。從某種意義上說，也是你自己的東西，因?yàn)椋澜缟蠌膩聿粫?huì)有兩個(gè)人用一種方法去做同一道題。
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇16
我曾經(jīng)并非一個(gè)愿意執(zhí)著于哪一件事的人。樂于半途而廢，看似活得很瀟灑，實(shí)際上總是碌碌無為。每每安慰自己這是適可而止，是以退為進(jìn)，心里還是不免失落。
直到有一天，朋友給我一張紙，上面有個(gè)表格，幾個(gè)數(shù)字——是數(shù)獨(dú)啊!我盯著紙張發(fā)呆許久，原想退還回去，這么麻煩的東西我才不想要呢!可是拿紙的手卻又僵直不動(dòng)，心里傳出了如人魚歌聲一樣富有魔力的聲音，催促著我試試吧試試吧
我抵不過那誘惑，提起了筆。
萬萬沒想到的是，我這一提筆，就寫了八個(gè)小時(shí)——三分之一天，比我睡覺的時(shí)間還長。
晚上隨便應(yīng)付了作業(yè)，不是玩，而是趴在書桌上琢磨這張小小的數(shù)獨(dú)，五十六個(gè)空格，一個(gè)一個(gè)嘗試，推測(cè)出的可能性幾乎寫滿了一張紙。母親喚我吃飯了也是耳邊風(fēng)，直到這格子填完一半，終于肯去填飽肚子時(shí)，飯菜已經(jīng)在晚風(fēng)中變得冷冰冰的了。
草草解決晚飯，我又投身于數(shù)獨(dú)的大業(yè)之中。整個(gè)頭腦里都被阿拉伯?dāng)?shù)字給塞滿。終于填完了五十四個(gè)格子，就差最后兩格時(shí)，眼角一瞥——這一瞥幾乎讓我精神崩潰：有一行上居然有兩個(gè)相同的數(shù)字!這在數(shù)獨(dú)的規(guī)則中是絕對(duì)不被允許的存在，我只能劃掉，重算，至少有一半的格子被從零開始。
又一趟地獄般的輪回，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)，提醒我早點(diǎn)睡覺的鬧鐘一下子把我拽出這無盡深淵。我努力抬起沉重的眼皮，終于抬起手開啟電腦尋找答案。
這是我記憶中一個(gè)十分深刻的噩夢(mèng)，但我卻十分珍惜它——這大概是過去的十幾年里第一次靠自己堅(jiān)持下來了吧。就算結(jié)局并不完美，就算努力了八個(gè)小時(shí)也沒有換來一次大獲全勝，但我卻深切地感受到，我在那八個(gè)小時(shí)中獲得了一些什么�；蛟S是：一些喜悅，一些耐力，一次難以磨滅的經(jīng)歷。
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇17
最近，學(xué)校里準(zhǔn)備舉行一場親子數(shù)獨(dú)比賽，聽老師介紹這是一場親子比賽，一個(gè)班只有十個(gè)名額，同學(xué)們都躍躍欲試，爭相報(bào)名，經(jīng)過我的努力爭取，我終于費(fèi)了九牛二虎之力拿到了一張報(bào)名表。
一回到家，我就想到了讓我爸陪我參加這個(gè)比賽，因?yàn)樵谖液屠蠇尩男哪恐校跀?shù)學(xué)方面他可是我們的偶像，是個(gè)“天才”級(jí)別的人物，如果有了老爸的參加，這次比賽我一定能穩(wěn)操勝券�？衫习謱�(shí)在是太貪玩了，他的業(yè)余時(shí)間都拿去打電腦游戲和看籃球比賽去了，說什么也不肯花時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)。哎！我這好不容易爭取來的一張入場券難道就這么白白浪費(fèi)了不成？不行，看樣子一定要讓老媽出馬給他施加點(diǎn)壓力才行呀！果然，老媽出馬，一個(gè)頂倆，在老媽的催促和叫罵聲中，老爸乖乖的和我一起學(xué)起了“數(shù)獨(dú)”。老媽下了最后通碟，如果比賽不拿個(gè)名次回來，就要把爸爸打成“豬頭”。一開始玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們都覺得很難，就連老爸都看的直搖腦袋，老媽對(duì)老爸說“看樣子，指望你通過這次比賽 “沖出亞洲，沖向世界”的希望是徹底破滅了。不過經(jīng)過我和老爸幾天的潛心研究，我們的水平都提高了很多，數(shù)獨(dú)比賽的時(shí)間也慢慢到了。
這個(gè)星期六，我和老爸信心滿滿的來到了學(xué)校，可沒想到的是這次參加數(shù)獨(dú)并不是比賽，而是在幸運(yùn)抽獎(jiǎng)中抽到的人和對(duì)方比賽，贏的人獲得獎(jiǎng)品，可惜我和老爸忙活了半天連個(gè)上去一顯身手的機(jī)會(huì)也沒得到，真是太掃興了。不過幸運(yùn)的是，在別外一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中竟然抽到了我的名字，不用比賽就可以直接獲得一個(gè)小汽車，真是太棒了！真是讓我歡喜讓我憂�。O筱看到了我得到的獎(jiǎng)品，簡直是羨慕的直流口水，他一副獻(xiàn)殷勤的樣子滿臉堆笑的跑到的面前對(duì)我說“丁玟，這個(gè)小汽車你不喜歡玩吧，干脆送給我好了�！薄八徒o你”，我故意停頓了半天才說了句“那是不可能滴”！哈哈！孫筱一看沒希望了只好灰溜溜的走了�？礃幼游疫@一趟可是沒白來呀！
經(jīng)過這次比賽，貪玩的老爸也愛上了數(shù)獨(dú)，想天抱著手機(jī)上的數(shù)獨(dú)游戲玩，看樣子老爸又找到新樂趣了。真是拿他沒辦法呀！
數(shù)獨(dú)游戲作文 篇18
伴著門鎖被輕輕打開的聲音，憑著我敏銳的直覺，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手中的數(shù)獨(dú)題塞入書包，裝模作樣地拿起一本暑假作業(yè)做了起來。媽媽輕輕地走了進(jìn)來，我的心提到了嗓子眼，暗自祈禱：媽媽快走，快走。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，媽媽卻一反常態(tài)地只隨意地掃了幾眼，便返身出門了。我暗自慶幸，火速拿出數(shù)獨(dú)。突然，一股恐懼的氣息從背后傳來，伴著媽媽從我手中奪走我的摯愛后得意揚(yáng)揚(yáng)的神情和我沮喪的一嘆，我的計(jì)劃又泡湯了。
在媽媽眼中，數(shù)獨(dú)無疑是一種消遣，對(duì)學(xué)習(xí)一無所用的數(shù)字游戲，加上我學(xué)業(yè)繁重，所以才用“作業(yè)和參考書那么多，還不快去做！”或是“就算作業(yè)寫完了，就不能多看點(diǎn)書長長知識(shí)嗎？”等令我無所反駁的理由阻撓我研究數(shù)獨(dú)。面對(duì)媽媽的反駁，我也曾多次和她理論，告訴她各種各樣研究數(shù)獨(dú)的好處，但卻總是在媽媽那無懈可擊的理由的打擊下無所奏效。如此，我也假裝不再反抗，乖乖地學(xué)習(xí)，把希望寄托在暑假快點(diǎn)兒開學(xué)，好早日脫離媽媽那360°無死角的監(jiān)視的目光。然而還有滿滿一個(gè)月的假期，數(shù)獨(dú)這個(gè)“黑洞”依然吸引得我寢食難安，為此，我不得不挖空心思多出“妙計(jì)”來應(yīng)對(duì)。我把數(shù)獨(dú)題抄下來偷偷夾在暑假作業(yè)本里偷偷地做或是趁媽媽有事外出偷偷地練。但世上沒有永遠(yuǎn)的好運(yùn)，我的一個(gè)個(gè)自以為天衣無縫的計(jì)劃都被媽媽警犬般的敏銳的嗅覺逐個(gè)殘忍地瓦解。
其實(shí)對(duì)數(shù)獨(dú)的喜愛，我也是莫名其妙，自從第一次接觸它，就如同被黑洞所吸引，不停的魂?duì)繅?mèng)縈，迷上它以后，甚至冷落了手機(jī)和電腦。但數(shù)獨(dú)對(duì)我的幫助真是“潤物細(xì)無聲”，自從接觸它后，我的反應(yīng)速度和注意力都不斷地加強(qiáng)，思維也逐漸變得靈活。這種妙處也是讓人難以置信的。
房間再一次變得寂靜，我又埋頭研究數(shù)獨(dú)，興味正濃時(shí)，房間的門卻突然打開，我心驚肉跳，手忙腳亂，我轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)如釋重負(fù)——原來開門的是弟弟！
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